微笑的作文（常用5篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文5篇，希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
那一天，媽媽給我一個甜美的笑容。那笑容，是對我一個莫大的鼓勵，讓我記憶深刻。
當時，窗外下著小雨，我坐在書桌前聆聽，那陣陣蛐蛐聲，一次又一次攪動著我煩亂的心弦。我呆呆地望著書本，思緒早已飛出窗外，心情焦躁不安。
“快十點了，睡覺吧，孩子�！眿寢尨蜷_書房的門，手里捧著一杯冒著熱氣的牛奶，來到我的書桌邊，坐了下來。
“先喝一杯牛奶吧。”媽媽微笑著，用溫和的目光注視著我，那笑容不像中了大獎一樣開心，也不像苦笑一樣無奈，那種笑只是嘴唇微微向上翹起。媽媽將牛奶遞了過來，我伸手去接，頓時，一股暖流涌入我的心田，心中充滿了幸福。
“媽，明天的語文隨機質檢萬一考不好怎么辦？”我不安地望著媽媽。
空氣仿佛凝固一般，墻上的鐘也仿佛停住了，我分明看見媽媽眼里閃過一絲失望。那神情，猶如一把鋒利的寶劍刺入我的心靈。
但是，我萬萬沒有想到：媽媽突然笑了。當時，媽媽的臉上綻開了鼓勵的笑容，眉毛翹得高高的。從媽媽的.眼神中可以看出和藹可親的神情，玲瓏的小嘴就像一個彎彎的月亮，橢圓的臉仿佛就像一朵剛剛綻開的花朵。
“不會的，媽媽相信你，你以前不也是班上的前十名嗎？這幾次檢測只是幾次小練兵，失敗是成功之母，失敗只代表過去，不代表未來。你要記住：不是每個人通往成功的道路上都是一帆風順的，在通往成功的道路上，必定會遇到坎坷與困難！你一定要找回自信，相信你是最棒的！”媽媽的臉上再次浮現出鼓勵的笑容，潔白的牙齒露出了來了，眼神中有鼓勵的神情，臉蛋仿佛是一個紅蘋果。
一股清風從窗外吹了進來，吹在我的臉上，吹散了我的煩惱。是啊，媽媽說的在理呀，誰的成長路上沒有遇到過障礙呀，正像馬克思所說，只有在那崎嶇的山路上不畏艱險的人，才能到達光輝的頂點。
想到這里，一種幸福感油然而生。再次回望媽媽的笑容，就覺得那笑容是那么的甜，充滿了對我的信任、支持、鼓勵和鞭策；那笑容就是最溫婉的語言，好像在說：女兒，放下包袱，勇往直前，策馬奪前程吧！
微笑的作文 篇2
在諸多的老師中，我最喜歡的一直是語文老師。我喜歡的不是她幽默風趣的上課方式，也不是她無微不至的關心學生，而是她那一直掛在嘴邊的微笑。也許多年后，我會忘了她的名字，她的模樣，她講課時的樣子，但她的微笑一定會深深地保存在我的腦海里。
我是一名特別普通的'學生，既不像那些好學生常常得到老師的表揚，也不像一些差生經常用闖禍來吸引老師的注意。但老師總是在我需要的時候出現在我身邊，她那甜甜的微笑，暖暖的目光讓我永遠也無法忘記。我的學習成績很一般，唯有語文可以說得上優秀。有幾次語文考的挺不錯的，我心里特別的高興。發卷子的時候，老師微笑地看著我說道：“加油，考的不錯，繼續努力哦，可不要驕傲呀，其他學科也要努力哦”之后我在課堂上更加認真聽講了，其他學科也有所提升了。老師的微笑是一種鼓勵，給予了我前進的動力。
記得有一次輪到我們小組辦黑板報了，可我們一直毫無頭緒，寫了擦，擦了寫，實在不知道該如何下手。剛好語文老師經過教室，看到我們幾個站在黑板那無精打采，她走到我們身邊露出了溫柔地微笑：“你們都是最棒的，我相信你們能完美地完成這次任務的”老師的微笑是一種信任，給予了我們前進的勇氣。
何老師，我最忘不了的是你的微笑。您的微笑是一種鼓勵、夸獎、關心、信任，是我們前進的動力�？傊�，一見到老師的微笑我就覺得特別的溫馨。
微笑的作文 篇3
如果說失敗是一個雪人，那么微笑就是一輪烈日，用火般的溫暖融解冰冷的無情；如果說失敗是漫漫黑夜中的路，那么微笑就是那照亮夜行道路的明燈。那么微笑就是神圣的救命水，洗滌被玷污的麻木心靈。
失敗是一件極其痛苦的事，它會使人意志消沉，甚至滿腹悲傷地走向命運的懸崖。如果不及時懸崖勒馬的話，便墜入陰森的地府。當一個人繽紛多彩的夢被命運的不幸撞碎，自己夜以繼日的辛勤被當作泡影放飛時，他便失敗這個大惡魔打倒了，那么他還會重新站起來嗎？
當你做某件事情失敗了，心情肯定糟透了。就好象一只無家可歸的流浪狗。當傍晚夕陽西下時，喧囂的城市亮起了讓人眼花繚亂的霓虹燈。而小狗只能步在嘈雜的商店旁，身處鬧市卻感到蕭索荒涼。下雨了，小狗狂奔向已倒閉的商店躲雨，甩掉身上雨水，卻還是濕淋淋的。天下這么大，卻容不下我一只小狗。失敗后的心情就好象被世界拋棄一樣無助，心空蕩蕩如也。突然發現原來我是這么不行，一點也堅強，頃刻間淚水像斷了線的珠子悄無聲息地侵犯我的眼睛，攻占我的'臉。急促的呼吸促使鼻涕一會兒露面，一會兒玩藏貓貓。好吧！就讓悔恨的淚水沖刷掉心中的傷痛 ，盡情發泄吧！
短暫的發泄后，回頭想想：失敗是生活中、學習上難免存在的。一個人一生中不可能沒有經歷過失敗的折磨。而地球也不會因為失敗而停止轉動，四季更不會因此而停止更替。所以請用微笑來面對失敗吧！
失敗就好似生活中的一個片段，如果缺少了它，生活就失去色彩，失去生機與活力。正是因為有了它，生活才如此美麗。正因為有了它，才讓人們感到成功是多么來之不易。
失敗的惆悵用微笑去迎接能豁然開朗，心胸蕩漾；失敗的悔恨用微笑去面對能忘掉憂愁，重新認識自我；失敗的不光榮用微笑去面對能驅逐自卑，樹立自信。
失敗就好比一塊擋路石，微笑就是自信大錘，一錘下去，失敗變得粉身碎骨，看到了成功的道路。
失敗是黑暗，使內心黯淡無光。而微笑就是光明，點燃人生，萌發成功的曙光。
失敗是昨天，不會再復返；微笑就是明天，放飛夢想，展望成功。
微笑的作文 篇4
微笑，是一個人最美的表情。每個人喜歡笑容的原因都不同，我喜歡笑容，只因為笑容讓我著迷。笑容，像一縷春風，溫暖著我的心；笑容，像一泓清泉，洗盡我心底的陰霾。
假如我是一名音樂家，我一定會用跳動的音符，來培養寫出笑容的魔力；假如我是一名畫家，我要用五彩的顏色，來描繪出笑容的非凡；假如我是一名詩人，我會用最華麗的文字，來書寫出笑容的力量。
那是五年級的時候，在緊張的考試完后，當老師將已改好的期中試卷發下來的時候，我哭了，我考差了，連平表現不怎么樣的同學的分數都比我高，他們的臉上盡是得意，。我不知道該如何自我安慰，那時那刻，我的心里只回蕩著一個聲音：“我沒考好……”同學們看到平時沒心沒肺、不為學習成績發愁、常常肆無忌憚大笑的我，一個人在那哭泣，都跑來安慰我。但我同桌的一句話是讓我印象最深的：“哭有用嗎？你就知道哭。多學學《微笑百事達》里的成曉詩，她不管怎樣，‘笑一笑，沒什么過不了’都掛在嘴邊。而你呢？是‘哭一哭，什么都過不了’……”終于，我從陰霾中走出，重新綻放我的笑臉。是啊，老馬也有失蹄的時候，更何況小馬呢？歡樂的微笑在我臉上以及我的心中蔓延……
是啊，如果微笑著，去唱生活的歌謠，那么生活就會一片陽光。讓我們把塵封的心房敞開，讓狹隘和自私淡去，把自由的心靈放飛，讓豁達和寬容回歸。這樣，一個豁然開朗的世界就會在我們的眼前層層疊疊打開。藍天白云，小橋，流水……瀟灑快活地一路過去，鮮花的芳香就會在我們的鼻翼醉人地縈繞，美麗的彩虹就會在我們身邊曼妙地起舞。是的`，我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光，是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡，太陽升在頭頂，世界明媚而溫暖。
是的，生活中不是缺少微笑，而是缺少發現微笑的慧眼。能夠生活在這樣一個和平安定的國度里，你不會禁不住嘴角上揚嗎？有父母的愛護、老師的關懷、同學的友好，我們難道不微笑嗎？
微笑，是一種無聲的親切的語言。微笑，是一種無聲和動人的音樂。微笑，是人類一種高尚的表情。微笑，永遠是生活里明亮的陽光
微笑是我的快樂，變得活潑，變得有情。我發現了微笑的美麗！
微笑的作文 篇5
古之學者必有師，師者所以傳道授業解惑也。
——題記
她曾是我的化學老師，紅間黑的眼鏡總是架在橢圓形的臉上，眸似杏仁，總體上偏厚的雙唇似乎有些不太對稱，頭發梳得一絲不茍，微長的劉海也被她用大紅色的發夾牢牢固定在頭頂上，身形偏瘦，實實在在的“骨感美”。說實話，她的.樣子有點怪。
模樣怪是其次，其他的“怪”多著呢。
上課要求我們先聽課，后做筆記；做作業要求我們做完就交，沒做完等做完再交；考試要求我們把三分之二的時間留給選擇題和較簡單的簡答題，讓我們不去死磕難題，這樣的“怪”創造了我們班四次月考化學第一且均分比第二高五六分以上。
“一群呆子，這么簡單的題目，小高考怎么辦？”她音調偏高，音色又尖又細，斷句總愛斷在“群”與“呆”之間，“子”的尾音拖得又長，總惹得我們開懷大笑。這樣她總讓我們又愛又怕，大家都知道化學課走神是會被“太后”（太后：指她）“賜死”的。
她也不是任何時候都是很溫和，發起彪來，也是很彪悍的。
“作業都不做了，是想造反了嗎？”眉頭緊皺，音量比平時不知高了多少倍。“考了幾個第一就認為自己很了不起嗎？就比人家高了那么幾分，‘打江山容易守江山難’沒聽說過嗎？這課不上了，做完作業，每人把這周的所有筆記抄三遍，后天交給我�！边@樣的她，教會我們明白“謙虛”二字的真正含義。
對了，忘了分享一個好消息，她懷孕了。班主任體諒她懷孕，身體又不太好，找了張椅子，讓她坐著給我們上課�？捎∠笾幸巫臃旁谀莾簝蓚�多月，她只坐過兩回，加起來不足兩堂課的時間。她說，站著上課是她的職責，何況坐著上課不在黑板上板書，課上得還有意思嗎？她總是那么不服輸，不喊累。
為什么前面說她樣子“怪”呢？因為她是面癱，有一半臉不太能自由做表情，所以我們很少看她笑。我僅見過兩次，卻印象深刻。第一次在食堂，她就坐在我斜對桌，他們一家三口都在，她女兒和丈夫坐在她對面，我看見她凝視這著女兒吃飯的樣子，右嘴角上揚15度。在多數人眼里，這笑容是“怪”的，在我眼中，它是美的，像綻放在嘴角的曼陀羅，是別樣的風情。
第二次是高一分班前的最后一堂課，沒有凌厲的眼神，沒有恨鐵不成鋼的責罵，那堂課她從頭到尾嘴角都是上揚著的，我記得上完課，她說的那句：你們是我教過最好的學生。
雖然她很嚴厲，很苛刻，甚至有些不近人情，但那種種我依然記不清了，我只記得她右嘴角上揚15度的微笑是那樣的溫暖，給學生傳遞的正能量，來自她瘦弱的身軀。
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