（優）奶奶的作文5篇
無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的奶奶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
奶奶的作文 篇1
在寒風刺骨的夜里，我的心正在與病魔對抗著，旗鼓相當，不分上下，我的額頭流下一滴滴晶瑩剔透的汗珠，
就在我快倒下的時候，一雙手把我扶了起來，我睜開那 透澈的雙眼，窗外那皎潔的月光柔柔的灑進窗內，樹影隨著風左右搖擺，這時，奶奶那雙充滿歲月痕跡的手輕輕的撫摸著我，柔聲地問道：“孩子!你感冒了!需要 喝點水嗎？”我虛弱的搖搖頭，之后我又沉沉睡去。
那晚，是我印象中最深刻的記憶，奶奶在我床邊不眠不休的照顧我，用她那溫暖的手撫摸著我，用她那慈愛的手照顧著我。回想時，那棉被彷彿仍猶存當時那雙溫柔的手的溫度，我永遠記得那雙——奶奶的手。
奶奶的手是培育果樹的手，奶奶有一塊秘密基地，那就是她的“玉米田”，奶奶把“玉米田”當作是在照顧一群孩子般，
用心的呵護與照料，奶奶每天一大早起床就 會先去看她那些可愛的“孩子”，回來時臉上都會洋溢著幸福與滿足的笑容，快樂的'和我分享每個玉米的生長過程，有一次奶奶還頑皮的說：“孩子!我今天好像聽 到那些玉米快樂的笑聲和對我的贊美耶!”奶奶的想象力真是豐富呀!有一天早晨，
奶奶跑來在我耳邊低語說：“孩子!我們去秘密基地吧!如何？”看到奶奶那純 真又興奮的臉龐，我真不忍心拒絕她，
我揉著睡眼惺忪的雙眼，跟著奶奶上山去啰!走呀走呀，瞬間，我看得目瞪口呆，因為田里長滿了金黃色的玉米，飽滿的玉米 穗在陽光的懷抱中金光閃閃，站在一旁的奶奶笑得合不攏嘴。玉米已經成熟了，我和奶奶一起把玉米摘下來。費了一番功夫，終于摘滿好幾簍的玉米。
我們帶著“戰利品”回家，奶奶立刻把玉米煮熟，我們祖孫倆就在板凳上津津有味的享受那香甜的滋味，我心里真心的覺得：“奶奶的手果然是培育果樹的手”呢!
奶奶的手是魔術師，在圣誕節前夕，家家戶戶都洋溢著快樂的歡笑聲，那時，
我天真的問奶奶：“奶奶!奶奶!圣誕節來臨了，圣誕老公公會來嗎？”奶奶皺著眉頭 問：“甚么是圣誕老爺爺啊？”“奶奶!圣誕老公公會送禮物給我呀!”“好好好，我想辦法叫圣誕老爺爺給你禮物，快去睡覺!”我心中想著耶誕老人會送我什么 禮物，興奮得睡不著覺，但眼皮越來越沉重，
不知不覺，我睡著了!隔天一早醒來，哇!我身旁果然有一份禮物耶!我懷著期待的心情拆開它，是一件毛絨絨的“毛衣”!我那時心里還抱怨著：“為什么不是巴比娃娃？”直到我長大，我才由爸爸口中知道原來那件“毛衣”是奶奶在那晚編織成的，奶奶將他的關愛都縫進衣服 里，
我心里有著無比的感動，一股歉意慢慢佔據我的心，奶奶，我要藉由這篇文章告訴您：“您織的毛衣是我收過最棒的圣誕禮物。”
奶奶的手是千變萬化的，奶奶的手是神奇的，奶奶的手是穩重的，能給我安全感，那雙手，是我最熟悉的，
因為那雙手有著魔力，在我跌倒哭泣時，那雙手會伸出， 并且堅定的說：“別哭!勇敢站起來。”我知道，那雙手就是奶奶的手，那是別人無法取代的手，因為只有那雙手會指引我、扶持我。我要感謝奶奶的手，謝謝那雙 手陪我走過童年的歲月。
奶奶的作文 篇2
我的奶奶，一個樸實農民，一個非常能干的，慈祥的老人。我的奶奶會做豆沙，會做包子，會包圓子，最重要的是，她會做我最愛吃的豆腐。
奶奶做的豆腐又白又嫩，無論是燒菜，還是煮湯都無比好吃，村里的人都愛吃奶奶做的'豆腐，奶奶人好，有求必應，誰家想吃，兩塊隨時都可以來取，任誰都行，正因如此，我家總是有源源不斷的客人來訪，都是為了向奶奶要豆腐。別人多么愛吃我更不例外，從小我就愛吃奶奶做的豆腐。
小時候的我一不舒服什么也不想吃時，奶奶就會問我想吃什么啊！我那時什么也不想吃就想吃奶奶做的豆腐花，奶奶總是會帶上她對我有愛去做一份充滿愛的豆腐花給我吃，我吃裝在 豆腐花，眼眶總是有些濕潤，繼續品嘗著，這滿滿的一碗愛。
后來，我就纏著奶奶要學做豆腐，奶奶受不了我的死纏爛打，只好答應了，我太小了，不夠高，只好踮起腳，伸長手，去夠那個搖豆腐的白色紗布上的木頭，奶奶站在我的身后，抓著我的手，教我如何搖。好了后，再把豆漿倒到一個木筐里再把一個個小木頭壓倒上面，我用力的壓了又壓，奶奶用手點了我的額頭說：“好啰，好啰，死丫頭，再壓，豆腐都給壓沒啰！”從此以后，我常幫著奶奶做豆腐。
后來，我上學了，離開了鄉下，與奶奶分開了，但我一休息，一有空，定會下鄉，幫奶奶做豆腐，品嘗那從未更改的豆腐香味。享受那從未更改的祖孫情。
奶奶的作文 篇3
我很小的時候，父母就去外地打工了，我一直和奶奶生活。
上幼兒園前，奶奶的身體一直很健康，我每天洗完澡都由她抱上床。那時的生活寧靜快樂，在這快樂中我慢慢長大。
上幼兒園了，我不哭也不鬧，因為我和奶奶拉了勾，奶奶一定會來接我的，我什么也不怕。上幼兒園幾周之后，我開始調皮搗蛋，經常捉弄同學，上課坐不住三分鐘。老師給奶奶打了電話，讓她帶我去醫院檢查，看我是不是有多動癥。奶奶聽了很傷心，賠著笑臉給老師說好話，然后默默地離開。一次，是這樣；兩次，還是這樣……最嚴重的時候，老師要退錢，讓奶奶把我領回家，不再讓我進學校。也就在這一次又一次中，我忽然發現奶奶手里有了拐杖，一根很粗糙的拐杖。我忽然覺得，奶奶再也不是我心中最高大、最堅強的人了。
后來，我上了小學。上了幾個月之后，我已經能認識很多字了，便喜歡看電視劇了。精彩的動畫片讓我沉迷其中，忘記吃飯，忘記睡覺，忘記學習……由此，我的學習成績直線下滑，上課也不專心，經常被老師點名批評。所以，奶奶又來了學校。老師告訴了奶奶我在學校的不良表現，讓她好好教育我。奶奶眼含淚水，哽咽著離開了。這時，奶奶又拿出了她的拐杖，一根光滑的拐杖。奶奶高大的背影不再高大，她堅強的心再也關不住傷心的淚水。
再后來，我上了初中，班上有了幾個街頭小混混。在他們的影響下，我也開始出現在網吧，這讓我沉迷于網絡游戲，不僅影響了成績，還和奶奶疏遠了。我竟然認為她只是一個只會干農活的“鄉下土包子”，于是，我更疏遠她了。
一天下午，下起了大雨，我沒雨傘沒雨衣。正在我發愁的時候，同學遞給我一把傘。我一瞧，和我家唯一的傘一模一樣。這位同學以前經常幫助我，此刻我拿過傘，感動地說：“你總是在最關鍵的時候幫助我，我太感謝你了！”這位同學一把把我揪過去，舉起拳頭要打我卻又作罷了。他問我：“你真的'感謝我？”我莫名其妙地看著他，愣了一會回答說：“對啊。”他又說：“你快回去吧，還能追上你奶奶。”
“我奶奶？她怎么啦？”
這位同學沒有回答我，我不知道奶奶遇到了什么事，我突然有了害怕的感覺，我猛然轉身，傘也沒撐開就沖進了雨中，拼命往家跑去。
忽然，我看見了奶奶，她蹣跚著，努力在雨中走著。右手拄著那根拐杖，那根磨得發亮的拐杖。我來到奶奶的身邊，奶奶渾身都在流水。我撐起了傘，不再讓雨欺負奶奶。奶奶有些驚愕地回頭，伸手抹去臉上的雨水，看著我。奶奶看著我，我看著奶奶，沒有說一句話，我和奶奶撐著傘，向家走去。
這場淋雨之后，奶奶走了，永遠從我的生活中走了。我再也沒看見奶奶的拐杖了，那根從粗糙到光滑，從光滑變得光亮的拐杖！
奶奶的作文 篇4
晚上奶奶通常把做的飯盛在一個大碗里和一個小碗里，那么你們知道嗎，我還奶奶大碗是誰喝的、小碗是誰喝的呢？你們肯定說：我喝的是小碗、奶奶喝的是大碗。如果真是那樣，那就大錯特錯了，我吃的是大碗，奶奶才吃的是小碗。
今天晚上，我因為胃口不好就把桌子上那一小碗端到茶幾上，然后開始吃飯，吃著吃著我發現，奶奶常用的'小碗里面除了原來放進去的小米，里面什么都沒有連根紅薯的毛也沒有！而我以前吃的大碗里紅薯、花生、南瓜常常一樣不少，而奶奶的飯碗里為什么就沒有紅薯、花生、南瓜呢？
據我的猜測，一定是奶奶為了我讓我吃好，長高，所以統統的把紅薯都盛在我通常吃的大碗里面。唉！想起平時動不動都給她頂嘴，現在的我可我真懊悔。這是奶奶來了，她見我吃的是小碗，就問：“你怎么吃的是小碗呀，我不是給你盛的大碗嗎？”說著就把大碗端過來把里面的紅薯，南瓜都倒在小碗里面……
看著奶奶我心里酸酸的，又把南瓜給奶奶夾過去而奶奶仍很固執說：“小小年紀長個兒的，多吃點呀！”見奶奶這么固執我就把南瓜紅薯都給吃了下去，然后我說：“奶奶你年紀大啦，以后你吃點紅薯我也吃點紅薯，這樣才公平嗎！”
我三番四勸，奶奶終于同意了，奶奶這么愛我，我也保證以后再也不跟奶奶頂嘴了！
奶奶的作文 篇5
我和奶奶的故事
我三歲的時候奶奶來過我家。
每次奶奶來我家我都會讓奶奶給我買零食吃。奶奶有時會笑瞇瞇地說：“我的'小祖宗，咱們還得吃飯呢！”我每次聽了這話都很不高興心想：奶奶可真壞！奶奶每次給我買零食吃他一定要自己嘗一嘗，以防過期，因為奶奶老了看不清字了。
奶奶每次都給我吃好的，但他自己吃便宜的。爸爸有時擔心會問：“媽，您最近的身體越來越不好了，您別把好的光給歡歡吃，您自己也得吃點好的，我看您最近蒼老了很多呀！”“奧，那是因為歡歡1-8歲是成長時期，要加強營養了。
我們大人就忍忍吧！多讓歡歡吃一些好的，讓歡歡以后的身體健健康康的。”奶奶給我夾完菜又坐回椅子上，顯得十分勞累。但又立即站起來，走向媽媽的房間喊媽媽出來吃飯。剛才這一切，我看在眼里，記在心里，有兩顆眼淚落了下來，又立刻揉了回去，因為我不想讓奶奶為我操心。奶奶總是為我著想，因為我是奶奶的心肝。
一眨眼奶奶離開我們回老家了，只有每年過年才可以回家看奶奶。奶奶一定還會像以前那么愛我。
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