(薦)蜜蜂的作文5篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的蜜蜂的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
蜜蜂的作文 篇1
蜜蜂王國(guó)就要和螞蟻王國(guó)開戰(zhàn)了。消息傳遍整個(gè)動(dòng)物世界，驚動(dòng)了獅子大王。為了動(dòng)物世界的安寧，獅子大王召見了兩國(guó)的國(guó)王。
“動(dòng)物世界講究的是和平，以和為貴，有什么事情是不能解決的，非要?jiǎng)邮植豢伞保{子大王開口道。
“尊敬的`獅子陛下，本來我也不想開戰(zhàn)，可是螞蟻國(guó)的國(guó)王卻給我下了戰(zhàn)書，我不得不迎戰(zhàn)啊！”蜜蜂國(guó)王回答說。
聽見這話的螞蟻國(guó)王氣急敗壞，它對(duì)獅子大王說：“獅子大王，事情不是它說的那樣，蜜蜂家族想要占領(lǐng)我國(guó)的領(lǐng)地，我不得不下戰(zhàn)書，以免領(lǐng)土遭到侵犯”。
“是它說的這樣嗎？”，獅子大王轉(zhuǎn)身問蜜蜂國(guó)王。
“回陛下，它說的沒錯(cuò)，可我也是迫不得已啊！”，蜜蜂國(guó)王為自己解釋道。
“你有什么難言之隱，快快說來，說不定我能幫你解決。”
“獅子大王，你也知道，以前我們蜜蜂王國(guó)是多么的友善，可是人類亂砍伐樹林，亂丟垃圾，我們的安身之所受到威脅”。蜜蜂國(guó)王話還沒說完，獅子大王便插嘴說：“所以你就想著去侵犯別人的領(lǐng)土？”“我這也是沒有辦法啊，為了我的國(guó)民，我必須不擇手段想盡一切辦法”。
“原來如此，我知道該怎么做了。”
“請(qǐng)問獅子大王打算如何？”螞蟻國(guó)王開口道。
“蜜蜂國(guó)王，我分給你一塊領(lǐng)土，你們蜜蜂家族在那里安居樂業(yè)，如何？”
“那多謝獅子大王了，可是如果人類再侵犯怎么辦？”
“放心吧，只要他們敢再來，我自有辦法向那些不知天高地厚的人類發(fā)起攻擊。”
“獅子大王英明”，眾動(dòng)物齊齊說道。
“螞蟻國(guó)王，對(duì)不起，我不該為了我族利益去侵犯你國(guó)”。
“沒關(guān)系，反正你又不是故意的，再說，我們也沒有造成損失，這件事就讓它過去了吧！”。
“以后你們有困難盡管找我，我一定會(huì)竭盡全力幫助你的”。
“對(duì)對(duì)對(duì)，就應(yīng)該這樣和諧共處，讓我們舉起酒杯，開懷暢飲，慶祝和平”。獅子大王高興地說。
“好”，眾動(dòng)物齊聲應(yīng)道。
蜜蜂的作文 篇2
今天同學(xué)給我一個(gè)蜜蜂的蛹，回到家后，我先把它放在一支自動(dòng)鉛筆的粗筆管內(nèi)，它連一點(diǎn)兒動(dòng)靜都沒有。
吃完飯后，我又去看，小蜜蜂竟然從蛹?xì)だ锍鰜砹恕Ｎ艺媸怯煮@又喜，幸好，上面的`筆帽我蓋好了，不然它就會(huì)飛走了。
我覺得筆管空間太小了，就把它和筆帽快速移動(dòng)到一個(gè)透明的盒子里。開始它的六肢朝上，翻不過身來，等我放好，就只見它不但翻過身來爬行，還拉了三滴屎，唉，真不講衛(wèi)生。
慢慢地小蜜蜂適應(yīng)了新環(huán)境，開始轉(zhuǎn)著圈找出口，有時(shí)六肢緊緊地巴在透明盒子的頂部，也掉不下去。我把盒子放在電腦上，那上面有一個(gè)小斜坡。小蜜蜂這時(shí)恰好在圓柱狀的筆帽上面，筆帽滾動(dòng)，它就在上面跑，好像在玩健身器材里的滾筒。
看著這個(gè)小可愛，我就想了解蜜蜂更多一些，于是上網(wǎng)查資料。
蜜蜂一生要經(jīng)過卵、幼蟲、蛹和成蟲四個(gè)變態(tài)過程，四個(gè)階段在形態(tài)上各不相同。
一湯匙蜂蜜可以為蜜蜂環(huán)繞地球飛行一圈提供足夠的能量。
蜜蜂飛行的最高時(shí)速是40公里。當(dāng)它滿載而歸時(shí)，飛行時(shí)速為20至24公里。
蜜蜂完全以花為食，包括花粉及花蜜。看到這里，我打開盒子把蜜蜂放在家里盛開的花上……
多可愛的蜜蜂呀。
蜜蜂的作文 篇3
經(jīng)常看見有些小伙伴拿分幣丟著玩，有時(shí)候掉了根本不去撿。這多浪費(fèi)呀里要是有一種機(jī)器，它能自己在外面撿回別人丟失的分幣該多好哇!說干就干，我終于制成了獨(dú)一無二的采錢蜜蜂!
這一天，我來到空地試驗(yàn)我的新成果，我一聲令下，兩百多只蜜蜂一下子從箱子里擁出來，轉(zhuǎn)眼就不見了蹤影。不一會(huì)兒，陸陸續(xù)續(xù)地有蜜蜂返回，叮叮咚咚地往箱子里丟錢。一小時(shí)之后，我把箱子里的硬幣倒出來數(shù)了一數(shù)，“1980元!”我驚呼了起來。照這樣下去，不是幾萬、幾十萬、幾百萬也撿回來了嗎?
后來的事情就不像預(yù)想的那樣簡(jiǎn)單了。由于蜜蜂們總是源源不斷地?fù)旎赜矌牛芸煳业募依锞投褲M了分幣，像萬國(guó)硬幣博物館似的。但是問題是，這么多分幣怎么放呢?
媽媽說：“交給警察。”
我趕緊把錢送到警察局去，誰知薯察卻說：“請(qǐng)分別填寫撿到錢的地點(diǎn)和金額。”我急了，錢又不是我撿的，我哪兒知道哇，再說根本就沒法數(shù)。還是爸爸有辦法，他說應(yīng)該把錢捐給“希望工程”。嗬里這下可熱鬧了，“希望工程”的`工作人員調(diào)來了幾輛大卡車，才把堆在我家的錢裝走!
唉，要是事情就這樣結(jié)束該多好啊!運(yùn)錢的卡車剛走，警察就進(jìn)了門：“你因涉嫌制造搶劫機(jī)器而被捕了!”
原來那些可惡的蜜蜂竟然飛到了銀行去撿錢!
我的媽呀!
蜜蜂的作文 篇4
一天，我看了一本名叫《昆蟲大百科》的圖書，所以我對(duì)蜜蜂很趕興趣，于是我決定要去樓下觀察蜜蜂。
到了樓下之后，我就目不轉(zhuǎn)睛地盯著花叢里的蜜蜂，經(jīng)過一段時(shí)間地觀察，我發(fā)現(xiàn)它們昆蟲都有一個(gè)共同的特點(diǎn)，那就是它們都有一對(duì)觸角，一個(gè)頭，頭的下面是胸和腹，上面還長(zhǎng)著三對(duì)足呢!
我還發(fā)現(xiàn)蜜蜂很勤勞，它們總是從早上出去到晚上回來。不怕苦、不怕累，不為挫折而放棄。天天如此，月月如此，這種任勞任怨的工作非常辛苦。而且它們的工作不僅是為了它們自己，還是為了我們 大家。
我是一名小學(xué)生，要學(xué)習(xí)蜜蜂的精神，刻苦學(xué)習(xí)，無私奉獻(xiàn)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的.人。
蜜蜂的作文 篇5
嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。
六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上，用渾厚的男中音說：“把自己周圍的`垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個(gè)的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心，這種習(xí)慣日復(fù)一日，不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。
不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé)，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖，在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。
在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過任何問題，真正做到日日清。
這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？
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