【精華】夢(mèng)想話(huà)題作文八篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的夢(mèng)想話(huà)題作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇1
我是女生，我看很多愛(ài)好的電視之一，我最喜歡的其中之一是動(dòng)畫(huà)片“小神龍俱樂(lè)部”中的“與” 布里茲“學(xué)畫(huà)畫(huà)”的部分，簡(jiǎn)直是“愛(ài)就是不放心。”
現(xiàn)在我只有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)好的漫畫(huà)大師。不要把它看作一項(xiàng)不起眼的'工作，但做起來(lái)并不容易，甚至改變了筆的姿勢(shì)。我經(jīng)常在電視上看到一些卡通大師的畫(huà)在博物館里展出。布里茲就是其中的一個(gè)，他有一雙神奇的手，筆到手就像一道道魔術(shù)，幾筆就畫(huà)出了栩栩如生的人物和動(dòng)物。有時(shí)他用一些廢棄的破布、紙片、樹(shù)枝、紐扣等做了一幅美麗的畫(huà)，我真的很佩服他。
我堅(jiān)信：有一天，我的畫(huà)將被送到博物館展覽！
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇2
人人都有夢(mèng)想，但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。
囚鳥(niǎo)的夢(mèng)想是藍(lán)天，大樹(shù)的夢(mèng)想是森林，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂(lè)老師。我的老師說(shuō)過(guò)，如果你是老師，就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師，她就對(duì)我說(shuō)：“只要你肯努力，什么都難不倒你的！”話(huà)音剛落，老師就讓我來(lái)實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。
一架霸氣側(cè)露的古箏，已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來(lái)的小姑娘，來(lái)當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下，帶上不磨手的假指甲，把教材打開(kāi)，看著樂(lè)譜，抬起手，先彈了個(gè)5，再?gòu)椓藗�(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍，直到她看懂為止。
微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹(shù)的頭發(fā)，也慢慢的吹起了地上的葉，一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來(lái)，風(fēng)大了，雨也漸漸的'開(kāi)始跳躍起來(lái)，空氣變得濕潤(rùn)起來(lái)。
我邊彈邊看外面，涼涼的雨，暖暖的風(fēng)，“我聽(tīng)懂了。”小姑娘打破了我彈琴時(shí)的沉醉，如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了，我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛(ài)的老師。我起身站到了另一邊，她坐了下來(lái)，跟我一樣，先抬手，再用力的彈一下5，再用大拇指和中指彈下，她彈地越來(lái)越好，整個(gè)過(guò)程中沒(méi)有出現(xiàn)太多的紕漏，老師都看在眼里，當(dāng)然還有我！
如今，我的夢(mèng)想似乎更加明確了，那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇3
雕琢青春，譜寫(xiě)夢(mèng)想。——題記
雄鷹在蒼穹下翱翔，也難免會(huì)遇到逆流而控制不住飛行的節(jié)奏。海浪在大海中激蕩，也難免會(huì)遇到礁石而失去了方向。小草在草原上撥節(jié)生長(zhǎng)，也難免會(huì)遇到狂風(fēng)而彎下了腰。青春之路也便是如此，坎坷不平，艱難險(xiǎn)阻不斷，每走到一個(gè)階段，便要做出選擇。
迷茫之途
那時(shí)的我，迷茫，無(wú)助，就如同一只桀驁不馴的小貓。
天還朦朦朧朧，地平線(xiàn)上便出現(xiàn)了一絲亮光，那是太陽(yáng)在伸著懶腰。然而我比比太陽(yáng)更懶，依然睡意朦朧。鬧鐘清脆的的響聲回蕩在我耳邊，我只好用被子裹著頭來(lái)阻擋聲音進(jìn)入我的夢(mèng)香。起床了，看看現(xiàn)在都幾點(diǎn)了，快點(diǎn)收拾一下，今天還要考試呢。父親對(duì)我說(shuō)道。我連正眼都不看父親便繼續(xù)呼呼大睡。父親急了，把我的被子掀開(kāi)。惱羞成怒的我對(duì)父親大吼道，走開(kāi)，我要睡覺(jué)。父親或許是被我突如其來(lái)的吼叫聲給嚇住了，竟然選擇了沉默。隔著眼縫，朦朦朧朧中，竟然發(fā)現(xiàn)父親的眼角閃現(xiàn)出了朵朵晶瑩的淚花，那似乎是對(duì)我的希望的破滅，又似乎是對(duì)我的絕望。然而不懂事的我，卻毫不在意點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
那時(shí)的我，肆意揮霍青春，沒(méi)有任何夢(mèng)想。
面臨選擇
那時(shí)的我，有了點(diǎn)滴希望，開(kāi)始有了夢(mèng)想，就如同一只初出茅廬的小牛犢。
海邊，波濤洶涌的海浪激打在礁石上，濺起陣陣水花。打在了沙灘上，落在了我們的身上。我們一起行走在海邊，留下的'每一個(gè)腳印，都是我們友誼的痕跡。當(dāng)你對(duì)我說(shuō)我們一起考入同一所高中時(shí)，我卻在啜泣。你我彼此心相通，你知道我害怕若不能一起進(jìn)入同一所學(xué)校，那便意味著友誼的終止。你用你那帶著溫?zé)岬氖譅恐业氖郑嬖V我不要害怕，只要現(xiàn)在選擇努力，我們的約定終能實(shí)現(xiàn)。你不斷鼓勵(lì)，激勵(lì)著我，使我開(kāi)始有了夢(mèng)想。
那時(shí)的我，開(kāi)始懂得珍惜青春，開(kāi)始有了夢(mèng)想。
青春之路
現(xiàn)在的我，擁有自己的夢(mèng)想，就如同一只充滿(mǎn)斗志的獅子。
遠(yuǎn)眺窗外，雨噼里啪啦地激打在窗戶(hù)上，與窗戶(hù)接觸的瞬間，我似乎看見(jiàn)了雨滴誓死與窗戶(hù)抗擊的決心，即使最后粉身碎骨，也死而無(wú)憾。青春不也是如此嗎？青春之路，總是需要自己走，青春之歌，總是需要自己親手譜寫(xiě)。只要有夢(mèng)想，便循著夢(mèng)想的方向，腳步不停，堅(jiān)持不懈，定能到達(dá)心中的象牙塔。就如當(dāng)初你對(duì)我所說(shuō)。是啊。初三，青春年華，是夢(mèng)想的開(kāi)始，是努力的開(kāi)始，像春風(fēng)中的小樹(shù)在陽(yáng)光中一樣自信，向冬雪中的青松在寒風(fēng)中一樣勇敢，像泥土里的種子在掙扎著破土而出時(shí)一樣堅(jiān)強(qiáng)，成功定將屬于我。
現(xiàn)在的我，擁有目標(biāo)，擁有夢(mèng)想，并為之而不懈努力。
走在青春之路上，用青春之筆譜寫(xiě)青春之歌。用汗水鑄下成功之路。這就是我的選擇。
堅(jiān)定選擇，堅(jiān)持夢(mèng)想。——后記
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇4
每個(gè)人都有自己遠(yuǎn)大的理想，有些人想當(dāng)一個(gè)勇敢的探險(xiǎn)家，去探索世界上的種種奧秘；有些人想當(dāng)一名音樂(lè)家，用音樂(lè)來(lái)歌唱美好向往的生活，有些人想當(dāng)一名世界長(zhǎng)跑冠軍，為我們的祖國(guó)奪得耿耿的獎(jiǎng)牌……而我的理想是單反一名外交官。
讓世界上的人們多了解我們中國(guó)，與中國(guó)友好交往，讓中國(guó)走向世界。
我想當(dāng)一名外交官，所以常常蹲在電視機(jī)前通過(guò)看電視知道，我國(guó)的外交官為了維護(hù)祖國(guó)的；利益，雨外功夫哦人據(jù)理力爭(zhēng)，取得了外交史上的勝利。我想：當(dāng)一名好的外交官。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō)是非常非常的重要。
媽媽和姐姐告訴我，當(dāng)一個(gè)好的外交官是一件很不容易的.事，要見(jiàn)多識(shí)廣，才智聰明，能言善辯，還要精通外遇呢。所以我現(xiàn)在是非常努力地在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以前我不能進(jìn)行英語(yǔ)對(duì)話(huà)，羨慕在我能用英語(yǔ)寫(xiě)出一邊屬于我自己的作文了。
我知道要視線(xiàn)字的理想，現(xiàn)在定要加倍努力學(xué)習(xí)，做到多讀書(shū)，多向老師請(qǐng)教，多注意觀(guān)察周?chē)氖挛锒鄤?dòng)筆，為實(shí)現(xiàn)自己的理想打下一個(gè)見(jiàn)識(shí)牢固的基礎(chǔ)……
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇5
我是沙漠中的一粒散沙，感受不到水的滋潤(rùn)，所以特別希望見(jiàn)到那蔚藍(lán)的一望無(wú)際的大海。今天，我就要開(kāi)始一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行了。
首先，我來(lái)到一座豪華而又美麗的城市，準(zhǔn)備在茫茫人海中去尋問(wèn)大海的.蹤跡在哪。忽然，我看見(jiàn)了一位老樹(shù)伯伯，便上前問(wèn)道：“樹(shù)伯伯，您的知識(shí)豐富，請(qǐng)您告訴我這兒離大海有多遠(yuǎn)?”老樹(shù)聽(tīng)了，詭秘一笑著說(shuō)：“哦!我身邊的人類(lèi)最?lèi)?ài)談大海了，我背都背出來(lái)了，大海在朝東走500米就到了。”“哦!謝謝您，老樹(shù)伯伯。”
說(shuō)完，我就向東前進(jìn)了。我估摸著走了五百米后，一看，眼前的一幕讓我驚呆了，這哪里是大海，分明就是個(gè)沙灘，難道老樹(shù)伯伯他在騙我?”這時(shí)，我終于明白了老樹(shù)伯伯笑聲背后的故事。“難道要走過(guò)沙灘才能到達(dá)大海?”想完，我便向沙灘前進(jìn)，忽然我發(fā)現(xiàn)自己旁邊有一位同伴，便問(wèn)道：“同伴，你知道大海在哪兒?jiǎn)?”“真抱歉，我對(duì)大海的方向一竅不通。”同伴說(shuō)。可話(huà)音剛落，一只小腳丫從我背上踩過(guò)，差點(diǎn)讓我透不過(guò)氣來(lái)，等小腳丫揚(yáng)長(zhǎng)而去后，我快速地往回跑了。我飛快地跑呀跑，這時(shí)天空下起了雨，我的身子變得更加沉重起來(lái)，不過(guò)我想我一定不可以放棄，遠(yuǎn)處的樹(shù)動(dòng)了一動(dòng)，難道是起風(fēng)了?果然大風(fēng)朝我這邊吹來(lái)，我也飛了起來(lái)，飛呀!風(fēng)呀!我終于看到了一片蔚藍(lán)的世界!“是大海!一定是的!”我興奮地大聲叫了起來(lái)，我終于可以看到小魚(yú)姐姐，鯨魚(yú)阿姨和鯊魚(yú)叔叔了!海好美啊!像天空一樣藍(lán)，聲音像音樂(lè)一樣美妙!
想到這里，我縱身一跳，
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇6
小的時(shí)候，總是故意惹禍;故意生病;故意不好好吃飯。老師說(shuō)我不是好孩子，爺爺奶奶說(shuō)我不讓人省心……
可是，埋在我心底的愿望，又有幾人知曉呢？
我以為只要我惹禍，爸爸媽媽就會(huì)來(lái)批評(píng)我;我以為只要我生病了，爸爸媽媽也一定會(huì)像其他小朋友的父母那樣，送我去看病;我以為凡是與我有關(guān)，媽媽爸爸一定會(huì)第一個(gè)出現(xiàn)，抽出時(shí)間關(guān)心我，滿(mǎn)足我一切請(qǐng)求。
媽媽是一名保險(xiǎn)推銷(xiāo)員，那時(shí)，家里的親戚朋友，幾乎都入了保險(xiǎn)，可盡管這樣，媽媽每天還是要起早貪黑;而爸爸也是工作很忙，沒(méi)事時(shí)間照顧我，所以，小時(shí)候的記憶中，最多的是爺爺奶奶。
一年級(jí)的時(shí)候，我每天的功課都很認(rèn)真的做完，老師教過(guò)的功課，也是復(fù)習(xí)又復(fù)習(xí)，因?yàn)榘职终f(shuō)過(guò)，只要我考試的雙百，他們便會(huì)帶我出去玩……
終于，在我的不懈努力下，終于考了一次雙百，于是，在第二天早晨（星期天），我很早便起來(lái)等爸爸媽媽過(guò)來(lái)接我。可是，等到的卻是漫天紅霞。我失望，我痛哭，我下決心遠(yuǎn)離他們………
時(shí)間匆匆，恍然間，我現(xiàn)在已是一名中學(xué)生了，媽媽早已辭職，在家里照顧我的生活，而爸爸開(kāi)了一家農(nóng)貿(mào)店。
每次看著爸爸搬著幾十斤的貨物來(lái)回走，我的'眼中總是泛著閃光，爸爸的背已經(jīng)不再那般挺直了，媽媽的頭發(fā)也已有了點(diǎn)點(diǎn)銀絲，這些歲月的足跡，正一點(diǎn)點(diǎn)的吞噬著父母的一切……而在父母眼里 ，我永遠(yuǎn)是那個(gè)長(zhǎng)不大的孩子。
現(xiàn)在，想起小時(shí)候的夢(mèng)想，我的心中，有了一絲羞愧，為了一家的生活，父母已很勞累了，而我卻還處處惹禍，成為父母的擔(dān)子，累贅……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可以照顧自己了，不用再麻煩父母，我的心中卻有了一個(gè)小小的夢(mèng)想。我要用我堅(jiān)強(qiáng)的臂膀扛起生活，扛起生活的責(zé)任。這才發(fā)現(xiàn)這些年不變的是父母一如既往的關(guān)懷，變化的不只是時(shí)間，我的個(gè)子，我的朋友，還有我內(nèi)心小小的夢(mèng)想。
小時(shí)候的我，想得到父母的照顧;現(xiàn)在的我，只是想幫助父母減輕負(fù)擔(dān)。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇7
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤(pán)上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
我的夢(mèng)想是成為一名歌手，因?yàn)槲蚁矏?ài)音樂(lè)，喜愛(ài)旋律，每當(dāng)電視上有演唱會(huì)，或者有晚會(huì)，我都不能缺席。因?yàn)椋页３?huì)“跟唱”。
歌手在舞臺(tái)上，不是為了表現(xiàn)自己，而是為了唱出自己的心聲，唱出自己的想法。如果只是為了表現(xiàn)自己，那么，你終究不會(huì)成為好的歌手，一個(gè)稱(chēng)職的'歌手。
總結(jié)了以往的經(jīng)驗(yàn)，我知道了：每個(gè)歌手都是有學(xué)問(wèn)，都是有資本的，所以成為歌手也漸漸成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成為我的明燈。現(xiàn)在，我的主要任務(wù)是學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)之余，我會(huì)唱歌來(lái)作為娛樂(lè)；我也絕不放過(guò)上學(xué)的途中這個(gè)機(jī)會(huì)；你們總能看見(jiàn)我唱歌的身影，甚至在思考問(wèn)題時(shí)，我也會(huì)走了神去哼哼那昔日的歌謠……
音樂(lè)成為我生命中不可缺少的一部分，所以，為了音樂(lè)，為了將來(lái)的事業(yè)。我會(huì)以200％的努力去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，完成我的人生夢(mèng)想。
夢(mèng)想是前進(jìn)的目標(biāo)，是勝利的號(hào)角，是沙盤(pán)上的指南針，是推進(jìn)我們的前進(jìn)的動(dòng)力。有夢(mèng)想才會(huì)有希望。
夢(mèng)想是石，敲出星星之火；夢(mèng)想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈；夢(mèng)想是燈，照亮夜行的路。
夢(mèng)想話(huà)題作文 篇8
寫(xiě)著寫(xiě)著，她的手酸了，眼皮不住的往下耷拉，一個(gè)勁兒打著哈欠。
“吱——”門(mén)開(kāi)了，一位中年婦女走了進(jìn)來(lái)，看到孩子累成這樣，心疼地說(shuō)：“孩子，別寫(xiě)了，先睡會(huì)兒吧，看把你困的！”“不行啊！媽?zhuān)魈炖蠋熯�要檢查呢！”“還差多少啊？”“還有英語(yǔ)，語(yǔ)文，還有……太多了，您先睡吧，我寫(xiě)完了就睡。”媽媽心疼的嘆著氣，出去了。
小女孩繼續(xù)寫(xiě)著。漸漸地，她眼前的x,y,+,-,÷也模糊不清了。她趴在桌上睡著了．夢(mèng)里，她回到了小時(shí)候——“小河流水嘩啦啦，我和姐姐采棉花……”幾個(gè)女孩輕快地跳著皮筋，小燕子般地蹦來(lái)跳去。“叮……”上課鈴響了，這是今天下午最后一節(jié)課。課上，老師給大家講了個(gè)小故事，同學(xué)們自由發(fā)言。個(gè)個(gè)都積極踴躍，小鳥(niǎo)似的唧唧喳喳地說(shuō)著、笑著。要放學(xué)了，今天的作業(yè)總共兩題，同學(xué)們裝好書(shū)包，一窩蜂似的沖出教室，飛奔出校門(mén)……
小學(xué)的生活，多么輕松愉快……豐富多彩呀！
她回到了剛?cè)胫袑W(xué)的第一天，教師們的.第一節(jié)課各有千秋——語(yǔ)文老師說(shuō)：“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟……”數(shù)學(xué)老師：“陳景潤(rùn)從小就勤奮學(xué)習(xí)……”英語(yǔ)老師說(shuō)：“每天早點(diǎn)起來(lái)，英語(yǔ)一定要多讀，多背、多練……”陣陣教誨滔滔不絕。雙休日的作業(yè)多得驚人“黑板上語(yǔ)文老師留了半板面，數(shù)學(xué)老師留了半板面，英語(yǔ)老師只好擦了再也半板面……同學(xué)們天天怨聲連連，但無(wú)可奈何，上課時(shí)只好強(qiáng)睜著熬得發(fā)紅的眼睛，就像全班流行紅眼病。每天上課，下課，午休，晚上，同學(xué)們都無(wú)休止地浸泡在題海里…… 小女孩似乎又聽(tīng)到了老師在喊：“一定要多做題！”
忽然砰的一聲響，把小女孩從夢(mèng)中驚醒，原來(lái)是小貓把花盆弄掉了、破了，花也無(wú)精打采的倒在一邊。“唉，不管它了，”因?yàn)閶寢尶偸遣煌５亟o那花澆水，水多了，花都枯了。小女孩想著笑著自言自語(yǔ)：“我們是祖國(guó)的花朵……”小女孩拿起筆繼續(xù)寫(xiě)著，燈光把字鍍了一層金。小女孩眼睛又一次模糊了，她困極了。燈下，響起了一陣輕微的，均勻的呼吸——她，睡著了……
柔柔的燈光撫摸著她，似乎想給她一點(diǎn)溫暖，一點(diǎn)補(bǔ)償。
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