【精選】荷花小學(xué)作文匯總6篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的荷花小學(xué)作文6篇，希望能夠幫助到大家。
荷花小學(xué)作文 篇1
我喜歡國(guó)色天香的牡丹；我喜歡清新飄逸的蘭花；我喜歡嫵媚可愛(ài)的野花；我喜歡氣味芳香的梔子花；但我更喜歡出淤泥而不染的荷花。
荷花的莖是地下莖，我們叫它“藕”，它有明顯的節(jié)，橫在淤泥里分枝蔓延，節(jié)間明顯肥大，藕里面有通氣孔，可以輸送養(yǎng)分，像血管一樣，莖把養(yǎng)分傳到花里，使荷花嬌艷可人。荷葉呈質(zhì)狀圓形的`盤子，有的像傘；有的像綠色的地。朵朵荷花千姿百態(tài)，好似一位美麗的姑娘。近處是一朵已展開(kāi)了花瓣的荷花，頂立在綠油油的荷葉上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一位身穿粉紅色長(zhǎng)裙的姑娘，在綠毯上優(yōu)美地舞蹈，只見(jiàn)荷花姑娘們?cè)诰G色的舞臺(tái)上唱歌跳舞，用小鼓伴奏在舉行著小小的音樂(lè)會(huì)。
荷花全身都是寶。如：荷葉可以清熱解毒；藕節(jié)可以止血消淤瘀；蓮子是老少皆宜的食療佳品。
它更可貴的是出淤泥而不染的精神品質(zhì)。我們要學(xué)習(xí)它的這種精神，不管在怎么樣的環(huán)境里，都要做到不受別人的影響，要做個(gè)正直高貴的人。
荷花小學(xué)作文 篇2
又到荷花盛開(kāi)時(shí)，我和爸爸媽媽去無(wú)錫的黿頭渚玩。那里有好多花草，不過(guò)我還是最喜歡荷花。
開(kāi)放了的.荷花特別美麗動(dòng)人。它們就跟如來(lái)佛祖坐的寶座一樣，有尖尖的花瓣，而且是粉紅色和白色相混合的。每一朵荷花都有婀娜的身姿，它們隨著微風(fēng)緩緩地跳起舞來(lái)。荷花們的舞蹈太優(yōu)雅了，會(huì)使很多人陶醉，連下雨了也沒(méi)注意。
回家后，我想：這么美麗的荷花，有什么用處呢？于是，我去網(wǎng)上查了一下，原來(lái)它的用處可多啦！它能活血、止血、去濕消風(fēng)、清心涼血。
我知道了之后，就更喜歡荷花了，小朋友們，你們喜歡荷花嗎？
荷花小學(xué)作文 篇3
“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅，賞七月荷花的感覺(jué)真好。當(dāng)你一覽荷塘美景，它便會(huì)深深印在你的腦海。
七月，荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)。我和兩位表姐約好，一同欣賞夜晚的荷花。風(fēng)兒輕輕吹拂著我們的臉頰。我們有說(shuō)有笑，漫步在綠蔭連廊。
這時(shí)，琪表姐忽然叫道：“你們快看啊！”我隨聲望去，滿塘的荷花在月光的照射下顯得分外動(dòng)人。有的荷花才開(kāi)了兩三瓣，顏色白里透紅，花瓣上還掛著露珠，看上去
像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的嬰兒正張開(kāi)粉色的小嘴，吮吸乳汁；有的還沒(méi)盛開(kāi)，“臉”漲得通紅，皎潔的月光像輕紗一般撫摩著她的臉，她卻像個(gè)要出嫁的小媳婦兒，抿著個(gè)小嘴，怕羞似的；還有的全都開(kāi)了，乳白色的花瓣一片挨著一片，中間的花瓣微微展開(kāi)。這荷花好似一位剛出浴的美人兒，靜靜地盤坐在圓盤般、翠綠欲滴的荷葉上，低著頭照鏡子梳妝打扮，一看見(jiàn)自己的靚影，便笑開(kāi)了，怎么也合不上……
活潑的'琪表姐像個(gè)調(diào)皮的孩子，一會(huì)兒跑到連廊的盡頭，指著一朵泛白的荷花嘖嘖贊嘆，一會(huì)兒又說(shuō)那朵粉紅色小巧可愛(ài)的荷花美，仿佛回到了童年，可快樂(lè)了！包涵書(shū)卷氣的云表姐則靜靜地坐在石凳上，吟著帶有荷花的古詩(shī)，沉浸其中。我托著腦袋，觀賞荷花，心情無(wú)比舒暢。荷塘里，一群錦魚(yú)在荷間穿梭，我仿佛也化為一條小魚(yú)，盡情嬉戲著…
荷花小學(xué)作文 篇4
盛夏，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空沒(méi)有一絲絲云彩，日光是那么強(qiáng)烈、那么耀眼，蟬在樹(shù)枝上放聲歌唱，此時(shí)正是荷花盛開(kāi)的季節(jié)。
我來(lái)到湖邊，波光粼粼的湖面上，布滿了碧綠的荷葉，密密麻麻的，一個(gè)緊挨一個(gè)，把湖面蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的，像一個(gè)個(gè)綠瑩瑩的大圓盤。
荷花千姿百態(tài)，潔白無(wú)暇，白如雪，粉如霞。有的含苞欲放，像一個(gè)害羞的'小姑娘；有的已經(jīng)盛開(kāi)了，像個(gè)亭亭玉立的仙子在水面上翩翩起舞；有的還是花骨朵兒。
荷花散發(fā)出一陣陣清香，令人心曠怡。水里的小魚(yú)兒快活地游來(lái)游去，蜻蜓在水面上不停地盤旋，情不自禁的吟起：小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
真是迷人的風(fēng)景啊！
荷花小學(xué)作文 篇5
我的家鄉(xiāng)在漢中，那里的荷花很有名。
離奶奶家不遠(yuǎn)，有一片荷田，有幾百畝呢！一眼是望不到邊的。
從遠(yuǎn)處看見(jiàn)一片片荷葉，像一把把綠色的小傘，還能避雨呢！真可愛(ài)！走近看，才能找出藏在荷葉中和荷花。細(xì)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一朵朵荷花，有雪白的.，粉紅的，淡紅的，淡雅清香，美麗極了！荷花千姿百態(tài)，有的像亭亭玉立的少女，有的像一條荷花裙。最好玩的要數(shù)荷苞了，上面的顏色是深粉，越往下越淺。不時(shí)有一只小蜻蜓停歇在一片荷花瓣上，好看極了！
我們來(lái)到了一座叫觀荷亭的亭子里，亭子兩邊種著兩行柳樹(shù)，微風(fēng)一吹，柳樹(shù)的身影在荷田里輕輕蕩漾。荷田的旁邊有一條小河，是用來(lái)灌溉荷田的。大伯說(shuō)，漢中盛產(chǎn)優(yōu)質(zhì)蓮藕，暢銷很多地方。
我愛(ài)荷花池，我愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
荷花小學(xué)作文 篇6
所謂的俗氣就是千篇一律！而你卻完美地詮釋了什么是脫穎而出。你的每一次綻放都讓我感受要一份不一樣的清新！
漫步在池塘邊，荷葉密密麻麻地編織在一起，放眼望去，湖面上一片碧綠。那高高挺立的荷花舒展著她的身軀，悄悄地從湖底鉆了上來(lái)�；ò暌黄归_(kāi)，頗有順序，仿佛少女盛開(kāi)的裙擺。
荷花千姿百態(tài)，有的像剛出生的嬰兒嬌嫩羞澀，荷葉猶如她溫暖的外衣；有的則像一群舞蹈者，邁著輕盈的步伐，優(yōu)美的舞姿讓我眼花繚亂！“接天蓮葉無(wú)情碧，印日荷花別樣紅”多么獨(dú)特的外衣！沒(méi)有牡丹的奢華，沒(méi)有菊花的隱逸，實(shí)在是脫俗！荷花啊，你俘虜了我的心!
不僅如此，空中還散發(fā)著一陣淡淡的荷花香，沁人心脾。蜻蜓倚靠在了一顆蓮蓬上，多么美麗的.畫(huà)面，只可惜我沒(méi)有讓時(shí)間永恒的魔法！
微風(fēng)徐徐，掀起了荷花的裙擺，露出了她潔凈的身軀。天啊，在這么污濁的水中，竟有那么純潔的天使存在�！俺鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖”就是出自這個(gè)時(shí)刻的吧！
只是天空不作美，空中漸漸飄起了雨滴，雨絲熙熙攘攘的落到了花瓣上，晶瑩剔透，水面上泛起了陣陣漣漪，驚得魚(yú)兒往水底鉆。慢慢地雨下大了，我跑到了屋子里躲雨，心里滿滿的對(duì)荷花的擔(dān)憂……
我很驚訝，透過(guò)窗戶竟看見(jiàn)了暴風(fēng)雨中依然挺立的荷花，雖然荷葉已經(jīng)被暴雨沖洗得傷痕累累，可她依舊用自己微弱的身軀保護(hù)著荷花，多么脫俗的愛(ài)！
果然是暴風(fēng)雨，天很快晴了，我踩著水坑緩緩地走了出來(lái)�；ò瓯淮蚵淞瞬簧�，我撿起一片放在手掌心，細(xì)細(xì)地欣賞她，簡(jiǎn)直就是藝術(shù)品嘛，紋理是多么細(xì)致��！我再也找不出能與她媲美的花朵了。
我抬頭望了一眼天空，竟然架起了一道彩虹，橫跨在了荷花池的兩岸，多么與眾不同的畫(huà)面。
回家的路上，我的腦海依舊是那一池隨風(fēng)搖擺的荷花。城市的喧囂中也唯有她脫俗不凡。
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