有趣的話題作文400字合集6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的有趣的話題作文400字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的話題作文400字 篇1
晨會(huì)課上，安老師對(duì)我們說(shuō)：“為了幫助災(zāi)區(qū)的孩子們重回學(xué)校，下周三舉行一次全校性的義賣活動(dòng)……”。話音剛落，同學(xué)們就開始議論起來(lái)：有的說(shuō)要帶錢嗎？有的說(shuō)要帶東西嗎？還有的說(shuō)是不是捐錢呢？安老師告訴大家都可以，只要每個(gè)人都獻(xiàn)一份愛(ài)心。我心中暗暗有了決定。
等啊，等啊，禮拜三終于來(lái)了！大約12：50，我忙著幫安老師整理攤位。開始義賣了，操場(chǎng)上人流如潮。只聽三2班的'王老師大聲喊道：“走過(guò)路過(guò)，千萬(wàn)不要錯(cuò)過(guò)，快來(lái)買吧！”我東看看，西瞧瞧。突然看到一只毛茸茸的熊貓玩具，我過(guò)去問(wèn)道：“老師，這只“熊貓”多少錢？”“熊貓3元。”老師說(shuō)。哈哈！好便宜啊！于是我掏錢買了下來(lái)。接著，我又到別的攤位去看。啊！這兒的東西可真多啊！有書，有玩具，還有學(xué)習(xí)用品……真是琳瑯滿目，應(yīng)有盡有。我看看地上的粉色帽子，心想：幫妹妹買吧，她帶了準(zhǔn)好看！想著，我便拿起帽子問(wèn)：“多少元？”同學(xué)說(shuō)：“現(xiàn)在接近尾聲了，一元賣給你算了。”我開心地買了下來(lái)。后來(lái)，我還買了一塊特別的橡皮。
不一會(huì)兒，我們班的東西全部賣光了，我們一個(gè)個(gè)高高興興地走回了教室。我看著剩下的十八元，心想：都捐掉吧，多獻(xiàn)一份愛(ài)心，就多一份力量。于是，我對(duì)同學(xué)說(shuō)：“不如，我們把剩下的零花錢都捐了吧！”在我的帶動(dòng)下，同學(xué)們也紛紛捐了錢。
這一天可真高興啊！愿災(zāi)區(qū)的孩子們?cè)缛栈氐綄W(xué)校！
有趣的話題作文400字 篇2
我的成長(zhǎng)過(guò)程中經(jīng)歷過(guò)許多難忘的事，但最令我難以忘懷的還是那件勤勞的回憶。記得那是發(fā)生在去年冬天的一件事。那天，爸爸媽媽都不在家，我和好朋友玩了一會(huì)兒后，看到房間里很亂，于是我決定收拾房間。作文
說(shuō)干就干，我先準(zhǔn)備了一盆水，然后找了一塊干凈的布，勞動(dòng)開始了。我先把桌椅擺放整齊，接著把布娃娃也分別放回了房間的床上，然后又把地板徹底清掃干凈。此時(shí)，我渾身已經(jīng)冒熱汗了，但我仍然干得十分起勁。接著我又拿布把每個(gè)角落前前后后，上上下下，仔仔細(xì)細(xì)的擦了一遍。啊！房間終于一塵不染，整整齊齊的.，雖然我此刻滿頭大汗，但我的心里卻非常得開心，我仿佛看到桌子在笑，椅子在笑，地板在笑，所有的事物都在微笑，原來(lái)付出勞動(dòng)也會(huì)有如此快樂(lè)的感覺(jué)。
媽媽回來(lái)了，看到我的勞動(dòng)成果，也開心的豎起了大拇指，我心里的美滋滋的。我覺(jué)得勤勞不僅是一種快樂(lè)的享受，還是自我勞動(dòng)的一種體現(xiàn)，我以后一定經(jīng)常幫助媽媽來(lái)做一些家務(wù)勞動(dòng)，也讓媽媽感到：女兒真的長(zhǎng)大了！
有趣的話題作文400字 篇3
“哈哈哈…...”從金筆作文第四教室中不時(shí)傳來(lái)陣陣歡笑。因?yàn)槲覀冋谕嬉粋�(gè)有趣的游戲，至于是什么游戲，這里我就先賣個(gè)關(guān)子，先看看游戲的過(guò)程吧！
游戲的第一步是------熱身！全班同學(xué)一起來(lái)，這時(shí)，老師喊道“全體同學(xué)坐下！”而我們都不約而同的都站了起來(lái)，當(dāng)老師再一次說(shuō)站的`時(shí)候，而我們又都坐下了，老師說(shuō)：“向右轉(zhuǎn)”，我們都向左轉(zhuǎn)，相倍聰明的忍已經(jīng)猜到這是什么游戲了——對(duì)著干。
下面進(jìn)入正式游戲，第一個(gè)上臺(tái)的當(dāng)然是我們班的“開心果”齊翔宇！
只見(jiàn)齊翔宇慢悠悠地走上講臺(tái)，這時(shí)，老師喊道：“挺直身體！”我們的齊翔宇大俠便馬上把腰彎了下去，老師又喊到：“彎腰！”，齊翔宇立刻直起了腰板，老師再喊彎腰，這一次可差點(diǎn)把齊翔宇坑到了，他剛想彎腰，卻又挺直了腰板，這一個(gè)小舉動(dòng)引得全班都哈哈大笑，這時(shí)，老師又突然喊道：“左手摸左臉。”齊翔宇立馬用右手摸右臉，這時(shí)，老師又說(shuō)：“用右手摸左臉。”這一下可把齊翔宇給蒙了，只見(jiàn)他用右手摸左臉，全班再一次哄堂大笑起來(lái)，齊翔宇這才恍然大悟，他一定是后悔莫及，輸了嘛，懲罰是必須有的，上臺(tái)表演節(jié)目，齊翔宇無(wú)奈的吐了吐舌頭，上臺(tái)給大家獻(xiàn)上了一曲《小蘋果》，可原來(lái)旋律優(yōu)美的《小蘋果》卻被他唱的，唉，這種境界，只可意會(huì)不可言傳。
有趣的話題作文400字 篇4
“哈哈哈……”，是怎么回事？原來(lái)是我們?cè)诙肺鞴舷x呢！科學(xué)老師讓我們觀察土壤，大家在土壤里發(fā)現(xiàn)了幾只西瓜蟲，于是大家開始玩起斗西瓜蟲游戲。我們先拿來(lái)一個(gè)杯子，把西瓜蟲放進(jìn)去，再拿來(lái)幾支鉛筆，這樣，斗西瓜蟲游戲就開始了。因?yàn)槲覀兊耐寥蓝际菑男@里剛挖的，兩只西瓜蟲如朋友一樣，一開始都不愿意攻擊對(duì)方。這可急壞了急性子同學(xué)劉浚哲，他拿起一支鉛筆，捅了其中的一只西瓜蟲，我們稱它為一號(hào)西瓜蟲，這只西瓜蟲以為是另一只西瓜蟲打了他，非常生氣。于是，兩只西瓜蟲的“和平期”結(jié)束了，“戰(zhàn)爭(zhēng)”爆發(fā)了。
只見(jiàn)一號(hào)西瓜蟲“變身”成一個(gè)小圓球，向二號(hào)西瓜蟲滾去，二號(hào)西瓜蟲見(jiàn)狀趕忙用“手”捉住那個(gè)“小圓球”。一號(hào)西瓜蟲見(jiàn)被擋住，把腦袋伸了出來(lái)，四處張望。這時(shí)，同學(xué)方明雨叫道：“一號(hào)西瓜蟲好樣的，趕緊推二號(hào)啊！”可是一號(hào)西瓜蟲聽不懂方明雨的話，反而把腦袋縮了回去，急得同學(xué)們不停地說(shuō)“推二號(hào)，推二號(hào)啊！”“一號(hào)加油，加油啊！”可一號(hào)西瓜蟲仍縮著腦袋，“唉……這一號(hào)太讓人失望了！”在同學(xué)們的紛紛惋惜中，一號(hào)西瓜蟲毫無(wú)懸念的被二號(hào)西瓜蟲推了回來(lái)，結(jié)果二號(hào)西瓜蟲贏了！ “叮叮叮……”，上課鈴響了，一場(chǎng)精彩的.斗西瓜蟲游戲在我們的笑聲中結(jié)束了！
有趣的話題作文400字 篇5
今天晚上我在床上轉(zhuǎn)過(guò)身，睡不著，所以我開始數(shù)羊，一只羊，兩只羊，三只羊。終于睡著了。
我坐在公園的長(zhǎng)椅上，旁邊有兩個(gè)陌生的人，一個(gè)人只有一只眼睛，長(zhǎng)在另一人的鼻子，嘴和鼻子，不，我是目瞪口呆地看著。我也看到了漫天飛舞的各種泡沫，泡沫也有一個(gè)童話，比如：“湯姆和杰里”，“白雪公主”，“吹牛大王歷險(xiǎn)記”......我想：我一定是在做夢(mèng)。我掐一下自己，啊，好痛！一只眼睛對(duì)我說(shuō)：“你只要選擇一個(gè)童話故事，就能醒過(guò)來(lái)。”拼盡全力也談到了幾次。我不能，我會(huì)選一個(gè)最喜歡的童話“湯姆和杰里。”
湯姆追著杰瑞圍著我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我打了本人一個(gè)耳光，昏過(guò)去了，醒來(lái)時(shí)發(fā)明本人在樹上。爸爸自己跑了過(guò)來(lái)，把我從樹上救了我們下來(lái)。我問(wèn)爸爸：“爸爸，我為什么在樹上？”爸爸說(shuō)。”我說(shuō)：“我做了這樣一個(gè)很奇妙的夢(mèng)！父親說(shuō)：“是的，是的'，我們趕快回家吧！近凌晨一點(diǎn)！“我的父親和我高高興興地回家了。
醒來(lái)后才發(fā)現(xiàn)，這一切我們都是夢(mèng)。
有趣的話題作文400字 篇6
今天，可樂(lè)通過(guò)老師神神秘秘地走進(jìn)學(xué)生教室，興高采烈地對(duì)我們說(shuō)：“今天這樣我們的作文是游戲進(jìn)行作文。”大家能夠一聽，歡呼雀躍。有的人開心地說(shuō)：“今天的游戲是一個(gè)有趣的木頭人，”有的.人邊思考可以邊說(shuō)：“今天的游戲是一種難忘的成語(yǔ)故事接龍。”最后，可樂(lè)作為老師總是慢悠悠地說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，今天的游戲是中國(guó)成語(yǔ)知識(shí)競(jìng)猜。”
游戲開始了，12個(gè)神秘的數(shù)字出現(xiàn)在我們面前。每個(gè)數(shù)字后面都有一個(gè)成語(yǔ)，游戲規(guī)則是：每組兩個(gè)人，一個(gè)人做動(dòng)作一猜，第一，石頭剪刀布，誰(shuí)贏誰(shuí)做動(dòng)作，相反，誰(shuí)輸誰(shuí)會(huì)猜。
第一局比賽開始。李曉明說(shuō)，2號(hào)，這句話一出來(lái)，他看到，這是“偶然”。他說(shuō)，像他那樣，那個(gè)人的猜測(cè)終于知道了，原來(lái)是“迷迷糊糊”。轉(zhuǎn)眼之間，教室里掌聲。
第二局比賽開始了，輪到我了，當(dāng)時(shí)我特別容易緊張，經(jīng)過(guò)一個(gè)石頭進(jìn)行剪刀布的決定，我是猜成語(yǔ)的。他選了數(shù)字7，哦！原來(lái)是張牙舞爪，當(dāng)時(shí)他手舞足蹈，猜成語(yǔ)的我腦子里就蹦出了以下兩個(gè)中國(guó)成語(yǔ)。我先說(shuō)出第一個(gè)學(xué)習(xí)成語(yǔ)，真沒(méi)時(shí)間想到，我竟然猜對(duì)了，特別值得開心。
然而，下課后，我們依依不舍地離開了。
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