運(yùn)動(dòng)的作文精選(5篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的運(yùn)動(dòng)的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇1
今天是我們開運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，經(jīng)過我昨天的奮力拼搏，我進(jìn)入了決賽，我心里特別高興！
進(jìn)入決賽的總共有六人，今天我很幸運(yùn)，排在了中間的賽道，裁判先讓我們做20個(gè)彈跳，隨著呯的一聲槍響，我像剛飛出籠子的小鳥一樣，拼命向前飛奔，剛開始我一直遙遙領(lǐng)先。聽到我的老師和同學(xué)為我加油！我更有勁了，我想，我不能辜負(fù)他們的希望，我一定要竭盡全力，為班級(jí)爭(zhēng)光！由于我剛開始用力太猛了，在跑到離終點(diǎn)幾十米的時(shí)候，另外一個(gè)同學(xué)超過了我，唉！離冠軍只有一步之遙啊！但我不遺憾，我已經(jīng)盡力了！
我一跑完，好多男、女同學(xué)都圍著我，問我累不累？說我給全班男同學(xué)爭(zhēng)了光，史一凡、李子恒、余秋微、好多人都往我手里塞好吃的'，真讓我感動(dòng)呀！我也要謝謝同學(xué)們！因?yàn)橛辛四銈兊闹С郑也湃〉媒裉斓某煽?jī)。
最后也祝愿我明天的接力賽，能取得最好的成績(jī)！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇2
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，同學(xué)們都十分高興。
運(yùn)動(dòng)會(huì)有四個(gè)項(xiàng)目：個(gè)人跳繩賽，個(gè)人50米賽，接力賽和拔河。
首先進(jìn)行的是個(gè)人跳繩賽和個(gè)人50米賽，這兩項(xiàng)比賽都很精彩。但最精彩最激烈的就是接下來的接力和拔河了。
接力賽開始前，同學(xué)們都整裝待發(fā)。隨著裁判員一聲哨響，各班的第一棒都像發(fā)射出的子彈一樣沖了出去。我們班的`陳明星像箭一樣沖在最前面，別班同學(xué)也緊隨其后，但還是被速度最快的陳明星落下一截。我們班的啦啦隊(duì)攢足了勁兒，扯著喉嚨喊加油，臉都漲得通紅。有了同學(xué)們助威，參加比賽的同學(xué)更加賣力，與別的班相隔二三十米呢！但意外還是發(fā)生了，我們班還是掉了一次棒，使得別班超過了我們，我們得了第四名。六二班是第一名，當(dāng)他們班最后一棒郭一鳴飛速?zèng)_向終點(diǎn)時(shí)，還做了個(gè)劉翔沖向終點(diǎn)時(shí)一個(gè)敞開雙臂的動(dòng)作，雙手舉出“v”型，高興得不得了。看著他得意的樣子，我們心里很不服氣。掉了棒的同學(xué)受到同學(xué)們的責(zé)怪，痛哭起來，覺得很對(duì)不起大家。但是，我覺得大家不應(yīng)該責(zé)怪他們，畢竟他們也不想讓掉棒啊。
最后一場(chǎng)是拔河。開始是我們班vs六二班。哨聲一響，雙方就抓繩往后拉。我們班和六二班實(shí)力不相上下，掛在繩子上的紅領(lǐng)巾總在中間擺來擺去。我們班的同學(xué)猛地一用勁兒，一下就把繩子拉了過來，全班一片歡呼，舉出勝利手勢(shì)，激動(dòng)得一蹦三尺高！和六二班的第二場(chǎng)比賽也同樣贏了，同學(xué)們更激動(dòng)了！誰(shuí)也沒想到，我們決賽的對(duì)手竟是實(shí)力最強(qiáng)的六三班。同學(xué)們的心都提到了嗓子眼兒，到底能不能贏呢？“噓———”哨聲響了，比賽開始了。我們班一開始就被六三班拉過一截，我們班同學(xué)們的心差點(diǎn)從嗓子眼兒跳出來，幸好我們班的拔河選手用力往回拉，沒被他們班拉過去。我們啦啦隊(duì)都萬分緊張，心怦怦直跳，緊握拳頭，希望我們班不要輸，大聲喊：“六三班加油！”唉！還是被六三班拉去了。第二場(chǎng)開始，還沒一會(huì)兒工夫，六三班可就輕而易舉地贏了比賽，看著他們高興的勁兒，我們心里很不是滋味，有不少同學(xué)都落淚了。
回到教室朱老師并沒有責(zé)怪我們沒得第一，反而安慰起大家。閆老師也風(fēng)趣地說：“我一個(gè)瓜子還沒嗑完呢，這比賽可就結(jié)束了！”惹得大家都開心地笑了，似乎忘記了剛才的悲傷。
雖然這一次比賽成績(jī)不太理想，但我們盡力了，就是最好的，重在參與嘛！友誼第一，比賽第二！況且今年是奧運(yùn)年，對(duì)我們來說是多么光榮，他即將在北京舉行，所以我們應(yīng)該增強(qiáng)體質(zhì)，更健康！奧運(yùn)會(huì)就是提倡友誼第一！輸贏不在乎！
運(yùn)動(dòng)的作文 篇3
夜，會(huì)給人帶來無垠的遐想，躺在床上，靜靜的回想著過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，一幅幅畫面從眼前閃過。但總覺得不重要，偶爾間，思緒飛到了半個(gè)月前的運(yùn)動(dòng)會(huì)。
那天，天氣一掃往日的陰霾，藍(lán)藍(lán)的天，清新的空氣，讓人的心情格外好。長(zhǎng)跑一直是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上備受關(guān)注的項(xiàng)目。每當(dāng)長(zhǎng)跑開始，跑道外會(huì)圍上一大堆的人，熙熙攘攘的談?wù)撝谲姷暮蜻x。
不久，比賽的槍聲響起，跑步隊(duì)員用盡自己的全力，為榮譽(yù)而戰(zhàn)。無意間，目光聚集在一個(gè)跌倒的身影上，只見周圍譏笑聲響起，不屑的`眼神隨處可見。當(dāng)時(shí)我心想：他也挺悲哀的，第一圈就出了丑。當(dāng)眾人都認(rèn)為他要因失敗而退出比賽時(shí)，出乎我們的意料，他站了起來，挺直了胸膛，用手揉揉摔倒的部位，隨之跑也起來。那時(shí)的我可以是傻了眼。但隨之而來的敬佩之情油然而生。只見他咬著牙，繼續(xù)在賽道上奔跑著。
或許在他心里他比誰(shuí)都明白自己已離對(duì)手很遠(yuǎn)，但他似乎不在意，似乎不是一位名利者，而是一位為自己而戰(zhàn)的豁達(dá)之士。
此時(shí)此刻，我已向他投去了敬佩的目光，我在思考，其實(shí)人生就像一次賽跑，總有人會(huì)跌倒，但是只要我們不屈服，不放棄，起身再跑，就一定能在自己的跑道上跑出成就。
臨近比賽結(jié)束，我跑向了終點(diǎn)處，在離終點(diǎn)不遠(yuǎn)處，我望見了熟悉的身影。雖然那痛苦的表情顯而易見，汗水浸濕了前額，狼狽的跑步姿勢(shì)。到終點(diǎn)了，沒有名譽(yù)，沒有贊美。
但是我想說，其實(shí)在他跑到終點(diǎn)的那一刻，他就已經(jīng)擁有了成功，因?yàn)樗麘?zhàn)勝了最大的敵人——自己，在人生的道路上沖破了一道難關(guān)，那比榮譽(yù)更重要。
雖然，我們不曾相識(shí)，但是你在賽跑上的身影，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇4
我的同桌，他有一雙水汪汪的大眼睛和一個(gè)能說會(huì)道的嘴巴。他非常聰明也非常友好，因此，我和他成了好朋友，他就是我的同桌周靖樂。
他的記憶力非常好，記得有一次，默寫二十多個(gè)成語(yǔ)，他居然全對(duì)了，還沒有修改，說明他已經(jīng)記的滾瓜爛熟了。我就不行了，錯(cuò)了好多個(gè)字，他見我掌握得不好，就教給我記住這二十多個(gè)成語(yǔ)的方法，可以說他已經(jīng)出師了。他的耐力也很好，我們第一次學(xué)雞兔同籠要列出很長(zhǎng)的表，他既快又正確的.寫完了。他的字也寫得很好看，每次學(xué)校或班級(jí)展示的手抄報(bào)都有他的作品。你們說我的同桌周靖樂同學(xué)是不是很棒啊！
他不僅學(xué)習(xí)成績(jī)好，也是一個(gè)熱愛運(yùn)動(dòng)的陽(yáng)光男孩，每次樓下操場(chǎng)有人大聲喊：“誰(shuí)要踢足球？誰(shuí)要打籃球？誰(shuí)要玩抓人的游戲？……”他總會(huì)大聲說：“我！我！我！……”
有時(shí)，他也會(huì)坐在教室里看書，跟我聊天。我們的話題無所不有，歷史、運(yùn)動(dòng)、美術(shù)、游戲……通過聊天，大大增進(jìn)了我們之間的友誼，也開闊了我的視野，我從他的身上學(xué)到了很多優(yōu)點(diǎn)。
馬上就要進(jìn)入五年級(jí)的學(xué)習(xí)了，希望在新的學(xué)期里，我們還是同桌。因?yàn)橥赖乃屛叶昧藢W(xué)習(xí)的快捷方法，使我的學(xué)習(xí)變得輕松而快樂，即使我們不能再次成為同桌，我們?nèi)匀皇怯肋h(yuǎn)的好朋友。
運(yùn)動(dòng)的作文 篇5
“上體育課嘍，上體育課嘍，”一下課，我就像一只飛離籠子的小鳥似的呼喊著這一大好消息，逃跑似的出了教室。我是一個(gè)健忘的人，幾乎每節(jié)課下課以后我都會(huì)問別人下一節(jié)課上什么，好提前做好準(zhǔn)備。只有體育課像磁鐵一樣深深吸引著我，難以忘記，記得比誰(shuí)都清楚。一想到體育課，我腦海里便浮現(xiàn)出各種各樣的體育器材，比如：足球、籃球、排球、乒乓球??一想到這些，我就興奮地不能自已，因?yàn)槲矣挚梢葬尫抛约海笸嬉粓?chǎng)了。
可是在此之前，誰(shuí)都猜不到，我可不會(huì)有這么大的熱情。除了體育課，其他的任何一門課，我絕對(duì)會(huì)祈求上蒼不要快快結(jié)束。因?yàn)轶w育課就是閑玩課，沒有多種多樣的體育器材，上課只能跑步、跑步、再跑步，最后弄得每次上體育課，老師無精打采，學(xué)生散漫無聊。體育課上不到一半時(shí)間，操場(chǎng)上的學(xué)生就寥若晨星了。剩下的幾個(gè)，說話閑聊，游手好閑，沒事找事，追逐打鬧。甚至有時(shí)候體育課上成自習(xí)課，老師讓全班同學(xué)在教室內(nèi)學(xué)習(xí)。體育課就是無聊的代名詞，一提起上體育課，大家不是唉聲嘆氣，就是抱怨連連。
但是，現(xiàn)在不一樣了，課程改革開始了，不僅文化課，就連體育課，也是改頭換面，耳目一新了。如今的體育課，是每個(gè)同學(xué)翹首以待的期盼，一周兩次的體育課，是大家的節(jié)日，而我更是體育課的鐵桿粉絲。這一切都得益于課改，得益于課改促進(jìn)老師教學(xué)方式的變化，得益于校長(zhǎng)的大力推進(jìn)，更是得益于校長(zhǎng)出手闊綽的為我們置辦了各種各樣的體育用品，豐富了我們體育課的活動(dòng)內(nèi)容，這樣既極大地提高了我們對(duì)體育課的興趣，也健康了我們的身體，真是讓我們大呼過癮，每次體育課都進(jìn)行的不亦樂乎了。下面就讓我?guī)е銈內(nèi)ヮI(lǐng)略一下我們體育課的精彩吧。
“鈴鈴鈴??”悅耳的下課鈴聲響了，老師的“下課”聲還沒落，同學(xué)們蜂擁而出，爭(zhēng)先恐后的奔下教學(xué)樓，我也像離弦之箭似的飛奔到操場(chǎng)。全班同學(xué)幾乎同時(shí)到達(dá)，老師也早已大駕光臨。沒等到上課鈴聲響起，體育委員已讓我們站隊(duì)，動(dòng)作那叫一個(gè)迅速，隊(duì)形那叫一個(gè)整齊，好像用標(biāo)桿標(biāo)過似的。按照慣例，先是跑步，大家是精神抖擻，健步如飛。毫不費(fèi)力地跑完五圈，接下來便是自由活動(dòng)，大家選擇自己喜歡的運(yùn)動(dòng)，拿了所需的體育器材，去鍛煉身
這自由活動(dòng)真是豐富多彩，多種多樣：有的打乒乓球，你來我往，左擊右擋，動(dòng)作嫻熟，令人贊嘆；有打羽毛球的，前追后退，彈跳俯身，身形優(yōu)美，讓人羨慕；更精彩的是籃球場(chǎng)上，那陣陣喝彩聲吸引了很多人，那瀟灑熟練的投球動(dòng)作，令人擊掌而贊。體育可真是我們班的體育愛好者大顯神通的時(shí)候呀 。
我環(huán)顧四周，打乒乓球的激烈場(chǎng)面映入我的眼簾，我一時(shí)技癢難耐，便去和那些男同學(xué)們一較高低。我們玩的是車輪戰(zhàn)，終于輪到我了，試球掛號(hào)我都一一通過，現(xiàn)在開始查球了，我的精神高度緊張，一點(diǎn)也不敢放松，他也是一
絲一毫也不敢松懈。你來我往，每個(gè)人都毫不相讓，但對(duì)手的能力太強(qiáng)了，我開始還可以抵擋，后來節(jié)節(jié)敗退，幾乎沒有還手之力，最后以失敗告終。我心有不甘，站在旁邊，一邊看著他和別人激烈的打球場(chǎng)面，一邊努力地回想自己的失誤之處，尋找對(duì)方的弱點(diǎn)。他果然是高手，一連幾局，他都是輕松的擊敗了對(duì)手，我不服氣的盡頭又上來了，調(diào)整好心態(tài)，我重上戰(zhàn)場(chǎng)，經(jīng)過上一次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，我找到了對(duì)付他的方法。“蒼天不負(fù)有心人”，經(jīng)過好長(zhǎng)時(shí)間的激烈拼殺，我終于贏了，他下了球臺(tái)，我大笑三聲，飄然而去。
籃球場(chǎng)的加油聲又吸引了我的目光，剛走到球場(chǎng)，便看見令人贊不絕口的`一幕：一方隊(duì)員搶到了球，過五關(guān)斬六將，沖破重重關(guān)卡，最終一個(gè)漂亮的彈跳轉(zhuǎn)身，準(zhǔn)確無誤的將球扣入籃扳，贏得了經(jīng)久不息的掌聲。我抵抗不了這個(gè)誘惑，躍躍欲試，也很想投入這場(chǎng)精彩的賽場(chǎng)，可是卻被拒之門外，真是令我懊惱至極。只因?yàn)槲沂桥鷨幔亢撸樱撇黄鹋鷨幔康扔袡C(jī)會(huì)，看我把你們打得落花流水，看你們到時(shí)候還這么囂張嗎？就在我氣惱之際，下課鈴聲響了，我和其他同學(xué)意猶未盡，但是還是戀戀不舍地離開了操場(chǎng)，為下節(jié)課做準(zhǔn)備。
為了讓同學(xué)們有一個(gè)健康的身體，新課程改革還要求豐富學(xué)生的課間活動(dòng)，體育老師就為我們挑選了一套既健身又美體的廣播操。看，這幾節(jié)體育課，老師就開始教我們學(xué)習(xí)這套廣播操了。老師教的認(rèn)真，學(xué)生學(xué)的投入；老師要求嚴(yán)格，學(xué)生做的規(guī)范。即使是烈日當(dāng)頭，我們和老師也在操場(chǎng)上認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)著。老師告訴我們，等我們?nèi)５耐瑢W(xué)把這套廣播操學(xué)會(huì)并練習(xí)的熟練之后，就要舉行一次廣播操比賽，這更是前所未有的事，我們很是興奮，學(xué)得更積極
課改后的體育課可真是美好呀！很希望我們其他的課程也能夠變的像體育課一樣令我們興趣濃厚，沉醉其中。我相信這是指日可待的事情，因?yàn)楝F(xiàn)在是課改進(jìn)行時(shí)！
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