寫(xiě)景的作文集合（5篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的寫(xiě)景的作文5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
寫(xiě)景的作文 篇1
綠色的春天、火紅的夏天、雪白的冬天。哦!當(dāng)然還有金色的秋天，它們裝點(diǎn)著我們美麗的校園。
四季的校園是美麗的，但秋天的校園顯得更動(dòng)人。
你瞧!首先映入眼簾的是那棵終年青翠的羅漢松，它的葉子也有泛黃了，秋姑娘的手可真巧啊!只是在一件綠衣裳上繡了幾朵黃色的花朵，便讓羅漢松穿在身上別有一番情趣。
秋天雖是許多植物生命終止的季節(jié)，但它卻是菊花怒放的時(shí)候，現(xiàn)在去花壇邊看一看，里面幾乎都是一朵朵千姿百態(tài)的菊花，有血紅的、雪白的、金黃的、紫紅的，它們真像一位位高貴美麗的公主，爭(zhēng)妍斗艷，熱鬧非凡。盛開(kāi)的菊花雖美，卻不如那些含苞未吐的菊花驕傲。這些準(zhǔn)備展蕊待放的菊花更像一個(gè)個(gè)剛剛?cè)胧赖男」媚飲赡廴崦馈？磥?lái)在接下來(lái)的一段時(shí)間里這花壇便是菊花的天下了。
在這美麗的秋天里，我們學(xué)校里的.那一片茂盛的橘林也是美極了!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，橘林一片金燦燦的，看著也讓人舒服。再看那燈籠似的橘子，丹朱明黃，聞一聞，一陣舒心的清香撲鼻而來(lái)，使人心曠神怡，讓人迫不及待的想嘗一嘗，一嘗果然好吃，酸酸甜甜的，讓人吃了還想吃。
秋天的校園令人向往，向往金色的豐收;向往幸福快樂(lè)的生活;向往更美好充滿(mǎn)希望的明天……
寫(xiě)景的作文 篇2
春姑娘在不知不覺(jué)中，就來(lái)到了人間。這是一個(gè)多么令人欣喜的消息啊!
稚嫩的小草破土而出，探出它小小的頭，注視著這個(gè)美好的世界。而小草上的露珠，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，晶瑩得好似珍珠一般。
迎春花、桃花、梨花爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著。它們?cè)谶@小草中，顯得格外妖嬈。
碧綠、清澈的小河緩緩地向前流去。一路上，它都唱著歡快的歌，仿佛在告訴人們：“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”倘若你把手伸進(jìn)去，頓時(shí)，陣陣涼意布滿(mǎn)全身。
河岸邊，種著一排排柳樹(shù)。它們好像把小河當(dāng)作一面鏡子，不停地在梳理自己的`“長(zhǎng)頭發(fā)”。有的柳樹(shù)堅(jiān)韌挺拔，像一位威武的勇士;有的柳樹(shù)彎下了腰，就像在對(duì)誰(shuí)鞠躬，顯得彬彬有禮(也像一位累的駝了背的老人);還有的柳樹(shù)好像無(wú)精打采，呈現(xiàn)出一種累的趴下來(lái)的樣子。
春天，哺育著大地;春天(春雨)，滋潤(rùn)著萬(wàn)物;春天，到處生機(jī)勃勃......多么美麗的春天啊!
寫(xiě)景的作文 篇3
媽媽帶我到鄉(xiāng)下去玩，到了鄉(xiāng)下，我就去外婆家了。
我外婆家前面是一個(gè)大池塘，大池塘里有各種各樣的小魚(yú)：有黃色的；綠色的；還有彩色的；池塘上方有碧綠的'荷葉，粉紅色的荷花，荷葉上還有呱呱叫的青蛙。
我外婆家后面是菜園，菜園里有苗條的黃瓜女士；有胖乎乎的茄子男士；有紅彤彤的番茄娃娃，還有暴躁辣椒先生，知了熱的在知了知了的叫，小狗熱的吐出舌頭，還有小雞在抖動(dòng)自己的翅膀，這些動(dòng)物好像再說(shuō)：“好熱、好熱。”
我外婆家左邊是雞舍，雞舍里的公雞喔喔喔的叫著，好像再說(shuō)：好熱好熱！母雞在安心的生自己的蛋，雞舍里的雞都熱的不行了，它們就跑到池塘邊開(kāi)心的玩臉上撲水。
還有我外婆家的右邊，當(dāng)然就是公園了，公園里有許多運(yùn)動(dòng)器材，還有一點(diǎn)點(diǎn)清香，清香理有草香和花香，好聞極了。
寫(xiě)景的作文 篇4
我們一行人游覽了錢(qián)塘江，快馬加鞭地來(lái)到了我們美麗的家——楓華府第。
進(jìn)了大門(mén)，保安室屹立在門(mén)前，像一個(gè)忠于職守的衛(wèi)兵，時(shí)刻保護(hù)著我們的安全。還得出示“通行證”呢，要是沒(méi)有，你休想進(jìn)來(lái)。
到了一樓，有語(yǔ)音的電梯將你快速送到你需要的樓層，并在你發(fā)生危險(xiǎn)的時(shí)候?yàn)槟惴⻊?wù)，有一個(gè)鈴鐺似的`小按鈕，按一下，便會(huì)有警報(bào)。每當(dāng)你走出去時(shí)，如有什么東西放在那里，它便不會(huì)關(guān)門(mén)，并發(fā)出“嘀——”的提醒。每當(dāng)超載或超時(shí)時(shí)，它也會(huì)發(fā)出“嘀——”的警報(bào)聲，也不會(huì)運(yùn)行，只有不超載或超時(shí)時(shí)，它才會(huì)任你調(diào)遣。
走出玻璃門(mén)，便是湖心小徑，一圈具有古代風(fēng)格的木橋繞著中心，有一段的石頭與中心相連，走上去，有“砰砰——”的聲音為你伴奏，好聽(tīng)極了！
湖水的上面，挺立著一座“山”，從“山洞”鉆過(guò)，便好像到了另外一個(gè)地方，“山”洞里幽黑幽黑的，晚上是伸手不見(jiàn)五指。
我愛(ài)我的小區(qū)！
寫(xiě)景的作文 篇5
清清的月朦朧了深深的湖；靜靜的湖托住了濃濃的情。那是三年前金雞湖畔的一個(gè)月夜，卻如同昨夜般清晰地在眼前浮現(xiàn)。
金雞湖是美麗的，從湖心到湖四周的建筑、植被都是那么和諧自然。沒(méi)有一點(diǎn)不融入在這個(gè)整體之中。夜幕降臨，這湖就更美了，霓虹燈籠罩了整片水域，宛如人間仙境。
夏夜，月升了！我悠閑地騎著單車(chē)，在湖邊的石板路上兜風(fēng)，任憑湖面吹來(lái)的潮潮的風(fēng)輕撫過(guò)我的臉龐。那簡(jiǎn)直是嬰兒的'手撫摸著你一樣，潤(rùn)潤(rùn)的，嫩嫩的。不知不覺(jué)，就沿著湖上的木質(zhì)平臺(tái)顛簸到了湖面上。風(fēng)更柔了，夜更深了，四周也更安靜了。那一刻，只有天上的一輪明月，和腳下潺潺的水聲讓我感知
到自身的存在。因?yàn)槟菚r(shí)湖邊剛開(kāi)發(fā)，入住的人不多，因此這湖邊的美景就被我一人包攬了。我躺在湖面上，聽(tīng)著風(fēng)聲和水聲，看著月亮慢慢在天幕滑動(dòng)，仿佛這世間就我一個(gè)人了。
可是，我錯(cuò)了。沒(méi)過(guò)多久，就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)面平臺(tái)上傳來(lái)的嬉笑聲，那樣清脆，那樣悅耳。我不禁坐直了起來(lái)，原來(lái)，是一對(duì)戀人正坐在平臺(tái)上，把腳伸進(jìn)水里劃動(dòng)著，動(dòng)作是那么優(yōu)美。他們身著白衣，依偎在一起，微風(fēng)吹拂下宛若天使一般圣潔。我靜靜地欣賞他們嬉戲的身影，分享他們的快樂(lè)。那一刻，如同置身在伊甸園般，我，陶醉了。
一不留神，我竟也把腳伸入了水中，快樂(lè)地劃了起來(lái)……
只不過(guò)到現(xiàn)在，我都是一個(gè)人在劃……卻始終忘不了那夜，那月，那湖，那人……
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