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    一節英語課的作文

    時間:2025-06-15 08:59:20 節日類英語作文

    一節英語課的作文9篇[精華]

      在學習、工作乃至生活中,許多人都有過寫作文的經歷,對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的一節英語課的作文9篇,希望對大家有所幫助。

    一節英語課的作文9篇[精華]

    一節英語課的作文 篇1

      I am in primary school now, I have many lessons to learn from Monday to Friday, my favorite subject is English.

      Last week, my English teacher gave us a task, she asked us to make the presentation of our favorite English celebrity.

      I chose Avril Lavigne, she is my favorite singer, I have listened to her songs for many years. When I presented the singer, many of my classmates clapped their hands, because they like her, too.

      Then we share many things about Avril, I felt so happy in that class, it is so interesting, we talked happily, we share our common interest. I will never forget about that class, it causes my passion to learn English.

      我現在在上初中,從周一到周五我有很多的課,我最喜歡的科目是英語。上周,我的英語老師給我們布置了一個任務,她要求我們做一個展示,展示我們最喜歡的英語國家的名人。我選擇了艾薇兒,她是我最喜歡的'歌手,我已經聽了很多年她的音樂。當我向同學們展示了這個歌手,我的很多同學鼓起了掌,因為他們也喜歡她。然后我們分享著一些艾薇兒的事情,那節課我覺得很開心,很有趣,我們聊得也很開心,分享著我們共同的興趣愛好。我永遠都不會忘記那節課,它點燃了我學習英語的激情。

    一節英語課的作文 篇2

      今天,我上了一節與眾不同的英語課——是由北京大學教授講的一節英語課,就是在北樓會議室上的這一堂課,想要了解我們的這一堂課是怎樣的嗎?那就聽我慢慢道來吧!

      下午前兩節課,一晃眼就過去了,活動時杜美逸被叫到老師辦公室說:”現在北樓會議室,正在上英語口語課,你要不要去聽呢?“其實,老師是想讓杜美逸去的,因為千載難逢的.好機會,為什么不去呢?但是,杜美逸猶豫地說:”如果有人陪我去就行。“就在這時,王佳璐跑了過來,老師看見后又說:”那你們就去吧,反正這也能讓你們的英語更加好。”在老師的勸導下,他們找好抄作業的人就去了。過了一會兒,她們回來說:“那還需要人,你去不去。”這時,我心想:有這么好的機會,干嗎不去?于是,我便爽快地答應了,我們以小跑到了會議室,去后還在上課,我們就悄悄地坐下。

      剛開始,我一點都不認真聽,有時我還開小差——與同學說話。但是,這只是開始的時候,當課堂進入高潮后。我就跟著老師又唱又跳,老師雖然是外國人,但也與我們又唱又跳的。有些同學說:”要是這個老師能成為我們的英語老師該多好呀!“當然,快樂的事情是很短暫的,很快就下課了。我們依依不舍的離開了,在路上我還想:他能當我們的英語老師該多好呀!

      這節課我們上的十分開心,這個老師把整個課堂都調動起來了。

    一節英語課的作文 篇3

      “Areyoureadyforclass?”老師問到。

      “Yes”

      今天是周六,媽媽帶著我去ABC上課,Eva老師特別好,上課經常搞笑。

      比如:上一次,老師讓同學們玩一個游戲,首先,老師讓同學們玩一個游戲,首先,老師讓我們說AABB的四字詞語,我想:“有什么的!不就說詞嘛,我積累的可多啦,如來來往往、上上下下等等。”

      當老師問到我時,我毫不猶豫的`說:“來來往往”。心里還想:“這老師真“壞”,搞什么神秘?”

      老師終于開口說到:“我做動作,你們學,而且我說話的內容你們也要學,就把剛剛你們說的詞替換上就可以了。”

      “有“不幸”要發生”,我的直覺告訴我自己。

      聽—“我是一個大茶壺,我的屁股xxxx,就把那個詞填上。”

      啊!—我們全班都喊起來,尤其我的聲音最大!我想:“我怎么填?填上了驢唇不對馬嘴。”

      最后還是不好意思的填上了。

      這節英語課真有趣!

    一節英語課的作文 篇4

      今天早上第三節是英語課。一上課,梁老師先給大家復習昨天學的旅游景點單詞。接著,老師又充當“導游”,給大家介紹廣州著名的'旅游景點——白云山、香江動物園、珠江游、六榕寺等,在老師圖文并茂地介紹下,同學們學得很認真,不時還被老師幽默的語言引得哈哈大笑。接著,老師要大家畫新學的詞組,然后就播光盤給大家看,不料,這時發生了一件搞笑的事,老師不小心按錯按鈕,電視機轉到別的模式,幸好后來梁老師轉回去,她還搞笑地說了一句——哈哈,我不會都能轉回去,真聰明!惹得全班哄堂大笑。

      英語課真有趣!

    一節英語課的作文 篇5

      “聽不懂啊!”

      一下課,許多同學一邊哀嚎一邊從錄播室往外走,他們今天的話題又變成了這節英語課。

      也許我會對這個英語課印象深刻吧,畢竟是這樣一位“傳說”中十分有名的英語老師給我們上課。沒什么感覺,但聽不懂是真的。平時英語老師上課時也都是一句中文一句英文,所以這種全程飆英語的'課對我們來說實在是高級。

      初見,感覺這個英語老師長相也就不普通通,沒什么特點,只記得她的眼睛很大,像太陽一樣明亮,后來發現她這個人也像太陽一樣熱情。她會和全班同學一邊問好,一邊握手,甚至還給我們放著背景音樂,高級感一下子就出來了。

      “這是太陽女士吧!"我心里暗暗嘆道。溫暖,熱情,似六月驕陽,即使是這樣冷的天,卻也感到一絲溫暖,這溫暖來自那位姓葛的英語老師,我清楚的知道。

      但當一個個英語句子從她嘴里蹦出來時,我就知道我要“滅亡”了。明明每個英語單詞都極其耳熟,可意思總得反應半天。她領讀單詞,讀完我就忘,平時的我總自稱“平平無奇的讀單詞小能手”,但現在我確實慌了。

      我不知道我該怎么樣達到這種水平,這看上去遙不可及,我不再像上課前那樣放松了,那會讓我懵的很厲害,我從來沒有過這樣的感覺。

      一句句英語中,下課了,葛老師向我們告別,最后張開手,像是給了我們一個擁抱。

      我忽的放空了,焦慮不安都消失不見。像是回應她的擁抱,我伸手,仿佛抓到了希望。

    一節英語課的作文 篇6

      新的學期開始了,大家班新換了一位英語老師,她的名字叫:Kelly,我很喜歡這個新老師。

      在上課的時候,她教會了大家很多知識,也會給大家唱歌,還和大家一起玩了一個新游戲:“回聲”。游戲是這樣的:老師先挑選一個小組來進行這個游戲,坐在最后的一位同學先用最大的聲音,讀出老師指定的`新單詞,然后他前面的同學讀這個單詞的時候,聲音要比他的音量稍微輕一點,以此類推,一個比一個的聲音小,等到了座位坐在最前排同學讀這個單詞的時候,已經完全聽不見聲音了,只能看到他的嘴巴在動著,呵呵呵……太好笑了!

      這個游戲真的好有趣,一邊玩一邊就可以記住很多單詞,Kelly老師的方法可真好啊!

    一節英語課的作文 篇7

      在我上四年級的時候,我就上了一節生動有趣的英語課。那天上午,我們正在上英語課,一位老師匆匆地走進我們教室,向英語老師說了幾句話,隨后,李老師便讓我和另外幾位同學一起帶上書和本子,去多功能廳上英語課,來到多功能廳,我好奇得東瞅瞅,西瞅瞅,可還是不見英語老師的“影子”,終于,老師邁著矯健的步伐走進教室,瞧,真新鮮,來了一位外教給我們上課,這位老師皮膚特別黑,簡直和煤塊的顏色不差上下,而且他的眼睛小的可憐,似乎要帶上一個放大鏡才能看清楚,但是這位老師的牙齒如雪一樣白,弄得幾位男生都有想上去討教潔牙方法的'沖動。

      過了一會兒,待我們安靜下來,老師做了自我介紹,原來他的名字叫彼得,來自美國,家在紐約,現在住在北城中學的教師公寓里,喜愛打籃球。

      接下來,外教老師為我們發了一張卡片,上面寫了個女名,大家不知道,便猜想是他妻子的名字,他也不生氣,友好的沖我們笑笑,名字的下面有一張表格要求我們填寫,填好后便交給他,并和他進行簡單的對話,終于輪到我了,我將卡片交給他,他看了看我填的表,對我說:“Good morning!”“Good morning!”我快速的應答。他也不拘束:“Are you fine?”“Yes,I am fine,thank you,and you?”我絲毫不敢怠慢。“Metoo。”我如釋重負,對他友好的說:“Goodbye!”“Bye!”一場簡單的對白就這樣結束了,我心里的一塊石頭落了地,長吁了一口氣。長這么大,我還是頭一次和外國人交流呢!心里能不高興。

      快下課時,他看了看手表,摸了摸癟癟的肚子,對我們說:“Are you hungry?”“Yes we are。”我們響亮地回答。“OK,please。”我們便簇擁著老師走出教室,身后是一串串銀鈴般的笑聲。

      這節課到現在我都還記憶猶新,現在回想起來,好像昨天發生的一樣,它使我們在學習中快樂,在快樂中學習,讓我更加喜歡英語這門功課,這門語言。

    一節英語課的作文 篇8

      今天,英語課上一半時間語文老師把我們帶到操場上。

      老師說:“跑步在立定跳遠在扔壘球在短跑,”老師先讓女生跑在讓男生跑,女生跑步李金書第一,男生我第一,最后英語老師來了老師就把我們帶回了教室,我們在上了一會英語課就打鈴了,我們就吃飯了。

    一節英語課的作文 篇9

      今天,有很多老師來聽我們上英語課,所以我們的英語課換到4樓的.教室里去上了。我們都穿著統一的服裝,每個同學的表現都很好。梅老師坐在邊上給我們拍照。班級里來了很多老師,我有一點小緊張。不過,正式開始上課時,我的小緊張就消失了。

      每個人都積極舉手發言,我也回答了一個問題。以后,哪怕沒有那么多老師來聽課,我也要像今天一樣的表現好。

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