【精選】二年級(jí)作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的二年級(jí)作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
二年級(jí)作文 篇1
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、天氣晴朗的早晨，有一位老人早早起床去散步，他身穿一件馬夾，一件雪白的襯衣穿在里面，一條寬松的黑色運(yùn)動(dòng)褲，一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋，整個(gè)人看上去非常精神。他的手隨著腳走路的節(jié)奏前后一擺一擺，他面帶微笑可能是天氣好，他也開心吧!
這就是我的外公，一個(gè)身體健康，聰明幽默的老人，院子里的人都認(rèn)識(shí)外公，。我看外公可能是有好的生活規(guī)律，他幾乎每天早晨都要去散步，回到家還只有七點(diǎn)多，所以他才會(huì)健健康康，而且臉上經(jīng)常會(huì)紅紅的，真有點(diǎn)小孩味。
雖然他老了，但是他的'心卻沒有老，這么大把年紀(jì)居然還有QQ號(hào)呢!而且他也會(huì)彈琴、唱歌、還會(huì)英語(yǔ)。我每次去外公家，他看見我的第一句話就是用英語(yǔ)說(shuō)：“你好，琦琦。”
在生活中外公很少有煩惱，這一個(gè)健康、快樂(lè)的“三樂(lè)先生”就是我的外公，他是一個(gè)快樂(lè)的老人。
二年級(jí)作文 篇2
今天，我又一次拿起了照相機(jī)，和姥爺、媽媽一起去濱海路拍了許多美麗的關(guān)于大海的照片，其中，我最喜歡也是姥爺最滿意的有三張。
第一張：金色的大海。這是一張逆光相，畫面非常漂亮。當(dāng)時(shí)，正是下午3：00多鐘，海面上仿佛有無(wú)數(shù)顆珍珠飄在水面上，在太陽(yáng)的照射下，眨著眼睛，閃著金光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像鋪了一條很寬很寬的金毯子。大海與山連接的地方橫著一條很亮很亮的金帶子，閃著耀眼的光芒，兩只小船在金帶子中飄蕩，像兩只巨人的鞋子，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。
第二張：會(huì)“游”的海鷗。正當(dāng)我在拍攝停泊在岸邊的小船時(shí)，忽然發(fā)現(xiàn)離小船不遠(yuǎn)的地方游著三只海鷗。它們的頭和身上都是白白的，只有翅膀是黑灰色，我以為是鴨子，連忙拍了下來(lái)。然后對(duì)姥爺說(shuō)：“那里有三只鴨子！”姥爺順著我手指的方向看了過(guò)去，笑了笑，說(shuō)：“那不是鴨子，是海鷗。”“海鷗也能在水里游？”我奇怪地問(wèn)。姥爺告訴我：“海鷗不僅可以在天上飛，更是水中高手，有時(shí)它在空中飛著飛著，就突然一個(gè)俯沖，一頭扎進(jìn)水里，把它在空中看到的魚給叼上來(lái)。”我聽后點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“以往跟媽媽去洗海澡時(shí)還真沒注意，這會(huì)兒我懂了，長(zhǎng)知識(shí)了。”
第三張：“獅象”海灣。姥爺帶我去拍海灣景色。車停的地方離海邊有一個(gè)很陡的山坡，我拉著姥爺?shù)氖郑⌒囊硪淼貜纳狡律献吡讼聛?lái)，來(lái)到了海邊。“象鼻子！姥爺你看！旁邊的那塊很像獅子的.腦袋！”我喊著。姥爺看了看說(shuō)：“嗯，還真像。”這時(shí)，我再細(xì)細(xì)地端量這兩塊奇異巨大的礁石。那獅子兩只眼睛瞪得圓圓的，嘴巴閉得緊緊的，像是誰(shuí)惹了它似的，怒不可遏。而那頭大象卻好像在做好事兒，它把頭伸出水面，長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子搭在岸邊，兩只大耳朵撲在沙灘上。大象鼻子與岸邊巖石之間有一個(gè)天然的透洞，可以過(guò)人。我按照姥爺?shù)臉?gòu)圖想法，把“獅子”和“大象”作為前景，把后面的海灣和遠(yuǎn)處的山巒、樓群拍了下來(lái)，“‘獅象’海灣”的命名，在我拍的這個(gè)角度下應(yīng)該名副其實(shí)了。
今天，我真的感到攝影是一件非常有意思的事兒，把一瞬間的動(dòng)態(tài)變成了永恒，我這個(gè)小攝影師老有成就感了。姥爺對(duì)這三張照片評(píng)價(jià)可高了，說(shuō)可以參加學(xué)校的攝影展。
二年級(jí)作文 篇3
我是一株小草，自由自在，當(dāng)春風(fēng)姑娘撫摸我時(shí)，便會(huì)把頭歪了過(guò)去，希望我們永遠(yuǎn)這么堅(jiān)強(qiáng)，有一句古詩(shī)：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生！”當(dāng)我們草家族被火燒了頭，可根還在泥土里，這樣我們就可以起死回生了！
咦！花姐姐和我的同伴再聊些什么呢？原來(lái)是在聊人們的汽車排放的二氧化碳太多了，令花兒們失去血色，從五彩的花，變成干巴巴的，多么不好看；有一次，幾位小朋友在草地上嘻嘻哈哈地，多么的快活，在我們的身上打滾，給我們?cè)谏钪刑砑恿藷o(wú)限樂(lè)趣。“滴答”，突然，一滴小雨滴掉在了我的腰上，身體一彎，他又從我的身體上溜了下去，好像在玩滑滑梯似的。
風(fēng)兒姑娘再次向我吹來(lái)，給了我一個(gè)親切的擁抱，天空像我的.老師，在我干枯時(shí)給我喝下了一口雨滴，讓風(fēng)姑娘時(shí)不時(shí)出來(lái)陪我玩耍。這大自然的一切那個(gè)不是我的朋友？大地媽媽給了我們新的生命，讓我來(lái)到了這沒麗的世界。喂！淘氣的小鳥！在嘰嘰喳喳地聊些什么呢？我猜你們是在飛行中看到的好風(fēng)景！不妨你也來(lái)給我說(shuō)說(shuō)！清涼的山泉你捧出一面明鏡是要我從新梳妝嗎？
忽然一陣劇痛讓我醒來(lái)，原來(lái)是小朋友在拔草呢；我的兄弟們都被拔了好多！我忍著劇痛，把根緊緊的抓住泥土，我在說(shuō)：“人類們，請(qǐng)你們要愛護(hù)花草！沒有我們，著還是個(gè)美麗的世界嗎？沒有我們，清新的空氣，少量的噪音，還會(huì)有嗎？人類啊！請(qǐng)愛護(hù)花草吧！讓這世界永遠(yuǎn)都是美好的！”
二年級(jí)作文 篇4
今天陽(yáng)光明媚，我們?nèi)チ松虾Ｒ吧鷦?dòng)物園玩，我印象最深的是園里的天鵝湖。
陽(yáng)光灑在碧波蕩漾的湖面上，泛起一道道金光，一陣風(fēng)吹過(guò)，泛起陣陣漣漪，波光粼粼的。湖面上，白天鵝，灰天鵝，黑天鵝和天鵝寶寶們優(yōu)雅地游來(lái)游去。它們有的對(duì)著鏡子一樣的湖面梳理著蓬松的羽毛，好像在說(shuō)：“你們看，我多漂亮呀！”有的一個(gè)猛子扎進(jìn)湖里，和同伴頑皮地玩起了”捉迷藏“；還有的'撲騰著翅膀，伸長(zhǎng)脖子展翅欲飛。
我放了點(diǎn)食物在手心里，溫和地伸出手喂它們，它們一擁而上，津津有味地吃了起來(lái)，我覺得手心癢癢的，太有意思啦。沒多久，我手上的食物便被搶了個(gè)精光。有一只黑天鵝太餓了，它不但把食物吃掉了，還咬了我的手一口。我想，這只天鵝還真是熱情，它是在跟我說(shuō)謝謝么？幸好天鵝沒有牙齒，不然我會(huì)被咬疼的。天鵝們吃飽了，歡快地叫了起來(lái)，好像在舉行歌詠比賽，又像在跟我說(shuō)：”我們不會(huì)忘記你的，下次再來(lái)哦！“
我還是第一次跟天鵝那么近距離親密接觸呢，這種感覺真是棒極了！
二年級(jí)作文 篇5
地球媽媽生病了，于是去了宇宙醫(yī)院。當(dāng)時(shí)太陽(yáng)公公在值班，它簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛“這就是火星和水星所說(shuō)的美麗地球么？可是它身上散發(fā)著濃濃的臭味兒，頭發(fā)也只剩下五根了！”
“這是怎么回事？”太陽(yáng)公公焦急的問(wèn)道。地球媽媽微閉著眼睛痛苦的說(shuō)“救救我吧！快幫我治治病，太痛苦了！”太陽(yáng)公公經(jīng)過(guò)診斷，一臉無(wú)奈的說(shuō)“你的病我無(wú)法醫(yī)治，但是可以告訴你病根在于環(huán)境過(guò)度污染，如一直這樣下去你會(huì)死掉的”地球媽媽追問(wèn)道“我應(yīng)該去哪里醫(yī)治？我不想死”太陽(yáng)公公隨后在藥方上寫下了兩個(gè)字“人類”。
太陽(yáng)公公給地球媽媽開的藥方，和地球媽媽的病情很快傳到了地球的'每一個(gè)角落，驚慌的人們開始行動(dòng)起來(lái)了。首先開始種樹，澆水，施肥。荒山野嶺逐漸變成了茂密的森林。地球媽媽的頭發(fā)濃密起來(lái)啦！接著，人們自覺地把散落的垃圾分類處理好，地球媽媽身上濃濃的臭味兒漸漸消失了！變得越來(lái)越美麗了！
最后，地球媽媽專程趕到宇宙醫(yī)院來(lái)感謝太陽(yáng)公公，太陽(yáng)公公說(shuō)“不用謝我，你要感謝人類，”地球是人類唯一的家園，請(qǐng)愛護(hù)我們的地球媽媽！
二年級(jí)作文 篇6
你去過(guò)常州嬉戲谷嗎?那里的游戲可都是絕頂好玩，也有很多種不同的類型，如果你是個(gè)膽子大的人，你玩的東西可真不少：雷神之怒、撕裂星空、激流勇進(jìn)……如果你是一個(gè)膽小的人也一定會(huì)有適合你玩的項(xiàng)目的。
李老師宣布自由活動(dòng)，我們組的人就去找玩的項(xiàng)目了。我們決定先去玩洛克王國(guó)的藍(lán)色飛艇。當(dāng)我在排隊(duì)的'時(shí)候就想這個(gè)應(yīng)該沒有那么恐怖吧，看著還好吧。在排隊(duì)的時(shí)候我們還遇到了顧嘉熠她們一組，所以我們就一起玩了。很快就輪到我們了，我和顧嘉熠坐一起。我坐好了，馬上把安全帶系好，還調(diào)得很緊。我問(wèn)顧嘉熠;“這還好吧，沒有那么刺激。”應(yīng)該還好，只要不飛出去就好了。我心想還會(huì)飛出去啊，我能不能不玩啊，不行我可不能讓她們說(shuō)我是個(gè)膽小鬼呢。我心中仿佛藏著一只小鹿一樣砰砰亂跳，一會(huì)起飛了。啊，當(dāng)我還沒喊完就感覺已經(jīng)被嚇的發(fā)不出聲音了。我趕緊把眼睛閉上，過(guò)了一會(huì)兒結(jié)束了。當(dāng)它快到地的時(shí)候我睜開了眼睛，腳還在哆嗦，手早已僵硬，下去的時(shí)候連站都站不穩(wěn)。
玩完藍(lán)色飛艇，我和朱依瀅和我一起去玩雷神之怒，我和她坐在一排。開始了座位慢慢上升，我心想沒事沒事別怕別怕，這個(gè)不恐怖。朱依瀅看出了我的緊張忙安慰我說(shuō)沒事的，不用害怕有我陪著你呢。很快升到了最頂上，在我還沒有心理準(zhǔn)備的時(shí)候它已經(jīng)以迅雷不及掩耳之勢(shì)往下沖，那一瞬間我突然覺得自己要飛出去了，不知道接下來(lái)還會(huì)發(fā)生什么，過(guò)了一會(huì)結(jié)束了，準(zhǔn)備下座位是發(fā)現(xiàn)整個(gè)人都在發(fā)抖，差一點(diǎn)沒摔地上，幸好朱依瀅及時(shí)拉住了我。
這次的嬉戲谷之游真是又開心又刺激說(shuō)不定下次來(lái)的時(shí)候我就敢玩更多項(xiàng)目了。
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