小學(xué)三年級的作文（合集10篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的小學(xué)三年級的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)三年級的作文 篇1
我有一個(gè)小叔。他23歲，他個(gè)子高高的。身體胖胖的。名叫郁振平。他看起來像小孩一樣有趣。可愛。
他特別喜歡上網(wǎng)，也許你會說上網(wǎng)嘛。誰都喜歡，這有什么特別的？你還真說對了他特別愛上網(wǎng)瞧，現(xiàn)在還抱著一部蘋果手機(jī)津津有味玩著呢！
記得有一次，小叔來我家做客。他帶我出去玩，可到了那兒，不是他帶我玩，而是我?guī)妗Ｄ銈儾拢诟墒裁矗抗聦α耍媸謾C(jī)！
他那個(gè)手機(jī)功能可多了呢。我拉著他到處轉(zhuǎn)悠，就是沒有找到那個(gè)地方，后來他用手機(jī)導(dǎo)航我們才找到的。
還有一次，媽媽倒好開水讓小叔洗澡。我讓他快去洗，他說馬上就去。說完我就進(jìn)空調(diào)室了。媽媽問我他在不在洗澡？我便跑出去看，沒有想到的.是他居然還在玩手機(jī)。
站姿和剛才一摸一樣絲毫沒有動(dòng)一動(dòng)。我便告訴了媽媽。只聽媽媽喊道：振平快洗澡，水都涼了。現(xiàn)在才看見小叔急急忙忙忙的跑出屋外。洗澡去了。
看！這就是我的網(wǎng)迷小叔。
小學(xué)三年級的作文 篇2
樹很美，但最美的就屬梧桐樹了。
春天，梧桐葉長了出來，嫩綠嫩綠的，從近處看來，梧桐葉上有像血管一樣的葉脈，嫩嫩的黃色，美極了。樹干是不一樣的美麗，深棕色的樹干，不規(guī)則的樹皮，看起來像是缺了幾塊的拼圖紙，樹旁邊很安靜，偶爾有幾聲鳥叫聲也很正常，地下有美麗的花草，天上有漂浮的白云，中間夾著成片的梧桐樹。到了晚上，梧桐樹依然那么美，在路燈的照射下，好像一個(gè)個(gè)婀娜多姿、亭亭玉立的少女。
夏天，梧桐樹長得茂盛無比，葉子變得更綠了，葉脈變得更長了，樹皮也變得更深了，把樹皮撥開，下面一層是黃色的.，深處一點(diǎn)是綠色的，再深處一點(diǎn)是……樹上有鳥兒在歡樂的歌唱，蟬在輕輕的伴奏，合成了一首美妙動(dòng)聽的歌，它們一直沒有停下來，直到晚上。站在樹下，大樹就像一把遮天大傘，把所有的酷熱都擋在九霄云外。
秋天，可憐的梧桐樹已經(jīng)變黃了，漸漸地，面臨生命最垂危的時(shí)刻，但它們好像并不傷心，卻在風(fēng)中盡情跳舞，它們倒過來的樣子，很像一頂美麗無比的王冠，“沙沙沙”起風(fēng)了，“嘩啦啦”下雨了，雨姑娘和風(fēng)娃娃在空中彈奏著美妙的樂曲呢，這下不動(dòng)的唯獨(dú)那些高聳挺立的電線桿和鳥兒們的“家園”了。
冬天，梧桐樹上所有的葉子都變紅落下來，被冰雪覆蓋了，一棵棵梧桐樹換上了新裝，雪白發(fā)亮的衣服包裹在樹上，仿佛我走進(jìn)了童話般的世界，美極了。
我愛梧桐樹，因?yàn)樗鼮榧亦l(xiāng)的風(fēng)景增添了一縷金光。
教師評語：按時(shí)間順序感知梧桐樹一年四季的風(fēng)采，很有條理，寫出了梧桐樹四季的不同特點(diǎn)，感知能力強(qiáng)！
小學(xué)三年級的作文 篇3
我有一個(gè)好朋友叫曹x，她是一個(gè)聰明的人，她把她的聰明用到不聰明之處。不信你往下看。
上作文課時(shí)，和林語瞳講話，愛買東西。上課喜歡吃。她卻長著迷人的外表，中長的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，小小的耳朵。長著一個(gè)紅紅的櫻桃小嘴。她也是一個(gè)愛裝富的'千金小姐，她說：“她家有一個(gè)樹屋，非常漂亮。”可是整個(gè)桂東就算我游遍了，也沒見著樹屋，我的好朋友會說慌嗎？我上課時(shí)看見她開小差。在老師看電腦的一瞬間吃東西。雖然她這個(gè)人有許多壞毛病，但是她也有好的一點(diǎn)，就是——大方。每人借她東西她就會開心地對這個(gè)人笑，爽快地答應(yīng)。她買了吃的和別人分享。她還心地善良。有一次我摔倒了，別人眼睜睜地看我痛，還笑我，這時(shí)她跑過來，沖進(jìn)人群，把我扶起。我看了看她，她對我說：“沒摔傷吧。”我輕輕地說：“沒有。”我謝謝她，給了她一個(gè)溫暖的擁抱。
這就是我的好朋友——曹x。雖然她有許多壞毛病，但是她不知幫過我多少回。我相信我一定會把她的壞毛病改正過來，讓她變成一位優(yōu)秀的人才。
小學(xué)三年級的作文 篇4
有時(shí)候爸爸、媽媽會問我，你最敬愛的老師是誰？我不假思索地說：“丁老師”。
丁老師是我們的數(shù)學(xué)老師，她性格溫柔，中等的個(gè)子，慈眉善目。
丁老師從事教學(xué)生涯已經(jīng)有二十多年了，課堂上，她一雙明亮的眼睛閃爍著智慧的光芒。把我們帶入知識的海洋，同學(xué)們都很喜歡上數(shù)學(xué)課，每一節(jié)的課都是一堂快樂的奏樂。
我告訴你吧，我們的'丁老師很善良，她很少對我們發(fā)火，有什么事情總是心平氣和的對同學(xué)們講，一次不會，講二次，二次不會，講三次……，就這樣，丁老師總是耐心地給我們灌輸知識的寶藏。
丁老師年紀(jì)大了，再有幾年就要退休了，看著丁老師日益勞作的身影，我想說：“敬愛的丁老師，您對我們的輔導(dǎo)、培養(yǎng)和愛護(hù)，我們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都不會忘記的！”
小學(xué)三年級的作文 篇5
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長時(shí)間沒見到姥姥了。
到達(dá)目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊，我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車呢？這么好的時(shí)光，應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細(xì)想了想，還是學(xué)吧。剛一開始，當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候，我非常開心，因?yàn)槲液芟矚g騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的.糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
在暑期的某一個(gè)星期天，我和媽媽一起趕往姥姥家，去看望姥姥，我的心很著急，因?yàn)槲乙呀?jīng)有好長時(shí)間沒見到姥姥了。
到達(dá)目的地后，剛一打開門，我驚喜地看到哥哥居然也在姥姥家，可是當(dāng)我準(zhǔn)備給媽媽說的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽不在我的身邊，我轉(zhuǎn)身看見媽媽在好像搬什么東西，走進(jìn)仔細(xì)一看，媽媽竟然在搬自行車，我心想：這么好的時(shí)光，為什么也學(xué)自行車呢？這么好的時(shí)光，應(yīng)該是我和哥哥在一起玩呀，媽媽究竟想干什么呢？但是我又仔細(xì)想了想，還是學(xué)吧。剛一開始，當(dāng)我坐到自行車上的時(shí)候，我非常開心，因?yàn)槲液芟矚g騎自行車，但是不會騎自行車，媽媽手把手的教我，可是我覺得自行車太難了，我心里很不舒服，我練了1次、2次……好多次都沒成功，我哭、我鬧、我摔自行車，還沖著哥哥大喊大叫，最終我想：做什么事情不能半途而廢，最后我又把自行車扶起來，認(rèn)認(rèn)真真地聽媽媽給我講騎自行車的要領(lǐng)，記住媽媽給我講的要領(lǐng)，我試了幾次就成功了，我開心得一蹦三尺高。
我嘗到了成功的滋味，像一顆甜甜蜜蜜的糖果跳到心房，又像冰涼的冰激凌留在舌尖，成功的滋味是甜蜜的、是激動(dòng)地、也是喜悅的。
小學(xué)三年級的作文 篇6
時(shí)光荏苒，日月如梭。時(shí)間過得真快啊！轉(zhuǎn)眼間，又要迎來新的一年了。聽說姥姥家做年糕，我與媽媽便去了姥姥家?guī)退瞿旮狻?/p>
做年糕前，得先做好準(zhǔn)備工作。首先，需要發(fā)面，放上酵母粉、牛奶和水?dāng)嚢杈鶆蚝螅派厦娣郏檬秩嘁粫䞍海?dāng)面粉揉成整體后，用蓋墊蓋上，等待發(fā)酵。在這期間，將棗放進(jìn)鍋里進(jìn)行煮制、晾干；第二天，面就能發(fā)好，可以開始做年糕了。我拿出一塊兒面，模仿著姥姥的動(dòng)作，先揉出一個(gè)面團(tuán)，然后在上面放上棗，“放兩層，蓋要比底大一些……”姥姥喋喋不休地指點(diǎn)著我。不一會兒，一個(gè)有著凹凹凸凸小洞的年糕從我手里誕生出來了。做完了這個(gè)年糕，我就有點(diǎn)不耐煩了，便自己琢磨著做一些小動(dòng)物。我先做了一個(gè)小刺猬，用剪刀剪出小刺猬身上的刺，又用紅豆做眼睛。這樣，我的第一只小刺猬便完成了，它看上去活靈活現(xiàn)、栩栩如生；我得到小刺猬的啟發(fā)，用掰下來的好多塊面團(tuán)，做成了一只有著水靈靈像荔枝一般眼睛的.小兔子。
雖說做年糕不是我的強(qiáng)項(xiàng)，但是我卻體會到了做年糕的真正樂趣。因此，我有了一個(gè)想法，把我親手做成的年糕帶給爺爺奶奶嘗嘗，讓他們體會到，我也是一個(gè)心靈手巧的孩子。
小學(xué)三年級的作文 篇7
我最熟悉的人是我的外婆。隨著歲月滄桑，外婆已是滿頭白發(fā)。
在我的記憶里，外婆是一個(gè)和藹的人。我小時(shí)候?qū)嵲谕馄偶议L大的，知道今年來到城里上學(xué)，才離開了外婆。即使來到城里，外婆對我還是念念不忘。我偶爾身體感冒不舒服，外婆也總是念叨著我的身體是否好些。中秋節(jié)的時(shí)候，媽媽到我去外婆家過節(jié)。當(dāng)我看見外婆時(shí)，外婆似乎又蒼老了許多。可她看到我的到來時(shí)，臉上總是會露出那個(gè)我熟悉的笑容。
外婆是一個(gè)勤勞的人。每天總是天沒亮就騎著三輪車去賣菜，回來還要做許多家務(wù)活。事后還要去菜地挖地，直到天黑才回來，回來以后還要煮飯，以及照顧我和妹妹的洗刷，并要準(zhǔn)備好第二天要賣的蔬菜。可她總是任勞任怨。我曾經(jīng)有問外婆：“外婆，你為什么要如此的勤勞耕作。”外婆說：“人不勤勞，不努力，總是懶散的，是永遠(yuǎn)也無法讓自己過上富裕的.日子。只有勤勞才是硬道理。才能豐衣足食。”節(jié)日的傍晚，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了一桌豐盛的晚餐。我吃著餐桌上的飯菜，想著外婆的辛勞，似乎明白了外婆所講的道理。
過完了中秋節(jié)，回到了城里，我回憶著外婆的音容笑貌。我覺得要好好學(xué)習(xí)，用最好的成績?nèi)ヌ酵业耐馄拧Ｎ乙蛭易钋趧谧钌屏嫉耐馄艑W(xué)習(xí)，努力做好每件事，讓外婆為我感到驕傲，感到自豪。
小學(xué)三年級的作文 篇8
星期五，爸爸媽媽帶我到縣城的醫(yī)院檢查身體。下午，做完了檢查，吃過午飯，我們一家三口就坐上了回家的客車。車上乘客不多，我選了個(gè)靠窗邊的位置坐下，媽媽坐在了前排，爸爸上車后便與我坐在了一起。我有些不開心了，因?yàn)槲視䲡炣嚕由蟿偝粤藮|西，坐到車上就覺得不舒服了，我想要是媽媽挨著我坐，媽媽一定會抱著我的，可是爸爸……
車開不到十來分鐘，我就開始覺得頭暈、想吐、全身無力。我把車窗打開一點(diǎn)透氣，閉上眼蜷縮在座位上。這時(shí)，爸爸以為我睡著了，就輕輕的把車窗關(guān)上，然后又把我輕輕的'、慢慢地扶著躺倒他的腿上，他怕我睡不舒服，又把他的雙手墊在我的頭下……在生活中，我總覺得爸爸不如媽媽關(guān)心我，但有時(shí)候爸爸也很細(xì)心。此時(shí)，爸爸的手比媽媽的手粗糙，但和媽媽的手一樣溫暖！媽媽對對我的關(guān)愛很明顯，爸爸對我的愛卻是在不經(jīng)意間：高興時(shí)把我高高拋起又穩(wěn)穩(wěn)的接住；遠(yuǎn)遠(yuǎn)的跟在哭著上學(xué)的我身后……
枕著爸爸的手，我舒服的睡著了，還做了一個(gè)好夢……
小學(xué)三年級的作文 篇9
上星期六，爸爸媽媽和我、姑姑、還有表哥、表弟一起到海邊撿海螺。
一開始爸爸把面包和水放在陰的地方，爸爸就去挖蜆子。我和表哥在海灘上玩，還建了個(gè)城堡，覺得很好玩，在沙灘找了個(gè)好的位置挖了幾塊大石頭，把大石頭放在城堡空曠的地方作圍墻，又去石頭堆里拿了幾塊小石頭把它當(dāng)作人，表弟到來時(shí)用手一推城堡就粉身碎骨了。大家都開心的笑了！
在我們玩的的同時(shí)，爸爸和奶奶在海邊的石灘上搬動(dòng)石頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)海膽還有很多小海螺。他們高興的呼喊了起來。另一邊我和表哥、表弟、表姐也去幫忙搬石頭，搬開石頭時(shí)我們發(fā)現(xiàn)了小螃蟹、小海膽、海草、海螺還有各種各樣的海洋生物。但是因?yàn)橛行┨×宋覀儾荒茏ァＲ驗(yàn)橐人麄冮L大了才可以抓，如果太小就抓回來可能會導(dǎo)致他們絕種哦！我去抓海膽的時(shí)候不小心被海膽的剌插進(jìn)了手撐心，所以大家以后要小心海膽的剌哦！如果真的不小心被扎了，可以用針把它搞出來，但要小心那些剌會粉碎在你的肉里！
姑姑和媽媽在另一邊不停的搬動(dòng)海邊的石頭，因?yàn)槔镞呌懈鞣N各樣的海螺。如諸古螺、辣螺、水丁螺等，還有長得很奇怪海參。當(dāng)然去海邊撿螺要做好一切保護(hù)設(shè)施，如帶手套，帶帽子和穿長袖衣服（防曬）。我媽媽就是沒有做好這樣的工作導(dǎo)致手被石頭上的.螺殼割破了手還流了很多血呢！
一會兒就到了回家的時(shí)候了，雖然很累，但是我們的卻很豐富，帶來美味的海產(chǎn)食物，真的是的一天，回去的路上在石灘上我還看見了很多蟲子。它們不怕水在水里不停的爬，仿佛依依不舍的跟我們說再見。
小學(xué)三年級的作文 篇10
提起江南秀麗的風(fēng)景，我的腦海里總是浮現(xiàn)出去年江南第二漂的情形。
那是夏天，天氣十分炎熱。爸爸媽媽便決定讓我、妹妹等人去涇縣江南第二漂，讓我再次領(lǐng)略大自然的秀麗風(fēng)景。
不久，我們便坐上了船，這是一艘輕巧的小船。當(dāng)船行駛在溪流上時(shí)，船兩邊的波浪一圈一圈的擴(kuò)大，好象在歡迎我們的到來，我好奇的伸手摸摸追趕小船的.浪花。啊！好清涼啊！浪花柔吻著我的手，我甜甜的笑了。我透過溪水，清晰的看見水底的鵝卵石，我順手拿起一塊小巧玲瓏的石頭，一摸，呦，多么光滑呀！我忽然心血來潮，對哥哥、妹妹說，我們來一場投石比賽吧！話音未落，他們早有準(zhǔn)備，我也連忙加入了他們的行列。
再看看遠(yuǎn)處，一座座連綿起伏的山峰，這山峰是深灰色和黃色的，松柏給山脈增添了綠色。這些山有的巍峨聳立，有的直沖云霄，還有的特別矮。真是“五千仞岳上摩天”啊！我被這奇特的景觀深深得迷住了。
那天，我們早已把暑假的疲勞忘在腦后，只是盡情的在大自然中游蕩……
【小學(xué)三年級的作文】相關(guān)文章：
(精選)小學(xué)三年級作文03-14
小學(xué)三年級作文11-09
小學(xué)三年級的作文[精選]11-25
【精選】小學(xué)三年級的作文10-29
[精選]三年級小學(xué)作文01-15