未來(lái)想象作文大全6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的未來(lái)想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來(lái)想象作文 篇1
我未來(lái)的家在一片海邊，海邊漂亮極了，有廣闊的海洋，金黃的沙灘，還有許多高樓大廈，旁邊粗壯的椰樹(shù)，高大的香蕉樹(shù)，我覺(jué)得只有海邊才會(huì)有這樣美的風(fēng)景。沙灘上有五彩的貝殼海螺，我已經(jīng)撿了一堆了。
等我下班了我走進(jìn)電梯里，按了399層樓，電梯立刻把我送了上去。走到家門前，我的家門是一個(gè)指紋鎖，我把手指放在門上掃描，如果是主人的話，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門，如果是壞人的話，它就會(huì)發(fā)出光劍，把他的手指割掉，并發(fā)出警報(bào)聲，門外的警察就會(huì)過(guò)去，到時(shí)候他就逃不掉了。
客廳的地板和天花板都是五顏六色的，會(huì)發(fā)光，晚上都亮亮的跟白天一樣。墻壁是一幅流動(dòng)的畫(huà)，如果你想進(jìn)去也可以，只要按一個(gè)按鈕，墻上就會(huì)出現(xiàn)一道門，你可以從那個(gè)門里走進(jìn)去欣賞那里的美景。
春天的時(shí)候，那里是一片青蔥翠綠，小草發(fā)出嫩芽，樹(shù)木開(kāi)花，還有春季的歌非常好聽(tīng)。夏天的時(shí)候那里是一片翠綠，但是有點(diǎn)熱，仿佛要把人烤焦似的`。到了秋天，那里的樹(shù)葉有的變成紅的，有的變黃的，但有些樹(shù)葉還沒(méi)有變色，不知道為什么，有可能一年四季都是綠的吧！所有的果子都成熟了，我再也不用去買水果了，直接摘了吃就可以了。到了冬天，大雪紛飛，那里一片潔白，樹(shù)上白了，地上也白了，就像白雪王國(guó)，大家可以盡情的玩雪歡樂(lè)。
穿過(guò)客廳，我來(lái)到了陽(yáng)臺(tái)上，那可是自動(dòng)伸縮、變化、種植陽(yáng)臺(tái)，那里有一扇門進(jìn)去之后是一個(gè)種植園、一個(gè)菜園、和一個(gè)養(yǎng)動(dòng)物的場(chǎng)所。秋天到了，那里的菜都成熟了，就可以收菜了，養(yǎng)殖場(chǎng)的動(dòng)物也長(zhǎng)得肥肥壯壯了。
我的房間很有趣，有香香的蛋糕床，美味的棉花糖被子和完整的一個(gè)面包枕頭。如果不想占空間玩兒，就按一個(gè)按鈕，房子里的東西就全都不見(jiàn)了，等玩完游戲再按一個(gè)按鈕就恢復(fù)原樣了。我一直在那里看書(shū)學(xué)習(xí)。晚上，如果睡不著就按一個(gè)按鈕，會(huì)有一首好聽(tīng)的催眠曲伴我入睡，如果想吃糖還可以按一下按鈕，就會(huì)跳出來(lái)一顆糖，如果味道不適合，還可以換一顆。
這就是我的家，你看美不美呢！
未來(lái)想象作文 篇2
早上，我啟動(dòng)了時(shí)空穿梭機(jī)把自己轉(zhuǎn)移到了學(xué)校。到教室后我把作業(yè)放到一條傳送帶上，這條傳送帶直接通向老師的辦公桌，這樣我們交本子就方便多了。
上課了，進(jìn)來(lái)了一個(gè)多功能的機(jī)器人老師，我們所有的課都是他上的。他的肚子上有一個(gè)大大的屏幕，只要他一說(shuō)話就會(huì)直接顯示在屏幕上；他的手可以變成各種教具，就像一個(gè)魔術(shù)師。今天的第一節(jié)課是數(shù)學(xué)課，鈴聲一響，桌面向左右兩邊打開(kāi)，數(shù)學(xué)書(shū)緩緩地從抽屜里升到了桌面上，然后桌面又自動(dòng)合起來(lái)，自動(dòng)開(kāi)啟作業(yè)屏幕，同學(xué)們上課不用草稿本，而是直接手寫在桌面上。這些屏幕又連著老師的屏幕，這樣老師馬上就知道哪位同學(xué)沒(méi)有學(xué)會(huì)，就會(huì)移動(dòng)到他邊上教他。第二節(jié)是體育課，老師帶同學(xué)們來(lái)到了一個(gè)光禿禿的操場(chǎng)上，這里沒(méi)有任何的體育器材，同學(xué)們正感到奇怪時(shí)，老師踩了踩操場(chǎng)上的.幾個(gè)按鈕，我們身后就升上了一排足球，原來(lái)今天我們要學(xué)踢足球。大家恍然大悟，原來(lái)器材都在操場(chǎng)下面呢！
在未來(lái)的學(xué)校里有許多這樣有趣的事情。
未來(lái)想象作文 篇3
在第21個(gè)世紀(jì)里，未來(lái)的學(xué)校會(huì)是怎么樣呢？晚上我躺在床上想象未來(lái)的學(xué)校……不知不覺(jué)中，貪睡的我“呼嚕—呼嚕—”睡著了。
“邵翊戴……”忽然，有人在我耳邊模模糊糊地叫我，我睜開(kāi)眼睛，卻看不見(jiàn)那個(gè)人。“如果你想去21個(gè)世紀(jì)里的學(xué)校，那你就跟著這個(gè)綠色的小點(diǎn)來(lái)吧！”我睜大了眼睛，看見(jiàn)真的有一個(gè)綠點(diǎn)在移動(dòng)。我的心中充滿了好奇和問(wèn)號(hào)。于是，我跟著綠點(diǎn)穿過(guò)了許多奇怪的路，而且那些路都是用棉花糖來(lái)做的……
忽然，綠點(diǎn)停在了一所小學(xué)門口，我仔細(xì)一看，大吃一驚，啊！那就是21世紀(jì)的平師附小。幾座高樓拔地而起，這些高樓比現(xiàn)在學(xué)校高幾十倍！走進(jìn)學(xué)校，狹窄的樓梯變成了豪華的電梯，我走進(jìn)去，咦，沒(méi)有按鈕怎么上去？哦，原來(lái)是直接說(shuō)就行了，“我要到最高層，只過(guò)了1秒鐘，就到了最高層，顯示屏上顯示著121層！我走出去，一看，啊，我好像一只小鳥(niǎo)在空中飛，原來(lái)最高樓是在半空的。我走進(jìn)第一間教室，一些學(xué)生正端正地坐在椅子上，咦，他們的`老師去哪兒了？仔細(xì)打聽(tīng)，原來(lái)有一個(gè)大屏幕，老師就在屏幕里與學(xué)生上課，學(xué)生可以對(duì)著話筒提問(wèn)題，老師能聽(tīng)得一清二楚。黑板的顏色還能變，只要按一下你要變的顏色的按鈕就能變了。如果你要擦黑板，就按一下清潔按鈕，它就會(huì)幫你擦得沒(méi)有一點(diǎn)臟東西。
走出教室，向右邊走，傳來(lái)一股濃濃的花香味，繼續(xù)往前走，啊，是“空中花園圖書(shū)館”！花園里的花顏色五彩繽紛，如果是在一邊看書(shū)，一邊賞花的話，那感覺(jué)棒極了！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”鬧鐘鈴響了，讓我從美夢(mèng)中回到現(xiàn)實(shí)生活中。原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)，希望在不久的將來(lái)，會(huì)有這樣的學(xué)校！
未來(lái)想象作文 篇4
２０３０年３月１６日是一個(gè)讓我終生難忘的日子。
“太好了，太好了！”我大聲說(shuō)著，因?yàn)槲业钠嚱K于試制成功了！我迫不及待地跑上汽車，坐到駕駛室里。接著我開(kāi)著汽車來(lái)到大路上飛奔。
我不知不覺(jué)地開(kāi)著汽車來(lái)到了一座大山前面。高山擋住了我前進(jìn)的道路。不過(guò)你別著急，沒(méi)有關(guān)系的。我輕輕按了一下綠色的按鈕，汽車馬上變成了一輛鉆地機(jī)。它帶著我向高山中間鉆了過(guò)去。不一會(huì)兒，我就駕駛著鉆地機(jī)鉆出了大山，汽車一點(diǎn)損失也沒(méi)有，而大山又恢復(fù)了原來(lái)的樣子。鉆出了大山，我的汽車就恢復(fù)了原來(lái)的樣子，它又繼續(xù)向前駛?cè)ァ?/p>
又往前駛了一會(huì)兒，我看見(jiàn)路中躺著一個(gè)人，原來(lái)是被汽車撞傷了。旁邊的人們急得不知道怎么辦才好。我立刻下車，把那個(gè)人抱起來(lái)放到自己的汽車?yán)铩Ｈ缓螅野戳艘幌录t色的按鈕。汽車一下子變成了一架飛機(jī)。我迅速駕駛著飛機(jī)來(lái)到醫(yī)院。在空中飛行的時(shí)候，我就通知了醫(yī)院做好搶救的準(zhǔn)備工作。等我的`飛機(jī)一降落，醫(yī)院的救護(hù)人員就走過(guò)來(lái)抬傷者到急診室去搶救。由于送得快，那個(gè)人被救活了。這時(shí)，我提在嗓子眼上的心才放回了原來(lái)的地方。我就繼續(xù)駕車測(cè)試。
不一會(huì)兒，我開(kāi)著汽車來(lái)到了大海邊。我按了一下藍(lán)色的按鈕，汽車立刻變成了一艘潛水艇。我立刻駕駛著潛水艇進(jìn)入大海，很快就來(lái)到了大海深處。啊，兩旁都是珊瑚、各種各樣的魚(yú)……
也許你會(huì)說(shuō)你的汽車會(huì)沒(méi)有油，或者肚子餓了怎么辦？告訴你吧！我的汽車?yán)锩姘惭b了一種特殊的裝置，會(huì)利用太陽(yáng)能來(lái)制成汽油，生產(chǎn)食物的。所以我盡管開(kāi)車不用加油。如果肚子餓了，我只要說(shuō)一聲，它就會(huì)送來(lái)許多食品，還有水果、飲料……
海底世界游玩結(jié)束，我就駕駛著汽車回實(shí)驗(yàn)室去了。
未來(lái)想象作文 篇5
星期六下午，我在家玩電腦。突然，我在網(wǎng)上看到一個(gè)新版游戲《未來(lái)戰(zhàn)士》，看起來(lái)很好玩。于是，我將它下載了下來(lái)。我打開(kāi)了游戲，結(jié)果被一道刺眼的光芒射中了，我昏了過(guò)去……
當(dāng)我醒來(lái)，我發(fā)現(xiàn)自己來(lái)到了一個(gè)類似地球，又不是地球的地方。我走著走著，看到了一處刺眼的光，是一把劍，不，是一把會(huì)發(fā)光的劍，這光很像那把我擊倒的光芒。我將它收起來(lái)背在身后，稱它為“光劍”。走著走著，我看見(jiàn)了同學(xué)祝俊杰，他拿著“火盾”。我又陸續(xù)看見(jiàn)了柳林、王義文。柳林拿著“水弓”，王義文拿著“雷槍”。
我問(wèn)：“你們也看到了這游戲？”
柳林回答：“廢話！如果沒(méi)玩游戲，我還在寫作業(yè)呢。”
祝俊杰責(zé)怪道：“怎么還沒(méi)寫完？”
王義文說(shuō)：“快想辦法出去吧！”
正說(shuō)著，一個(gè)黑影向我們走了過(guò)來(lái)。它告訴我們，到一個(gè)黑色城堡尋找三把鑰匙—金鑰匙、銀鑰匙、銅鑰匙。
走著走著，我們果真到了黑色城堡。城堡里漆黑一片，陰森森的，我們頓時(shí)感到毛骨悚然。由于沒(méi)有一點(diǎn)光線，我們只能用手摸著四周的墻壁慢慢往前挪。突然，一道光束或隱或顯，也照亮了我們前進(jìn)的路。朝著那道光束看去，感覺(jué)像想像中的鑰匙，于是我們靠過(guò)去，拿它下來(lái)，果然是一把“銅鑰匙”，我們順利地打開(kāi)了第一扇門。
轟—轟—轟，三聲巨響，突然從墻壁里走出來(lái)一只食人狼。只見(jiàn)那狼，瞪著兩只火舌般的眼睛，嘴里發(fā)出惡魔般的聲音，露出鋒利無(wú)比的牙齒，真奔祝俊杰而來(lái)。祝俊杰見(jiàn)勢(shì)不妙，急忙用“火盾”用力地?fù)酰橙死潜弧盎鸲堋睜C得嗷嗷直叫，它惱羞成怒，張開(kāi)血盆大口向柳林捕來(lái)。柳林手中的“水弓”是遠(yuǎn)射的，對(duì)近程物體無(wú)效，他只能奮力掙脫，但還是被食人狼抓破了衣服，我見(jiàn)狀，忙從身后拿出“光劍”，用力將食人狼劈成了兩半。然后跑過(guò)去看看柳林的傷勢(shì)。還好，他只是被食人狼抓破了外皮，沒(méi)有大礙，他怕我們擔(dān)心，裝著沒(méi)事似的說(shuō)：“沒(méi)事！得感謝光劍呀！”
就在我們?yōu)榈谝粋�(gè)勝利擊掌慶功時(shí)，我們意外發(fā)現(xiàn)了墻壁上一個(gè)小洞里有一個(gè)熠熠發(fā)光的東西，我們急忙取下來(lái)，是一把銀鑰匙，我們用它打開(kāi)了第二扇門。
這個(gè)房間里更黑，我們正想著會(huì)有什么怪物出現(xiàn)時(shí)，一只黑色的老虎出現(xiàn)了。有了第一關(guān)的“經(jīng)驗(yàn)”，我們對(duì)這些兇神惡煞不那么害怕了。為了讓大家輕松應(yīng)戰(zhàn)，我一邊想著對(duì)策，一邊開(kāi)著玩笑說(shuō)：不用怕，老虎是貓科動(dòng)物，貓多溫順呀，沒(méi)啥可怕的！”大家會(huì)心地笑了起來(lái)，把老虎弄懵（meng）了，心想：“他們笑什么？”王義文趁“虎”不備，用“雷槍”猛刺過(guò)去，老虎受了重傷，鮮血直流，發(fā)瘋似地將王義文捕倒在地，柳林忙射“水弓”，這次歪打正著，射到了老虎的屁股上，老虎疼得到處亂竄，我趁機(jī)將老虎殺死了。從考慮嘴里吐出一把金鑰匙，我們打開(kāi)了第三扇門。
進(jìn)入房間，我們感到熱得像要把人烤焦的`感覺(jué)，我們定神一看，在黑色城堡出口處有一座火山，火山口有一條火龍，火龍正在用力地噴著火呢。原來(lái)這是火龍的惡作劇。想不被烤焦，我們只能先干掉火龍。于是，一種團(tuán)結(jié)的力量告訴我們用“光劍”劈“火盾”，“火盾”燒“水弓”，“水弓”射“雷槍”，“雷槍”擊“光劍”，我們同時(shí)將手中的神器舞起來(lái)，發(fā)出了強(qiáng)悍的力量，一起將火龍擊敗。
隨著火龍的死去，黑色的城堡變成了一座美麗的王宮，那黑影變成了天使，她讓我們?cè)S個(gè)愿。我們一同許愿：我們要回家。柳林的作業(yè)還沒(méi)寫完呢！
我終于從電腦里出來(lái)了……“還睡呀？?jī)鹤樱俊眿寢屇鞘煜さ穆曇繇懥似饋?lái)。“啊，原來(lái)我在夢(mèng)中呀？幾點(diǎn)了？”我迷迷糊糊地問(wèn)道。“5：30，作業(yè)做完了嗎？看你睡得這么香真不忍心叫你。”媽媽說(shuō)著。“瞧，我這覺(jué)睡得！剛才還替柳林著急呢，現(xiàn)在輪到我自己了。”先寫到這兒吧，我還要做作業(yè)呢！
未來(lái)想象作文 篇6
周末，我正在寫試卷，“咔嚓”一聲筆斷了。
“咦？削筆器呢？”削筆器又找不著了，這可怎么辦呢？
鉛筆真麻煩，筆尖經(jīng)常斷，還得經(jīng)常削，不僅麻煩，還很臟，每次削筆時(shí)都弄得滿手黑，地上也滿是削筆的碎末。
于是，種種幻想在我腦中閃現(xiàn)：未來(lái)的筆……
隨著科技的發(fā)展，做鉛筆的材料會(huì)發(fā)生改變。人們乘著宇宙飛船飛到外星球，發(fā)現(xiàn)了一種很好的礦物質(zhì)，這種礦物質(zhì)可代替鉛筆里的鉛，很堅(jiān)硬，永遠(yuǎn)都不會(huì)斷，可以在紙類物品上留下清晰的痕跡，但不會(huì)消磨筆尖，人類給這種礦物質(zhì)包裹上木頭外套，永遠(yuǎn)都不會(huì)斷，不用削的“鉛筆”就出現(xiàn)了。
除了永遠(yuǎn)不會(huì)斷的功能外，這種鉛筆還有一種功能，就是可以把能量轉(zhuǎn)換成電量。我們?cè)趯懽值臅r(shí)候鉛筆是在動(dòng)的，筆頭上有一個(gè)儲(chǔ)存器，相當(dāng)于電池，可以把我們寫字時(shí)產(chǎn)生的能量轉(zhuǎn)換成電量，寫的字越多，電量就儲(chǔ)存的越多。待到停電的時(shí)候，我們按動(dòng)筆頭上的按鈕，儲(chǔ)存的電量就會(huì)釋放出來(lái)，這個(gè)光亮足以讓我們好好的完成作業(yè)。
我們只要擁有一支這樣的`筆，就可以使用很多年，零垃圾，零污染。
聽(tīng)老師說(shuō)，有些貧困山區(qū)到現(xiàn)在都沒(méi)有電，那里的孩子寫字時(shí)就用昏暗的蠟燭，這樣對(duì)眼睛很不好。如果把這種新型筆送給貧困山區(qū)的孩子，就會(huì)更好的發(fā)揮它們的功能，白天寫字時(shí)產(chǎn)生的電量，晚上就可以幫助他們好好的完成作業(yè)，而且永遠(yuǎn)不用買新筆，每個(gè)孩子也都會(huì)有一雙明亮的眼睛。
真的希望這種鉛筆可以早點(diǎn)出現(xiàn)……
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