四年級(jí)作文（熱門）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編為大家收集的四年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)作文 篇1
未來的科技發(fā)展的迅速，連學(xué)校都有很大的變化，變化最大的是教室。
未來的黑板有自動(dòng)清理功能，它是語音控制，而且它只能聽老師的聲音。從前電子白板經(jīng)常中病毒，不過未來的電子白板可以自動(dòng)清理病毒。
說完黑板說桌子，現(xiàn)在的桌子和以前的桌子比起來大有變化。未來的桌子可以出現(xiàn)虛擬的.書，字很清楚，也是語音控制的�？诳实臅r(shí)候，說一句口渴就會(huì)有一個(gè)水龍頭和杯子出來接水。還有監(jiān)視功能，考試的時(shí)候？有人作弊了，就會(huì)捏一下，然后把作弊的信息發(fā)給老師讓老師給他懲罰。
接下來就是椅子。椅子就像保姆一樣，文具沒拿就會(huì)給一個(gè)備用文具。而且你上課的時(shí)候累了還有按摩器給你按摩一下，你作業(yè)沒寫完或沒拿，它也會(huì)自動(dòng)檢查一下然后把信息發(fā)給老師，如果有社團(tuán)還會(huì)自動(dòng)過去再回來。清潔工具也很厲害，一看到垃圾就撿起來，如果特別臟的話，清潔工具就全部出動(dòng)，掃地、拖地，還把沒電的椅子送去充電，第二天早上就特別干凈。
真希望這樣的時(shí)代快點(diǎn)來到。
四年級(jí)作文 篇2
去年，爸爸送給我一只可愛的小白兔。
這只小白兔的樣子十分討人喜歡：它有一對長長的耳朵，滿身雪白的絨毛和一雙閃閃發(fā)光的紅眼睛，我給它取名叫雪兒。
這只小白兔可有趣啦！剛到我家時(shí)，我給它喂白菜和胡蘿卜。發(fā)現(xiàn)它的兩只耳朵耷拉在背上，不肯吃我送給它的食物。于是我便離開了，躲在暗處觀察它的.表現(xiàn)，沒一會(huì)它的耳朵便豎了起來，津津有味地吃了起來。
還有一次，我?guī)е檻c公園的草地上去玩。我打開籠子，讓它在草地上吃草，我便去一邊快樂地玩了起來。一會(huì)兒，我去草地上找它，卻發(fā)現(xiàn)雪兒不見了。我心里想：“雪兒，你究竟到哪里去了？”找著，找著，我忽然在林間的小路上發(fā)現(xiàn)了它，我高興地把它攬入懷中，并對它說：“下次可不能再亂跑啦！”
小白兔，你帶給了我無窮的樂趣。
四年級(jí)作文 篇3
愛，是一個(gè)并非普通的字，愛這個(gè)字，很有情調(diào)。這個(gè)愛，用的也非常百般變化
愛，可以對喜歡的人說，也可以向自己的.爸爸媽媽說，但是，今天，我要向我最最親愛的姥姥，說一句：我愛你！
想必，你們可能會(huì)問我：你為什么愛你的姥姥，不愛你的爸爸媽媽呢？此時(shí)此刻，我會(huì)毫不猶豫的回答你：“我一出生就跟我姥姥一起生活，爸爸媽媽從來沒有管過我，就連一雙襪子，都不舍得給我買，現(xiàn)在還說沒時(shí)間，我剛出生不久，他們就要把我賣了，這樣的父母，誰不恨他們，一點(diǎn)主意也沒有，我從來沒向他們說過一句話，看到其他同學(xué)都和爸爸媽媽玩，我很難過，而我，就像是一個(gè)孤兒，一個(gè)傻子一樣，等待他們呵護(hù)我，但是，十二年過去了，我姥姥這十二年一直為我操勞，他們管也不管，十二年了，十二年，整整十二年！我恨他們，所謂的爸爸媽媽，只是一個(gè)擺設(shè)，而我的姥姥就像是我的媽媽，我絕不會(huì)，再叫他們爸爸媽媽了！
姥姥，你猶如我的媽媽，我會(huì)孝敬你的，想對你說我愛你！
四年級(jí)作文 篇4
為什么時(shí)間把人的距離拉近.又將人的距離拉遠(yuǎn).討厭這樣的生活.只有習(xí)慣孤單才會(huì)懂得去生活.只有明白生活才懂得孤獨(dú),不知道為什么時(shí)常在空閑的時(shí)候會(huì)感覺到無暇的空虛冷清,好久沒聯(lián)系了和她,好久沒一起玩了.是不是想她了.很想一個(gè)人學(xué)笨.什么都不想想,什么都不想做,只想等待夜來臨的時(shí)候一個(gè)人可以默默的去數(shù)星星,看著星星閃爍,聽月亮唱歌.忘記一切,可是思想還在潛行,卻默默無語,只能默默的看著電腦發(fā)呆。
好想寫一首屬于我們曾經(jīng)的歌,讓我們的旋律漂浮在蔚藍(lán)的天空間,在每個(gè)清晨讓我們的歌的旋律帶著我們的記憶去旅行.關(guān)于我們的歌寫著我們曾經(jīng)最美的記憶,春去又春來.忘記不了我們曾經(jīng)的美.最喜歡讓你快樂讓你擁抱著大自然,只要我們曾經(jīng)有過真心,那份記憶永遠(yuǎn)都是最純真最浪漫的,關(guān)于我們的歌.要寫出黃昏依然美麗.最喜歡讓你幸福讓你擁有幸福的笑容,這首歌就寫給我們.關(guān)于我們的歌寫著我們后來離去的苦楚,好想靜靜的看著你的身影.好想讓快樂去擁抱你的靈魂.讓我一個(gè)人帶著滿滿的記憶.一個(gè)人去承受那份思念,在悲痛的時(shí)候我也可以想起曾經(jīng)至少擁有過快樂和幸福.聽的'到我們曾經(jīng)幸福的歌聲.品的出我們曾經(jīng)的幸福.
曾經(jīng)畢竟成了記憶,只是還忘記不了你的身影,貌似還可以感受的到你的溫柔,忘卻不了那一次次幸福的微笑.忘記不了那分純真的幸福,即使很短暫..即使光芒很短暫,至少我們曾經(jīng)擁有過那份美麗.我的世界記得你曾經(jīng)來過,回憶是終點(diǎn)站,就算沒有音樂伴奏,至少我們還有幸福的畫面.不知道誰在導(dǎo)演誰的悲劇,不知道一切是不是還會(huì)再次到來,只能期待吧.只能去守護(hù)那份記憶叻.就算沒有你陪著我玩,我會(huì)記得你曾是我認(rèn)識(shí)最美的人.就算現(xiàn)在只留下我一個(gè)人的孤單.我仍然會(huì)記得我們曾經(jīng)的記憶,記憶是美好的這份記憶永遠(yuǎn)藏在心底...永遠(yuǎn)都不會(huì)去忘記,或許是一場游戲一場夢而已,但至少我們曾經(jīng)用心過.我們曾經(jīng)快樂過,曾經(jīng)幸福過.
每個(gè)空虛的時(shí)間你都會(huì)出現(xiàn)在我的腦海中,或許我會(huì)沉默,或許我會(huì)發(fā)呆.或許我也會(huì)說出一個(gè)人也可以浪漫,一個(gè)人的黃昏依然美麗,一個(gè)人的天空依舊蔚藍(lán),只是我知道在不會(huì)有一個(gè)人會(huì)像你一樣對我好對我信任對我溫柔.什么都想著我,雖然這都是短暫的,至少我曾經(jīng)感覺到了幸�？鞓�,我不會(huì)后悔什么,或許真的想你叻,好久你都沒來看我叻,只希望你能看看我僅此而已.
或許真的想你叻
只要你開心我可以沉默
你要快樂要幸福你們要天長地久
四年級(jí)作文 篇5
今天，陳老師發(fā)給我們每組一把剪刀、一條繩、一張泡沫、一張綠色的紙和一個(gè)透明膠。
我問：“陳老師，怎么做呀？”陳老師故意刁難我們，說：“這個(gè)嗎？你們自己去想辦法吧！”
我們就像是在外地迷了路的小孩，怎么也找不到媽媽。突然，一位同學(xué)大叫：“我知道怎么做了！”我們聽到后，目光齊刷刷的投向那位同學(xué)。
那位同學(xué)怎么做，我們也跟著做。很快，我都被他弄的`暈乎乎的。于是，我去找老師怎么做。老師說：“張睿，你把鳥兒畫在上面，再剪下來�！�
我半信半疑的走到桌子前面畫�？墒牵乙串嫵伤牟幌�，要么畫得太小，要么剪破了，到最后，我終于坐不住了，一把推過去，埋怨道：“哼，我不干了�！�
正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，一位女同學(xué)做好了鳥的頭，我看她做的，頭里冒出一個(gè)點(diǎn)子：“不如我也這么做�！蔽艺f干就干，我讓鐘鳴湘做一個(gè)和她們一樣的頭�？伤鲜亲龀蓤A形，于是我大怒，說：“你不要幫忙了，我自己做，你只知道幫倒忙！”“有什么了不起，我干各自的�！辩婙Q湘說：“好，各自干各自的�！蔽艺f。
我把泡沫卷呀卷，終于做得像一點(diǎn)了。身體也是用卷。
不一會(huì)兒，我的“鳥兒”做好了，本想嘲笑鐘鳴湘一下，可萬萬沒想到，他也做好了，“嘲笑計(jì)劃”泡湯了。我把各自的鳥兒交上去，陳老師把鳥兒掛在墻上，“小蜜蜂樂園”現(xiàn)在變成“鳥兒樂園”了。這里的鳥都是獨(dú)一無二，有“蚊子鳥”、“火箭鳥”等怪鳥。
四年級(jí)作文 篇6
我家有一只可愛的小灰兔，取名叫“灰灰”，它可活潑了。
“灰灰”全身是軟綿綿的、灰色的毛，尾巴像一個(gè)毛茸茸的小球，圓圓的腦袋上立著兩只長長的耳朵，軟軟的；而瓜子臉上長著一張櫻桃小嘴，一雙明亮的大眼睛特別有神。四條敏捷的腿不停地蹦跳著，我用竹條為它編織了一個(gè)溫馨的.“家”。
小灰兔是素食者，最愛吃新鮮的草。當(dāng)然，它還吃萵苣葉、紅蘿卜等等。它特別的貪吃，而且食態(tài)憨厚可掬。只要你把食物放進(jìn)它的“家”里，它會(huì)前腿“抱”起蘿卜，小口小口咬起來，樣子像個(gè)害羞的淑女。當(dāng)它吃得帶勁時(shí)，你只要把它的食物拿走，它也會(huì)使勁的蹦跳，好像要搶回它的食物。你不給時(shí)，“灰灰”會(huì)來給你撓癢了，蘿卜掉了下來�！盎一摇笔箘旁谔孟褚没厮氖澄�。我不拿給它就撓我，把我撓癢了，蘿卜掉了下來�！盎一摇庇直鹛}卜津津有味地吃著美味。
初到我家時(shí)，“灰灰”它很忌生一動(dòng)也不動(dòng)，似是一團(tuán)毛狀物。慢慢地，它露出了原本活潑的本性。一會(huì)兒床下，一會(huì)兒鉆進(jìn)沙發(fā)，一會(huì)兒又鉆進(jìn)柜子里，弄得一身臟。但它不能洗澡，因?yàn)槟秃芰Σ粡?qiáng)，所以只能用布給它擦干凈。我上學(xué)怕“灰灰”孤單，就放了一個(gè)小球，回家后，我總能看見它正在追逐小球。
現(xiàn)在，“灰灰”已經(jīng)移居在外婆家了。我永遠(yuǎn)愛我那只可愛的“灰灰”！
四年級(jí)作文 篇7
我常說一句話一個(gè)人沒有強(qiáng)大的自我，那個(gè)人直接廢了，因?yàn)樗谌魏稳嗣媲岸剂⒉黄饋�，就等于把機(jī)會(huì)拱手讓人。
世界的任何一個(gè)面上，一個(gè)人的時(shí)間與生命是有限的，而大凡有魅力的人從來不靠什么委屈曲前換來的，而是靠自身的浩翰閱歷與人生經(jīng)歷，靠自身的體系價(jià)值吸引過來的，從你身上找到別人需要的東西就互為喜歡，之所以自縛陣腳，之所以沒有找到自己喜歡的人，那是自己的宣傳不到位，有什么夢想就大膽的說出來，只有說出來，廣泛傳播開來才能吸納一批志通道和的朋友，我從來不喜歡與低級(jí)趣味的.人打交道，因?yàn)槟侨松砩夏闶裁炊紝W(xué)不到，活在當(dāng)下，你只有從世界一等一的高手汲取營養(yǎng)，你才能徹底的脫胎換骨，風(fēng)水輪流法，明年到我家，只有相對的弱勢與強(qiáng)勢，沒有一陳不變的東西，要從斗爭矛盾觀點(diǎn)看問題，抓住有利時(shí)機(jī)，趁勢而為，就一定會(huì)向向反方向轉(zhuǎn)變，一個(gè)人可以一無所有，才想什么都有，手與大腦就是成載你生命與命運(yùn)的工具，這不是自等家門掉陷餅時(shí)代，一掉也是個(gè)陷阱，而是快魚吃慢魚的時(shí)代，不是你死就是我亡。
有人說學(xué)鬼谷子，韓非子這是個(gè)人做大做強(qiáng)的根本，儒家只是維穩(wěn)社會(huì)的統(tǒng)治學(xué)說而已，對個(gè)人處個(gè)安身立命外，對成長強(qiáng)大無用途。
四年級(jí)作文 篇8
今年暑假，我和爸爸媽媽一起去鄉(xiāng)下姥姥家，體驗(yàn)了鄉(xiāng)村生活。
一進(jìn)村，走在鄉(xiāng)間的小路上，我看到道路兩旁一望無際的田野，綠油油的，像一塊塊綠毯。村里邊雞鳴狗叫，有的人家里的煙囪上已經(jīng)升起了裊裊炊煙。
到了家門口，我看到姥姥蹲在后院地上，不知在干什么，媽媽告訴我：“姥姥是在刨花生�！边@時(shí)，就激起了我的好奇心。我想：我也要試試。
到屋里放下東西，換好衣服，我就準(zhǔn)備行動(dòng)了。我一到后院，就看到了滿地的花生秧，可是我想：不是來刨花生的嗎？花生呢？我也沒管這么多，找到一個(gè)花生秧就開始拔�！把剑 被ㄉ肀晃野螖嗔�，花生一個(gè)也沒出來。
我往后一回頭，姥姥并沒有像我一樣齜牙咧嘴地拔，而是拿起鐵鍬在那兒松土。我也學(xué)著姥姥的`樣子，開始松土，果然，輕輕一拔，花生就出來了。
雖然，我累得腰酸背痛，但我的心情是快樂的。
我依依不舍地離開了姥姥家，希望下次還來姥姥家玩，還要干一些有趣的事。
四年級(jí)作文 篇9
輕輕地走到一家小吃店，點(diǎn)了一份炸肉丸，我的眼前浮現(xiàn)出外婆的臉。
我的外婆矮矮的 ，胖胖的。她是我和姐姐童年里最好的朋友。在之前，外婆的家在一座高山的`腳下。在我的記憶中，那里藏著許多的寶貝：土豆、南瓜。每次只要餓了，我們就跑到黃瓜架前，摘幾個(gè)小黃瓜；飽了，就纏著外婆講故事。外婆的百寶箱里，有許多玩具。她常常拿著它們，講著她小時(shí)候的故事。在她的腦海里，童年就是一群無惡不作的日本小鬼子。每次講到這里，外婆就含著淚把我們打發(fā)掉了。
更多的時(shí)候，外婆會(huì)幫我們炸肉丸子。外婆帶著我們到菜園里摘幾個(gè)大白蘿卜，讓我用絲瓜筋洗干凈，去皮切丁。看到我和姐姐趴在盆邊流口水，就會(huì)從白蘿卜中間挖出一塊最嫩的給我們吃，甜甜的，脆脆的，有時(shí)還有一點(diǎn)辣味。然后把蘿卜丁和肉末拌在一起，捏成一個(gè)個(gè)小肉圓，扔進(jìn)油鍋。哇，肉圓翻滾，好香��！等肉圓炸完后，外婆在我們的小布袋里放幾張吸油的紙，給我們每人三個(gè)肉丸，看我們在門口邊吃邊嬉戲。
現(xiàn)在外婆已經(jīng)過世了，但是我對她的思念，就像童年里的那一份炸丸子一樣，緊緊纏繞在心懷。
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