螞蟻的作文4篇(優(yōu)選)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的螞蟻的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
螞蟻的作文 篇1
是誰教給了我們知識？是誰教會了我們做人的道理？是誰給了我們打開知識寶庫的鑰匙？又是誰讓我們明白友誼是世界上最珍貴、最純潔的東西……。是您，我親愛的老師們！老師您就像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。
老師您用知識的甘露，澆開了我們理想的花朵。加減乘除，算不盡您作出的貢獻(xiàn)！回想六年的小學(xué)生活是短暫的。一眨眼，我就從一個無知的娃娃成長為一名中學(xué)生了。但對我影響最大最讓我難忘的老師是陪伴我走過六年小學(xué)學(xué)習(xí)生涯的黃老師！黃老師，他是我最喜歡、最敬佩的老師。在小學(xué)學(xué)習(xí)生涯中，只有他會和我們朝夕相處，貼近并了解我們。他了解我們，而我們也了解他，因?yàn)槲覀冇H眼看到，無論是寒冷的冬季，還是烈日炎炎的夏日，他總是第一個走進(jìn)教室迎接我們上學(xué)，最后走出教室目送我們回家。當(dāng)每晚我放學(xué)回家從老師的窗口走過，都會看到一位白發(fā)蒼蒼的.老師正伏案備課。他時而冥思苦想，時而奮筆疾書，時而雙眉緊皺，時而喜上眉梢。辛勤的工作使他的臉上出現(xiàn)了幾道深深的皺紋，晝夜備課，使他那深潭般的眼睛深深地陷了下去。他那神情專注的樣子，多像一個小學(xué)生正在演算習(xí)題啊！這就是我敬愛的黃老師。
黃老師，他從來沒有討厭過成績差的學(xué)生。我就是其中的一個名。那時的我英語非常差，就連26個字母都不會默寫出來。反而黃老師在上課時多次給我們講題解目，日復(fù)一日，年復(fù)一年，在黃老師的幫助下，我們這些差生都有了新的進(jìn)步。黃老師為我們累得都生了病，但卻堅持為我們上課。他說為我們付出多少都是值得的，只要我們有進(jìn)步就是對他最好的回報!還有一件事，讓至今我記憶猶新。那是在一次拔河比賽，由于我們班輸了，全體都互相埋怨，氣氛一發(fā)不可收拾。這時，黃老師給我們講起了一個故事。故事的內(nèi)容是：螞蟻家庭和和睦睦，忙忙碌碌，蟻后生兒，工蟻持家。它們在原野、荒灘上搬運(yùn)食物建設(shè)家園。當(dāng)它們面對災(zāi)難時，眾多的螞蟻迅速聚攏，抱成黑團(tuán)，然后像雪球一樣飛速滾動，逃離火海。我們都被它們的行為深深感動。而我也仿佛看見洶涌的火山在燒，一團(tuán)黑風(fēng)正沿著冊背流動，聽見噼里啪啦的燒焦聲，那是最外一屋的螞蟻用軀體開拓求生之路。黃老師告訴我們每個人：生命雖然渺小、體力是微薄的，但并不可怕，甚至命運(yùn)的卑微也不能決斷什么，可怕的是看不到卑微的力量，忽視了它內(nèi)在的精神！從此，敬重卑微，使我把生命看得嚴(yán)肅，看得深刻，看得偉大而堅強(qiáng)。像一根細(xì)小的針，螞蟻的精神穿過我的外表，刺痛我的靈魂，比起螞蟻，我們有什么理由渺小，說卑微？：有什么理由自暴自棄？世上稱得偉大的東西，往往不是體積，而是精神。這就是卑微者的威嚴(yán)和挑戰(zhàn)！黃老師告訴我們的這個故事讓我重新獲得了信心的力量，使我堅強(qiáng)起來，從而明白“團(tuán)結(jié)就是力量！”的道理！
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”正是黃老師的情操，卻不求回報！謝謝您，黃老師！您的心血不會白費(fèi)，您的學(xué)生不會辜負(fù)您的希望，我一定會努力學(xué)習(xí)，將來為社會“添磚加瓦”。永遠(yuǎn)感激您！
螞蟻的作文 篇2
“加油！加油！”森林里久久回蕩著動物們的吶喊聲，原來，螞蟻和正在和大象比舉重。
又到了一年一度的動物運(yùn)動會，許許多多的動物都趕來參加運(yùn)動會，今年螞蟻也報名了。
螞蟻一到賽場，就惹來動物一陣狂笑。
“你跑的那么慢，還敢參加運(yùn)動會？！”獵豹用蔑視的眼光看著螞蟻。
“你跳的那么低，也有勇氣來比賽？！”袋鼠嘲諷道。
盡管大家對螞蟻冷嘲熱諷，但螞蟻還是堅持自己的夢想——參加運(yùn)動會。“既然我跳高不行，跑步不行，那我就比舉重。”螞蟻?zhàn)匝宰哉Z地說。
螞蟻來到舉重賽場一看，自己的`對手竟然是大象，他嚇得差點(diǎn)暈過去。再看這頭大象，身子像一輛皮卡車那么大，肚子厚得像城墻，比水桶還粗的腿，一腳能把鋼筋踢斷，又粗又長的象鼻子能把一棵大樹給抽倒。螞蟻嚇出了一身冷汗，如果現(xiàn)在跑，那豈不是太丟人了，開弓沒有回頭箭，還是去吧。螞蟻只好硬著頭皮來到了舉重現(xiàn)場。
裁判問道：“螞蟻運(yùn)動員，你能舉起多重的東西？”螞蟻想了想，說：“我能舉起比自己身體重三倍的東西。”大象不等裁判發(fā)問就搶著說：“我也能！”話音剛落，裁判就找來了和大象體重相等的三頭大象，這三頭大象就像三輛皮卡車。大象運(yùn)動員一下子傻了臉。接著上場的是三只和螞蟻運(yùn)動員體型一樣的螞蟻。螞蟻輕松地舉起了這三只螞蟻。
裁判高聲說：“我宣布，舉重比賽螞蟻獲勝。”觀眾一個個目瞪口呆，沒想到身體強(qiáng)壯的大象竟然敗給了小小的螞蟻。
螞蟻的作文 篇3
我喜歡螞蟻，喜歡它們團(tuán)結(jié)的精神。雖然它們很小，但力氣很大。據(jù)說，0.02克中的螞蟻可以舉起2克中的東西。
一個下午，我在院子里遇見了一群螞蟻，我正想把它們踩死，突然看見它們正在搬食物。我就蹲下來看它們怎么搬的。有的螞蟻舉著米，有的螞蟻抬著面包渣，還有的好幾只在一起抬著食物。其中最吸引我的是幾只螞蟻正抬著一只死蒼蠅。那只死蒼蠅那么大，它們怎么能抬起來呢？我心里不禁疑惑起來。我仔細(xì)一看，原來死蒼蠅下面還有幾只蒼蠅，它們有的在前面拖，有的在后面推，旁邊還有幾只側(cè)著身子咬著走，還有幾只在邊上來來回回的走動，我想它們應(yīng)該是隨時支援的。蒼蠅那么大，但每一只小螞蟻都不松口。
我跟小螞蟻們開了一個玩笑，我用樹枝在它們要走的地方劃了條小溝，想看看它們是怎么過去的。結(jié)果它們輕松就過去了。我又有劃了一條比剛才那條深一倍的'溝，這下你們總跨不過去了吧，我心里暗暗得意。但是它們?nèi)匀豢邕^了我劃的“超級大溝”。只見它們有幾只墊在溝下邊，其它的螞蟻就踩在它們身上爬過去了。它們爬過去后，又把食物放下，再把溝底的螞蟻拉了上來，最后再把食物抬回家。螞蟻這種團(tuán)結(jié)協(xié)作的一幕讓我驚嘆不已。
我們生活中也有許多的事需要團(tuán)結(jié)，比如拔河，踢足球，打籃球等。只有像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)才能把事情做的更好。
螞蟻的作文 篇4
記得在一個夏天的傍晚，我在樹蔭下乘涼，一群蒼蠅在我面前飛來飛去，我一氣之下，一會兒就打死了5只蒼蠅。
我忽然發(fā)現(xiàn)，一只小螞蟻圍著一只死蒼蠅轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，它是想搬動那只死蒼蠅。“做自己的美夢吧，那只蒼蠅可是它的幾十倍，它怎么搬的動呢？”這事引起了我的注意，激起了我濃厚的興趣，于是我繼續(xù)觀察它：它揮舞著前爪，使出全身的力氣推動那只蒼蠅，可是那座大山似的蒼蠅絲紋不動。這只小螞蟻又好像要炫耀自己發(fā)達(dá)的肌肉，再搬一次，還是沒有成功。它大概氣得臉都紅了，也許像天上火辣辣的，只是我看不到吧！它又好像在思考著該怎么辦，這時小螞蟻甩動著整齊的腳爬走了。
不一會兒，一個奇異的景象出現(xiàn)在我的眼前：一大群螞蟻傾巢出動，像一支訓(xùn)練有素的軍隊。他們排列著整齊的隊伍，踏著方步，昂首挺胸，列出一條蛇形陣勢，向“戰(zhàn)場出發(fā)”。一到目的地它們就開始分工，有的站在高高的石頭上指揮，有的抬蒼蠅的頭，有的抬蒼蠅的尾巴，有的推，有的拉……這支神奇的野戰(zhàn)隊搬動著戰(zhàn)利品一點(diǎn)一點(diǎn)地前進(jìn)，還有十多只螞蟻，大概是后備替補(bǔ)吧！它們追隨隊伍向前蠕動，這支運(yùn)糧大軍浩浩蕩蕩地滿載而歸。
發(fā)現(xiàn)在搬運(yùn)蒼蠅的`過程中，始終沒有一只螞蟻偷吃過蒼蠅，大概是它們尊重集體的勞動制度，然后再共同分享自己的勞動果實(shí)吧！
我的敬佩之情油然而生，敬佩它們那種團(tuán)結(jié)一致，不貪圖享受的品質(zhì)。它們是多么偉大的生物群體啊！如果我們?nèi)祟愊袼鼈兡菢育R心協(xié)力建設(shè)我們的家園，那時地球該有多美！
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