兒童節作文匯編（3篇）
在日常學習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的兒童節作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
兒童節作文 篇1
說起最難忘的.節日，當然是去年的兒童節。
那次，我去弟弟家玩，我拿一塊餅干，里面我還偷偷擠滿了牙膏，弟弟來了，他吃了一口餅干，“啊！”“哈哈，你上當了！”我睡在沙發上，把嘴邊涂了許多辣椒醬，弟弟一看：“啊！死人�。 蔽易饋碚f：“哈哈哈！膽小鬼！”弟弟有點生氣地說：“哼！我不理你了！”弟弟走進房章，忘了把門關上，就脫掉衣服，我進去一看，“哈哈哈哈！”“出去買零食吃吧！”“好好！”弟弟穿好衣服，和我出去買零食了，回來時，我故意走在他的前面，忽然，我一扭身，手指放進弟弟的鼻孔，“哈哈！大象�！�
這真是一個搞笑的兒童節！
兒童節作文 篇2
今天是六一兒童節，我們學校處處洋溢著快樂氣氛。因為在這個激動人心的下午，我們學校開展了一次游園活動。
在此之前，我們班的許多同學都互相組隊。我和小航一組，一起去各個班級玩各種各樣有趣的游戲。不過，在四（1）班玩“吹蠟燭”的時侯，因為他沒有耐心就走了。他走后，我更加認真快樂的玩，終于換來了豐厚的獎品。在游園的時候我記得最清楚的兩個游戲是“吹蠟燭”和“射飛鏢”。
在五（4）班里，我和小航一起等，當輪到小航的時候，他一連射了三次都沒射中，輪到我的時候我根據多年丟沙包的經驗，輕輕一扔，直達九環。當我看見我射中了九環的時候，就連我也不敢相信自己中了九環。取得這么好的'成績。
當我在玩“吹蠟燭”的時候，可真把我等死了。當我站在離蠟燭有一格遠的時候，我先深吸一口氣，再猛地吐出來，有兩個滅了，突然有一個又著起來了。我真懷疑他們在蠟燭上做了手腳，不想讓我們得高分，所以我就說吹滅了兩個。
我坐在教室里仔細回想一遍，這次的有園活動過得真是快樂。
兒童節作文 篇3
盼呀，盼呀，距(離)六一兒童節只有九天了。昨天晚上，我在床上翻來覆去睡不著，激動地幻想著今年的兒童節會怎么過呢?迷迷糊糊中，我不知不覺入睡了。
當我醒來時，發現自己站在一座高大嶄新的學校里。一群小朋友手里拿著五彩繽紛的氣球，吱吱喳喳地圍著我，爭先恐后地與我握手，歡快地叫著：“兒童節快樂!”這時，迎面走來了一位穿著黑西裝、黑皮鞋的中年人。他笑容滿面地對我說：“歡迎來到“魔法學校”參加六一兒童節游園會!”然后，對一位機器人指了指。那個機器人立刻轉身來到我面前，胸口的顯示屏上顯示著一行字：“我帶你去參觀一下�！蔽倚廊坏攸c了點頭。
機器人帶我參觀了辦公室、教室。教室里，每個同學都有一臺電腦。上課時如果有學生不專心聽課，電腦就會閃著紅色的警告燈，并且發出“叭噠”的聲音，提醒學生注意聽講;還能幫老師把課本內容抄在黑板上、提高老師的聲音。下課時，教室的黑板會變成一個大屏幕，播放各種精彩的動畫片和電視劇。
剛參觀完學校，游園會就開始了，我迫不及待地跑到“貼眼睛”項目前，只見老師在木板上畫了一個小娃娃。那個小娃娃真可愛!美中不足的`就是缺少了眼睛。一位穿黃襯衫的小男孩首先走上前玩游戲，他閉上眼睛，隨手拿起一個紅色的娃娃眼，往小娃娃一貼�！肮�!”我和小朋友們指著他大叫：“你自己看看!”小男孩連忙睜開眼睛，“啊!”他立刻發出一聲驚叫。原來他把小娃娃弄成“紅眼病”了!嘿嘿，可真有趣!
隨后，我又玩了幾個游戲，得到的獎品是一個五顏六色的袋子和一雙漂亮的紅球鞋。我去問老師：“這個袋子和球鞋有什么作用啊?”老師神秘地說：“這兩樣東西可厲害了!袋子能變出你想要的東西，鞋子能幫你騰云駕霧!”我有點疑惑：真有那么神奇嗎?讓我試試看!于是，我對著袋子說：“我想要一輛自行車!”剛說完，我面前瞬間出現了一輛自行車。我又穿上球鞋，騎著自行車飛上了天空。不料，自行車沒抓緊，掉了下來。我被丟在一朵軟綿綿的白云上，驚叫著想站也站不起來，左看看右看看，發現自己好好地躺在床上。啊!原來是夢境一場。
我起床后趴在窗臺前，靜靜地凝望著天空，似乎還意猶未盡。我美滋滋地想：這個夢幻的兒童節真好玩!要是我真有那么神奇的寶貝就好了!我要變出許多高樓大廈，讓四川災區的同胞們過上幸福美滿的生活!
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