第一次的作文

第一次的作文4篇[優]

　　在學習、工作乃至生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的第一次的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

第一次的作文 篇1

　　在20xx年4月19日下午，我們學校組織了有史以來第一次的舊書“淘寶”活動，全校學生、老師、家長都積極參與，就是這短短的一個小時的話動，在我的心中留下了永不磨滅的印象。

　　這天，我感覺時間過得那么慢！終于等到下午兩點，忽然哨聲吹響，大家迫不及待地跑出了教室，飛快沖向我們班擺書的區域，希望搶個好位置，沒搶到位置的干脆在旁邊擺起了地攤，可沒有想到地攤也擺滿了，有的同學被逼無奈，抱著一大摞書在路上叫賣。路上人山人海，活動熱火朝天地進行著，為了交換方便，學校還專門設置了一個零錢對換點。

　　我自然也忙得不可開交，我的目的并不是賣書，而是買書和換書，我之所以這樣，是因為這些書早已與我有了感情，我怎么能舍得賣呢？當我和李瑩楨都看好了伍美珍寫得《我的`同桌是班長》時，我和李瑩楨準備合資購買，因為這樣不但可以使我們兩個人都可以看到好書，還可以減少那些不必要的開支，這樣一舉兩得的事，我和李瑩楨何樂而不為呢？十六元的書我們倆一人花了七元錢。這樣我覺得好象有點不劃算，可還是勉強答應了。

　　一會兒，我和王琪蕓又同時看上了一本名叫《皮魯魯分身記》的書，王宇佳說拾元賣給我們，可是我吸取了上次的教訓，我和王琪蕓拼命地講價，王宇佳說最低五元，我和王琪蕓還是不肯善罷甘休，開始挑這本書的瑕疵之處，這本書這里破了，那里污了，最后，這本原價十三元八角的書，就被我和王琪蕓合資，一人花了一元錢買到手了，我心中暗暗高興，把王宇佳給氣得像一個快要爆炸的氣球，這可真是“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”啊！

　　這次活動令我永遠難忘，因為這樣可以使舊書再利用，共享豐富的圖書資源，引領我們讀書，讓我們體驗“市場經濟”，培養我們的生活能力。

第一次的作文 篇2

　　童年的往事像一葉葉小舟漂浮在我心靈的海洋中，特別是小學六年的學習生活更加使人難忘，其中有一件事一直深深地印在我的腦海里，那就是我第一次受到舒服的“批評”。

　　那是剛上小學五年級的時候……我從小就不愛講話，尤其人多的場合。所以上課的時候，我從不主動舉手回答問題，特別是班、校組織活動的時候，我更是擔心。只要老師稍稍地看我一眼，我的心就慌得厲害。

　　但是在慶祝“六一”的聯歡會上，老師叫起了我，要我表演節目，同學們也一致鼓掌，歡迎我唱首歌。當時，我嚇呆了，把準備好的全忘了，嘴唇動了動沒有出聲，眼淚幾乎要掉下來了。只聽老師說：“你先坐下，中午放學到我辦公室去……”

　　學生到老師辦公室去從來都是“兇”多“吉”少，更何況連首歌都沒唱出來呢!這可怎么好，我心中忐忑不安。

　　中午放學我來到辦公室。進了門，我的心又亂跳起來，手也發涼了，嘴唇也抖起來。正在埋頭翻閱備課資料的老師看見我來了，轉過身親切地說：“你來了，到我跟前來——你準備好的節目怎么一站起來就不會了呢?”我一驚：老師怎么知道呢?沒等我回答，老師又微笑著說：“你平時小聲唱的歌，不也挺不錯嗎?”“那是跟著錄音機隨便哼哼的。”我心里等著挨批評，沒留心嘴上說些什么。“你喜歡唱歌，”老師說，“我年輕時也喜歡唱歌。一次，在文娛表演會上我準備了三首歌，可老師只讓我唱了兩首，我還不高興呢!你小小年紀怎么不敢唱啊?”

　　我回答說：“這么多人，我不敢唱。”老師說：“現在就我一個人，你就唱一首，讓我聽一聽。”我稍稍遲疑了一下，便小聲唱起了自己最喜歡的.歌曲《媽媽的吻》。唱完一首，又接著唱第二首。我唱完以后，老師指著旁邊的錄音機說：“你聽聽你自己的歌，唱得怎么樣?”我一下吃驚起來，不知什么時候老師把我唱的歌錄了下來。我聽了自己唱的歌，哎呀!真是太可笑了：聲音發顫，而且又小，有的地方還走了調兒……我非常懊悔，我怎么唱成這個樣子呢，我多么想重唱一遍讓老師再錄一錄呀!老師像猜透了我的心思，真的讓我再唱一遍。這次，果然比上次強多了。老師放完了錄音，意味深長地說：“你的歌聲很優美，同學們一定很愛聽。你是想讓同學們聽錄音，還是親自給大家唱呢?”我的臉燒得厲害，低著頭輕輕地說：“老師，我親自唱吧!”

　　老師點了點頭表示贊許，又笑著說：“為什么在同學面前不敢唱呢?”我說：“害怕。”老師說：“怕別人笑話是不是呀?”我的頭更低了，臉燒得更厲害了。過了一會兒，我大聲說：“老師，明夭我給同學們唱幾首歌，讓大家幫我找一找毛病。”老師聽了高興得連連點頭說：“好!好!”回家的路上我心里甜滋滋的，蹦蹦跳跳地哼著小曲，盼望著明天的到來。

　　時間過去三年了，我已經成為班中的歌手，我多么感激我第一次受到舒服的“批評”。

第一次的作文 篇3

　　我生平第一次學會的文字是繪畫。

　　在連自己的名字都未學會的時候，我便開始了繪畫這茫茫無止境的旅途。

　　起先是水墨畫，是中華民族千年文化的結晶，像位兩鬢蒼蒼的老者，在歲月奔騰無止境的歷史長河中，細研著烏黑濃厚的墨汁。記得教畫的是一位老先生，干瘦精煉，似乎十分嚴厲，每次自己先一步步畫下花鳥，而后讓學生照著畫。那時我似乎連畫臺都夠不到，墊張椅子，站著畫。所謂畫畫，只不過是依葫蘆畫瓢，照著勾勒幾筆罷了。這最初的經歷，幾乎已不記得什么了。

　　后來上了小學，就換了個老師，正是不惑之年，幽默風趣，博取了許多學生的喜愛。還是水墨畫，卻多了分靈動，時常開著玩笑，在歡笑中感受這積淀了千年的文化。老師幾乎從未批評過學生，畫畫的方式也更符合了孩子的.性格，更像是沾著墨水和顏料潑潑灑灑，有時甚至直接將顏料擠在紙上渲染開，也別有一番風味。后來不知怎的這位老師不再教畫，也許是因家中變故，還是有幾分可惜。

　　記得四年級的時候，又開始在畫室中學習，這次是素描。是個親和的女老師，也曾問過為什么不到學校教美術，答，不喜歡教科書死板規定的課程，學習素描，便常和鉛筆打交道，沒有什么顏色，只是用深淺不同的灰色來表述，些許有些枯燥。學完了靜物，便得到了老師的肯定，畫些色彩，調節素描的黑灰白。于是就開始臨摹西方名家的色彩畫，也時常驚異于這色的奇妙，將萬千美景鉤在小小的畫布上，調試出別樣的風韻。

　　總是能隱隱感受到什么東西正慢慢扎根，占據，或是在某個晴朗的早晨，或是在某個溢著花香的午后。也許，當年播下的那顆小小的種子，已悄然發芽，將那美麗的色彩編織成蓓蕾綻放，吟著悠悠的天籟，氤氳了夢的方向。

　　我第一次接觸的文字不是文字。

第一次的作文 篇4

　　烏塔的獨自游歷讓我既佩服又羨慕，我一直以來也想有一個屬于自己的游歷。想不到暑假一開始，我就擁有了人生的第一次夏令營，雖不及烏塔，但它卻成就了我自立人生的一次飛越。

　　第一次離開父母遠行，第一次整整一周都得“自力更生”，第一次與那么多陌生的伙伴吃、住、游都在一起······如此多的“第一次”全在夏令營里，激動和興奮都寫在臉上，不安寫在心里，我懷著這樣的心情踏上了夏令營的征程。

　　第一站是去“連云港”看海，當真實的大海呈現在我的眼前時，我驚呆了。大海是多么的遼闊啊!它像天空般的遼闊，美得讓你癡迷，大海的盡頭和天空完美無缺的連在一起，太美了。我站在淺水區里，靜靜感受著大海，微微的海浪裹挾著細微的沙粒撫摸著我的腳，像在對我說：“你好，孩子。”

　　最讓我大飽眼福的是青島海底世界，若不是有玻璃阻擋，我就和海洋生物去嬉戲了。貼著玻璃，我看到了可愛的小魚，它們也張大眼睛看著我，嘴巴一張一合，好像在和我說話。長相怪異的魔鬼魚在向我做鬼臉，年邁的老海龜從我眼前慢慢游過，兇猛的鯊魚身形俊朗，穿梭自如，像位瀟灑的超模。我看著這些生靈，不禁贊嘆大自然的神奇。

　　最好玩的是“趕海”，我們歡呼著“浪花來了”，又追逐著海浪進退，每一層浪花的奔跑都激起我們無數的'歡笑，激發我們無限的好奇。在沙灘上我發現了一個游樂項目“抓螃蟹”，起初我只會抓在洞外的螃蟹，后來我發現了一個秘訣：將手指伸入洞中，一挑，洞就開了，過一下子再來看，準會有螃蟹。

　　最難忘的是成長，每天自己換洗衣褲，每次洗過的衣服上留下的肥皂、汗水味一天比一天少。我也感謝老師的關注，感謝伙伴們的熱情讓我終生難忘。

　　烏塔是一個人旅行的，我參與的夏令營是集體的，特別的夏令營給了我一個不同尋常地成長的夏天，我喜歡夏令營。

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