四季的作文必備（3篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的四季的作文3篇，歡迎大家分享。
四季的作文 篇1
“春雨溫柔的綠，夏雨奔放的紅，秋雨急促的黃，冬雨涼爽的白。都在為植物的綻放進(jìn)行著準(zhǔn)備。”
——題記
天上飄落的雨五彩繽紛，它們像一只只蝴蝶散落在大地上，給大地?fù)Q上一身靚麗的新裝。而那春雨的溫柔，夏雨的奔放，秋雨的急促，冬雨的涼爽，給你描繪出一幅別樣的美畫(huà)卷。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。”詩(shī)圣杜甫的詩(shī)，將春雨的溫柔淋漓盡致的體現(xiàn)出來(lái)。當(dāng)一滴滴春的水珠，滲入大地。那小草、小花的萌芽便努力地從沐浴著春雨田野里鉆出來(lái)。見(jiàn)見(jiàn)那久違的春意盎然的世界，一顆顆種子的萌芽從地鉆里出來(lái)，那濕濕大地瞬間變成了綠的海洋，春的氣息已經(jīng)蔓延到那深深的土地下。
“喚起謫仙泉灑面，倒傾鮫室瀉瓊瑰。”夏日當(dāng)空，可是天空卻飄下了紅色的太陽(yáng)雨，這雨便是夏的使者，是奔放的象征。當(dāng)傾盆的水珠，從天空中樹(shù)干上，樹(shù)枝上滑落。大地便吸收著夏的能量，準(zhǔn)備爆發(fā)。一顆顆瘦小而脆弱的樹(shù)，有了成長(zhǎng)的動(dòng)力，便源源不斷地向上涌，同時(shí)驅(qū)趕走悶熱帶來(lái)清涼。轉(zhuǎn)瞬云過(guò)雨停。夏雨，熱熱烈烈地來(lái)，干干脆脆地走，火一般的`熱情，留給人們無(wú)盡的遐想。
“春風(fēng)桃李花開(kāi)時(shí)，秋雨梧桐葉落時(shí)。”行走在稻田間，不知不覺(jué)秋雨便降臨了，它們像一個(gè)個(gè)小天使，給快成熟的稻子送去能量。那種急促的雨音使稻子的果實(shí)越長(zhǎng)越好，像一只破蛹而出的蝴蝶。那些綠色的小苗在秋雨和秋日的澆灌下早已把儲(chǔ)蓄的已久能量迸發(fā)出來(lái)。稻田變成了金黃的地圖，到處碩果累累，秋的氣息已散落在一望無(wú)際的田野里。
“瀟瀟一晌殘梅雨，獨(dú)立無(wú)情緒。”在那白色的冬雨里蘊(yùn)含著新生的希望，白色圣潔的的冬雨是涼爽的象征。那一滴滴冬雨在融化結(jié)凍的冰，讓那一粒粒種子接受冰水的歷練。那結(jié)凍的大地變成了白色的風(fēng)景，冬的氣息已經(jīng)滲透進(jìn)了那一粒粒種子中，等待著新的一輪勃發(fā)。
四季的雨，為萬(wàn)物的生長(zhǎng)提供不斷源泉。四季的雨啊！你是神的使者，我被你的魅力而折服，而敬佩。
四季的作文 篇2
每日坐在教室里，聆聽(tīng)著各科老師的諄諄教誨，感受著春夏秋冬的更迭。偶爾突發(fā)奇想：我們的老師各有各的特點(diǎn)，不正如四季一樣嗎！
姚老師：溫暖的春天
你看，滿面春風(fēng)的姚老師走來(lái)了。姚老師不僅年輕漂亮,而且她的話語(yǔ)像春天般溫柔，如歌聲般動(dòng)聽(tīng)。給我們上課時(shí)，她總是以一個(gè)小故事開(kāi)頭，這樣我們上課就不會(huì)走神，連那些調(diào)皮鬼也變乖了。她的每一個(gè)故事都蘊(yùn)含著深刻的道理，就如春雨潤(rùn)物一樣，使我們不知不覺(jué)中受到了教育。她的.政治課讓我們懂得了生活中要做遵紀(jì)守法的好公民，學(xué)習(xí)上要做刻苦努力的好學(xué)生。
聽(tīng)，姚老師那優(yōu)美的聲音和同學(xué)們的歡笑，正在教室里回蕩！
張老師：火熱的夏天
張老師是我們的生物老師。她帶領(lǐng)我們漫游于動(dòng)植物王國(guó)，和我們一起探索大自然的奧秘。她告訴我們含羞草害羞的原理，她給我們講解恐龍滅絕的道理，她為我們破譯蜜蜂舞蹈的秘密……張老師上課滿懷激情，感情熾熱，就如夏天的烈日。正是在這火熱的陽(yáng)光下，我們這些幼苗，才進(jìn)行著“光合作用”，并不斷地吸收著養(yǎng)料，茁壯的成長(zhǎng)著……
劉老師：成熟的秋天
我們的劉老師穩(wěn)重、成熟，使我想到了秋天的紅高粱。課堂上，面對(duì)個(gè)別學(xué)生的無(wú)理取鬧，他并不盛氣凌人，能沉著對(duì)待。和風(fēng)細(xì)雨中讓那些搗蛋鬼變得溫順聽(tīng)話。于是，我從他那里學(xué)會(huì)了做事要有耐心，要三思而后行。
劉老師風(fēng)趣幽默，聽(tīng)他的課就像一顆顆熟透的冬棗，讓人回味無(wú)窮。他讓我們認(rèn)識(shí)了具有國(guó)際主義精神的白求恩大夫，誨人不倦的孔子；讓我們見(jiàn)到了諱疾忌醫(yī)的蔡桓公，敢于捉鬼的宋定伯；他用七根火柴點(diǎn)燃了冰心的小橘燈，帶我們走進(jìn)海濱仲夏夜；他讓我們欣賞黃土高原的安塞腰鼓，探訪陶淵明的世外桃源，來(lái)到魯迅的白草園和劉禹錫的陋室……
我想，你一定猜到了，他就是我們的語(yǔ)文老師。
史老師：冷酷的冬天
說(shuō)起史老師，我校師生可謂無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他是我們的班主任兼美術(shù)老師，為人正直、厚道，做事嚴(yán)肅認(rèn)真，讓人有些冷冷的感覺(jué)。當(dāng)我們違犯紀(jì)律時(shí)，他那毫不留情的批評(píng)，就如那凜冽的寒風(fēng)一樣，有時(shí)真使你感覺(jué)仿佛進(jìn)入了嚴(yán)冬；當(dāng)我學(xué)習(xí)松懈時(shí)，是他提醒我把握生命里的每一分鐘；當(dāng)我迷茫時(shí)，是他給我指引了人生的航向。
老師啊，是您伴隨我們度過(guò)了春夏秋冬，是您讓我們擁有了多彩的人生。
老師啊，您是一個(gè)知識(shí)和道理的擺渡者，把我們擺渡到理想的彼岸！
四季的作文 篇3
家鄉(xiāng)是我們出生的地方，家鄉(xiāng)是最美的，日月如梭，很快許多年過(guò)去了，每當(dāng)想到這里，不僅在腦子里幻想著。家鄉(xiāng)的四季讓我眷戀不已。
春天，春姑娘邁著輕輕的腳步來(lái)到人間。春天來(lái)了，村里炸開(kāi)了鍋，拿著鋤頭，鐵鍬來(lái)到田野。播種、澆水已成為了生活的一部分。春天，是一個(gè)畫(huà)家，當(dāng)你感到她來(lái)時(shí)，春天已經(jīng)將每一個(gè)角落都添上了色彩——花兒有桃紅、嬌黃、淡紫……當(dāng)然，更多的還是綠色。
很快夏天又來(lái)了，太陽(yáng)又變熱了，熱熱的.太陽(yáng)讓人都不怎么想出門(mén)，但還是有許多人來(lái)到池塘或水庫(kù)來(lái)游泳、洗澡。
秋天也來(lái)了，秋姑娘帶著許多成熟的果子來(lái)到了人間。果農(nóng)們可樂(lè)開(kāi)了花，因?yàn)楣映墒炝恕?lái)到了果園，進(jìn)入眼簾的都是成熟可口的果子，看得我口水都流了下來(lái)。
冬天也來(lái)了，在冬天，滿天都飛著雪花，小孩都在堆雪人，打雪仗，我也加入其中。特別是寒冬臘月的時(shí)候吃上一兩碗餃子，可真是飽啊!
我愛(ài)家鄉(xiāng)，我愛(ài)家鄉(xiāng)的四季。
【四季的作文】相關(guān)文章：
葉子的四季作文-四季作文01-25
四季的畫(huà)作文 - 體裁四季作文01-25
我的校園四季作文-四季作文01-25
描寫(xiě)四季的作文 四季輪回04-24
四季作文05-28
四季的作文【精選】10-04
四季的作文(精選)12-06
（經(jīng)典）四季的作文12-16
（精選）四季作文10-23