【熱門】成長(zhǎng)話題作文300字合集六篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家整理的成長(zhǎng)話題作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

成長(zhǎng)話題作文300字 篇1
每個(gè)人都有許許多多的小事發(fā)生在我們的身邊,我也不例外。
記得在上小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候我覺(jué)得看到別人做對(duì)不起別人的事我就有絲絲厭煩之心。回到家,我把事情告訴了媽媽,她一開(kāi)始并沒(méi)有說(shuō)什么,只是“嗯”了聲。吃完晚飯后,我回房間做作業(yè),媽媽卻出去了。過(guò)了半個(gè)小時(shí),我做完了作業(yè),媽媽真巧也回來(lái)了,剛剛進(jìn)門,我便發(fā)現(xiàn)她手上拿了一株百合花。我頓時(shí)感到很驚奇。媽媽問(wèn)我這花怎樣,我說(shuō):“很白,很好看,但今天是什么日子要買百合啊???”我丈二和尚摸不著頭腦。媽媽把它拿到我的身邊,夷!上面有些小黑點(diǎn)但我還是不明白媽媽的用意:是人都有犯錯(cuò)的時(shí)候,一朵美麗的.百合上都有黑色的小點(diǎn),更何況我們呢!人沒(méi)有完美的,我們不應(yīng)該去排斥他們。我們不應(yīng)該去討厭他們,所以我們應(yīng)去包容他們,包容身邊的所有人!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇2
每個(gè)人的童年都是豐富多彩的,其中一定也會(huì)發(fā)生不少開(kāi)心、有趣的的事吧?我的童年時(shí)光也是五彩繽紛的,現(xiàn)在回味起來(lái),還真是搞笑。
那件事我現(xiàn)在還記憶猶新。那時(shí),我還在上幼兒園,和陸璐一個(gè)班。對(duì)了,說(shuō)起陸璐,她可是當(dāng)時(shí)我們班最高大、最強(qiáng)壯的女生了,她總是欺負(fù)小同學(xué),而弱小的我,不用說(shuō),絕對(duì)是她欺負(fù)的.首選對(duì)象!有一次,我和她在玩過(guò)家家,我不小心踩了她一下,她眉頭一皺,說(shuō):“干什么呀!”我一看情形不對(duì),連忙給她道歉,可她卻不領(lǐng)情,以拳頭下來(lái),“啪!”就這樣我的頭上立刻起了個(gè)大包。“哇……”瞬間,幼兒園里響起了我的哭聲。這時(shí)老師走過(guò)來(lái),說(shuō)“怎么回事?”“陸璐打我,嗚……”我委屈地告狀。“誰(shuí)讓她踩我,活該!”就這樣,陸璐被老師批評(píng)了一頓,我心里也舒服多了。可是第二天,我和她又手拉手一起上幼兒園,又成了形影不離的好朋友。好像什么事都沒(méi)有發(fā)生,可能是“小孩不記隔夜仇”的原因吧。
現(xiàn)在,我和陸璐都已是十一二歲的大孩子了,而且還是好朋友,好鄰居。每次我跟她談起小時(shí)候的趣事,都會(huì)哈哈大笑。童年時(shí)光有快樂(lè)也有煩惱,快樂(lè)的記憶會(huì)永遠(yuǎn)充滿著整個(gè)童年。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇3
人的一生難免會(huì)遇到失敗與挫折,而當(dāng)你真正面對(duì)他的時(shí)候,才會(huì)覺(jué)得失敗并不可怕。因?yàn)槭∈浅晒χ浮?/p>
那是暑假的一天,我正在學(xué)作文。老師叫寫一篇狀物篇的文章,這時(shí)我想:“這還不簡(jiǎn)單,就是小菜一碟,寫我的小鬧鐘吧。”說(shuō)寫就寫,寫了一節(jié)課就寫完了,寫了三頁(yè)多。這時(shí)候我想:“這回我寫了這么多,肯定能被老師表?yè)P(yáng)的。”我開(kāi)始沾沾自喜起來(lái)。第三節(jié)課很快就到了,老師第四個(gè)就念的我的文章,老師念了,我的心跳也加快了,不知老師對(duì)我有什么贊揚(yáng)。狄玉明寫的,我的.小鬧鐘。今天,爸爸給我買了一個(gè)小鬧鐘,可漂亮了!……第一天,它叫我起床,聲音很好聽(tīng),第二天,它叫我起床,聲音也很好聽(tīng)……第30天,它的聲音快沒(méi)了,我好傷心。同學(xué)們聽(tīng)了我寫的作文,曉得一個(gè)個(gè)臉通紅。這時(shí),老師批評(píng)了我,說(shuō):“這寫的不叫作文,叫流水賬。”這次寫作文的失敗,讓我知道了什么是失敗,讓我嘗到了失敗的滋味。
記得那一次,我和鄰居家的小孩比賽立硬幣,她開(kāi)局就取得了好成績(jī),比我多立了五個(gè),我非常不甘心,就下定決心,這一局一定要贏,果然,我戰(zhàn)勝了她。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見(jiàn)彩虹。只有失敗過(guò)的人,才能嘗到成功的喜悅。讓我們一起在風(fēng)雨中成長(zhǎng)吧!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇4
從野蠻任性到乖巧聽(tīng)話、從淘氣包到窈窕淑女、從隨地吐痰到愛(ài)護(hù)衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境、從晚睡晚起到早睡早起、從好吃懶做到勤勞能干……這些壞習(xí)慣都轉(zhuǎn)變成了好習(xí)慣,都是由我們身邊的忠言逆耳、關(guān)心、關(guān)愛(ài)、鼓勵(lì)……所換來(lái)的。
我們的生活就像茫茫大海,我們的習(xí)慣就猶如海中的一艘小船。小船在海上遨游著,海上有時(shí)會(huì)發(fā)生許多事情:暴風(fēng)雨、海嘯、臺(tái)風(fēng)或者風(fēng)平浪靜;這就跟我們的生活一樣。遇到挫折,一些沒(méi)有膽量、沒(méi)有信心的`人就會(huì)輕易放棄,迫使他們養(yǎng)成一些壞習(xí)慣;但是他們周圍的人卻會(huì)去鼓勵(lì)、幫助他們,讓他們戰(zhàn)勝困難,增加一份自信,因此,當(dāng)他們?cè)俅斡龅嚼щy、挫折時(shí),自己就能有足夠的信心,戰(zhàn)勝困難,逐漸養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
良好的習(xí)慣要從生活中的一點(diǎn)一滴做起。在我的生活中,有著父母的關(guān)愛(ài)、朋友的陪伴;遇到困難時(shí),他們會(huì)給予我?guī)停煌纯鄷r(shí),會(huì)給予我安慰;犯錯(cuò)時(shí),會(huì)批評(píng)和指導(dǎo)我,使我養(yǎng)成良好的習(xí)慣。
習(xí)慣是繩索,帶我攀上勝利的頂峰;習(xí)慣是雨露,滋潤(rùn)成功的花朵;習(xí)慣是翅膀,帶我翱翔知識(shí)的天空:習(xí)慣決定著我們的命運(yùn),我將終身與好習(xí)慣為伴。
成長(zhǎng)話題作文300字 篇5
成長(zhǎng),像一條源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的大河,使我的生命程中掀起一朵朵浪花。成長(zhǎng),像一棵郁郁蔥蔥的.大樹(shù),年輪里記載著我留下的足跡。啊!我的成長(zhǎng),如歌如詩(shī),如夢(mèng)如幻。
記得我四歲那年,我像往常一樣快樂(lè),無(wú)聊的時(shí)侯就看看書,可是看完書后還是覺(jué)得很無(wú)聊。這時(shí),我看見(jiàn)外婆在做家務(wù),我心想:要不我去幫外婆做家務(wù)吧!對(duì)!就這么辦!隨后,我跑向外婆。
到了外婆身邊,我說(shuō):"外婆您辛苦了,我要幫忙做家務(wù)!外婆看著我,點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō):"好!好!你去晾衣服吧!”說(shuō)音剛落,我就高高興興地拿起衣服去陽(yáng)臺(tái)晾了。
可是因?yàn)槲覀(gè)子太矮,拿不到衣架,我想:該怎么辦?該怎么辦?哦!對(duì)了,我可以站在椅子上!隨后,我搬來(lái)一把椅子,站在椅子上,慢慢夠到了衣架,我把衣服抖了抖,仔細(xì)地套在衣架上,一件一件晾曬,終于晾好了衣服,還獲得了家人的贊美。那一刻,我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了,我會(huì)幫忙做家務(wù)了!
我現(xiàn)在雖然還小,但我會(huì)努力長(zhǎng)大,為家人做更多力所能及的事!加油,柳澤瑞!
成長(zhǎng)話題作文300字 篇6
童年,快樂(lè)是一支五彩的畫筆。
上幼兒園時(shí),我常和伙伴們?cè)谝黄鹫{(diào)皮搗蛋地整老師,拿起油畫棒,在墻上亂涂一通。畫我們喜愛(ài)的槍、炮,還畫可愛(ài)的小動(dòng)物,以及我們想象世界中的事物。讓老師發(fā)現(xiàn)了就是一個(gè)字——跑!我們跑進(jìn)“大型玩具”里躲起來(lái),老師追來(lái)我們就在里面亂竄,讓老師抓不著。歡樂(lè)的笑聲蒸發(fā)了一切,留下的,只是一張張開(kāi)心的笑顏。
上小學(xué)了,快樂(lè)是一本百看不厭的書。
終于,我們告別了五彩的'畫筆,走進(jìn)了對(duì)于我們來(lái)說(shuō)無(wú)處不新的校園。在這里,我們捧起了看不完,讀不厭的書本。書本里的一切是多么的有意思呀!好看的插圖、有趣的內(nèi)容、讓人回味無(wú)窮的意境,噢,這一切是多么的快樂(lè)!我最喜歡每天晚上,靠著枕頭,把燈一開(kāi),坐在床上津津有味地看書。我愛(ài)看漫畫和科學(xué)類的書。書給了我知識(shí),讓我自信。在與同學(xué)聊天時(shí),我可以聊出很多有興趣的話題。在課堂上我可以滔滔不絕地說(shuō)出有關(guān)的知識(shí),讓老師和同學(xué)們刮目相看,我感到很自豪、很高興,我知道這一切都是書賜給我的厚禮。
泛舟書海,感受古往今來(lái)知識(shí)的浩瀚,聆聽(tīng)古今中外智者的心聲,一路歡歌,我讀書,我快樂(lè)!
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