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    學(xué)習(xí)作文

    時(shí)間:2025-06-16 09:22:30 學(xué)習(xí)

    [通用]學(xué)習(xí)作文

      在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編精心整理的學(xué)習(xí)作文7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    [通用]學(xué)習(xí)作文

    學(xué)習(xí)作文 篇1

      人們常說(shuō):“讀書(shū)百遍,其義自現(xiàn)。”我們對(duì)學(xué)習(xí),對(duì)讀書(shū),對(duì)任何事情都要有如饑似渴的精神,來(lái)認(rèn)真的對(duì)待,一絲不茍的來(lái)完成好每一件事情。現(xiàn)在的我們,頭等大事就是學(xué)習(xí)。

      沒(méi)有目標(biāo),你就猶如一具死尸,沒(méi)有思想。人靠的就是思想,有了思想,我們才會(huì)有高遠(yuǎn)的目標(biāo)。在現(xiàn)實(shí)生活中,競(jìng)爭(zhēng)是十分激烈的。個(gè)人要想獲得最終的勝利,唯有反求于已,從學(xué)習(xí)這個(gè)最基礎(chǔ)抓起,由內(nèi)而外的全面造就自己的才能,使你在人生的各個(gè)層面表現(xiàn)出眾。成功靠學(xué)習(xí),靠努力,成功的路在自己的腳下,勝利的曙光在迎接著朝氣蓬勃的我們,奔跑吧,少年!從牙牙學(xué)語(yǔ)到蹣跚學(xué)步再到自立自強(qiáng)。學(xué)習(xí)是什么?我的回答是:有用的都得學(xué),如文明禮儀,行為習(xí)慣,做人做事,原則態(tài)度,怎樣與世人相處,我認(rèn)為有了知識(shí),你才是有涵養(yǎng)的人。

      學(xué)習(xí)是一個(gè)調(diào)味劑,有酸、有甜、有苦、有樂(lè),由我們自己來(lái)調(diào)節(jié)。有多少人之所以失敗,不是因?yàn)椴宦斆,而是缺少一種對(duì)學(xué)習(xí)的恒心。如果一件小事情都堅(jiān)持不下來(lái),那么,我們所做將是前功盡棄。

      “不吃苦中苦,方為人上人。”現(xiàn)在努力拼搏學(xué)習(xí),將來(lái)肯定會(huì)有收獲。美好的未來(lái)由我們來(lái)開(kāi)拓創(chuàng)新,豐富的生活由我們的雙手來(lái)全力創(chuàng)造,精彩的世界由我們的雙眼去發(fā)現(xiàn)。正因?yàn)槿绱耍覀円獙W(xué)習(xí),如何去詮釋“學(xué)習(xí)”呢?“學(xué)習(xí)”是一種美德,是一種不甘落后的美德,是一種精神領(lǐng)域,而這個(gè)領(lǐng)域被努力學(xué)習(xí)的人所征服,時(shí)時(shí)伴著有志的人前行。

      “志宏向遠(yuǎn),縝思篤行”是宏遠(yuǎn)學(xué)校的校訓(xùn)。而我初中三年的學(xué)習(xí)時(shí)光被磨滅,美好的花季被葬送。學(xué)習(xí)其實(shí)并不難,學(xué)的`人與不學(xué)的人就好比勤勞的人和懶惰的人,思想懶,就意味著你落后了。早知今日,何必當(dāng)初。安逸享樂(lè),沒(méi)有所得。勤勞上進(jìn)就會(huì)有收獲,要做自己命運(yùn)的主宰者,別讓命運(yùn)去安排我們,大多有成就者莫不如此。

      我們的任務(wù)是學(xué)習(xí),因此上學(xué)的我們要時(shí)刻不忘學(xué)習(xí),知識(shí)改變命運(yùn),自己去拼,去搏,就會(huì)打造出一片屬于我們的藍(lán)天。

    學(xué)習(xí)作文 篇2

      燕子飛走了,有再飛回來(lái)的時(shí)候;楊柳枯萎了,有再青的時(shí)候;花兒凋謝了,有再開(kāi)的時(shí)候;人老了,沒(méi)有再年輕的時(shí)候。我來(lái)學(xué)習(xí),我學(xué)到了:要把握年輕時(shí)的一時(shí)一刻,一分一秒,不能浪費(fèi)時(shí)間。

      誠(chéng)實(shí)守信是中國(guó)的傳統(tǒng)美德,人的一生,不能沒(méi)有誠(chéng)信。珍貴的鉆石都是誕生在高溫高壓的地底下,而經(jīng)歷過(guò)誘惑和考驗(yàn)的誠(chéng)信比鉆石更加寶貴,它是人類共同的精神財(cái)富,我學(xué)到了:要守住誠(chéng)信,成為一名光明磊落的精神富翁。

      我聽(tīng)到了,聽(tīng)到了有人說(shuō),一位并不出名的歌手,卻是許多人贊同的“愛(ài)心大使”因?yàn)樗炎约簾o(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)個(gè)需要他幫助的'人們,直到生命的最后一刻。他的愛(ài),正應(yīng)了“愛(ài)是一條流動(dòng)的河。”這句話。我學(xué)到了:我們要做一個(gè)傳遞愛(ài)的人。也許我們的力量很單薄,也許我們不能持之以恒,但是只要我們盡力去做,必定會(huì)是身邊的世界有小小的改變!

    學(xué)習(xí)作文 篇3

      三周的假期眨眼間就過(guò)去了,今天回到熟悉的課室,就只像過(guò)了一個(gè)周末。這個(gè)假期前半段時(shí)間在學(xué)習(xí)、寫(xiě)作業(yè),過(guò)年期間和家人出去旅游,整個(gè)假期過(guò)得比較充實(shí)。假期的日子過(guò)去了便迎來(lái)新學(xué)期的日子。新學(xué)期又將面對(duì)小高考和各種考試等等,所以一定要給自己訂一個(gè)具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      回顧上學(xué)期的每次考試排名,這學(xué)期我的總體目標(biāo)是突破班里前3名,年級(jí)前10名。為了達(dá)成這一目標(biāo)當(dāng)然少不了每一個(gè)科目的刻苦努力,所以每一個(gè)科目都要平均分配時(shí)間學(xué)習(xí),而不要偏科。作為一名文科生,我覺(jué)得平時(shí)的課外知識(shí)的積累特別重要,對(duì)語(yǔ)文英語(yǔ)文科三科都有很大幫助,那就要求我平時(shí)多看新聞時(shí)事、雜志時(shí)評(píng)……而不是把時(shí)間花在手機(jī)、電腦上。這學(xué)期的小高考也特別重要,雖然我們高考不考物化生,但是畢竟我們也學(xué)了物化生好多年了,不考好也太對(duì)不起自己曾經(jīng)的努力了。同樣我還可以關(guān)注20xx年的`高考,分析一下高考的方向和自己的情況。

      時(shí)間真的很寶貴,感覺(jué)一學(xué)期一晃就過(guò),希望這學(xué)期能利用好時(shí)間,改變自己。

    學(xué)習(xí)作文 篇4

      “學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨……”這首歌,相信大家都不陌生。每當(dāng)我們聽(tīng)到這熟悉的歌詞,是否會(huì)有一種心靈上的觸動(dòng)呢?

      雷鋒,一位普普通通的士兵,他的事跡卻被世人傳頌;平平靜靜的活著,卻成為后人學(xué)習(xí)的榜樣。只有22年的生命,不知道蘊(yùn)含著多少光輝!水滋潤(rùn)世間萬(wàn)物,陽(yáng)光照亮萬(wàn)頃土地,植物裝點(diǎn)世界各地,雷鋒這顆“螺絲釘“只是盡自己所能堅(jiān)守著自己的崗位。雖然,我們沒(méi)有滋潤(rùn)萬(wàn)物的清泉,沒(méi)有照亮土地的陽(yáng)光,也沒(méi)有布滿世界各地的綠蔭。但是,雷鋒有的責(zé)任感和道德,我們應(yīng)該有,也必須有。

      雷鋒叔叔毫不利己,專門利人。他經(jīng)常出去做報(bào)告,走到哪里就把好事做到哪里。有這樣一句話“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有一天,雷鋒叔叔坐火車出差。車上人很多,他就把自己的座位主動(dòng)讓給了老人?匆(jiàn)列車員辛苦,他便也不顧自己的勞累忙活了起來(lái),忙的大汗淋漓。出了站口,雷鋒叔叔遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見(jiàn)一位婦人帶著一個(gè)小孩站在那里,上前去問(wèn)得知原來(lái)是車票弄丟了。他二話沒(méi)說(shuō),用自己的津貼給這位婦人補(bǔ)了一張車票。大嫂激動(dòng)萬(wàn)分,連問(wèn)他叫什么名字,雷鋒笑著回答說(shuō):“我的名字叫解放軍!”

      又有一次出行,雷鋒正在換車時(shí),遇到了一位老大娘。只見(jiàn)老大娘背著一個(gè)沉重的包袱正吃力的走著。得知是與自己一路的.,雷鋒便把包袱接了過(guò)來(lái),扶老大娘上了車。下車后,他還帶著位老大娘東打聽(tīng),西打聽(tīng)的奔走了兩個(gè)多小時(shí)找到了大娘的兒子家,老大娘感激萬(wàn)分。雷鋒叔叔總是把“助人”放在第一位,就像他在日記中說(shuō)道:“為人民服務(wù)是我應(yīng)盡的義務(wù)。”盡管他做的都是很普通的小事,但是一件件,一宗宗,都體現(xiàn)了他助人為樂(lè)的高尚品德。

      雷鋒,是我們完善人格,凈化心靈的模范。“我活著,只有一個(gè)目的,那就是為人民服務(wù)。”“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無(wú)限的,我愿意把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)之中去!崩卒h叔叔是這樣說(shuō)的,也是這樣做的。有一次,他因?yàn)槎亲犹蹚尼t(yī)務(wù)室回來(lái),看到附近的工地正在建造小學(xué),他擼了擼袖子,便和其他工人一起投入到了工作當(dāng)中。工地的要問(wèn)他的名字,他只是微微一笑。問(wèn)他為什么要這樣做,他只是樸實(shí)的說(shuō)道:“為社會(huì)主義添磚加瓦唄!”回到營(yíng)房后,雷鋒對(duì)這件事只字未提,不一會(huì)兒,連長(zhǎng)和指導(dǎo)員舉著一塊寫(xiě)著“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的牌子,大家才知道雷鋒又做了一件好事。

    學(xué)習(xí)作文 篇5

      人生就有如四季一般,不會(huì)永遠(yuǎn)四季如春,事事順利,總會(huì)遭遇到困難,令人的心情有如跌落谷底,被風(fēng)霜雨雪所覆蓋時(shí)一般。此時(shí),最重要的是讓自己迅速脫離心靈上的困境,重新找回美好亮麗的春光。

      每個(gè)人運(yùn)用的方法不同,有的人喜歡用音樂(lè)舒緩心情,跳躍的音符,讓他們忘掉煩惱;有的人喜歡用閱讀方式來(lái)沉淀心靈,他們隨著文字進(jìn)入令人著迷的故事情節(jié),拋開(kāi)痛苦;有的人則是仰賴運(yùn)動(dòng),藉激烈運(yùn)動(dòng)之后所流的汗水,將難過(guò)隨著汗水流掉。我還聽(tīng)說(shuō)過(guò)有的人用暴飲暴食和大肆采購(gòu)來(lái)發(fā)泄,盡管這也是一種方法,但對(duì)身體及荷包卻大有傷害,不值得一試。

      至于我自己,每當(dāng)遇到困難時(shí),最喜歡用的方法就是下一盤(pán)棋。當(dāng)一顆顆的.棋子擺開(kāi)陣列時(shí),我與對(duì)手開(kāi)始斗智、較量棋藝,在棋子進(jìn)攻與防守間,我彷佛進(jìn)入戰(zhàn)局,指揮英勇的兵卒及車馬部隊(duì),完全融入其中的我,就能快樂(lè)且迅速的忘掉憤怒及沮喪。所以下棋就是我平靜心情、補(bǔ)充能量的良方。其實(shí)我是一個(gè)比較樂(lè)觀的人,并不會(huì)常生氣及不愉快,甚至睡了一覺(jué)或一會(huì)兒就能忘得一干二凈了,這樣應(yīng)該也算是一件不錯(cuò)的事吧!

      記得老師在開(kāi)學(xué)時(shí)曾勉勵(lì)我們:“忘記背后,努力面前!眿寢屢渤Uf(shuō):“面對(duì)陽(yáng)光,黑暗就在你背后了!泵總(gè)人都有自己心靈上的加油站,雖然加的油不同,但只要不傷害到別人,且能讓自己堅(jiān)強(qiáng)起來(lái),哪怕是大哭一場(chǎng),再擦干眼淚,也是一種好方法!

    學(xué)習(xí)作文 篇6

      大家好!我非常榮幸可以與大家一起交流我的學(xué)習(xí)心得。在小學(xué)階段的六年時(shí)間里,我覺(jué)得我在不斷地成長(zhǎng)、不斷地進(jìn)步。我的學(xué)習(xí)成績(jī)得到了許多人的認(rèn)同,我自己也覺(jué)得自己的成績(jī)比較理想。我能取得比較優(yōu)異的成績(jī),除了自己的努力,更重要的是老師們的耐心教導(dǎo)、家長(zhǎng)的支持以及同學(xué)的幫助,F(xiàn)在,我就把自己的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái),與大家交流一下。

      “要想學(xué)習(xí)好,時(shí)間觀念一定要好!边@是我爸爸曾經(jīng)教育我的。其實(shí)我覺(jué)得我爸爸說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),做人一定要合理安排好自己的作息時(shí)間,要好好地利用每一個(gè)24小時(shí)。我一天的時(shí)間安排得滿滿的,但我卻總是覺(jué)得不夠時(shí)間。一早醒來(lái),我會(huì)復(fù)習(xí)一下前一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容;每天吃早餐的時(shí)候,我總要聽(tīng)收音機(jī),收聽(tīng)當(dāng)天的最新消息或者聽(tīng)英語(yǔ);上學(xué)路上這一小段時(shí)間,也是不可以浪費(fèi)的,我會(huì)在腦海里回憶起老師要求背誦的內(nèi)容。到了學(xué)校,就更加不用說(shuō)了,我會(huì)全心全意地投入到學(xué)習(xí)中,不耽誤學(xué)習(xí)的一分一秒。下課了,也會(huì)立即準(zhǔn)備好下一節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,然后想遠(yuǎn)處眺望,看一些綠色植物,以保持好的視力。放學(xué)回到家,我第一時(shí)間肯定是做作業(yè),如果我沒(méi)把作業(yè)做完,我是做什么事也心不在焉的。做完作業(yè)后,我會(huì)溫習(xí)當(dāng)天學(xué)習(xí)的知識(shí)、預(yù)習(xí)下一天學(xué)習(xí)的內(nèi)容,然后我會(huì)幫忙做家務(wù)。當(dāng)這一切都做妥了,我就會(huì)靜下心來(lái),看一些中外名著。我會(huì)利用睡覺(jué)前的一段時(shí)間背書(shū)。即使是放假,我也是一樣。家長(zhǎng)對(duì)我的要求也比較高,每一次到一個(gè)地方玩,就要寫(xiě)一篇>游記。其實(shí)我也有一個(gè)習(xí)慣——每天都寫(xiě)一篇日記,有時(shí)還會(huì)把日記拿出來(lái)與家人一起分享我快樂(lè)的每一天。

      “一個(gè)真正懂得學(xué)習(xí)的人,一定會(huì)有他(她)自己的學(xué)習(xí)方法!边@是我的一位老師說(shuō)的。其實(shí),每個(gè)人都有自己的學(xué)習(xí)方法,我的學(xué)習(xí)方法是這樣的:上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)老師講課,作業(yè)要按時(shí)完成,一定要復(fù)習(xí)好當(dāng)天的知識(shí),因?yàn)椤皽毓识隆保藦?fù)習(xí),還要預(yù)習(xí)好第二天要學(xué)的知識(shí)!安欢鸵獑(wèn)!”如果遇到不懂的`問(wèn)題,我想許多同學(xué)都會(huì)上網(wǎng)找答案,但我卻不會(huì)這樣,不到萬(wàn)不得已,我也不會(huì)上網(wǎng)查找答案,而是先自己思考一下,如果真的不會(huì),我就問(wèn)老師、家長(zhǎng)或同學(xué)。我還會(huì)多看課外書(shū),第一:可以提高自己的閱讀能力,第二:可以積累一些好詞佳句。

      在六年的學(xué)習(xí)中,我一直都離不開(kāi)“五多”:“多看”——看書(shū),“多問(wèn)”——遇到不懂的問(wèn)題要刨根問(wèn)底;“多聽(tīng)”——聽(tīng)英語(yǔ),“多說(shuō)”——多與別人交談;“多寫(xiě)”——寫(xiě)作文、日記。

      許多同學(xué)都問(wèn)我,我讀書(shū)的秘訣是什么。其實(shí),我覺(jué)得學(xué)習(xí)的好與壞并不是最重要,重要的是你有沒(méi)有努力地學(xué)習(xí),更重要的是你是不是一個(gè)可以團(tuán)結(jié)同學(xué)、尊重老師的好學(xué)生,是不是一個(gè)孝順父母的好孩子,是不是一個(gè)講道德的好少先隊(duì)員!

      隨著年齡的增長(zhǎng),每一個(gè)同學(xué)都在不斷地進(jìn)步,我們也將小學(xué)畢業(yè)了,將要到人生學(xué)習(xí)的另一個(gè)拐點(diǎn)了,我祝愿所有的同學(xué)都能取得好的學(xué)習(xí)成績(jī)報(bào)答我們的老師、家長(zhǎng),

      也希望六年級(jí)所有的同學(xué)都能把我當(dāng)作朋友,把你們的學(xué)習(xí)心得說(shuō)出來(lái)與我交流、探討與分享!我的演講完畢,謝謝大家!

    學(xué)習(xí)作文 篇7

      我制定了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,是為了讓我的暑假過(guò)的`更快樂(lè)、更有意義。具體說(shuō)說(shuō)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧!

      俗話說(shuō):“你年之際在于春,一日之計(jì)在于晨”。這美好的早晨,我怎能白白浪費(fèi)?

      我不再睡懶覺(jué),六點(diǎn)半起床古詩(shī)到七點(diǎn)整。中午讀課外書(shū)九點(diǎn)到十點(diǎn)。這樣不僅可以提高組詞水平,還可以提高寫(xiě)作水平,另外我快要升三年級(jí)了、媽媽讓我去英語(yǔ)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ),到了那里,我要聽(tīng)老師的話,努力學(xué)習(xí)!

      我制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃,只有認(rèn)真執(zhí)行,才能實(shí)現(xiàn),不然,我的學(xué)習(xí)計(jì)劃就白制定了。我一定堅(jiān)持到底,努力拼搏,爭(zhēng)取學(xué)習(xí)成績(jī)更上一層!

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