（合集）我的青春擺渡人作文
在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的我的青春擺渡人作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在人生這條長河中，每個人都以不同的方式前進著——有人只求安穩，一步一步隨著前人的腳步，失去了屬于自己的風景；有人熱愛冒險，偏是要向那些充滿暗礁與漩渦的地方去；有人的風浪似乎天生就比旁人多些，狂風暴雨，步履維艱。但無論如何，每個人都可能遇上難以想象的困難與風浪，也可能從此葬身河底，一去不復還。
在我才剛開了個頭的青春中，也遇到過這樣的風浪。那個時候我才五年級。五年級——我聽過很多人描述過他們的五年級。他們的五年級有早晨透過窗戶喚醒他們的微風，有午后透過沙沙作響的樹葉縫隙的陽光在桌面上投下的光斑，有溫暖和煦的夕陽，有教室里無休止的喧鬧，有操場上的人聲鼎沸和每個人臉上的無憂無慮的笑容。
這些東西固然存在——它們不會消失。只是與我的生活無關。不久就要月考——一張張的試卷，一頁頁的考綱傳下來，生活被白色湮沒。
偶爾在刷卷子的間隙也會抬頭看一眼窗臺上的蘭草。陽光偶爾會灑下來，為它的葉片鍍上一層金光。它也就輕輕地搖著自己的葉子，或者有一兩朵白色的小花，在旋轉的光影間玩著捉迷藏。耳邊隱隱約約是操場上的喧鬧，混雜著籃球時不時落在地上或與籃筐的碰撞聲。景是美的，卻少了些什么。
老師輕輕敲敲我的桌子。我抬頭，老師皺了皺眉：“不要再發神了，下個月就要月考了。”我將目光從窗外收回，精力集中在面前的卷子上。手中的筆又搖動起來，在紙上落下那些或懂或不懂的答案。只覺得索然無味——我迫切地想要逃離。
吃過晚飯，我快步往教室走著。廣播里似乎在放著什么音樂——我記不大清，也不大在意。隨手抽出一張卷子，未多加思考便寫了起來。“你看那邊的云——多像朝霞啊。”
溫和的聲音響起，不急不緩的語氣，倒是帶了幾分悠閑。一抬頭，一位同學站在窗邊望著天空，眉梢眼角的明媚輕柔婉轉。我順著他的目光望去——那天邊的云，的確是極好看的，一層層云堆成波浪狀，淺淺的粉紫色由里至外逐漸加深，邊緣卻還似無意般暈染了些金色，卻又格外耀眼。
我始終覺得這景象說不出的和諧。現在想來，那位同學溫柔而淡然的眼神，似乎快要融進那團云里去了。而我一直期盼的，便是這樣的景象吧。
我笑著低了頭，寫字的力道卻輕柔下來。這無盡的試卷啊，映在晚霞的淺金色下似乎也不那么討厭了。我似乎又有了勇氣，去面對這個世界的險惡與艱辛。噢，還有那位畫中人眼中的靈動。
我想，那天便是他，不動聲色地把我從那場暗流中扶了起來，然后又悄然離去。但我始終感謝那位我的青春擺渡人。
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