(集合)夏令營(yíng)作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的夏令營(yíng)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夏令營(yíng)作文 篇1
今天，天氣格外的晴朗，天空中萬(wàn)里無(wú)云，我的心情也格外的舒暢，因?yàn)榻裉煳覀儗W(xué)校要組織我們舉行夏令營(yíng)活動(dòng)。
我來(lái)到學(xué)校，接送車已經(jīng)來(lái)了，我便和同學(xué)們排好整齊的隊(duì)伍上了車。
過(guò)了一段時(shí)間，我們到了此行的第一個(gè)目的地溫嶺市明華齒輪公司。首先，我們排著隊(duì)伍，來(lái)到了制作齒輪的地方。剛一進(jìn)去，一股刺鼻的味道便撲了過(guò)來(lái)，臭得我們連忙捂上了鼻子。在后面的`同學(xué)看見(jiàn)我們這個(gè)樣子，便在外邊猛吸了幾口氣，有的進(jìn)去了一直在喝水，大概被臭得要吐吧。看來(lái)當(dāng)工人真辛苦��！可我發(fā)現(xiàn)，這工廠里的工人比較少，而機(jī)器卻很多很多。原來(lái)這是一個(gè)現(xiàn)代化的高科技工廠。接著，我和同學(xué)們來(lái)到了工廠辦公室，在那里，廠長(zhǎng)對(duì)我們說(shuō)：“公司廠區(qū)占地面積二十余萬(wàn)平方米，擁有固定資產(chǎn)2。5億元。”“哇”我們不禁喊了起來(lái)，沒(méi)想到在我們溫嶺也有這么大的公司，這在學(xué)校里是不可能知道的。
參觀完這個(gè)公司后，我們又來(lái)到了濱海的老五農(nóng)場(chǎng)。我們?cè)谵r(nóng)場(chǎng)里吃了午飯，這時(shí)，帶隊(duì)的老師說(shuō)：“誰(shuí)要去摘梨呀？十元三個(gè)。”同學(xué)們都爭(zhēng)著要去摘，大概是想嘗試一下摘梨的滋味吧。我們走了一段路，就來(lái)到了梨園。當(dāng)老師說(shuō)可以進(jìn)梨園摘梨時(shí)，我便第一個(gè)拿起了袋子，沖進(jìn)梨園。這時(shí)，我看見(jiàn)一棵梨樹(shù)上掛著一顆顆金黃而又碩大的梨，它們仿佛在微笑著對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)啊，快來(lái)摘我呀�！庇谑�，我毫不猶豫把它們請(qǐng)了下來(lái)，放進(jìn)了袋子里。當(dāng)我摘完了梨后，心中不禁感慨道，沒(méi)想到梨子都這么大，這么肥，這肯定是農(nóng)民伯伯辛勤勞動(dòng)所換來(lái)的。我想：如果農(nóng)民伯伯平時(shí)不給梨除草、澆水、施肥，梨一定不會(huì)長(zhǎng)得這么碩大。農(nóng)民伯伯種梨如此，我們學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢？
想著，想著，太陽(yáng)已經(jīng)西斜，老師說(shuō)：“我們?cè)摶匦Ａ恕！?/p>
我們回到了車上，結(jié)束了這次難忘而又愉快的夏令營(yíng)活動(dòng)。
夏令營(yíng)作文 篇2
為期10天的夏令營(yíng)生活就要結(jié)束了，今天是營(yíng)地生活的最后一天，一早我們就開(kāi)始收拾行李，在這10天里我結(jié)識(shí)了很多好朋友，我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的.在一起玩耍，一起吃飯一起做鋪床，我還學(xué)會(huì)了洗衣服
下午媽媽準(zhǔn)時(shí)的來(lái)接我了，能看出來(lái)媽媽很想我，媽媽問(wèn)我為什么10天也不給她打電話，不想她嗎，我說(shuō)也想，可是如果當(dāng)兵的想媽媽就能隨便的打電話嗎，我要忍住，所以我就不打電話，媽媽聽(tīng)了夸我是個(gè)懂事的好孩子，長(zhǎng)大了！
夏令營(yíng)作文 篇3
馬上就要放暑假了，媽媽為了鍛煉我的自理能力，決定讓我參加一期部隊(duì)組織的國(guó)防小衛(wèi)士的軍事夏令營(yíng)。
今天是周末，我和媽媽一起來(lái)到了位于航空港區(qū)的國(guó)防部隊(duì)提前了解夏令營(yíng)的具體內(nèi)容。一路上我內(nèi)心忐忑不安，有對(duì)部隊(duì)生活的'期待，也有部隊(duì)嚴(yán)格紀(jì)律和訓(xùn)練的畏懼。不過(guò)這種心情在我見(jiàn)到教官后就慢慢打消了，部隊(duì)的教官?zèng)]有想象中的嚴(yán)酷，笑容非常和氣，一身迷彩服英姿颯爽，讓我立刻產(chǎn)生了敬仰之情。嘿嘿，其實(shí)教官是非常了解我們這些調(diào)皮、好奇的“小猴子們”的，她一邊帶著我們參觀了坦克區(qū)、高炮區(qū)和體能訓(xùn)練區(qū)，一邊詳細(xì)的講解這些武器的特點(diǎn)和使用方法以及攻擊力，太厲害了，這可是我目前從書(shū)本上得不到的知識(shí)啊，教官講的口若懸河，我聽(tīng)的津津有味，坦克分為輕型坦克和重型坦克，88式主戰(zhàn)坦克是我國(guó)第二代主戰(zhàn)坦克……太酷了，這些軍事知識(shí)為我打開(kāi)了一扇新的知識(shí)的大門！
我十分期待這次夏令營(yíng)的到來(lái)，同學(xué)們，讓我們一起走入部隊(duì)，為祖國(guó)的強(qiáng)盛努力學(xué)習(xí)！
夏令營(yíng)作文 篇4
這周，每天下午我都會(huì)來(lái)到古色古香的溫州非遺館去參加“非遺學(xué)堂”夏令營(yíng)，去體驗(yàn)溫州的文化。夏令營(yíng)開(kāi)設(shè)剪紙、米塑、甌窯、臉譜彩繪、玉米皮編制等課程，由我市非遺傳承人手把手傳授技藝。比起傳統(tǒng)培訓(xùn)課，這“非遺學(xué)堂”的手工課則妙趣橫生多了，每堂課都有二十幾名同學(xué)參加，大家都認(rèn)真聽(tīng)老師講解，每個(gè)同學(xué)都躍躍欲試，很有氣氛。
這里有立體剪紙，這個(gè)夏天，讓掌心開(kāi)出朵鮮艷的花；這里有玉米皮編制，潔凈的玉米皮，在手心合攏、交叉、折疊，編織，個(gè)玉米皮娃娃就呈現(xiàn)了，它像不像童年的你，這是不是生命的美妙之處；這里有米塑，捏捏搓搓，條栩栩如生的小青龍安靜地出現(xiàn)了，對(duì)橙色的犄角，雙圓圓的小眼睛，紅色的小鼻子，還 有對(duì)白白的小牙呢，它像個(gè)可愛(ài)的吉祥物。
但我最有興趣的是臉譜彩繪和甌窯技藝。臉譜課上，老師耐心地講解彩繪的要領(lǐng)：“畫(huà)臉譜時(shí)要從左到右，左右對(duì)稱，先定點(diǎn)，用鉛筆點(diǎn)點(diǎn)勾勒出臉譜輪廓，勾勒對(duì)稱后再上色，哪種顏色占的面積多先畫(huà)哪種顏色，畫(huà)好點(diǎn)顏色，清洗筆再畫(huà)另種顏色......”你瞧，經(jīng)過(guò)老師的講解下同學(xué)們紛紛動(dòng)手操作，不會(huì)兒，素白的胚胎上，五彩的畫(huà)筆時(shí)濃或淡，細(xì)細(xì)勾勒出傳統(tǒng)人物的臉譜，有紅臉的關(guān)公、黑臉的張飛，黃臉的典韋、金臉的孫悟空個(gè)個(gè)眼睛炯炯有神，氣勢(shì)威風(fēng)凜凜。老師說(shuō)臉譜彩繪不定按照?qǐng)D片畫(huà)，可以自己想象，看誰(shuí)更有創(chuàng)意？我畫(huà)了個(gè)黃臉的，半按圖片，半自己想象，筆畫(huà)慢慢畫(huà)出來(lái)的，雖然畫(huà)得不是很好，但很有成就感，媽媽也稱贊我做得不錯(cuò)，她不由地拿出手機(jī)對(duì)準(zhǔn)我的作品拍照，說(shuō)要發(fā)到微信上給大家瞧瞧。
我最喜歡做甌窯，每人分發(fā)到塊陶泥，這陶泥還 是溫州本地特有的陶泥呢。大家要好好利用這塊陶泥做出稱心如意的陶器，也是不容易的'事哦。老師告訴我們先用點(diǎn)清水，將手上的泥塊捏開(kāi)，揉軟，揉到個(gè)手指頭能輕輕地按進(jìn)去為止，這樣做的目的是后期更容易塑形，不易斷裂。可是這泥太硬了，就不聽(tīng)我的話，我怎么揉，怎么砸，加了水，花了不少時(shí)間還 是有些硬，可能我的力氣太小了。媽媽幫助我揉了會(huì)兒，有點(diǎn)軟度，再給我講講揉的技巧，就讓我繼續(xù)揉。我耐心地揉了又揉，終于達(dá)到老師的要求。接著排隊(duì)來(lái)到老師的轉(zhuǎn)盤前，準(zhǔn)備塑形了。老師讓我將陶泥砸在轉(zhuǎn)盤中央，再手掌往下按，轉(zhuǎn)盤開(kāi)始快速轉(zhuǎn)動(dòng)，老師握住我的手，將大拇指往下按，同時(shí)用另只手捏塑外形，只見(jiàn)眨眼間，堆軟乎乎的泥竟像變魔術(shù)樣出現(xiàn)個(gè)帶花邊的小花瓶！“哇——”真是太奇妙了！接著我用剩余的陶泥做了兩片葉子和朵小花裝飾在花瓶上，在花瓶上還 刻上了“YYT”的拼音縮寫(xiě)，就大功告成了。老師說(shuō)，現(xiàn)在只要放在陰涼的地方風(fēng)干就行了。
經(jīng)過(guò)這周短暫的學(xué)習(xí)和體驗(yàn)，用雙手深深地感受到了溫州的傳統(tǒng)文化，還 興致勃勃地參觀了非遺展館，體會(huì)到了非遺的魅力。我希望這樣的夏令營(yíng)越辦越多，甚至走進(jìn)校園，讓我們都傳承非物質(zhì)文化遺產(chǎn)吧！這也是我的夢(mèng)想！
夏令營(yíng)作文 篇5
清晨，太陽(yáng)好像知道我們要去夏令營(yíng)似的，“躲”在白云的后面，天氣涼爽極了。我背著鼓鼓囊囊的書(shū)包來(lái)到學(xué)校，呵，6：30還沒(méi)到，可校門口已經(jīng)站滿了滿臉笑容的同學(xué)，熱鬧非凡。排列好隊(duì)伍后，老師帶我們乘上了高級(jí)大巴車，經(jīng)過(guò)一個(gè)小時(shí)的路程，我們來(lái)到了桐廬大奇山國(guó)家森林公園。
大奇山國(guó)家森林公園是在1992年成立的，1993年正式開(kāi)放，離江水清澈見(jiàn)底的富春江有5公里路，海拔600米左右。我們?cè)谏仙降穆飞吓龅?8次“險(xiǎn)情”。其中有一座晃橋，站在橋上只要輕輕一搖，橋就會(huì)不停地?cái)[動(dòng)，站在晃動(dòng)的橋上往下看，還真有點(diǎn)可怕，不過(guò)你只要鼓起勇氣走過(guò)去，就會(huì)有驚無(wú)險(xiǎn)。森林公園里到處是綠色，綠色的山像綠色的屏障，綠色的竹子像綠色的欄桿，綠色的小草像綠色的地毯……走進(jìn)森林公園就像走進(jìn)了綠色的世界。
下了山，我們乘車去了我們的住宿地，大奇山國(guó)家森林公園旅游度假村。吃過(guò)午餐，休息過(guò)后，我們一行人又去了聞名全國(guó)的富春江。
在富春江給我印象最深的是那在井里的冰泉和一副刻在墻上的畫(huà)。冰泉的`泉水是淡淡的藍(lán)色，非常地冰，像剛從冰箱里拿出來(lái)一樣。那幅畫(huà)算的上是一副名作了，這是一名古代畫(huà)家畫(huà)的富春江小山峽之景，畫(huà)的一半在桐廬，另一半在遙遠(yuǎn)的臺(tái)灣。
晚上的西瓜晚會(huì)真是別有一番特別，不光名字特別，每個(gè)節(jié)目也非常特別。這次晚會(huì)分三大類：表演節(jié)目、梳頭發(fā)比賽、吃西瓜比賽。不過(guò)最精彩最有趣的要算梳頭發(fā)比賽了。每組派出一名“模特”和兩名“理發(fā)師”，要求發(fā)型既適合學(xué)生又要新穎。宣布完后，比賽便開(kāi)始了，經(jīng)過(guò)8分鐘的“較量”和老師的投票，結(jié)果出來(lái)了。第一名是第六組的“酷背”共7票，我們第四組的“鳳尾”以5票名列第三。時(shí)間過(guò)得很快，晚會(huì)在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
一天下來(lái)，我們都無(wú)比地快樂(lè)，可是也有點(diǎn)疲倦。夜晚，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……
7月11日是我們夏令營(yíng)的第二天，因?yàn)樽蛲盹栵柕厮艘挥X(jué)，加上早晨又跑了一會(huì)兒步，所以精神格外抖擻。8：00我們?cè)诓蛷d吃過(guò)早飯后，去了第三個(gè)景點(diǎn)，龍門灣。龍門灣是由許多小島組成，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，清清的水在陽(yáng)光的照射下波光粼粼。在這么多島中，最具特色的要算一個(gè)長(zhǎng)著一棵上萬(wàn)年老樹(shù)的島了，老樹(shù)遮住了島的一大半，老樹(shù)周圍的一些小樹(shù)遮住了剩下的一小半，整個(gè)島是個(gè)樹(shù)島，一片綠色，一片茂盛。過(guò)了一會(huì)兒，我們又乘船來(lái)到了另一個(gè)島，島上有很多可玩的東西，有超大的拼圖，是用腳拼的；有一種橋，是踩著一塊塊木板過(guò)去的，真有點(diǎn)驚險(xiǎn)。在龍門灣我們邊玩邊聽(tīng)導(dǎo)游的介紹，歡快地度過(guò)了上午。
中午在度假村吃了最后一頓飯，乘上了大巴車，離開(kāi)了度假村，離開(kāi)了桐廬，踏上了回校的路程。
到了學(xué)校我領(lǐng)到了小禮品，一只三層的鉛筆盒。因?yàn)槲沂莾?yōu)秀營(yíng)員，所以又得到了精美的文件夾，上面印著粉紅色的花。
這次夏令營(yíng)，我鍛煉了身體，開(kāi)闊了視野，更增進(jìn)了與同學(xué)們的友誼。
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