敘事的作文10篇【薦】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家整理的敘事的作文10篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
永遠(yuǎn)也忘不了我與海有一個(gè)約定，這個(gè)約定一直延續(xù)到了今天。今天，我終于和海見面了，終于親眼目睹了一下海的壯觀的遼闊景象，是圓了我心中那個(gè)壓抑了很久的小小的夢(mèng)想。
今天的清晨，當(dāng)月亮還在顯露著它的身影時(shí)，我便起了床，整理好了衣著后，便走出了家門，往海邊走去。我迎著朝露，順著清風(fēng)，沿著長長的田埂，一步一步地走向海邊，一路上，清晨的空氣讓我神清氣爽，感覺自己的身體像吸進(jìn)了靈氣，整個(gè)身子都充滿了力量，變得尤其活力潑潑。這讓我的內(nèi)心世界有了很大的改觀，臨出門之時(shí)，我還是以一種疲倦的狀態(tài)出行的，但是，吸了這田園里的空氣之后，我便好像換了一個(gè)人似的，整個(gè)人都活力四射，好像有用之不盡的力氣。很快地，我?guī)е环N輕松愉悅的心情，沒走幾步就來到了海邊。
〞啊！大海呀！多么遼闊的大海啊！〞站在海邊上的我，按捺不住內(nèi)心的狂喜，好像如釋重負(fù)一樣，不禁發(fā)出了動(dòng)人的感嘆。遼闊的大海，對(duì)著我這個(gè)小小的身子，給我的感覺是那么的自由自在，我真想跳進(jìn)海里，與海融為一體，或許我是悠然自得的小魚，又或許我是神秘的海龜，又或許我是飄飄然的海草，在這海底深處，無盡地吸收海帶給我的歡樂，想到這里，我是多么的幸福啊！余后，我沿著海邊一直走去，趕走身上的疲倦，仿佛有一絲絲美事帶給了我，讓我更加不愿意離開這里。
當(dāng)太陽公公漸漸從東邊露出它的額頭時(shí)，我更是感到了一股莫名的奇妙的感覺。燦爛的陽光發(fā)出的耀眼光線，像極速的一束光影，紛紛照到了平靜而搖動(dòng)的海面上，海面上頓時(shí)成了一張沾滿了〞星星〞的畫紙，可以看到，海面上的閃閃亮點(diǎn)，猶如把晚上的天空深深地印在了上邊，這些閃閃發(fā)光的〞星星〞變成了夜空中的真星星，顯得更加神秘，更加難以摸測(cè)。漸漸地，當(dāng)陽光遠(yuǎn)離了海面的時(shí)候，海面變得不再閃亮了，而是流露出一種平凡無奇的氣息，海面上變回了平常的樣子，一切如常地進(jìn)行著。這個(gè)時(shí)候，村莊里的人們開始勞動(dòng)了，只見夜出打魚的漁民們紛紛凱旋而歸，他們從海的對(duì)面趕快回來，看著他們臉上的笑容，我想他們必定是滿載而歸，看到他們有這樣的收獲，我也替他們而感到十分高興。我朝著魚夫們的方向看去，看見他們正把船停迫在一個(gè)小小的海灣里，這海灣看是很有特點(diǎn)，卻怎么也說不出它有如何的好，讓人感到十分詫異，這海灣不太大，但也已經(jīng)融到容納村里漁民們的船只了。很快，當(dāng)漁民們把船都停靠完畢之后，便開始了退潮了，潮水就像個(gè)調(diào)皮的孩子，急速地慢慢流淌著，流過了沙灘，在沙灘上留下了生物們的.的蹤影，這樣的場(chǎng)面，真是讓我感到奮發(fā)而起，讓我大開眼界。只見潮水退了之后，沙灘上邊紛紛展露出了蝦、蟹、小魚等一些嬌小的生物，用肉眼看去，感覺像有千百萬只，真是讓人難以按耐內(nèi)心的那種狂熱，恨不得脫下鞋子，沖到沙灘上去撿它們。蟹、蝦、小魚經(jīng)過海水的洗磨，都把它們生猛的一面活靈活現(xiàn)表露在沙灘上，在沙灘上留下了它們調(diào)皮的痕跡，這樣的感覺，真是給過路的人留下了一種獨(dú)特的印象，覺得自己就像其中的一員一樣，在沙灘上活蹦亂跳。突然，這些沙灘上的小生物們，好像由于太過顯眼，便吸引了一些海鷗的目光，海鷗紛紛從海的中央趕快回來，盡情地享受著沙灘上的美味食物，而那些魚、蝦、蟹看到這一危險(xiǎn)的信號(hào)，便趕忙找路逃跑，和海鷗玩起了心理游戲，場(chǎng)面一度進(jìn)入了歡快的戲份里。
我沿著浪潮一路走去，便很快來到了一個(gè)漁場(chǎng)，這漁場(chǎng)中最引人注意的便是一座簡陋的木橋，雖然這是一道簡陋的木橋，但在浪潮的裝飾之下，便把木橋的簡陋所掩蓋住了，顯示出來的是一幅詩情畫意的情景，站在上邊，自己猶如一位詩意滿滿的大詩人一樣，在這殘橋之上，對(duì)著滾滾的浪潮，深情地吟誦起詩來，用心去傾聽浪潮的狂野和壯觀，把浪潮的那一種狂熱不羈接納在我的心里，讓自己永遠(yuǎn)像這浪潮一樣威武前行，不受任何事物的阻擾，勇敢地向前面對(duì)。伴隨著浪潮的退去，我漸漸的陷入了沉思之中，我在想：〞大海與我的約會(huì)，竟然會(huì)是在一個(gè)十分壯觀遼闊的場(chǎng)景下給碰上了，這對(duì)于我來說，是多么的震撼啊！我應(yīng)該用自己的身心，去好好感受一番海浪的壯闊，去抓住海浪的勇敢。〞
我和海的約定終于實(shí)現(xiàn)了，沒想到會(huì)是在一個(gè)波瀾壯闊的情景之下讓我所遇見，我應(yīng)該慶幸自己是一位幸運(yùn)的人，讓我親眼目睹了海浪的那一種高昂的氣概。
敘事的作文 篇2
有一天，我在家里玩鬧鐘。我玩著玩著，忽然發(fā)現(xiàn)鐘面上的時(shí)針、分針和秒針一直在動(dòng)，我恨奇怪，所以我馬上跑去問爸爸，爸爸對(duì)我說：“鐘面上的針表示不同的時(shí)間，比如秒針走一小格就是1秒鐘，分針走一小格就是1分鐘，時(shí)針走一大格就是1小時(shí)，你仔細(xì)想想，一天里時(shí)針、分針和秒針各走了多少圈？”我定下心來，仔細(xì)地想了起來。過了一會(huì)兒，我高興地跳了起來：“我知道了，一天里時(shí)針走了2圈，分針走了24圈，秒針走了1440圈，60秒就是1分鐘，60分鐘就是1小時(shí)，3600秒就是1小時(shí)，而一天里有24個(gè)小時(shí)，還有大家經(jīng)常說到的一刻鐘就是15分鐘，三刻鐘就是45分鐘。”爸爸聽了直點(diǎn)頭，爸爸又問了我一個(gè)問題：“那1小時(shí)為什么不用60分鐘來表示呢？1分鐘為什么不用60秒來表示呢？”我說：“如果時(shí)間多了就不好記了呀。”這下，爸爸露出了滿意的`笑容，夸我會(huì)觀察，哎動(dòng)腦筋，我聽了真是比吃了蜜還要甜。
在此，我也要告訴其他小朋友：其實(shí)生活中有許多數(shù)學(xué)問題，只要多留心觀察，多動(dòng)腦筋、多思考，你就會(huì)有很多意外的發(fā)現(xiàn)，不信你就試一試吧。
敘事的作文 篇3
記得幾個(gè)月前，經(jīng)過一陣艱苦卓絕的努力，我的成績終于回到了班上的“兵器譜”前幾位。老媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我，特許我周六晚上重回《快樂大本營》的懷抱。
“額滴神啊！”那叫一個(gè)興奮啊。時(shí)間還沒到，我就坐在電視面前，霸占遙控器，誰也別想動(dòng)我的臺(tái)，廣告我也看。
老媽問：“真的有那么好看嗎？”我不屑到：“你不懂！”
“嗬，你媽我也年輕過，也時(shí)髦過，想當(dāng)年，喇叭牛仔褲流行的時(shí)候……··”“行了，行了，時(shí)代不同，對(duì)了，現(xiàn)在不叫時(shí)髦了，叫”潮“，懂不？，不跟你說了，開始了。”
老媽也懶得啰嗦了，一屁股坐在沙發(fā)上。隨著一句“我們是快樂家族”，何炅領(lǐng)頭的一群主持人閃亮登場(chǎng)。接著，他們和嘉賓玩游戲，說笑話，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間很快就過去了。我意猶未盡地伸伸懶腰，才發(fā)現(xiàn)，老媽一直在我旁邊看著，而且難得如此安靜。
“好看吧！”我得意地笑著。
“就那樣。”老媽一副不屑的神色，然后不自覺地看著鐘，“差不多了啊，玩也玩了，該看書了啊！”
我沖她努努嘴，然后回到了自己的房間……又是一個(gè)周六，因?yàn)閷W(xué)校搞活動(dòng)，我回家晚了。我暗叫不妙，如果錯(cuò)過了節(jié)目的開始，老媽老爸多半會(huì)以“都演一半”為由，剝奪了我《快樂大本營》的.觀看權(quán)，那樣的話又得飽受一周漫長等待的煎熬。我跑回家，迅速打開門，聽到的卻是海濤熟悉的聲音。只見老媽正貓?jiān)谏嘲l(fā)上，聚精會(huì)神地看電視。
“桌上有菜，自己吃。”她含糊地說了一句。眼睛始終沒有離開過電視。
“好哇，不等我！”我故意打趣老媽。
“人家電視臺(tái)準(zhǔn)時(shí)開播，你自己不早點(diǎn)兒回來。”老媽一副很有理的樣子。
從此，我和老媽有了共同的愛好。老爸被霸占了電視，只得在屋里玩電腦。不過沒多久，經(jīng)不住我和老媽笑聲的誘惑，他也時(shí)不時(shí)出來瞧上幾眼。后來，干脆一屁股坐下，一起看了。這樣，每周六晚上8點(diǎn)，我家就成了快樂的海洋，比以前各干各的強(qiáng)多了。
網(wǎng)上很多人說湖南衛(wèi)視不好，甚至還有學(xué)校禁止學(xué)生看湖南衛(wèi)視的節(jié)目。我想，它頂多就是一電視節(jié)目，能逗人發(fā)笑，讓人在繁忙之余休息一下大腦，開心開心，這有什么不好。難道我們做的每一件事都必須有深刻的意義，偉大的目的？這樣的話活著也太累了吧？
湖南衛(wèi)視還喚起了年輕之心呢！可不是！我老媽現(xiàn)在可是炎亞綸的粉絲了，還得到處租他演的偶像劇看，說起劇情，八卦來頭頭是道，儼然成了一個(gè)“潮媽"！
敘事的作文 篇4
“當(dāng)，當(dāng)，當(dāng)！”清脆的聲音在我耳邊響起，不斷的聲音在我腦中回蕩。抬頭望著那塊金燦燦還在反射著充分日光的金牌！它讓我不斷地努力向前！讓我不斷向成功靠近！
小時(shí)候，自己在電視里看得并不是什么卡通動(dòng)畫片兒是一場(chǎng)場(chǎng)令人激動(dòng)的乒乓球比賽。媽媽看到了這個(gè)場(chǎng)面驚住了。又想想乒乓球又是國球，于是我就去了乒乓球俱樂部。
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，我便有了清晰的目標(biāo)！剛開始時(shí)，我也只是簡單的了解乒乓球。之后，老師教了我握拍方法，用右手“虎口”對(duì)準(zhǔn)球拍的.圓弧，食指放在球拍背面，中指無名指小拇指緊握住球拍拍柄處。難道我還不能鎮(zhèn)住這小小的球拍嗎？我才真正地學(xué)習(xí)，靠近了成功！
靠近一點(diǎn)點(diǎn)，使我看到不滅的希望！我在假期里不斷堅(jiān)持去球館學(xué)習(xí)，不管自己有多累，無論風(fēng)吹還是雨打。首先學(xué)習(xí)的是正手推球，教練手把手教我如何做動(dòng)作，握拍手握住球拍，手腕不動(dòng)，使小臂和手成為一條直線，小臂繞肘關(guān)節(jié)旋轉(zhuǎn)，開始時(shí)大臂與小臂垂直放置，通過改變揮拍速度擊球力量大小。準(zhǔn)備好后，等球過來，通過移動(dòng)腳步調(diào)整位置。聽到教練：“很好，保持！”我對(duì)自己充滿自信地說：“不錯(cuò)！加油！”經(jīng)過不斷努力下我成功了！這也讓我有信心繼續(xù)靠近成功！
其次學(xué)習(xí)的是反手推球，先要保持小臂與腰平行的姿勢(shì)。擊球時(shí)使小臂繞肘關(guān)節(jié)向外旋轉(zhuǎn)，教練高拋起球，小心地?fù)舸蜻^來，他好像是故意讓我輕松些，把球正好發(fā)到我的位置，我調(diào)整擊球角度，將球打飛了，我還在想為什么的時(shí)候，“沒關(guān)系，別放棄！”教練說道。我不斷地嘗試與調(diào)整，我終于成功了！
教練重新讓我打正手時(shí)，我一時(shí)疏忽，放松了手腕，將球打飛了。“你干什么呢？是不會(huì)打嗎？”教練大聲喊道。我不滿地走在回家的路上。難道我真的不能靠近成功嗎？不，我要堅(jiān)持下去，如果我放棄了，我會(huì)缺少了對(duì)夢(mèng)想的追求，我回到球館向教練認(rèn)錯(cuò)，我又學(xué)習(xí)了一些新動(dòng)作，使我不斷靠近成功！
我在后來參加了比賽，我曾在決賽落后五球的情況下，連贏七球，獲得冠軍。這正是因?yàn)榭拷古仪颍冶阌辛俗非髩?mèng)想的方式；因?yàn)榭拷古仪颍冶阌辛似床木瘢灰驗(yàn)榭拷古仪颍冶阌辛俗畲蟮那斑M(jìn)力量！才能成功。
成功是需要不斷靠近的，我還需要不斷努力，靠近成功！
敘事的作文 篇5
母愛，已經(jīng)是生活中的一個(gè)代名詞，它像一縷陽光，溫暖了我幼小的心房;它像一把燃燒著的火焰，照亮我內(nèi)心的陰暗;它像一棵大樹，呵護(hù)著我成長。
“媽——，我告訴你一件驚天動(dòng)地地事情，我的手報(bào)——得了滿分!”一回到家，我連鞋子都來不及脫，就到廚房告訴媽媽這個(gè)好消息。
這時(shí)，一股飯香撲鼻而來，我吸了一口氣，大喊：“好香!”媽媽已經(jīng)站在了我的面前，聽到了我的夸獎(jiǎng)，臉不禁微微緋紅。她剎那間收起了害羞，而卻換成一副笑盈盈的樣子。那一雙清澈而明亮的雙眼一瞇，兩道柳葉眉向下一墜，兩個(gè)像窟窿似的小酒窩淺淺地?cái)R在了那暗藏著幾條蚯蚓——皺紋的臉上。兩片薄薄的嘴唇一張，兩顆潔白的大牙停息在嘴中。那
一抹如同山泉般清澈，蜂蜜般甜滋的'微笑剎時(shí)久久地徘佪在我的心窩。她伸出那嫩白的手摸了摸我的臉頰，一股菜的清新?lián)涿娑鴣怼Ｎ业男睦锊唤芍缘馗锌溃簨寢屆刻於紴槲易鲞@些瑣碎的事情，洗菜、煮飯，每天都是如此，連手都有菜的味道。這時(shí)，媽媽慈祥地說到：“我家的寶貝真棒，媽媽現(xiàn)在就為你去煮好吃的。”說罷，她再次委婉地將這清泉般地一笑。就轉(zhuǎn)過身去，那千絲萬縷的頭發(fā)觸摸到了我的 鼻子，一股愛味道就從在身體中蔓延~~~~
看著穿著紫色衣服，肉色絲襪，水瑩瑩的眼睛，櫻桃小嘴的媽媽已經(jīng)開始繼續(xù)準(zhǔn)備食材了。那一瞬的微笑，已經(jīng)把我深深地打動(dòng)了，她那泉水般清澈的各具特色的不同微笑，包含著母親對(duì)我的愛。母親每天為我在背后奉獻(xiàn)了許多，而我卻不知一點(diǎn)兒的 回報(bào)。想著想著，我的鼻子一酸，可心里又劃過了一暖流……
法國作家羅曼~羅蘭說得沒錯(cuò)，母愛是一種巨大的火焰。母愛溫暖了我的 心房。呵護(hù)幼小的 心靈。如果我要是可以成為世上最偉大的封獎(jiǎng)?wù)撸敲催@個(gè)稱號(hào)非母親莫屬。因?yàn)檫@種偉大的 愛只是一種人——母親，可以表達(dá)出來。
敘事的作文 篇6
在人生成長的道路上，我經(jīng)歷了一個(gè)輕松地小學(xué)時(shí)代，開始邁入初中的步伐了。我原本幼稚的以為，初中會(huì)跟小學(xué)一樣輕松，哪成想到，初中的生活，是那樣的艱難，但又是那樣艱辛的初中生活，讓我從中得到了不少收獲。
比如說，步入初中成長的第一步就是：軍訓(xùn)交響曲。
天是那樣的炎熱，我們站在操場(chǎng)上是那樣的壯觀。知道違反軍規(guī)的后果的我們不敢有半點(diǎn)放松。軍姿站的很規(guī)范，身體不敢亂動(dòng)，就是有汗滴下來，也不敢用手去擦。教官說了：“誰不論干什么，都先給我打報(bào)告。違反者是有懲罰的，給我站到大家面前，讓大家認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)你，女生站軍姿，男生俯臥撐。”誰好意思站在大家面前呢？都是剛開學(xué)，誰都不認(rèn)識(shí)誰，而且，一個(gè)‘領(lǐng)地’是四個(gè)方陣（四個(gè)班級(jí)占用一個(gè)地方）那么多人看著你，你站在大家面前，還是那么的突出，誰會(huì)好意思？這樣的軍規(guī)的存在讓我們不敢有半點(diǎn)馬虎。
軍訓(xùn)的七天里，我們學(xué)會(huì)了：站軍姿、四面轉(zhuǎn)法、跨立、擺臂、原地踏步、齊步走、蹲起……總之，軍人的基本動(dòng)作我們都學(xué)會(huì)了，軍人的苦，我們也都感受到了。軍訓(xùn)，讓我們知道啦什么叫做“堅(jiān)持”什么叫做“團(tuán)結(jié)”什么叫做“戰(zhàn)勝自己”！通過軍訓(xùn)，我們的體質(zhì)增強(qiáng)了，在體育方面也有一定的經(jīng)驗(yàn)了，更重要的是，我們的性格更加堅(jiān)定了！
幾天的訓(xùn)練下來，又累又難受，本來皮膚挺白的，但軍訓(xùn)的短短幾天就曬黑了，要知道，皮膚對(duì)于大多數(shù)女生來說，是很重要的，但經(jīng)歷過軍訓(xùn)我才知道，軍訓(xùn)的“苦”軍訓(xùn)的.“累”都是值得的。許多同學(xué)都埋怨軍訓(xùn)累、軍訓(xùn)苦、軍訓(xùn)不是我們這個(gè)年齡該訓(xùn)練的。但是，我不埋怨，因?yàn)槲抑郎氤踔芯褪亲呦虺砷L的階梯，我在成長，我在懂事，我在鍛煉，我在學(xué)習(xí)中成長，在困難中成長，在逆境中收獲我成功的果實(shí)。俗話說‘一分耕耘一分收獲’，沒錯(cuò)，我開始相信，開始學(xué)會(huì)努力，開始努力的付出，我堅(jiān)信著，只要付出，就會(huì)有收獲。
在這個(gè)成長的道路上，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，只要你付出，不管是什么，我們都能從中得到收獲，即使是一個(gè)小小的收獲。而在初中以后的道路上，美妙的交響曲會(huì)陪伴著我度過這個(gè)初中時(shí)代！而我也將從這個(gè)初中時(shí)代里，獲取巨大的收獲！
在我遇到困難想放棄、不想努力的時(shí)候，我常常會(huì)想起一句俗語：一分耕耘一分收獲，只要想起這句話，我仿佛看到，希望、勝利、成功，就在前方，向我招手。
敘事的作文 篇7
光陰似箭，日月如梭。小學(xué)六年級(jí)的生活已經(jīng)悄然離去，沒有發(fā)出任何聲音，像風(fēng)一般。我雖然是讀五加四的學(xué)校，但七年級(jí)也才算真正得進(jìn)入初中。
“開學(xué)啦，開學(xué)啦！”同學(xué)們?cè)谛ｉT口喧鬧著。今天是開學(xué)第一天，還沒到校門口就聽見喧鬧聲震耳欲聾，就像是七年級(jí)的大門在向我招手。路邊的桂花開得正歡，一個(gè)個(gè)鉆出了大樹的枝干，仿佛準(zhǔn)備要脫離大樹的懷抱。小草早已微微泛黃，但依然將頭高高的昂起，仿佛象征這七年級(jí)是一個(gè)脫胎換骨的時(shí)期！
走入校門，熱鬧的校園生活才算真正的，完全的展現(xiàn)出來。籃球場(chǎng)上，同學(xué)們?yōu)t灑的身影在籃筐底下飛舞，一陣微風(fēng)吹過，灌木叢發(fā)出“沙沙——”的響聲，仿佛是在為同學(xué)們加油。教室里也已經(jīng)有不少人在下棋。“啪—”古老的棋聲，引你走進(jìn)遠(yuǎn)在天邊的封建社會(huì)。聽！戰(zhàn)車聲，兵戎聲，戰(zhàn)鼓聲仿佛在耳邊回蕩。看上萬支弓箭從天而降，像雨點(diǎn)般落下，令人膽顫心驚。忽然，陣陣書香撲鼻而來，墨香中參雜著一絲微弱的花香，仿佛令人覺得眼睛也看到了花香。朗朗書聲清脆響亮，為我們打開了知識(shí)的大門。
走進(jìn)教室，沒有感到驚奇，沒有感到陌生，只有幾聲響亮的招呼聲，因?yàn)槲沂俏寮铀模瑢W(xué)的名字早已倒背如流了。不一會(huì)兒，同學(xué)們已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)的到達(dá)，咱敬愛的溫老師也滿臉笑容的走來。老師講著大串大串的規(guī)則，我卻什么也聽不進(jìn)去。抬起頭望著窗外——碧藍(lán)的天空掛著金黃的太陽，，白云優(yōu)哉游哉的在天空中飛翔。樹上，桂花像一只只小精靈在嬉戲。有在空中滑落的，有在樹上蕩秋千的，還有躺著睡覺的。好不活潑熱鬧。忽然間覺得桂花就像代表著我的心情—開心，期待，還有這絲絲緊張。
眨眼間，有一個(gè)月匆匆地到來，又匆匆地離去。七年級(jí)第一個(gè)令我重視的'比賽就要開始了——排舞。操場(chǎng)上，大廳里，燈光下，同學(xué)們?nèi)找咕o張的在排練，我被迫被拉上去比賽。雖然并不是十分愿意，但為了班級(jí)，我只能硬著頭皮上了。時(shí)間匆匆，比賽眨眼間到來。這一天，我們換上史上最無語的服裝——囚服，穿著短褲！系上鞋帶就上場(chǎng)了。音樂悄然響起，緊張的氣氛令每位同學(xué)都捏了一把冷汗。這時(shí)候，我的心里卻像兔子一樣亂跳，忐忑不安，我想：“一定要跳好，不要像去年一樣拿倒數(shù)第一了……”微風(fēng)拂過，百合花就在不停的搖擺，仿佛在向大自然訴說著什么。開始了，腳步輕輕踮起，操場(chǎng)上一道道身影劃過優(yōu)美的弧度，翩翩起舞，贏得了觀眾一片熱烈的掌聲！咋一看我們笑容可掬，活潑亂跳，其實(shí)我已經(jīng)越跳越?jīng)]底，汗水早已流淌而下。不著痕跡地擦掉汗水，繼續(xù)歡跳，高難度的腳步卻沒有亂了分寸。臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功。這是經(jīng)過了數(shù)十個(gè)小時(shí)的投入取得的成果。在場(chǎng)上的時(shí)間并沒有想象的那么長。短短五分鐘一過就已經(jīng)退場(chǎng)了。一走出場(chǎng)外，雙腳已不受控制，倒在地上快樂地呼喊。一陣風(fēng)吹過，花骨朵在頻頻點(diǎn)頭。
七年級(jí)已經(jīng)開始，初中生活已經(jīng)正式開始。之后的校園生活一定會(huì)更加美麗，快樂。我一定會(huì)倍加珍惜以后豐富多彩的校園生活！
敘事的作文 篇8
她其實(shí)有點(diǎn)懶，喜歡賴床。她其實(shí)不太乖，喜歡搗蛋。
她在陌生人面前會(huì)很安靜，很冷漠，在熟人面前卻很放肆，很霸道，并喜歡沒形象的哈哈大笑。不要認(rèn)為她很粗魯，她只是很單純的認(rèn)為，大家打打鬧鬧，罵罵笑笑，表示更親切，更不分你我。
她獨(dú)立，也好強(qiáng)，她寧愿忍受太多的寂寞和痛苦也不愿意向別人提起。
她也會(huì)偶爾的憂郁，朋友問她怎么了，她也只會(huì)說沒事。
其實(shí)她只是感覺累了，她只是需要一個(gè)擁抱。
其實(shí)骨子里，渴望有一個(gè)避風(fēng)港灣，讓她去依靠。但她不會(huì)承認(rèn)。
她必須確定那個(gè)人是否可以承受得了這一切的，承受她的撒嬌、她的無理取鬧，她的倔強(qiáng)，她的悲觀，她所有的性格缺陷且永遠(yuǎn)不離不棄。
只有這樣，她才放心，可以放心去繼續(xù)做自己，不會(huì)害怕有一天將要面對(duì)失去。
如果沒有，那么她只好繼續(xù)寂寞和孤獨(dú)。
她對(duì)愛情沒有安全感，也不會(huì)給別人安全感。
她愛不起，更怕傷害。
她一定要對(duì)方先流露出對(duì)她有好感，她才散發(fā)她的熱情。她愛的永遠(yuǎn)是對(duì)她最好的那個(gè)，那個(gè)好她心里是有一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的，你的積分超過了那條線，她會(huì)愛上你，但大多數(shù)人沒超過線之前就離開了，或者超過了之后沒等她看到就離開了。
其實(shí)她要的并不多，她要的只是一個(gè)溫暖的家。對(duì)她來說太重要了，雖然在她們口中說出來的卻是：我不需要愛情。
她戀愛的時(shí)候，喜歡大事聽男孩子的而在小事上調(diào)皮，耍賴。
不要認(rèn)為她太小氣，蠻不講理，其實(shí)在她調(diào)皮的習(xí)慣里已經(jīng)為你收斂不少！
當(dāng)你緊張他的異性朋友，她會(huì)一面跟你說，他只是我的誰誰誰，卻一面偷偷在意你的感受。。。
她會(huì)希望現(xiàn)在的他是怎樣怎樣的，有各種各樣的挑剔苛求的條件。她只不過是想要一個(gè)用努力來證明愛她的人，她不求結(jié)果，只希望你有那份心。
對(duì)她們而言，唯一具備殺傷力的只有感情，感情如果受到挫折，會(huì)毀了她，要么成就了她。從此更加漠然，專注于事業(yè)。
她分手后完全不會(huì)像其他坐在人面前要死要活，她嬉笑怒鬧，變得更加開朗。在聽到朋友說有關(guān)他的話題時(shí)，從不刻意回避，她適當(dāng)參與，淡然微笑，她的表現(xiàn)總會(huì)遭人懷疑這段感情的深淺，而人群中只有那些知道背后情節(jié)的人才看見她背后的眼淚和努力。
她不允許男孩子的背叛，如果男孩子真的辦了對(duì)不起她的事，她一定會(huì)狠心的離開你。
不要怪她太絕情，她其實(shí)很愛你，但是卑微的愛情她不要，
她果斷的轉(zhuǎn)身只是不想讓你看見她滑落的淚水！
她失戀的時(shí)候會(huì)在別人面前裝的很好，大聲的笑，放聲的鬧。
當(dāng)姐妹心疼的說：“你沒事吧？”她會(huì)放下她所有的驕傲，趴到姐妹懷里哭。
哭完了，苦笑一聲：沒想到我還會(huì)為一個(gè)男的哭。
她從來不會(huì)在情人面前大聲哭泣，除非她真的崩潰了。
即使在你愛著她的時(shí)候，她也會(huì)胡思亂想讓自己悲傷。
如果你看到她的眼淚，請(qǐng)相信這絕不是她在博取同情，這是她這樣一顆內(nèi)心驕傲的女子不得己的場(chǎng)景。
她想對(duì)你負(fù)責(zé)，對(duì)她負(fù)責(zé)，對(duì)自己的過去和未來負(fù)責(zé)，但請(qǐng)你不要輕易給她承諾和誓言。她很難相信。
她就是這樣，強(qiáng)勢(shì)，霸道，任性。
不會(huì)討人歡心，死要面子，她愛朋友多過你。
她善變，最耐不住寂寞卻又喜歡假惺惺的讓自己一個(gè)人呆著。
有時(shí)候她又充滿陽光的氣息，愛笑愛說話，活蹦亂跳，可愛迷人。
她很自私，只愿意與人同甘，不愿意讓別人跟她共苦。
她的家庭不一定很是富裕，但她都是習(xí)慣了養(yǎng)尊處優(yōu)。
她喜歡熱鬧，總會(huì)成為聚會(huì)的焦點(diǎn)，前提是她想。
她也享受孤獨(dú)，會(huì)靜坐在一個(gè)人的房間聽著很傷感的音樂。她會(huì)想，遇到真正懂她愛她寵她的人，她就一定就會(huì)很安靜，心甘情愿的安靜下來，不煩，不鬧，按時(shí)吃飯按時(shí)睡覺，按時(shí)做一切能安心和他一起做的事情。
她從不輕言愛，她的愛很沉默，那并非是因?yàn)樗鄙倌欠萦職猓谒?心里有一道柵欄，
那就是自尊。
她看得比生命更尊貴的自尊。
她會(huì)在真正愛她的人面前卸掉所有的盔甲和偽裝，做個(gè)幸福的小女人，她不要求你要做什么，不會(huì)無理取鬧要你陪著她，她有自己的生活，她給你空間因?yàn)樗残枰臻g。
她在你面前永遠(yuǎn)性感調(diào)皮，偶爾撒撒嬌，跟你玩陌生人的游戲，在你的朋友面前從來大方得體，微笑的依偎在你身邊。
她不讓你給她買這買那，但是心里卻會(huì)為你私自買給她的禮物而暗自開開心，因?yàn)榕擞X得那是你的寵愛。
她在意的是你的心，你若真心，她必然實(shí)意。最起碼你得表現(xiàn)的真心，能讓她感覺得到。
終有一天，她的敏感在你的呵護(hù)下慢慢消失不見，她的倔強(qiáng)被你的保護(hù)軟化，她的偽裝在你面前被輕易識(shí)穿。
得到她，別驕傲，
只有懂她的人，才會(huì)得到她的好。
她有時(shí)是有些遲鈍的，在感情方面，但有時(shí)很敏感，因?yàn)樗诤酢?/p>
如果你沒有絕對(duì)的真心，請(qǐng)別愛她，因?yàn)樗钆聸]安全感，害怕失去平衡。
一個(gè)如花兒般的女孩子，
她時(shí)而快樂，時(shí)而憂傷；
時(shí)而郁悶，時(shí)而瘋狂；
時(shí)而邪惡，時(shí)而善良；
時(shí)而脆弱，時(shí)而堅(jiān)強(qiáng)！
敘事的作文 篇9
我有一位和藹可親的姥爺，在我的記憶中，我的姥爺很疼我，也很愛我。
每次我和外婆出去玩的時(shí)候，姥爺總會(huì)在家里給我和外婆做好午飯，然后等我和外婆回來。我回來后在樓下叫兩聲“老頑童”。他就迅速地跑下來，只聽到樓梯“咚咚”地響。姥爺那時(shí)候看起來真向一個(gè)二三十歲的`小伙子。姥爺上樓梯時(shí)抱著我然后五音不“準(zhǔn)”地說著英語單詞，“one,two,three,four……”然后我就高興的笑起來說：“再說一遍，再說一遍。”到了家里我們準(zhǔn)備吃飯了，可是我很挑食，那不吃，這不吃。還跳下凳子到處亂跑。姥爺就拿著碗和勺子，跑這跑那兒的找著我到處喂飯給我吃。姥爺很會(huì)唱歌，但他從不唱歌。但每次只要叫道：“老頑童，給我唱歌聽”時(shí)，姥爺就破了例，清清嗓子放聲歌唱，那聲音真好聽，我在旁邊拍手為他伴奏。我長大了以后，每當(dāng)我唱歌的時(shí)姥爺就拿出他的絕活拉手風(fēng)琴為我伴奏。
這就是我的姥爺，他為我奉獻(xiàn)了無數(shù)無數(shù)的愛。我將把他對(duì)我的愛永遠(yuǎn)銘記于心。
敘事的作文 篇10
今天的第二節(jié)語文課上，鄭皓文因?yàn)轵_了田老師而付出了慘痛的代價(jià)。
田老師讓我們修改作文時(shí)，鄭皓文突然拿著本子跑到她面前，表情很不自然，仿佛干了什么壞事。他用低低的聲音說：“田老師，”他停了一會(huì)兒，仿佛在編理由，接著又說，“我的上一篇作文您沒改過。”田老師用懷疑的眼神看了他一眼，又馬上把頭轉(zhuǎn)了過去，對(duì)他說：“你確定是我沒給你改呢？還是你沒交？”
“老師，真的！我是交了。”他一本正經(jīng)地說。但從眼神中可以看出：他在騙人。
“不可能的'，鄭皓文。”田老師很負(fù)責(zé)地大聲回答。
“田老師，可是我記得我是放在小講臺(tái)桌上的。”他仍舊不死心，企圖騙過田老師。
“鄭皓文，我以20多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)告訴你：我不會(huì)漏改。田老師一臉認(rèn)真地堅(jiān)定地再次回答道。
鄭皓文無論田老師怎么問他，他都回答：是您沒給我改。
田老師見鄭皓文“油鹽不進(jìn)”，就讓他到一邊先冷靜一下。
他張開嘴還想再說些什么，卻沒有再說下去了。
過了一會(huì)兒，小鄭回到座位上，在書包里掏了半于，終于摸出一本皺巴巴的作文本。在事實(shí)面前，他終于說：“是我自己把作文本放在了書包里，可能是沒交。”我們四十三位同學(xué)異口同聲地故意拖長音說：“是‘肯定’，不是‘可能’。”
田老師一定是從小鄭口中的“可能”一詞看到了他根本沒有悔過之意，把臉一沉，對(duì)鄭皓文大吼：“我決定不改你的本子了！”
這件事告訴我們：做人要誠實(shí)。
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