【優(yōu)選】實(shí)用的四年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)作文 篇1
不算不知道，一算嚇一跳，我們一天中的大部分時(shí)間都是在學(xué)校度過(guò)的，校園時(shí)光，留給我們很多美好的記憶。但如果不遵守安全規(guī)則，意外隨時(shí)可能發(fā)生。
猶記得那個(gè)天色陰沉雨聲淅瀝的下午，教室外的走廊里被飄進(jìn)的雨點(diǎn)打濕，地磚有些濕滑。老師告誡我們，除了上廁所，不要去室外活動(dòng)，更不能追追打打。可小安、駿德等幾個(gè)小調(diào)皮把老師的話當(dāng)作耳旁風(fēng)，借小便之名溜出教室，就在廁所門(mén)口上演“武打片”。一陣拳腳相向后，小安突然滑到，并且還摔了一個(gè)嘴啃泥。邊上幾個(gè)同學(xué)們大驚失色，慌慌張張跑來(lái)報(bào)告老師。我們一窩蜂追隨老師的腳步匆匆趕到廁所門(mén)前，只見(jiàn)小安坐于冰冷的地面嚎啕大哭，一手捂住嘴巴，一手不停地擦眼淚，痛苦至極。老師趕緊將其扶往醫(yī)務(wù)室，校醫(yī)又建議通知家長(zhǎng)進(jìn)醫(yī)院，事情嚴(yán)重起來(lái)。第二天得知，小安的一顆門(mén)牙被磕掉一半，補(bǔ)起來(lái)相當(dāng)麻煩。
不守安全規(guī)則，飽嘗傷害之痛。
軒軒，相貌英俊，身材高挑，同學(xué)中的運(yùn)動(dòng)健將，有飛毛腿之稱。課間在走廊玩耍時(shí)，樓下傳來(lái)踢球聲。愛(ài)運(yùn)動(dòng)的'他急忙趴在欄桿上，大半個(gè)身子都探了出去，兩條腿已經(jīng)騰空，還晃來(lái)晃去。這一幕正好被巡邏的值日老師看到，老師驚恐萬(wàn)分，卻不聲不響走近他，然后一把將軒軒拽下，這才厲聲批評(píng)：“怎么可以這樣，要是被來(lái)來(lái)往往的同學(xué)一擠，哐當(dāng)?shù)粝聵牵愕男∶筒槐Ａ恕！焙髞?lái)聽(tīng)班主任敘述時(shí)，我覺(jué)得自己的兩條腿都發(fā)軟了。
不守安全規(guī)則，危險(xiǎn)近在咫尺。
老師還告訴我們，全國(guó)每年都有1。5萬(wàn)左右的小學(xué)生在學(xué)校非正常死亡，一半以上都是因?yàn)樽陨碓蛟斐伞２粌H這樣，還有很多在學(xué)校安全事故中致殘的學(xué)生，高達(dá)7萬(wàn)之巨。
不守安全規(guī)則，悲劇接連不斷。
寬轉(zhuǎn)彎，勿觸棱，進(jìn)出教室井然有序；課間不追逐打鬧，開(kāi)展健康有益的游戲；上下樓梯靠右行，不擁擠，懂謙讓……校園安全規(guī)則，守護(hù)我們的生命健康。我們當(dāng)然要認(rèn)真學(xué)習(xí)，牢記于心；我們更要落實(shí)到行動(dòng)，不讓危險(xiǎn)發(fā)生。
生命如同鮮花一般嬌艷，一輩子只有一次，讓我們牢牢記住校園安全規(guī)則，珍惜自己的生命，讓我們攜手共創(chuàng)平安校園，快樂(lè)成長(zhǎng)。
四年級(jí)作文 篇2
每天是新的開(kāi)始，都要經(jīng)過(guò)早晨。諺語(yǔ)有說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨。”早晨，給了我們淡淡的清涼和濃濃的希望。而萬(wàn)千早晨，猶屬春之晨最讓人心動(dòng)。
四月初的一個(gè)早晨，天色已經(jīng)大亮，風(fēng)還是涼涼的。太陽(yáng)圓圓的懸在樹(shù)頂，金黃黃的像極了煎得半熟的蛋黃。它沒(méi)有中午暖暖的光芒，但你可以大膽的直視它，使人覺(jué)得早晨的太陽(yáng)更可親近。小河已泛出微綠，在晨光中發(fā)出粼粼的光，顯得格外的寧?kù)o。柳枝剛剛抽出嫩芽，樹(shù)上兩只小鳥(niǎo)像是成心要打破這寧?kù)o，又像是在練嗓，在枝頭跳著、唱著。路邊的桃樹(shù)抽出嫩嫩的紅，媽媽說(shuō)：“再刮二天風(fēng)，用不了幾天桃花就要開(kāi)了。”啊，春天真的到了。而春天的早晨，又是如此美麗多嬌！
你看，那小花、小草也嚷叫著，要霧叔叔把露水給它們喝飽。太陽(yáng)公公的光，把人們喚醒了，人們開(kāi)始煮飯、洗衣，開(kāi)始著新一天。突然想去看看自己家里的花是否開(kāi)了，卻在匆匆忙忙的步子間，睨見(jiàn)點(diǎn)點(diǎn)杏花，星星散散開(kāi)著。那抹白，純凈了整個(gè)世界。
別瞧還是早晨，公園里卻正值熱鬧時(shí)節(jié)。門(mén)前鑼鼓喧天、嗩吶聲聲，圍著一大圈人，原來(lái)是老年秧歌隊(duì)在晨練。老人們穿著美麗的.綢衣，歡快的舞著。看，那位八十多歲的老奶奶穿著粉色舞衣，頭戴紅花，手拿綢扇、手帕扭得正開(kāi)心！而看熱鬧的人呢，也是歡呼陣陣，聲聲吶喊。這邊正熱鬧，那邊“小河延紅綢舞蹈隊(duì)”每人手舞紅綢團(tuán)團(tuán)而舞，舞姿曼妙雅致，好看極了！打太極拳的穿著白色功夫裝，飄飄然，真有幾分神仙模樣。而遠(yuǎn)處的假山上，老歌隊(duì)唱著我不知名的老歌。再看公園外，那里已成早市，更是人聲鼎沸、熱鬧非凡，真是一個(gè)充滿生機(jī)的春之晨！
春之晨，你賜予了我們新的一天；更賜予了我們，生活的希望！
四年級(jí)作文 篇3
飛雪過(guò)后，春姑娘回來(lái)了。她好似一個(gè)詭秘的魔術(shù)師，充滿了神奇的法力，走到哪里，哪里便改變了模樣。
春姑娘來(lái)到小河邊，看到小河被冰封了，心中很難過(guò)，她吹起暖暖的春風(fēng)，冰就慢慢地融化了，春水漲起來(lái)了。燕子斜著身子橫掠過(guò)河面。好快樂(lè)呀！
春姑娘來(lái)到花園，花園里的草立刻就伸了一個(gè)懶腰，迎著和煦的春風(fēng)快活地從土里鉆出頭來(lái)了。桃樹(shù)也壯起了膽子，不顧一切地開(kāi)放了。難道在漫長(zhǎng)的四季，她等待的只是這短短一瞬？瞧她那粉紅色的花瓣，那分明是最華艷的少女的臉龐！花瓣上一層細(xì)小的水珠，在陽(yáng)光的照耀下泛出了晶瑩的光。梨花是雪的化身嗎？那小小的花蕾，如雪似玉，那么的純潔，和著淡淡的清香真讓人陶醉。柳樹(shù)姐姐輕輕擺弄著一頭柔軟的.長(zhǎng)發(fā)，讓周?chē)幕锇榱w慕不已。楊樹(shù)努啊努，終于看到一些小小的新芽從枝條上冒出來(lái)了，她也滿意地點(diǎn)著頭。花圃里百花競(jìng)艷，紅的、黃的、紫的……
“吹面不寒楊柳風(fēng)”，盡管殘冬還在角落不愿退去，但已發(fā)不起什么攻勢(shì)，春風(fēng)浩蕩，陽(yáng)光明媚，原野升起淡藍(lán)色的霧靄，蜻蜓在春光霧靄中穿梭。
四年級(jí)作文 篇4
我家有一只小狗，它已經(jīng)滿月了，在我們家里它帶來(lái)了很多快樂(lè)，也帶來(lái)了一些煩惱。
它的樣子很可愛(ài)，胖乎乎的身子像絨團(tuán)，時(shí)常在地上滾來(lái)滾去，它很淘氣，一根雞毛，一個(gè)線團(tuán)，都是它的玩具，耍個(gè)沒(méi)玩沒(méi)了。它喜歡追自己的尾巴，不停地轉(zhuǎn)圈圈，一玩起來(lái)，它不知道要摔多少跟頭，但是跌倒了馬上起來(lái)，再跑再跌，有時(shí)會(huì)摔個(gè)四腳朝天，有時(shí)它的'頭撞在門(mén)上、桌腿上，撞疼了從來(lái)不哭不叫。
它很粘人，我一回到家，它就跑到我身邊，又舔手，又撕衣角，小尾巴歡快地?fù)u來(lái)?yè)u去，有時(shí)還呆呆地望著我，仿佛要和我說(shuō)話。
它是我家的開(kāi)心果，但是也給我們帶來(lái)了很多麻煩。它喜歡亂咬東西。時(shí)常把我當(dāng)襪子拖得滿屋跑，更可氣的是有一次它把我試卷咬了個(gè)粉身碎骨，害得我交不了作業(yè)。爸爸說(shuō)它是個(gè)搗蛋鬼。
雖然小狗經(jīng)常制造麻煩，但是我們一家人都喜歡它。
四年級(jí)作文 篇5
10月25日上午，風(fēng)和日麗。清水塘學(xué)校三年級(jí)6個(gè)班的小記者們一起參觀了株洲市城市排水有限公司總部－－龍泉污水水處理廠。
我們排著整齊的隊(duì)伍，走進(jìn)了環(huán)境優(yōu)美的污水處理廠參觀這里的三期工程。講解員向前來(lái)參觀的小記者們講解了整個(gè)污水處理的過(guò)程，讓我對(duì)污水處理有了更深入的了解。
原來(lái)，污水處理要分三道工序。第一步，先把每天的'污水集中起來(lái)，從進(jìn)水口進(jìn)入粗格柵過(guò)濾，把一些大的臟東西分離出來(lái)。第二道工序，水進(jìn)入細(xì)格柵及旋流沉砂池，把一些細(xì)小的棉紗及小垃圾過(guò)濾出來(lái)。第三步，生化池凈化。黑黑的生化池池水深6、5米，有很多的氣泡冒出來(lái)，那是微生物在吃臟東西。接下來(lái)是“膜式分離”。講解員告訴我們，膜架必須依靠各種各樣的微生物來(lái)處理污水，不同的地段有不同的微生物，不同的微生物作用也不同。但總的來(lái)說(shuō)，微生物是處理污水的一個(gè)重要“法寶”。當(dāng)然，污水的處理還少不了藥劑和鼓風(fēng)機(jī)來(lái)幫忙哦！當(dāng)我們參觀到最后一個(gè)池子時(shí)，大家都驚嘆不已：剛剛還是黑黑的污水，怎么就變得這樣清澈了呢？只不過(guò)空氣中還留著一種怪怪的味道。
講解員叔叔還告訴我們：這些處理后的清水還是不能飲用的。它主要有三個(gè)作用：一是景觀用水，比如東湖公園的水就來(lái)源于這里。二是工業(yè)用的冷卻水。三是改善河道水質(zhì)。
通過(guò)這次參觀學(xué)習(xí)，我了解到了污水的處理和我們的生活緊緊相連。在回家的路上，我暗暗下定決心：今后要更加注意環(huán)保，不能亂丟垃圾，也要節(jié)約用水。我還要告訴我的家人、朋友和所有我認(rèn)識(shí)的人，請(qǐng)保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)水資源！
四年級(jí)作文 篇6
最近，班的同學(xué)們開(kāi)始養(yǎng)蠶了。有的同學(xué)手里有很多白白胖胖的蠶；還有的同學(xué)的蠶很小，黑黑的一條一條。我也有5只蠶，個(gè)個(gè)白白胖胖的`。
記得星期一的時(shí)候，我剛從小店里買(mǎi)了5條蠶，他們長(zhǎng)得又黑又小，我都不敢去碰他們，生怕一不小心把他們捏死了！看著身邊的同學(xué)們蠶養(yǎng)得白白胖胖，我就下決心，一定要把自己的蠶也養(yǎng)得那么白白胖胖。
我每天按時(shí)喂它們，它們吃起桑葉可快了，長(zhǎng)得也很快。日子一天天的過(guò)去了，有一天，我發(fā)現(xiàn)其中一條蠶突然把身子側(cè)了過(guò)來(lái)，定在那里不動(dòng)了，我又著急又害怕，找來(lái)了我們班的養(yǎng)蠶大王來(lái)問(wèn)個(gè)明白。她對(duì)我說(shuō)：“不用擔(dān)心，這只蠶是要蛻皮了，你看他嘴巴那里黑黑的，是嘴巴空了，他要換一下皮膚。”這下我放心了，靜靜地等待著他把皮脫下來(lái)。課間活動(dòng)的時(shí)候，我又去看了那只蠶，他果然蛻皮了，脫皮后的它與其他的蠶不一樣了，更加的可愛(ài)了。我越來(lái)越喜歡養(yǎng)蠶了。
現(xiàn)在我的蠶個(gè)個(gè)白白胖胖的。吃桑葉的速度很快。馬上，他們就要變成飛蛾了······
四年級(jí)作文 篇7
夜幕早已降臨，星星月亮掛在熒幕上，夜的靜謐也溢上來(lái)了。蟲(chóng)兒在草叢中小聲談?wù)撝！！！！?/p>
每家每戶的燈光在夜中都顯得那么的微弱。夜深了，燈光都熄滅了，整個(gè)村莊都沉睡了。風(fēng)兒在調(diào)皮的吹動(dòng)著，窗臺(tái)的書(shū)，天上的星星在一眨一眨的守護(hù)著一個(gè)小小村莊。
很快天亮了，太陽(yáng)公公從東方升起，月亮和星星們從西方落下，原來(lái)他們也是輪班休息啊。
村莊的另一角是一個(gè)學(xué)校，學(xué)校旁邊有一大片樹(shù)林一到深秋時(shí)刻，林中霧氣繚繞，像進(jìn)入仙境了般。
進(jìn)入學(xué)校大門(mén)上面毅然寫(xiě)著幸福小學(xué)，在霧中格外顯眼。進(jìn)入校園，迎面而來(lái)的是一條甬道，在路的兩旁是蔥蘭，郁郁蔥蔥，白色的小花像一個(gè)害羞的姑娘一樣但又充滿了自信。拐彎走進(jìn)校園是兩個(gè)大榕樹(shù)像兩個(gè)衛(wèi)士一樣默默的守護(hù)著這片校園。再往里面走就是教學(xué)樓，孩子們就是在這學(xué)習(xí)，郎朗讀書(shū)聲，在校園里回蕩，孩子們用讀書(shū)聲迎接新的一天的開(kāi)始。教學(xué)樓上幾個(gè)紅色大字在太陽(yáng)的.照耀下閃閃發(fā)光，為中華之崛起而讀書(shū)，周總理的呼聲和熱切期盼，希望孩子們能夠好好學(xué)習(xí)做祖國(guó)的棟梁，報(bào)效國(guó)家，辛勤的園丁更是細(xì)心照顧著祖國(guó)的花朵。在校園的長(zhǎng)亭中，許多學(xué)生已經(jīng)早已聚集，一起背古詩(shī)，呼吸新鮮空氣，體育場(chǎng)上有的班級(jí)已經(jīng)組織孩子們跑操，紅色的跑道也被打掃的干干凈凈的。
村莊的一角美麗和諧，村民們和諧相處，師生和諧相處，一切都是那么和諧。
四年級(jí)作文 篇8
要問(wèn)我最想送自己什么？這次不是蛋糕，也不是課外書(shū)，而是一個(gè)字！我要送給自己的字是：笑！
你們想問(wèn)我為什么會(huì)是笑字呢？我來(lái)和你們說(shuō)說(shuō)吧！第一，我想每天都能微笑，不想每天都板著臉，我也希望全世界的人每天都微笑，沒(méi)有煩惱。我再給你們講一個(gè)關(guān)于笑的故事吧！
從前有一位老人，他每天都板著個(gè)臉，人們都覺(jué)得他很兇，其實(shí)他很善良。有一天，一個(gè)小女孩從老人窗口走過(guò)，給了老人一個(gè)最甜美的微笑。這微笑溫暖了老人的心。從此，老人每天都在窗口等小女孩，直到有一天，老人的身影從窗口消失了。幾天后，小女孩接到一位律師的電話，說(shuō)老人去世了，他最后的遺囑是：“將我一生的財(cái)產(chǎn)都留給溫暖我的心的.女孩。”微笑，能給人帶來(lái)如此巨大的力量！
我們的課堂上也充滿了微笑，老師微笑著講課，同學(xué)們微笑著聽(tīng)課，每當(dāng)我們聽(tīng)課認(rèn)真，老師就會(huì)微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭；當(dāng)我們開(kāi)小差了，老師也會(huì)微笑著說(shuō)：“某某同學(xué)的心兒飛到哪里了呢？”引起了大家的一陣呵呵笑，這位同學(xué)也立刻回到了課堂上……
我們班高琪同學(xué)的爸爸得了重病，我們希望他能早點(diǎn)好起來(lái)，希望高琪同學(xué)一家能微笑著面對(duì)生活！
一個(gè)微笑就能給我們帶來(lái)永恒的快樂(lè)，我想把“笑”字送給每一個(gè)人，讓它為我們的健康成長(zhǎng)導(dǎo)航！
四年級(jí)作文 篇9
今天作文班老師跟我們玩一個(gè)游戲。大家可開(kāi)心了。
上課了，老師神迷地對(duì)我們說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)游戲。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們都?xì)g呼起來(lái)。老師又說(shuō)：“這個(gè)游戲名叫“杯中取球。”邊說(shuō)著邊變魔法似的變出一個(gè)乒乓球和一個(gè)杯子。大家一看，都很掃興，有的小聲說(shuō)：“太容易了。”有的說(shuō)：“幼稚游戲，3歲小孩都會(huì)玩。”還有的說(shuō)：“容易，用手撈唄！”……大家七嘴八舌地議論著。老師接著說(shuō)：“你們別高興得太早，這個(gè)游戲也是有規(guī)則的：取球時(shí)不能用任何東西，手也不能用。”大家一聽(tīng)，都驚呆了。我想：咦？不用任何東西怎么能把乒乓球拿出來(lái)呢？老師真會(huì)開(kāi)玩笑。教室里先是鴉雀無(wú)聲，過(guò)了一會(huì)兒，同學(xué)們又議論起來(lái)。子華靈機(jī)一動(dòng)，舉起手，邊舉邊大喊：“老師！我知道！我知道！”老師請(qǐng)了她，只見(jiàn)她說(shuō)：“往杯里倒水。”我一聽(tīng)，想：“不行！老師不是說(shuō)過(guò)不能用任何東西嗎？果真，老師說(shuō)：“不對(duì)。”
同學(xué)們嘰嘰喳喳地說(shuō)了起來(lái)。有的急得抓著頭皮，站了起來(lái)。我也不例外。一會(huì)兒與別人討論，一會(huì)兒抓耳撓腮，始終想不出一個(gè)好辦法。幾分鐘后，曉彤舉起手來(lái)：“老——師！老——師！讓我來(lái)！”老師請(qǐng)了她，只見(jiàn)她用力地拍桌子，想把球震出，可乒乓球還是紋絲不動(dòng)，像一個(gè)小孩一樣在杯里做著自己的“美夢(mèng)”，不理她。奇怪的.是，曉彤卻無(wú)意中找到了正確答案：用嘴吹！她用嘴一吹，球動(dòng)了一下。她見(jiàn)又動(dòng)靜，連忙吹了一下，只見(jiàn)她鼓著腮幫子，瞪著眼珠子，用力一吹，乒乓球“飛”了出來(lái)，她可高興了，同學(xué)們也為她鼓掌。
今天這游戲真好玩呀！通過(guò)這個(gè)游戲，也使我懂得了：干什么事都要?jiǎng)幽X筋，世上沒(méi)有做不成的事情。
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