實用的白楊樹的作文精華【8篇】
在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的白楊樹的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
白楊樹的作文 篇1
在一個樹很茂盛的樹林里，有一棵四季常青的小松樹和一棵粗壯的白楊樹。小白楊樹和小松樹是一對好朋友。
一年冬天，天空中飄著鵝毛般的大雪。"轟隆隆，轟隆隆--”一個伐木人拿著斧頭來到森林里砍樹，要拉到郊區的一個造紙廠去造紙。
伐木人走到小松樹跟前舉起斧頭要砍掉它。小松樹急忙對伐木人說：“我不想把我年輕的生命浪費掉，別我......”
小松樹還沒說完就被小白楊樹給打斷了。小白楊樹說：“砍我吧！砍我吧！我也想像杉樹那樣被裝扮成圣誕樹。"
伐木人走到小白楊跟前，舉起斧頭向小白楊砍了去。
“永別了，我親愛的朋友”。小松樹傷心的對小白楊樹說。
接著小白楊樹和其它樹被送往和城市相反的郊區。
小白楊樹疑惑地問道：“這事要去哪兒呢？不是要去城市商店里面裝扮成圣誕樹？”
在前頭的馬兒冷笑道：“你們這一批是要送去造紙廠造成本子給小學生當本子用的怎么可能那么幸運去當圣誕樹？”
車子到了郊區外的造紙廠，來了幾個大漢把樹們搬進工廠。
那小松樹怎么樣了？小松樹正在樹林里想念自己的好朋友，他還在以淚洗面呢。
小白楊樹被投進了造紙機里。造紙機把小白楊樹卷的'轟轟的響。小白楊變成了一張紙雪白的紙，又被訂成嶄新的本子。本子發到了一個小男孩手中。
小男孩是個不愛惜書本的孩子，他在本子上亂涂亂畫，給小白楊留下了一個個丑陋的傷疤。
這一切被一位橡皮擦小仙女看到了。她從文具盒里跳出來，發射出一道粉紅色的魔光，本子變干凈了。她又發出一道藍色的魔光，本子消失了，原來是橡皮擦小仙女把白楊樹變回到森林里。
在森林里頭，小樹們的中間長出了一棵白楊樹。小松樹揉了揉自己紅腫的的眼睛，驚奇地叫道：“小白楊是你嗎？”
“是，是我。我最親愛的小松樹”
他們緊緊地抱在一起。
白楊樹的作文 篇2
記得有一次，老師帶我們去操場觀察植物。觀察白楊樹時，有同學問：“老師，白楊樹上怎么有好多‘眼睛’啊？”
大家都把目光聚集在白楊樹上，果然發現有很多“眼睛”在“看”著我們。這些“眼睛”有大有小，“眼神”各異。有的溫柔地注視你，有的好奇地打量你，有的死死地盯著你，還有的兇神惡煞般地瞪著你……“大家猜猜看，這些‘眼睛’是干什么的？”老師問。
“我知道，這是白楊樹用它的‘眼睛’偷窺大千世界。”
“不對！這是白楊樹吸收和釋放養分的器官。”
…………
“好了，先不說這個問題，帶著疑問，我們回到教室再討論。”老師打斷同學們的爭論，把我們帶回教室。
“好了，現在我來告訴大家，”老師微笑著說，“其實啊，白楊樹的‘眼睛’是它的傷疤。”
“老師，白楊樹為什么會有傷疤呢？”
“這是它小時候的傷口。白楊樹在長出枝條后，把它身上沒用的枝杈砍掉，它才能長得又高又直。否則，等它瘋長起來，就會變成一棵荊棘。砍掉枝杈后留下的傷口，就成了我們看到的‘眼睛’。”
我想，與其說老師說的是白楊樹，不如說老師講的是人。在人生的道路上，那些沒用的.枝杈就是你的缺點。如果你不根除它，你就會成為荊棘。只有用一把斧子，把它徹底砍掉，你才能健康地長大成才。而這把命運的斧子，不就攥在自己的手里嗎？
白楊樹的作文 篇3
放學后，我正和同學聊得熱火朝天，卻聽見老爸叫我，我意猶未盡地與同學告別。
冬天的下午五六點已是夜幕降臨，華燈初上了，此刻氣溫低不說，偏偏天又下著雨。我又冷又餓，催促老爸快點兒開車。走到十字路口時我明明看著是綠燈，可交警卻示意我們停車讓東西方向的車先過，我暗暗嘀咕：“哼，這個交警會不會指揮呀，綠燈也不讓走！”無奈的等待中，我的肚子咕嚕嚕地叫了兩聲，一股煩躁的情緒油然而生：“什么時候才能到家吃上飯呀！”我沮喪地嘟著嘴。這時，我發現解放大道上的車隊排成了長龍，晃眼的車燈打在濕漉漉的馬路上，密密的雨絲和嘈雜的喇叭聲交織在一起，讓趕路回家的人們更加著急。頓時，我似乎明白了交警的心思，心里漸漸平靜下來，看著一輛輛車緩慢有序地駛過去。
終于輪到我們這邊通行了，汽車剛起步，我心里一緊，眼前又出現了驚心動魄的一幕: 左轉的'一輛小轎車和直行的一輛面包車眼看就要撞上了，這時突然響起一聲哨音，一個人影如閃電般飛奔過去，是交警！他果斷地指揮著兩輛車相互避讓，阻止了悲劇的發生。冰冷的雨點打在他的帽子上、臉上，雨水順著他的帽檐、臉頰淌到他的衣服上、鞋上，最后流到了地上……我不禁打了一個寒顫。泛起的淚光中，叔叔如白楊樹般堅毅的背影，清晰地定格在我的腦海中。
車子越開越遠，我回過頭，透過車窗遠遠望著那棵挺拔的“白楊樹”，直到他從我的視線中慢慢消失……
老師教育我們要為城市文明貢獻自己的力量，我作為第二實驗小學的學生，要用自己的文明行為做表率，并且帶動身邊的人們，做寒冬里的一團火、春風里的一支歌，成為城市里的一道靚麗風景。
白楊樹的作文 篇4
楊樹，一棵不起眼的樹。人們有誰贊美過它，有誰歌頌過它，有誰崇高過它，又有誰關注過它，。。。。。。沒有。而它卻默默的奉獻著自己，而它卻不求回報，這難道不使我們歌頌，這難道不使我們贊美嗎？
楊樹默默奉獻著自己。這是我對它產生敬意的原因之一。
發生洪水時，是誰保護著莊稼，是楊樹。刮起狂風時，是誰保護著家園，是楊樹。它不畏嚴寒酷熱，默默的生長，默默的.奉獻，它為人們遮風擋雨。狂風吹不倒它，洪水淹不沒它，嚴寒凍不死它，干旱旱不枯它，它卻像一個堅強的兵一樣挺立在風雨中。
楊樹的用途很廣大，你看，它的樹皮可以成為很好的造紙原料，讓同學們用上嶄新的作業本。楊樹的根和枝杈是很好的燃料。更不用說在夏天，人們躺在楊樹下乘陰，讓人們在綠陰下休息。在冬天，人們把楊樹做成劈柴烤火，讓人們得到溫暖。這是我對楊樹產生敬意的原因之二。
我喜歡楊樹，喜歡它默默奉獻，喜歡它堅韌不拔，喜歡它不求回報。它在冬天給我們溫暖，夏天給我們涼爽。楊樹的精神永遠使我們學習。
白楊樹的作文 篇5
在我們學校教學樓后面，是一片小樹林。這里都是青一色的白楊樹。白楊樹的葉片呈橢圓形，它的身高差不多比教學樓還要高出幾倍呢！
春天，白楊樹發芽了，嫩綠的芽兒拼命地從樹枝里鉆了出來，沐浴著陽光的溫暖。每當下雨的時候，白楊樹為我們遮擋著，雨滴就不會很快掉下來，這樣我們就可以像平常一樣在樹林里玩游戲。
夏天，暴烈的太陽當頭照，有了白楊樹的遮擋，烈日就只能投下星星點點的光斑，我們活動在小樹林里，覺得格外涼爽。
秋天，白楊樹落葉了，枯黃的小葉子打著旋兒，不斷地飄落，在地上鋪了一層又一層。這時候，我們流行玩“拔老根”的游戲，同學們玩得可高興了。游戲規則是：兩個人各拿一根樹葉的莖，然后把自己的老根與對方的老根纏起來，雙方各自向相反的方向拽，就象拔河一樣，誰的`老根先斷了，誰就輸了。
冬天，白楊樹與我們一樣，也是穿著厚厚的棉襖，生怕著涼、感冒。
記得有一天，天氣很冷，同學們歡叫著點燃了一堆樹葉。輕煙裊裊，褐紅色的火苗升了起來，飄蕩的輕煙與跳動著的火苗映照在我們的笑眼里，引起了我的深思：白楊樹啊，白楊樹，你曾經自己淋著給我們擋雨；曾經自己曬著，給我們遮陽；現在你又燃燒著自己給我們溫暖。白楊樹啊！你給了我們多少歡樂，多少啟迪。想著、想著，我的心里好像有一顆種子在生根、發芽……
白楊樹的作文 篇6
一說到新疆，就想起瓜果；一談起瓜果，又想起沙漠；一說起沙漠，就想起新疆沙漠中的白楊。
在我們新疆土地上，大部分都是沙漠。由于酷暑干燥、缺少雨水，沒有多少綠色植物能存活。這里的人民想了很多辦法，來改變這里的環境。
可就是如此的環境，卻有一種植物頑強的存活著，“他”就是白楊。在新疆，白楊是一種常見的樹，樹干高大而筆直，它是新疆沙漠地區較易存活的.綠色植物，也是新疆人民心中最美的綠色植物之一。我們新疆的天氣變化無常，幾天刮一次狂風，幾天下一次沙塵暴，普通人是很難承受的住的。有一年夏天，平均每天氣溫竟高達40度，我是新疆人，可在那幾天，我也很難承受這里的環境，更別說植物了。
那一年夏天，長在沙漠中的白楊卻怎么都沒少，我覺得很奇怪。在沒有水，溫度高，狂風，沒有營養吸取的情況下竟能不屈不撓的向上，令我也目瞪口呆、肅然起敬。
其實，并不奇怪。在我們生活中也有像白楊一樣有著堅強的意志、頑強地韌性的一些人。比如說霍金，21歲便患了一種絕癥，但他并沒有想絕癥屈服，仍堅持研究，最后成為一位有名的科學家。還有張海迪、殘疾女排隊等等，他們都是很好的例子。這些例子讓我非常感動，想到的不只是樹，人也是一樣。只有那些頑強的、獨立自主的才能經受住生命的考驗。樹是這樣，我們人也是這樣。
白楊樹的作文 篇7
在山中，這種用木材建成的房子是常見的，木屋頂，木門，而唯一不尋常的是這木屋頂上長著一棵，不準確的說是一株不足半尺長的白楊樹。 它獨自長在屋頂上，自然是沒有幫扶的`。不想旁邊的野草一叢叢，一簇簇團抱起來，天旱就縮成一團，雨水充足就迅速膨脹，并占據半個屋頂。 而白楊樹他永遠占據這腳下不足一寸方圓的土地，無論雨水多少。他永遠傲然挺立著，不為嚴寒酷暑所壓倒，更不為暴雨所沖襲。他似乎不把一切放在眼里，不怕老天爺，更不怕住在它腳下，站在他腳下的人。
我不知道它是什么時候在這荒山中的一座木屋上落地生根的。但我知道，它能從一粒微不足道的種子在屋頂上長成一棵名副其實的樹是不容易的，只有山風吝惜的送來些微泥土，山雨定期或不定期的給他一兩滴雨水。
他只有幾片介于綠色和黃色之間的葉子，懶得多分出一條旁支去。他與他腳下植物唯一平等的條件是不一定天天有的陽光。他的確很微小，剛剛比地上的狗尾巴草高一丁點，但這兩種植物卻有根本的區別，一個是被別人踩在腳底下任人凌侮的雜草，另一個卻是不屈與惡劣自然環境并與之抗爭的完美結晶。
“屋頂上的白楊，屋頂上的白楊。”我輕聲說著，而那棵與自然環境頑強抗爭的白楊樹卻一點點被黑暗所吞噬最終一點影子也看不到了。而他明天卻一定比今天更加挺拔，更具有生命力！
白楊樹的作文 篇8
3月5日星期四 天氣：晴
開學了，我高高興興的來到學校。面對著陌生的同學，我只好選擇沉默。我望著窗外那棵光禿禿的白楊樹，那棵白楊樹雖然不值得一看，但我能感受到它身上閃耀著黯然的光輝。
3月12日 星期四 天氣：晴
今天，我充滿期待來到校園，走進教室，那些陌生的同學也不再陌生，個個熱情洋溢，面帶微笑，像一朵朵永不凋謝的小紅花。這時，我不經意的向窗外看了一眼。奇跡！上周還光禿禿的白楊樹長出了嫩綠的芽苞，她的表面毛茸茸的，像是給里面的葉子蓋上了暖和的被子。被子上，還有小的斑點。像是給她做裝飾。我真希望它能快點長出葉子來。
3月19日星期四 天氣：雨
“轟隆隆……轟隆隆”，天空下起了傾盆大雨，似乎天空不作美，我們被困于教室不能出去玩了。我站在窗前望去白楊樹如哨兵在雨中堅守，嫩芽在雨中爆開了，嫩芽冒出了芽尖，好似餃子頭頂上的褶皺，還泛著紫色。她在雨中脫胎換骨，極力證明她也是有生命力的。
4月7日 星期三 天氣：晴
今天，我來到學校，發現白楊樹長出了小小的葉片，綠綠的葉片給死氣沉沉的白楊樹裝飾了起來，讓白楊樹顯得生氣勃勃。而且葉片上還有露珠，在陽光的照耀下，閃閃發光，像一顆顆明亮的'珍珠。
4月12日 星期二 天氣：晴
今天，我來到學校時，這些已有十多年歲月的白楊樹，完全綻放了她的生命力，葉片密密匝匝的，一層一層的疊加在一起濃得看不見陽光。幾只小鳥在林間穿梭跳躍，嘰嘰喳喳的叫個不停。我的腦海里閃爍著一句話：主動面對困境，雨后會有彩虹。
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