敘事的作文9篇(推薦)
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的敘事的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
我有一顆牙，整天搖搖晃晃的，像喝醉了一樣。看來，它再也不能擔(dān)任咬碎食物這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，它要告老還鄉(xiāng)了。
這顆牙要是走了，倒也沒什么大礙，它卻在退休之前的這幾天，把我折磨得夠嗆。它東倒西歪，我的吃飯就成了問題——不能用右邊的牙齒嚼，只能靠左邊的牙齒咬，慢慢地吞，慢慢地咽，像一個(gè)沒有牙的老人。媽媽一個(gè)勁地勸我：“趕快讓爸爸把這顆牙拔掉吧。”“不，拔牙很痛的。我死也不拔。”我反抗道。就這樣，每次吃飯都是我經(jīng)受身心折磨的.過程。
刷牙時(shí)，我剛輕輕碰到它，這顆把我害得半死不活的牙，就大發(fā)雷霆。它把牙肉弄痛不算，還搞得我都不敢用力刷它旁邊幾顆牙齒。我兩面為難：把這顆牙拔掉吧，不僅痛，還會(huì)流很多的血；不拔吧，吃飯，刷牙都很難，同學(xué)說不定還會(huì)以為我不刷牙，嫌我有口臭呢。就這樣，每次刷牙，就受一回左右為難的煎熬。
我的隱忍，成了它放肆把柄。現(xiàn)在，它竟然和下面的牙串通一氣，一起來對(duì)付我。下面的牙一頂，它就往上挺，這招“里應(yīng)外合”，可坑苦了我。這顆老奸巨猾的牙齒還收買了血，害得我牙齦出血，真是可惡，浪費(fèi)了我那幾滴來之不易的生命之血。
某天，我躺在床上休息，突然心跳加快，它在嚴(yán)重地警告我，下面那顆牙再也不愿做幕后推手了，它也要上來露露臉。我的大腦立刻展開了豐富的想象：萬一牙蹦掉了，血流不停，后果十分嚴(yán)重；萬一牙齒掉到喉嚨里，塞住氣管，那后果更是無法想象……這時(shí)，牙肉好像在使勁地收緊那顆牙，我用舌頭輕輕一碰，不但沒流血，痛苦也解脫了。
敘事的作文 篇2
我們?cè)豪锏男∨笥讯紩?huì)打羽毛球了，只有我不會(huì)，看著他們快樂的.打羽毛球，我心里羨慕不已，便決心要學(xué)會(huì)打羽毛球。
一天下午，爸爸帶著我到院子里學(xué)打羽毛球。他告訴我：打羽毛球要手眼協(xié)調(diào)……聽上去很簡(jiǎn)單嘛。沒等老爸講完，我心里便自以為是地想。
我拿起球拍，爸爸告訴我發(fā)球應(yīng)該什么時(shí)候拋球，我按照爸爸說的要求打，滿以為能發(fā)個(gè)好球，誰知竟然打住了自己的手，痛得我嗷嗷直叫。爸爸說給我做個(gè)示范，只聽“呼”的一聲，羽毛球象箭一樣飛過來，爸爸又對(duì)我說：“發(fā)球不是靠整個(gè)胳膊用力，只要前臂和手腕揮動(dòng)發(fā)力。”我不畏艱難，不顧疼痛，輕輕地把球往前面一拋，舉起球拍往前一揮，球竟然發(fā)了出去，我高興得一蹦三尺高。爸爸鼓勵(lì)我說：“世上無難事只怕有心人，只要多練習(xí)，就一定能學(xué)會(huì)！”
“功夫不負(fù)有心人”，經(jīng)過不斷地練習(xí)，我已經(jīng)能輕松自如地打羽毛球了。
敘事的作文 篇3
在生活中我們有父母的關(guān)心和朋友的幫助，今天介紹我的好朋友吳琪鳳她對(duì)我的關(guān)心是沒有任何朋友能給我的快樂。
星期六早上我想起媽媽和爸爸答應(yīng)我的事，就是媽媽和爸爸星期五說：“帶我去公園玩。”然而我沒有忘記因?yàn)槲易钕矚g去公園玩，我去問爸爸媽媽幾點(diǎn)去這時(shí)爸爸媽媽疑問的`說：“去哪里。”我回答說去公園，爸爸媽媽說對(duì)不起，爸爸媽媽還有工作不能陪你去了。這個(gè)時(shí)候我傷心的說‘大人都是騙子’，我跑回我的房間大聲的哭了起來。這個(gè)時(shí)候我聽到一陣悅耳的聲音。
我跑到陽臺(tái)看原來是我的好朋友琪鳳來找我玩我跑下去問找我干什么原來她是來找我去捉蝴蝶，我上樓準(zhǔn)備。準(zhǔn)備好了我就下來然后我們就去捉蝴蝶，晚上我回到家了看到爸爸媽媽坐在那里好像在等我，我跑上去問：“爸爸媽媽怎么了？”媽媽說：“對(duì)不起，爸爸媽媽不是故意不帶你去公園的。”我回答到?jīng)]關(guān)系，我今天要和朋友一起出去玩。
我的父母說：“你能不怪爸爸和媽媽，真是太乖了。”雖然在他們面前是這么說，但是我在他們背后說他們不守信用，并且還說他們是大騙子。
直到下午，媽媽和爸爸對(duì)我說：爸爸和媽媽的工作做完了，可以帶你出去玩了。”我聽完之后很高興，但是我疑惑的問到：“你們不是要到晚上才能做完工作嗎？”他們說：“我們用最快的速度做完了全部的工作，爭(zhēng)取在下午帶你出去玩。”我聽完后非常感動(dòng)。
之后我們就在公園玩到了很晚才回家。最后我想對(duì)爸爸和媽媽說：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說你們不守信，你們是為了我們的快樂生活而努力奮斗。還有謝謝你們把我?guī)У竭@世界上的，還照顧我.教我做人做事的道理。”
敘事的作文 篇4
我認(rèn)為數(shù)學(xué)是枯燥的，英語是煩惱的，但是語文是快樂的。一上語文課，我仿佛進(jìn)入了美麗的春天，整個(gè)身體上的毛孔都充滿了愉悅。
我們的語文老師雖不很漂亮，但是講課是很有趣的。有一次，老師給我們邊讀詩，邊在黑板上畫畫。“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)……”剛讀完，就看見老師已經(jīng)畫完了連綿起伏的山。“不識(shí)廬山真面目……”這時(shí)，老師用紅筆在山邊畫了一個(gè)小女孩。這么簡(jiǎn)單的`幾筆，就吸引了我們，讓我們對(duì)這首詩有了深刻的記憶。
還有一次，老師教我們朗讀《上學(xué)歌》：“太陽當(dāng)空照，花兒……”老師有感情地起讀，讀著讀著，就開心地唱起歌來：“小鳥說，早早早……”我們也跟著節(jié)奏拍著手，我都被逗笑了。
我們中國的字是“方塊字”。老師說寫字要寫方正，像閱兵戰(zhàn)隊(duì)一樣。還教我們寫象形字，這時(shí)，老師畫了一條魚，問是什么字，有人說“龜”，有人說是“兔”，亂七八糟的答案，把老師都搞糊涂了。老師又畫一頭大象，有人說是“狗”，有人說是“象”。老師還告訴我們“日”偏旁代表太陽，“蟲”偏旁代表和蟲子有關(guān)。這樣的課堂是不是很有趣?
在語文課上，我們學(xué)到了古詩，唱歌和漢字。我從中感受到了快樂，我喜歡快樂的語文課。
敘事的作文 篇5
大海的童年，花朵是果實(shí)的童年，過去是未來的童年。快樂的童年像雨后的彩虹一般，繽紛絢麗。曾經(jīng)做過的許多有趣的事就像一顆顆明亮的小星星在永年的天空中閃爍。
記得在我5歲那年,發(fā)生了一件有趣的事,至今想起來也會(huì)哈哈大笑。有一天,家里的'食鹽吃完了,媽媽叫我去小賣部買一包鹽回來,我得意洋洋地做了個(gè)鬼臉笑嘻嘻地說:“遵命,媽媽。說完,便拿起錢向小賣部跑去,買了鹽,我便往家里走。當(dāng)時(shí)我連鹽是什么味道我都不懂。他究竟是什么味道了，帶著好奇心，我在鹽袋摳出一小洞，用手捏一下，放進(jìn)嘴里嘗嘗，“這是什么啊，那么難吃，”我趕緊吐出來，一不小心，鹽撒在地上了,我慌了神,連忙蹲下用兩手來把鹽放到袋子去,可是鹽都臟了怎么辦?我走到門口,看見鄰居家在張大媽在淘米,心想:既然能淘米就能淘鹽,我趕緊跑回家去,找了一個(gè)淘米用的盆子,把鹽撒在盆子里,照著媽媽淘米的樣子淘米,不一會(huì)兒,盆子里空空的,沒有鹽,這是怎么會(huì)是呢?
我原原本本地告訴了爸爸媽媽,他們聽后哭笑不得,搖著頭說:“傻孩子,鹽放在水里是會(huì)溶解的。聽了媽媽的話，我慚愧地說：“我以后不會(huì)再干這種傻事了！
敘事的作文 篇6
今天一早大我就聽到爸爸說：“又停電了”，我起來一看，果然又停電了，吃完早飯，爸爸送我去小記者培訓(xùn)班。
學(xué)完之后，爸爸接我回來，我一看，電還是沒來，于是我就坐在椅子上寫作業(yè)。回想起星期三停電的'情景：放學(xué)后，爸爸接我回來一看停電了，我還不知道為什么停電，后來才知道停電的原因是：現(xiàn)在是以沖卡來交電費(fèi)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ魈α耍瑳]注意看通知，所以就給我們停了電，于是我就趕快抓緊時(shí)間寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，天色快暗下來了，我還沒寫完作業(yè)。我心里非常著急，也非常恐慌，媽媽說：“別著急，我給你點(diǎn)一支蠟燭”。蠟燭點(diǎn)起了，它沒有電燈亮，沒辦法，我只好繼續(xù)完成作業(yè)，沒有電，真不好，給我?guī)砹瞬环奖悖瑫r(shí)間愛你一分一分的過去了，快到8點(diǎn)鐘了，我才做完作業(yè)。做完作業(yè)，我們吃晚飯，吃完晚飯，媽媽說：“沒有電，我們到下面去散步吧！”于是我們就下樓了，走了一會(huì)兒，我感覺很累。爸爸看了看手機(jī)說：“已經(jīng)9點(diǎn)鐘了！我們回家吧！”
在日常生活中，電視不可缺少的，如果沒有電，就會(huì)給我們帶來不方便，所以我們節(jié)約用電！
敘事的作文 篇7
我們總是在那些青黃不接的歲月里行走，跌跌撞撞，留下一個(gè)一個(gè)深深淺淺的腳印，或大或小，但是浸透了汗水與淚水，我們一路走來，在懵懂無知中成長(zhǎng)，一次青春的過程，一次花開花落云卷云舒。在那些仰望星空的時(shí)光里，一言一語都時(shí)時(shí)刻刻在提醒我們，我們尚未成熟，那些眼睛里閃爍的光芒，是對(duì)成熟的向往。在那些若明若暗的流年里，我們總是在跌倒中爬起，笑得開懷，我們?cè)诤５哪沁叄蠢嘶ǘ涠洌覀冊(cè)谏降哪沁叄狓B鳴陣陣。一切的一切，因我們的稚嫩而稚嫩。但是，我們知道，我們總得成長(zhǎng)，我們會(huì)站在成熟的路口，向過去的稚嫩揮手，揮手那些個(gè)充滿藍(lán)色陽光的夏日，揮手那個(gè)六月，揮手我們心里最初的行走。那時(shí)，我們將笑得淡然，笑得釋懷，拾起一朵青春未央之花，灑向那些個(gè)青黃不接的歲月里，告別青春，繼續(xù)行走。
很多時(shí)候，在一個(gè)轉(zhuǎn)角，一個(gè)路口，便會(huì)遇見令人心痛的明媚，那種陽光的刺眼，是對(duì)流年最好的諷刺，我們都無法抗拒的長(zhǎng)大，但是整個(gè)社會(huì)也在長(zhǎng)大，只是，它長(zhǎng)得越來越畸形啦，也許是有點(diǎn)什么東西變了吧，我開始懂得，原來人與人之間的距離，可以很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，反而更懷念青春的六月，那是一個(gè)令我惴惴不安的歲月，也曾令我激情澎湃，在經(jīng)歷過時(shí)光的.沖洗過后，這些感情被消磨得很快，快得我措手不及，無法適應(yīng)，我知道，也許，成長(zhǎng)，是要付出很多的，有些人，甚至為其獻(xiàn)出了一顆熱誠的心，但是，很多人，因此變得沒有了靈魂，他們?yōu)榱四承┟轶w鱗傷，他們?yōu)榱四承┛尚Φ淖饑?yán)而互相攻擊，他們?yōu)榱四承┨摷俚臉s耀而眾叛親離……
太多太多的人和事隨著成長(zhǎng)蜂擁而至，越來越多的人以成長(zhǎng)為借口，揮霍時(shí)光，但他們卻永遠(yuǎn)只能站在年華的邊緣，假裝微笑，他們以為他們明白了真正成長(zhǎng)的意義，他們以為他們成長(zhǎng)了，其實(shí)，他們只是在邊緣而已，只是，他們用他們的成長(zhǎng)方式，傷害了那些愛自己的人，將他們身邊的幸福趕走，最后，當(dāng)他們?yōu)槌砷L(zhǎng)而落淚時(shí)，他們才知道，自己被成長(zhǎng)所傷。
年華啊年華，你飛逝，你行走，你帶著一路的明媚，妖嬈一季，只是在你的背后，有了太多追逐你的人，最后的最后，結(jié)局的結(jié)局，末尾的末尾，你說，你的明媚，到底傷了誰？
敘事的作文 篇8
在這個(gè)世界上，有非常非常多的事可以打動(dòng)我們的心靈，比如母子親情呀……但最感動(dòng)我的就是在看動(dòng)物世界中燕子的母子親情。
一天的晚上，本來非常平靜的草原突然一陣狂風(fēng)大作，雜草和灰塵被大風(fēng)卷起來，在空中飛舞著，最后慢慢地飄向地面。再次定晴一看，發(fā)現(xiàn)樹的底下有一個(gè)小鳥巢，而且巢里還時(shí)不時(shí)地發(fā)出鳥兒悲傷的叫聲。過了幾秒有一只小黑燕從巢里飛出來，用腳勾住了自己紡織的巢努力往上飛著。我看著它，它已經(jīng)非常的累了，便把巢放下來，休息一下，但它不知道危險(xiǎn)正在悄悄地降臨，因?yàn)榫驮诓贿h(yuǎn)處的草叢里，正有一只饑餓的'豬鼻腹蛇正在看著這個(gè)巢里的一只小燕。開始母燕還是警惕的，不過漸漸它就放松了，蛇等到母燕全都放心下來的時(shí)候，便一點(diǎn)一點(diǎn)的向小燕爬過去，一點(diǎn)一點(diǎn)地接近，母燕突然從巢里飛出來，我想：可能是它發(fā)現(xiàn)了蛇，飛起來了。蛇雖然看見了母燕可是就當(dāng)沒看見一樣，還是慢慢地爬過去。母燕突然沖向蛇，展開博斗。最后母燕死了，但換了一群小燕的生命。
生活中，不僅只有我們?nèi)祟愑懈星椋瑒?dòng)物之間也是有感情的。
敘事的作文 篇9
“虛心萬事能成，自滿十事九空。”這句話使我一生受益。
有一次，我和同學(xué)們一起下象棋，我是全班下象棋最好的一個(gè)，第一局開始，我覺得很快就可以贏得這場(chǎng)比賽的勝利，所以只用了一半兵力，可是，出乎我的意料，在同學(xué)強(qiáng)大的攻擊下，我輸?shù)袅诉@場(chǎng)比賽。
我有點(diǎn)不服氣，再次跟這位同學(xué)挑戰(zhàn)，這次我用上全部兵力，一半防守，一半攻擊，我的一匹馬和兩只炮，沖了上去，殺個(gè)敵人片甲不留，突然，那個(gè)同學(xué)靈機(jī)一動(dòng)，轉(zhuǎn)攻為守，形成了一個(gè)“擋箭牌，”似乎沒有一點(diǎn)可以攻進(jìn)去的地方，我想道：“有一部電視上說過，再強(qiáng)的盾也有弱點(diǎn)，我就仔細(xì)查找，終于一個(gè)漏洞被我找出來了。只見敵方的'老大的左邊，只有一匹馬保護(hù)著，我就把一只炮走到那邊，利用馬來當(dāng)隔擋物，將了敵方的老大，那位同學(xué)無可奈何，只好把這個(gè)擋箭牌拆散了。我就趁這個(gè)機(jī)會(huì)將所有的兵一起沖向敵方的軍營，殺了他措手不及，他只好改變另外的對(duì)形，我為了快點(diǎn)結(jié)束這場(chǎng)漫長(zhǎng)的比賽，就用棋子形成一個(gè)包圍圈，將敵人的帥包圍住了。
然后，我用兩只兵將敵方的最后一道防線攻破了，敵方只剩下了一個(gè)光桿司令和兩個(gè)無能的小兵，敵方的帥被我將死了，兩只小兵也無能為力，這場(chǎng)比賽太精彩了，我說：“我們還沒分出勝負(fù)了，三局兩勝，最后一盤絕勝局。”
第三局開始了，我們都是一個(gè)攻擊方法，先是防守，上士，再跳象，然后我們?cè)俟簦勘σ黄鹕希?jīng)過一次又一次的攻擊，雙方全部只剩下了一車，一個(gè)大將。比賽進(jìn)入到了白熱化階段，我想：“這一個(gè)車，一個(gè)將，可以怎么來利用呢，﹖”我想起了爸爸跟我說的話，就將車走到對(duì)方的帥面前，將了對(duì)方一次，對(duì)方的將向右走了一步，正好走到了我的將正對(duì)面的一方，我就用飛天將將他將死了。我很高興，因?yàn)槲?：1贏了他。我就哼了歌跳著舞走開了。
從這次的象棋比賽中，我體會(huì)到了，一個(gè)人不可以驕傲自滿，做什么事都要認(rèn)真，不要因?yàn)楸葎e人厲害，比別人強(qiáng)就一點(diǎn)都不認(rèn)真了。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
（經(jīng)典）敘事的作文09-30
敘事的作文【精選】11-17
敘事的作文（經(jīng)典）08-11
（經(jīng)典）敘事的作文08-13
【經(jīng)典】敘事作文08-14
(經(jīng)典)敘事的作文08-28
[精選]敘事的作文09-09
[精選]敘事作文01-16
敘事的作文03-23
敘事的作文03-23