實(shí)用的四年級的作文【實(shí)用4篇】
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家收集的四年級的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級的作文 篇1
對于一名學(xué)生來說，睡覺可是一件大事，不睡覺或沒有好的睡眠質(zhì)量都會(huì)對第二天上課有著很大的影響。不睡覺是不可能的，但我要保證自己每天的睡眠質(zhì)量，我的臥室就很重要了，臥室不大，近二十個(gè)平方，坐北朝南。
把房間門打開向里走，如果您是抬頭走路的話就要小心您的腳了，我的臥室地面結(jié)構(gòu)大部分是榻榻米，只有門口一小部分是地板，落差有近二十厘米，小心，別被他給絆一跤。不過，我很喜歡榻榻米，因?yàn)樵幸晃唤淌谥赋觯介矫咨l(fā)出的草的芬芳對人體有益。
在榻榻米上的'西北方向，就是我每天睡覺的地方——我一米八的大床，想怎么滾就怎么滾。對于我這種睡覺不安分的人來說，大床還真是再好不過了，床架是用柏木做的，但切割的又不是那么的死板，它保持著原始的曲線，而又充實(shí)著一種復(fù)古的藝術(shù)感。
有床，自然就有床頭柜，但這東西對我來說好像沒有什么用，它跟床是一套也是柏木的，別的地方也不好放，于是我就把它給“扔”在了東邊。
在房間的北面，就只有扇窗戶了，有兩層窗子，外面一層是隔音玻璃窗，里面一層是古典的中式木窗，在兩扇窗子中間有個(gè)臺子上種了一盆蘆薈，里面那扇中式的窗子是綠色的，是為了緩解我的視線嗎？
在窗戶的東面，床頭柜夾著的地方，是臥室的另一扇推拉門，實(shí)木做的，拉開它走上去就來到我們家的內(nèi)陽臺，從上向下看可以看到家里空闊的客廳。早晨，站在那兒還可以享受北面從陽光房照射進(jìn)來的縷縷陽光。
回頭，向西看，把那巨大的推拉門關(guān)上，便會(huì)看到墻與門結(jié)合在一起的一幅巨大的油畫---是一幅風(fēng)景圖，左邊是小樹林，右邊是蘆葦塘，清新淡雅。
我的臥室，沒有什么多余的東西，只是可以讓我睡個(gè)好覺，在我的臥室中是沒有放什么書籍的，因?yàn)閶寢屨f書放在臥室里，對人的呼吸系統(tǒng)不利會(huì)影響身體的，所以，在我臥室對面設(shè)有獨(dú)立的書房。
在這兒，沒有什么裝飾，擺設(shè)，是一種健康的自然主題，大部分都是木制品，只是一個(gè)讓我感到溫馨舒適的地方。
四年級的作文 篇2
星期天，我和媽媽到小區(qū)里去散步。春天的小區(qū)可真美啊！綠葉叢中，海棠花綻開了紫紅色的花瓣兒，露出嫩黃色的花蕊，散發(fā)出一陣陣淡淡的清香。茶花在綠葉的襯托下，仰起了胖嘟嘟的臉龐，向著太陽咯咯地笑。人工湖邊的金鐘花舉起了金色的小喇叭，吹奏著春天的進(jìn)行曲。柳樹旁的幾株紅梅，熱熱鬧鬧地開滿了紅艷艷的花朵。這繁花，開滿了整條樹枝，不留一點(diǎn)兒空隙，陽光下就像幾座噴花的噴泉。一陣微風(fēng)吹來，花朵們在枝頭嬉戲，舞蹈……
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象——整株紅梅樹上只見花，卻不見一片葉子。人們都說“紅花也要綠葉襯”，一般的樹都是先發(fā)芽，后長葉，再開花，就像剛才看到的茶花、海棠花、金鐘花一樣。可這紅梅花是怎么回事呢？我好奇地問媽媽，媽媽也像發(fā)現(xiàn)了新大陸似的說：“呦，還真是的呢！你挺善于觀察的嘛，可我也說不清楚為什么。我們再看看，是不是還有其他花也有這樣的現(xiàn)象。”
我們帶著疑問邊走邊觀察，此時(shí)，散步變成了一次奇妙的'探秘之旅。“媽媽，快看，那排玉蘭花，也沒有葉子！”我激動(dòng)地把媽媽領(lǐng)到了玉蘭花樹下。只見一株株白玉蘭盛開著潔白的大花朵，就像一只只展翅欲飛的白鴿落在枝頭，滿樹不見一片葉子。玉蘭樹旁還有幾株紫荊，同樣也是開滿了密密麻麻的花朵兒，卻不見一片葉子。
這究竟是為什么呢？回到家，我迫不及待地打開電腦，向它傾訴了我的疑惑。哦，知道了！我知道了！原來，植物是先開花還是先長葉主要是由花芽或葉芽對生長溫度的不同要求所決定的。那些先長葉后開花的植物，葉芽生長所需要的溫度比較低，初春的溫度已經(jīng)滿足它生長的需要了，所以它就長出葉子來。而那些先開花后長葉的植物卻相反。它們的花芽生長所需要的溫度比較低，而葉芽要求的溫度比較高。花芽長大開花后，葉芽還在潛伏著，要等到溫度進(jìn)一步升高才能長出葉片來。如果花芽、葉芽生長所需要的氣溫差不多相同，到了春天，花和葉就會(huì)幾乎同時(shí)生長出來。
大自然真是奇妙，處處隱藏著有趣的現(xiàn)象等著我們?nèi)ヌ剿鳌⑷グl(fā)現(xiàn)。
四年級的作文 篇3
我最敬佩的人不是電影名星，也不是當(dāng)紅歌星，而是朝夕相處的他——我們班的班長張小樂同學(xué)。
一年級時(shí)，張小樂同學(xué)就是我們班的班長；二年級時(shí)，張小樂同學(xué)仍然是我們班的班長；現(xiàn)在五年級了，張小樂同學(xué)還是我們班的班長。
老師說“把班長這副重?fù)?dān)交給張小樂同學(xué)，我非常放心。”同學(xué)們說：“讓張小樂同學(xué)當(dāng)班長，我們心悅誠服。”
教室里的窗簾臟了，老師叫一個(gè)高個(gè)頭的同學(xué)卸，可張小樂卻自告奮勇也要卸。你看他飛腿一躍，就站到了窗臺上，手一伸，夠不著。你瞧他眼珠子一轉(zhuǎn)，辦法出來了。他把窗扇拉開，站在窗框上，一手抓著防護(hù)欄，一手卸下了窗簾。窗簾洗干凈了，又是他領(lǐng)著同學(xué)把窗簾掛上去的。
大家都知道，掌管教室門鑰匙是一件出力不討好的事。稍來遲一會(huì)兒，就會(huì)遭到早來同學(xué)的埋怨。可是你到我們班打聽一下，一年四季，無論是烈日炎炎的盛夏，還是寒氣逼人的嚴(yán)冬，張小樂同學(xué)來遲過一次嗎？
前幾天，張小樂同學(xué)的右手受傷了，縫了七針。有同學(xué)羨慕地說，這下他可以不寫作業(yè)了。你肯定想不到，有理由不寫作業(yè)的.張小樂同學(xué)并沒有不寫作業(yè)，右手不能寫，他就用左手寫。從那歪歪扭扭的筆畫中，可以看出他寫得多么不容易。
瞧瞧，我們的班長張小樂同學(xué)，很讓人敬佩吧！
四年級的作文 篇4
騎著一輛輕巧的自行車，直往坦蕩蕩的道路向前沖去，口中哼一首跳躍的音符。看！多么快樂的時(shí)刻啊！
上個(gè)星期天，我把功課全寫完了，早上媽媽帶妹妹去兒童樂園玩，下午則帶我租自行車挑戰(zhàn)從家里騎到動(dòng)物園。
我們先去租車，那天要租車的人很多，里面的單車早已被一掃而空，我們只好耐著性子排隊(duì)，大約過了三十分鐘才借到車。一路上我沿著自行車道騎去，媽媽先問 問路人騎到動(dòng)物園有多遠(yuǎn)，路人說大概有六到七公里，媽媽聽了嚇了一跳，她沒想到竟然這么遠(yuǎn)。沿著河濱車道一路微風(fēng)徐徐，河岸邊有白鷺鷥飛著伴著 清澈的河流與蔚藍(lán)的天空，真是美極了！我們到了河濱公園，先在那里休息一下再繼續(xù)騎，我問媽媽說：“已經(jīng)有一半的路了吧！”，媽媽回答說：“還不到一 半的路呢！”，我聽了之后差點(diǎn)兒昏倒。
再來，過了幾個(gè)彎彎曲曲的.道路和好玩又有趣的公園，終于到了動(dòng)物園，我們在那拍了幾張照片做紀(jì)念，就開始往回騎。追逐天邊絢爛的彩霞，讓美麗的夕陽，洗凈我的心靈，此刻的我感覺活著真好！
若有人問我：“你最喜歡什么休閑活動(dòng)呢？是看電影、還是結(jié)伴逛街？”我將告訴他：“我愛騎車！”朋友，你呢？
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