[集合]成功的作文10篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的成功的作文4篇，歡迎大家分享。
![[集合]成功的作文10篇](/pic/00/lm520.jpg)
成功的作文 篇1
愚蠢的人天天都感到無(wú)聊，聰明的人時(shí)時(shí)在思考——題記
沉思者有識(shí)，自大著無(wú)知那是一個(gè)親身體會(huì)的例子：記得去年暑假的盛夏，我在電腦旁聽(tīng)著輕歌曲，爸爸地幾句話，打亂了我閑事的心情。 “你的作業(yè)什么樣了?”
“做完了!”
“都知道了么?”由于有些是爸爸親手教的，爸爸還是怕我會(huì)不懂。
“知道了，知道了。”我驕傲地回答著。
而爸爸卻只說(shuō)了一句話便走了——“越是有知識(shí)的人，不懂得的東西就越多。”起初，我還以為是爸爸隨便說(shuō)的呢。結(jié)果，過(guò)了幾個(gè)禮拜的時(shí)間。我偶然在自己家的'一本書(shū)上看見(jiàn)了一句貌似熟悉的話——“越是有知識(shí)的人，不懂得的東西就越多;越是無(wú)知的人，偏偏認(rèn)為啥都知道。”我愣了愣，細(xì)讀了幾遍，記起：這不是爸爸說(shuō)的話嗎?天啊，我開(kāi)始思考著……知識(shí)本是無(wú)止境的，有知道就應(yīng)該有問(wèn)題，問(wèn)題的答案才叫作——知識(shí)，然——
學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆
我認(rèn)為一切的一切，在不知道前都是一個(gè)大問(wèn)號(hào)，而在知道后呢，則是一個(gè)逗號(hào)，要想完結(jié)這個(gè)句子打上句號(hào)，就一定要學(xué)會(huì)它。然而，在不知道與知道中前，先存在不應(yīng)該是提問(wèn)，而是自己的思考，一昧地在不經(jīng)自己思考前向別人發(fā)問(wèn)求助的人，是一個(gè)愚昧不堪的人，只會(huì)依賴(lài)于別人。所以我也悟出：“勤學(xué)應(yīng)好問(wèn)，好問(wèn)應(yīng)先思。”
成功的作文 篇2
最近，《中國(guó)詩(shī)詞大會(huì)》，是一部很火的節(jié)目，人人都在瘋傳。選手們?cè)谖枧_(tái)上盡情綻放自己，雖說(shuō)有一些人不幸遺憾離場(chǎng)，可是他們那文采，風(fēng)韻，卻給觀眾們留下了深刻的印象。最為精彩的不過(guò)為兩位選手的對(duì)決了，他們唇槍舌劍，針?shù)h相對(duì)，互不相讓。讓我記憶猶新的是時(shí)說(shuō)帶“花”的詩(shī)句，我能想到的不過(guò)三五首，可看到選手們那流水般的回答，不摻一點(diǎn)點(diǎn)兒雜質(zhì)，干脆而利落，轉(zhuǎn)眼間便回答了近三十多首了，可見(jiàn)其功夫之深呀，如果他們不勤奮，不努力的.話，哪會(huì)有今日在舞臺(tái)上的光彩奪目呢？聽(tīng)著他們之間字與字，詞與詞，句與句的交鋒，也聽(tīng)到一些我曾背過(guò)的，如“花間一壺酒，獨(dú)酌無(wú)相親”，出自李白的《月下獨(dú)酌》，但我當(dāng)時(shí)卻怎么也想不起來(lái)，就是因?yàn)槲疫�不夠勤奮，背的不夠熟練。要想和他們一樣能脫口而出，還得勤奮，勤奮，再勤奮，努力，努力，再努力，這樣才獲得成功。
不僅如此，在我們的身邊，也有一些事例能很好的體現(xiàn)勤奮的重要性。
在短短的一個(gè)學(xué)期中，我們班的成績(jī)突飛猛進(jìn)，從倒數(shù)第二名上升到了年級(jí)前列，這就源于我們同學(xué)的勤奮，如果再堅(jiān)持不懈地勤奮，相信我們十二班一定能越來(lái)越優(yōu)秀的。
在我自身上，亦是如此。我開(kāi)始慢慢地向武亦姝學(xué)習(xí)，開(kāi)始背古詩(shī)。雖然沒(méi)能堅(jiān)持一日一首，但也掌握了不少。有一些連我自己都不敢相信自己能背下來(lái)，如李白的《將敬酒》，《清平調(diào)三首》，蘇軾的《定風(fēng)波。三月七日》等。所以說(shuō)，只要勤奮，努力，就一定會(huì)有收獲的。我也開(kāi)始慢慢的讀更多的書(shū)籍，輸入夠了，才會(huì)有輸出。總之一切的一切都是從勤奮開(kāi)始的。
一分耕耘，一分收獲，勤奮總是會(huì)有回報(bào)的，所謂天道酬勤。再加一把勁，再更加勤奮一點(diǎn)，或許你就能獲得一筆巨大的財(cái)富。
成功的作文 篇3
從古至今，他們，總被人們作為失敗的代名詞。但我認(rèn)為，這也是一種成功，雖敗猶榮。
成功·荊軻
“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還。”是誰(shuí)在彈奏這傷感的樂(lè)？是誰(shuí)在吟唱這別離的曲？又是誰(shuí)在勾起我心中對(duì)逝去英雄的回憶？冰冷冬雨瓢潑，潑不滅心中的熱火。你，荊軻，明知成功的希望渺茫，你卻毅然踏上這不歸之路，奮勇前進(jìn)。只因?qū)μ拥某兄Z，你不惜冒著性命危險(xiǎn)，走向秦王寶殿，奔赴祖國(guó)振興的`康莊大道。秦王手起刀落，英雄悄然逝去。
聆聽(tīng)你的心聲，荊軻，我聽(tīng)到了你的重視諾責(zé)，聽(tīng)到了你的報(bào)國(guó)精忠，聽(tīng)到了你的英勇無(wú)畏。在刺秦的重任中，你敗了，卻敗得瀟灑，敗得美麗。瀟瀟易水之傍，群群蘆花綻放！這也是一種成功，你讓我明白了報(bào)國(guó)，讓我懂得了守信。
成功·文天祥
南宋末，天下亂，元軍兵鋒直指南宋。文天祥，你屯糧招兵，尋機(jī)再起，不料遭元軍突襲，兵敗如山倒，你亦難逃被俘之厄運(yùn)。面對(duì)敵人的軟硬兼施，你始終不曾有過(guò)降意。直吟出“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的千古絕句。“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，岳飛的壯志凌云造就了你，造就了你的為國(guó)拋頭顱，灑熱血。
與你分享，文天祥，分享你的凜然大義，分享你的浩然正氣，分享你的一片丹心。在衛(wèi)國(guó)的戰(zhàn)爭(zhēng)中，你敗了，卻敗得英勇，敗得灑脫。戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，仍在為你咆哮！這也是一種成功，你讓我明白了丹心，讓我懂得了正義。
成功·李劍英
你是空軍的王牌飛行員，卻殉國(guó)于一次普通的巡航任務(wù)中。當(dāng)時(shí)，飛機(jī)遭遇鴿群，發(fā)動(dòng)機(jī)空中停止，跳傘即可保命。危急時(shí)刻，只為保護(hù)人民群眾的生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)，你毫不猶豫地選擇了迫降。迫降過(guò)程中，飛機(jī)爆炸解體，你星隕大地，魂歸長(zhǎng)天。在這永恒的十六秒中，你用三次拒絕，譜寫(xiě)了一曲生命的贊歌；你用軍人的生命，成就了一篇熱愛(ài)人民之佳作。“生為國(guó)生，榮為國(guó)榮。碧空長(zhǎng)劍，英雄不死！”
與你一同飛翔，我領(lǐng)略到了你的愛(ài)國(guó)愛(ài)民，領(lǐng)略到了你的舍己為人，領(lǐng)略到了你的無(wú)私奉獻(xiàn)。在普通的任務(wù)里，你敗了，卻敗得壯烈，敗得光榮。那空中的白鴿，也在為你哭泣！這也是一種成功，你讓我明白了愛(ài)民，讓我懂得了奉獻(xiàn)。
在歷史的長(zhǎng)河中，我追隨著這些光榮的失敗者們，駛向成功的彼岸。
關(guān)于寫(xiě)成功的作文9
是否，我們?cè)羞^(guò)努力了很久卻終究沒(méi)有獲得成功的時(shí)候。是否，我們?cè)羞^(guò)嘲笑他人努力許久卻終無(wú)法獲得成功的時(shí)候。其實(shí)，成功也不過(guò)是個(gè)名詞，他并不能代表什么，成功與失敗也不過(guò)是觀念上的問(wèn)題罷了。
如果，我們假使電燈不是愛(ài)迪生發(fā)明的，愛(ài)迪生實(shí)驗(yàn)了1000多種材料也沒(méi)能最終發(fā)明出電燈，但我們是否可以說(shuō)他失敗了呢？事實(shí)上，愛(ài)迪生就算沒(méi)有最終發(fā)明出電燈，但他依舊成功了1000多次，因?yàn)樗麑?shí)驗(yàn)了1000多種可能，做出了1000多種否定，當(dāng)然，也為后人發(fā)明電燈鋪平了道路，難道這發(fā)明電燈的成就不能算是有他的大半嗎？難道可以說(shuō)他失敗了嗎？不，不可以，他依舊成功了，因?yàn)樗^(guò)，探索過(guò)，一次次地發(fā)現(xiàn)新知，他成功了。當(dāng)然，電燈還是他發(fā)明的。
或許，愛(ài)迪生的例子有些不夠準(zhǔn)確，那么，大家是否知道拿破侖呢？這對(duì)于大家來(lái)說(shuō)應(yīng)該是不陌生的，那么，對(duì)于惠靈頓公爵呢？也許大家也會(huì)知道，但難道有比了解拿破侖跟了解他嗎？我想，不見(jiàn)得。是的，當(dāng)年滑鐵盧一役惠靈頓大敗拿破侖，終止了他統(tǒng)一歐洲的腳步，可在歷史上，拿破侖的名字卻始終比惠靈頓更耀眼，人們跟多的是記住了這位失敗的國(guó)王，而勝利者是誰(shuí)，又有誰(shuí)在乎呢？人們只知道，曾有一位不可一世的國(guó)王在征服歐洲的征程上敗在了一個(gè)叫滑鐵盧的地方，從此他的命運(yùn)發(fā)生了戲劇性的轉(zhuǎn)折，歐洲的命運(yùn)由他改變，僅此而已，而對(duì)于擊敗他的那個(gè)人是誰(shuí)，對(duì)于普通民眾來(lái)說(shuō)，重要嗎？或許，惠靈頓只不過(guò)是史學(xué)家研究拿破侖的生平時(shí)才會(huì)提起的小配角罷了。
那么，拿破侖失敗了嗎？不，他的一生只是輸給了那場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，只是沒(méi)有加冕成為全歐洲的王，然而，他的一生贏得了什么呢？他贏得了一段不會(huì)被歷史磨滅的傳奇，我堅(jiān)信，直到世界不復(fù)存在的那一天，依舊會(huì)有人記得這位敗在了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)上了王者。這難道不是一種成功嗎？
由拿破侖的事例我們其實(shí)不難看出，就像這個(gè)世界上運(yùn)動(dòng)與靜止總是相對(duì)的一樣，成功與失敗其實(shí)同樣也是相對(duì)的，當(dāng)一個(gè)人沒(méi)有成功的時(shí)候，其實(shí)，實(shí)際上，在別人眼中，又或是在客觀上來(lái)說(shuō)，他已經(jīng)成功了，成功與失敗是人們心中主觀思想的體現(xiàn)，所謂成功失敗其實(shí)都是人們心中的標(biāo)準(zhǔn)，每個(gè)人自己對(duì)成功的定義不同，別人對(duì)于不同的人取得成功的定義亦不同，因此，成敗只在一念之間。
我一直相信，成功是虛無(wú)縹緲的，他就在前方，可不論怎么努力，其實(shí)你永遠(yuǎn)也抓不住，當(dāng)然，這只是自己認(rèn)為的沒(méi)有成功，因?yàn)椴煌娜擞兄约翰煌膶?duì)于成敗的.定義，人的心也總是不滿足的，因此，成功便沒(méi)有了它的至高定義，人心中的成功總比他所能達(dá)到的要相差那么一步距離，這一步，便成了努力的動(dòng)力，成了人類(lèi)發(fā)展的源泉。
當(dāng)命運(yùn)之輪轉(zhuǎn)動(dòng)的一天起，一個(gè)人所能達(dá)到的成功便已注定了，每個(gè)人能做的不過(guò)是不停息地追逐跨越那一步之遙，努力，不懈的努力。
而在追逐成功的道路上不懈努力所得到的一切不也是一種成功嗎？
關(guān)于寫(xiě)成功的作文10
每個(gè)人的成功之路都不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)我們遇到困難的時(shí)候，要懂得堅(jiān)持，因?yàn)槌晒F在堅(jiān)持，要取得成功就要學(xué)會(huì)堅(jiān)持。
“水滴石穿，繩鋸木斷”。小小的水滴怎么能把堅(jiān)硬的石頭滴穿呢？細(xì)細(xì)的繩子又怎么能把硬梆梆的木頭鋸斷？這里的奧秘就是堅(jiān)持。一滴水的'力量很小，但是許許多多的水滴不懈地沖擊石頭，年復(fù)一年，日復(fù)一日，再堅(jiān)硬的石頭也會(huì)被滴穿。同樣道理，如果用繩子不停地鋸木頭，木頭最終也會(huì)被鋸斷。這就是堅(jiān)持的力量。
我們常常羨慕那些取得成功的人，但我們看到的只是是他們成功后的輝煌，卻沒(méi)有留意他們?yōu)槌晒λ冻龅呐Α?ài)迪生發(fā)明燈泡時(shí)經(jīng)歷了上千次的失敗，但他從不氣餒，每次面對(duì)失敗，他總是樂(lè)觀地想，我又知道了一種不能用做燈絲的材料。他從不放棄，直至成功。如果他當(dāng)初失敗幾次后就半途而廢了，那么我們今天就無(wú)法體驗(yàn)到電燈帶給我們的光明和便利。貝多芬晚年雙耳失聰，但他也沒(méi)有自暴自棄，利用骨傳聲依然堅(jiān)持創(chuàng)作。如果他因失聰而不再對(duì)生活充滿信心，我們將無(wú)緣聽(tīng)到那些美妙的樂(lè)章。他們的故事讓我深深懂得了：在我們遇到困難和挫折時(shí)，總會(huì)有一個(gè)美麗的天使來(lái)幫助我們走出困境，它的名字叫堅(jiān)持。
小時(shí)候我學(xué)游泳，開(kāi)始總是浮不起來(lái)。但我沒(méi)有放棄，因?yàn)槲覉?jiān)信，只要堅(jiān)持沒(méi)有辦不到的事。最后經(jīng)過(guò)努力我終于學(xué)會(huì)了游泳，如果我當(dāng)初因?yàn)閱芰藥卓谒头艞壛藢W(xué)習(xí)游泳，那么我現(xiàn)在就不會(huì)體驗(yàn)到在大海的懷抱中自由自在地遨游的快樂(lè)了。從這件小事上，我明白了一個(gè)道理：如果我們面對(duì)所有的事都一遇到困難就放棄，那么，我們將一事無(wú)成。我之所以學(xué)會(huì)了游泳，是因?yàn)槲覉?jiān)持。
上小學(xué)的時(shí)候，我很喜歡做數(shù)學(xué)題。但是時(shí)常會(huì)有一些難題會(huì)讓我發(fā)暈，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我都告誡自己不要急躁，不要放棄。我往往會(huì)靜下心來(lái)，仔細(xì)分析，尋找一切可能的突破口，我還會(huì)借助畫(huà)草圖幫助自己分析。一天做不出，我會(huì)放一放，過(guò)段時(shí)間再看看。如果實(shí)在不行，我會(huì)請(qǐng)教爸爸。這樣長(zhǎng)期堅(jiān)持下來(lái)我的數(shù)學(xué)成績(jī)一直很好。
上了初中，我覺(jué)得語(yǔ)文的閱讀理解題不好理解。所以，我每天晚上，只要有時(shí)間，我就會(huì)看一篇短文。雖然每天花費(fèi)的時(shí)間不多，但一年堅(jiān)持下來(lái)，我也有了很大的收獲。
因?yàn)閳?jiān)持，我體驗(yàn)到了暢游的自在。因?yàn)閳?jiān)持，我收獲到了做題的樂(lè)趣。因?yàn)閳?jiān)持，我領(lǐng)悟到了語(yǔ)文的奧妙。只要有恒心，任何事情都難不倒我們。
成功的作文 篇4
托爾斯泰曾說(shuō)：“責(zé)任心像一個(gè)人的錦囊，佩“戴它，才能趨向成功。”的確，有責(zé)任心，才能使人成功。
曾經(jīng)，在一個(gè)農(nóng)家里，生活著一只豬和一匹馬。每晚，豬總是舒服的躺在草垛上睡覺(jué)，而馬卻總是站著睡，終于有一天，豬忍不住問(wèn)馬說(shuō)：“你每天這樣睡難道不累么？”馬說(shuō)：“我的責(zé)任是戰(zhàn)斗，即使是睡覺(jué)時(shí)，我也要履行自己的責(zé)任。”最終，馬成為一匹赫赫有名的戰(zhàn)馬，而豬卻只在那個(gè)農(nóng)家度過(guò)自己的'一生。
馬最終能成功，是因?yàn)樗闹杏胸?zé)任感，他對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)任，所以才能成為一匹有名的戰(zhàn)馬，才能取得成功！
動(dòng)物都這樣有責(zé)任心，何況人呢？
在沈陽(yáng)一所中學(xué)的課堂上，老師問(wèn)大家自己的理想，大家各自發(fā)表了意見(jiàn)，最后，一個(gè)名叫周恩來(lái)的孩子站起來(lái)說(shuō)：“我的理想是為中華之崛起而讀書(shū)！”到后來(lái)，周恩來(lái)真的成為了國(guó)家總理，領(lǐng)導(dǎo)炎黃子孫來(lái)振興中華！
周恩來(lái)從小就把崛起中華的重任擔(dān)在自己肩上，他有了這份責(zé)任心，才能在成年之后真的取得了成功。如果他沒(méi)立下這樣偉大的志向，沒(méi)有把振興中華視為己任，那他怎么可能會(huì)成功？怎么會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想呢？！可見(jiàn)，責(zé)任心使人成功。
唐代有房玄齡、杜如晦；宋代有包拯、岳飛；明代有鄭和、鄭成功……他們?nèi)际怯胸?zé)任心的人，責(zé)任心使他們成功，責(zé)任心使他們名垂千古！
讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)責(zé)任心，讓自己可以在今后的生活里取得成功！
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