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    啟示作文

    時間:2025-05-30 07:53:17 啟示

    實用的啟示作文【匯編6篇】

      在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編收集整理的啟示作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

    實用的啟示作文【匯編6篇】

    啟示作文 篇1

      今天去聽了一節手工課,陳就漢老師雖然還是學生,但講起課來還是挺有專業架勢的,讓我有一種回到高中上美術課的感覺。很欣賞能走上講臺去講課的同學,他們都很淡定,有條理的把要講的內容都一一為學生講解,有老師的模樣。相對于我而言,他們已經十分了不起了,我是一個上課回答問題也會小緊張的人,更別說讓我在講臺上給別人講課,還要講得生動有趣,那簡直就是要了我的命呀,所以我對他們是由衷的敬佩。真的要給他們一個大大的贊。

      在課堂上,同學們可熱鬧了,看著一幅幅剪紙作品,跟著老師一起去欣賞外國的剪紙藝術,中國的剪紙大家看得就多了,但外國的剪紙藝術就未必人人都知曉,孩子們在老師的帶領下進入了一個新的藝術欣賞世界。之后,孩子們還親手剪了一番紙,先是在紙上畫上自己想要剪下的圖形模板,然后再用剪刀將他們一點點的剪下來。孩子們的想象力可是不一般啊,畫什么的都有,傳統的“囍”子、卡通人物、蝴蝶小貓……孩子們做什么都那么熱情、積極,總好像有用不完的精力,和我自己一比較,感覺自己做什么都沒熱情,什么都不想做,可是我還年輕著呢,不應該這樣,人生還有很多冒險等著我去挑戰,怎么可以那么快就不想做了呢。難怪那么多人說想要生個孩子,以孩子的眼光去看這世界,會發現其實它還是很美好的`。

      雖然只有短短的兩天,但我從他們身上學到的東西卻有很多很多,他們教會我的東西是那么的珍貴,孩子們,雖然沒有親口和你們說,但還是要謝謝你們,那么可愛的你們。

    啟示作文 篇2

      “大哥哥,這道數學題怎么做?”自己想去,我沒好氣地拒絕了這位陌生的小妹妹。

      過了一會兒,耳邊又傳來那個既陌生又熟悉的聲音,怯生生地再次問道我:“大哥哥,這道題怎么做?”“問別人去,沒看見我正在忙嗎?”我又給這位小妹妹吃了個閉門羹。

      “求求你了,大哥哥,我問了其他幾個大哥哥,大姐姐,他們一看都不會做,都讓我來問你,說你是有名的學霸,連語文老師都夸獎你上知天文,下知地理。難道今天這道題你也不會嗎?”“什么?你說什么?多大一點事兒啊,來,給我看看”。這位陌生小妹妹的激將法激活了我的好奇心和自尊心。

      原來這是小學四年級“寒假生活”作業,難傻小妹妹的數學題如下:“10張A4打印紙的厚度是1mm,一億(100000000)張A4打印紙壘起來有多少米?珠穆朗瑪峰的精確高度是8844.43米,請問二者相差多少?”

      嗨!有意思,難道這兩個數據有可比性嗎?一個是聞名世界的第一高峰——珠穆朗瑪峰,一個是薄如蟬翼的A4打印紙,這是在開什么玩笑?是不是看小孩子好欺負,專門拿他們玩腦筋急轉彎的`游戲?

      正在當我的心思還在珠穆朗瑪峰上打轉兒的時候,耳邊又傳來這位小妹妹嬌嫩的聲音:“大哥哥,如果你也不會的話,我再去問別的師兄師姐們去?我不怨你,因為這個題太攪人了。”

      “別急,這道題其實并不難,我是在想一種你好理解的算法,明白嗎?”我微笑著對她說道,用意是取得她的信任,讓她的小腦袋靜下來,便于接受我對這道攔路虎的降服。

      “小妹妹,你看:10張A4紙的厚度是1mm,這是尺。現在一共有100000000張A4紙,這是核心,接下來的珠穆朗瑪峰高8844.43米這是在嚇唬你。最后問二者相差多少?”我耐心地做了一些比喻,是想抓住小妹妹的心,讓她逐漸進入難題的深度,自然不是吐魯番盆地的深度,因為新疆吐魯番盆地的最低點:艾丁湖是-154.31米(最新數據),而是太平洋馬里亞納海溝的最深度:最大深度11034米(平均深度是3957米)。

      好了,開個玩笑,走題了不是。話說回來,先把100000000張除以10(張),求出mm數據:

      100000000÷10=10000000mm

      接下來再想想1m=100cm=1000mm

      10000000mm÷1000mm=10000m

      10000-8844.43=1155.57m

      哇哈,算出來了,一億張A4打印紙的厚度是10000米,比珠穆朗瑪峰還高1155.57米。是不是算錯了呢?這怎么可能,要是算錯了的話,那該多丟人,小臉還往哪里藏。

      小妹妹看了看后,沒有說話,只是在一個勁兒的地搖頭,還自言自語的地說道:“不可能,不可能,一億張白紙怎么會比珠穆朗瑪峰還高出那么多呢?”

      只見小妹妹失望地離開,兩條馬尾辮子在小腦袋后甩來甩去,好像是一直在搖頭晃腦,像完全徹底地否定我的驗算結果。我也想盡快訂正一番,若是真有問題,就趕緊去給小妹妹道歉,。但再次驗算的數據依然如此,我壓在嗓子眼的這顆心才逐漸地收回胸腔里,繼續開始遨游我的作業和題海。

      快到中午的時候,那位小妹妹又笑盈盈地來到我的書桌前,畢恭畢敬地對我說:“大哥哥,你真神,你算得真對,那邊的大哥哥大姐姐們反復驗證了你的算法和答案,都給了你100分。”

      簡單的試題,簡單的比較,讓人匪夷所思的就是積少成多,積沙成塔的至理名言,在今天的這道數學試題前得到了最好的佐證。我們學習知識也是這個道理,一天天,一本本書,一本本作業,在不知不覺間就堆成了大學生,碩士生,博士生,以至于專家教授,為我們偉大祖國貢獻力量。

      作者:鄭杰元

      學校:上海青浦實驗中學(東)八(2)班

    啟示作文 篇3

      我聽過這樣一個故事:從前,有一個小男孩不懂得什么是回聲。一天,他對著大山喊道:“喂喂,喂!”回聲也喊到:“喂喂,喂!”那個男孩又喊到:“你是誰?”回聲也喊到:“你是誰?”男孩又大叫起來:“笨蛋!”回聲也毫不客氣的回敬了相同的話。男孩很氣憤,跑回了家,把事情告訴了媽媽。媽媽說:“是你不對呀,只要你和和氣氣的對它說話,它也會和和氣氣的說話。”

      是呀,只有你善待別人,別人才會善待你,只有你尊敬別人,別人才會尊敬你。世界上許多事情也是這樣。

      就說班集,班集是由一個個活潑可愛的'同學組成的。你的愛恨就是你感受愛恨的根源。如果你樂呵呵的對待別人,別人也會樂呵呵的對待你;如果你經常板著臉打架、罵人,那別人也會以相同的方式回敬你。這樣是班集的回聲。

      再說大自然,近幾年來,人類對環境的污染較為來嚴重,隨意排放污水、廢氣、亂砍濫伐樹木,捕殺野生動物。大自然也報復了人類:每年不是發洪水,就是大旱,地震,瘟疫,海嘯······

      如果你善待別人,別人也會善待你。

    啟示作文 篇4

      大自然給了人類許多啟示,人們根據這些啟示,做出了一些更先進的東西,或者懂得了更多的道理。一天,我便從螞蟻身上得到了一個啟示:團結就是力量,團結起來會得到更多益處。

      那天,我正悠閑地走在回家的路上,突然發現跟前地下有一個小黑點,旁邊還有一條死了的大青蟲。出于好奇,我蹲下來仔細觀察,原來那個小黑點是一只螞蟻。于是,我決心停下來看看螞蟻是如何搬運食物的。

      只見最初那只螞蟻焦躁不安,一直徘徊在大青蟲旁邊。突然,它停了下來,猛烈地搖動自己的觸角。這時,一群螞蟻從一個小洞里魚貫而出,它們都看到了這只大青蟲,于是輕車熟路地做起了各自的工作:塊頭大的工蟻們用尖嘴把大青蟲咬成一片一片的,然后三只五只一組咬住每一片的邊緣,一起把肉拖進了洞里。另外一些大個的螞蟻用自個兒的力量就能把肉片進洞里。只見沒有一只螞蟻是閑著的,更不會有螞蟻貪小便宜,把肉拖到一個獨自的地方去獨自享用。那只最先看到大青蟲的螞蟻,指揮著其他螞蟻,使整個搬運過程非常有條理,一點兒也不雜亂。而大青蟲也在很短的`時間內被拖進了洞里。

      離開時,我仿佛看見了這群螞蟻們享用大餐時的快樂情形。對呀,是團結,才能讓他們在這么短的時間內,享受自己美味的食物。自然界中連螞蟻也懂得團結,人類社會中卻很少看見這種美好的現象。人類難道不需要團結嗎?當然不是!團結,可以帶來這么多好處;團結就是力量,我們也要團結起來哦!

    啟示作文 篇5

      記得一個星期天,我在店里閑著沒勁,便哀求媽媽讓我回家。媽媽騎著電瓶車把我送了回去,給了我鑰匙,讓我自己去開門,然后把手機給我說有事打電話。媽媽囑咐完我之后就走了。

      我“噔噔噔”的跑上樓梯,把鑰匙插進鎖孔。畢竟是自己第一次開門,心里不免有些高興。我把鑰匙使勁往右擰。可是怎么也不行,鑰匙一動不動。我很奇怪,將鑰匙拔下來重新插進去,可是還是行不通。我更疑惑了,腦子里泛出一個想法:是不是往左擰啊?想到了我就做了起來。我重新插入鑰匙,使出全身的力氣讓鑰匙往左邊轉,可鑰匙還是紋絲不動。我開始急了,直跺腳,拿起手機給媽媽打電話:“媽媽,門打不開。”媽媽說:“可能是門太重了,你多使點力氣應該就會好了!”我掛了電話,使用了更大的力氣扳動鑰匙,差一點“氣絕身亡”,我的手生疼,但這鑰匙好像跟我作對似的,毫不動搖。我累得精疲力竭。我只好再次撥打了號碼:“媽媽,還是不行。”“不會吧!你看看你有沒有拿錯鑰匙?”“對啊,就是這把大的啊!我回答道。那怎么回事?你等等,我馬上就來!”媽媽說完就掛了。

      我站在樓梯口,希望媽媽的`身影馬上出現。大約5分鐘后,媽媽騎著電瓶車急急忙忙地趕了過來。來到家門口,盯著這把鑰匙。“李瑩,你有沒有往右轉?”“嗯,但也打不開。”媽媽看著鑰匙足足一分鐘,把鑰匙重新插上去往右轉。門打開了,“媽媽,你怎么打開的?”“很簡單,把鑰匙倒過來。”我頓時明白了,怪自己以前不仔細看媽媽開門。

      我們、沒有想到把鑰匙倒過來,所以門打不開。我明白了:生活中遇到問題或困難,有時只要你換一個角度思考,或者改變一下做法,那么,所遇到的困難就會迎刃而解了。

    啟示作文 篇6

      落花本是無情物,化作春泥又護花。這句話就能很明顯的,提到落葉給我們的一個最基本的啟示:死亡往往不是最后的結果。“有的人”也點名了這一點:有的人死了那還活著,有的人活著他已經死了。作者通過生死,把精神上的生死與身體上的生死表現了出來。

      其實落葉也具有魯迅的精神,他們從來都是默默無聞,在暗暗中努力著,在冥冥中為別人服務著。我們要知道如果一個人在有生之年做好事,那么最少有一個人記住了他,只要有人記住了他那么在無形當中這個那個人的精神就會轉移到他的身上,這個人又在精神的鼓舞下幫助別人,如此循環下去,這種精神會滲透到社會的每一種成員,世界的每一個角落。所以這種落葉般的精神是可貴的,是人間必須擁有的精神。

      然這只是其一,當我們在默默當中看著一片片的落葉從高高的,慢慢悠悠的,一點也不著急的,以千百種姿態飄落到地上的時候,那時我們難道就不不能得到什么啟示嗎?如果你聰明的話,你就會感到一種以前沒有的空虛,那種空虛時,時隱時現的,是不容易察覺的,對朱自清的'匆匆點名的也正是這一點,一片片的落葉飄了下來,以分分的時光也飄須了。這一下落葉又一次又給了我們一個珍惜時光的啟示。

      所以我們不能小看落葉,我們在落葉身上所學的可是正確做人的原則呀!所以我們要好好珍惜。

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