生活需要掌聲作文【優(yōu)選9篇】
無論在學習、工作或是生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的生活需要掌聲作文9篇，歡迎大家分享。
生活需要掌聲作文 篇1
生活像一個調(diào)色盤，其中蘊涵著追夢的艱辛、成功的喜悅、挫折的痛苦、孤獨的寂寞……此時，我們最需要的莫過于充滿鼓勵的掌聲了！
曾經(jīng)聽說過這樣一個故事：一個鄉(xiāng)下女孩上初一時，寄宿在學校里，她很內(nèi)向，也很自卑。老師注意到了她，聽說她笛子吹得不錯，便讓她參加學校組織的聯(lián)歡會，表演笛子獨奏。女孩推卻，但老師卻鼓勵她，給她信心。晚會上，女孩成功地吹完了曲子，坐在第一排的老師為她鼓掌，隨后全場掌聲雷動。因為掌聲，女孩后來開朗了許多，成了學校有名的小笛子演奏家。
女孩成功了，是因為老師的掌聲。這掌聲對于一個需要鼓勵的女孩來說是任何東西都比不上的。同樣，我的爸爸也常常給我這樣的掌聲，使我有了信心，一步步走向成功。
那是去年暑假的一天，我待在家里很無聊，爸爸就帶我到少年宮廣場去溜旱冰。爸爸給我租了一雙溜冰鞋，讓我穿上，隨后，便開始教我“走路”。我小心翼翼地挪動著雙腳，剛想跨大一點就摔了一個仰面朝天，我疼得差一點哭出來。這時，爸爸走過來，為我鼓掌，我生氣地說：“我摔得這么疼，您還取笑我。”可爸爸還是笑瞇瞇的，并對我說：“我不是在取笑你，我是看到你進步了而為你鼓掌。你看，你剛才摔跤是因為你挪動的.腳步比以前大了一些，這是不是進步？”我點了點頭，爸爸繼續(xù)說：“摔倒了沒關(guān)系，失敗乃成功之母嘛！加油，你一定行的！”在我最需要幫助時，爸爸總是給予我鼓勵與安慰。就這樣，一次次摔倒，一次次掌聲，我終于學會了溜冰。現(xiàn)在，我再也不羨慕小伙伴在溜冰場上的出色表現(xiàn)了，因為信心告訴我：我同樣可以！我要感謝爸爸，感謝爸爸的掌聲，是爸爸的掌聲讓我有了勇氣，有了信心！從此，我也學會了為別人鼓掌。
其實，在生活中，人人都需要掌聲，尤其是別人需要幫助和鼓勵的時候。掌聲既是對別人的一種尊重，也是對別人的一種肯定。不需要花費太多，卻能給人以信心和勇氣，我們何不給別人更多的掌聲呢？
生活需要掌聲。掌聲能使生活成為一個七色板，你的一次鼓掌對你來說是舉手之勞，為了美麗的生活，給自己掌聲，請也給別人一點掌聲。
掌聲不但肯定成功，也確立了更高奮斗目標的起點。因為我們生活在掌聲中，并在掌聲中長大，在掌聲中成熟。
生活需要掌聲作文 篇2
生活中難免全遇到一些不如意的事，如果有人為你鼓掌、鼓勵你，你會發(fā)現(xiàn)這些生活中不如意的事將會變成通往成功的鑰匙。
諷刺的掌聲
記得上小學時，有一次上數(shù)學課，老師讓做了一道奧數(shù)題，十分釧后，老師問誰做完了，全班除了我一個人全都舉起了手，老師看了一眼看到我沒有舉手就讓大家一起拍手鼓勵我，看到全班都鼓倒掌，我頓時心灰意冷，下定決心要好好學習，不要再聽到這種帶有諷刺的掌聲，經(jīng)過我的發(fā)奮努力，我考到了班里前幾名，就再也沒有聽到那帶有諷刺的掌聲了。
不要總想著這種諷刺的掌聲是不好的，或許你可以試一下聽一聽這種掌聲，因為帶有諷刺的掌聲可以激發(fā)你的斗志來實現(xiàn)你的目標。
鼓勵的掌聲
小學時，一次學校開運動全，我們班一個女生遙遙領(lǐng)先跑在最前面，等到最后一圈時，也實在是跑不動了，于是班里戰(zhàn)出一個人說我們跟著她一起跑邊跑邊鼓掌，于是全班人都跑了起來，邊跑邊鼓掌嘴里還喊著加油，堅持就是勝利。
她看到了我們幾乎瘋狂的舉動，最后咬了咬牙沖向了終點，并且拿得了第一名的寶座。
在生活中遇到困難和挫折時不要想著過不去，或許你可以想想那些鼓勵你的掌聲，也許會讓你有沖沛的精神來對抗這些困難。
引以為傲的掌聲
哥哥上初中時爸爸把他送去學了柔道，一次比賽中，哥哥一連贏了好幾場，爸爸高興壞了，逢人就說我兒子有出息都贏了好幾場。
到了決賽時，哥哥每次打贏爸爸都會高聲喝采，并且發(fā)出引經(jīng)為傲的'掌聲。
最后一場了，哥哥體力不支，到在地上，但是他想到了爸爸那引以為傲的掌聲又立馬站起來繼續(xù)，終于贏了這聲決賽。
生活中，你偶爾真的太累了想放松一下，但時間不能太長，因為你會讓你的家人擔心你，也會辜負那些引以為傲的掌聲。
在生活中，你可以去嘗試一下去聽各種掌聲，不管是諷刺的掌聲、鼓勵的掌聲還是引以為傲的掌場……因為這樣掌聲有時會激發(fā)你的斗志，使你力量充沛，能繼續(xù)斗爭下去，另外，要記信生活需要各種掌聲！
生活需要掌聲作文 篇3
人生從掌聲響起來的那一刻開始。——題記
生活從生命開始時刻開始，人的一生都需要掌聲。
醫(yī)院，隨著一聲響亮的啼哭。我，出生了。頓時圓滿響起了一片掌聲，他們是在歡迎我的到來嗎？
家里，小小的我正在努力的向前邁步。終于，我邁出了第一步。掌聲再次傳來，一直在我耳邊里回蕩。他們是在是在祝賀我嗎？
幼兒園，草地上的.我奮斗奔跑著，隨著一聲哨響，掌聲又一次響起來了。他們是在為我歡呼嗎
小學，教室里坐著的同學家長看著那一面屬于我的墻上掛滿了鮮花，掌聲響起來了，他們是在夸我嗎？
操場，我的手不停地揮動著，把球一次次地打回去，直至對方停止。同學和老師為我鼓掌他們是在為我而驕傲嗎？
初中，開學典禮上，老師們用掌聲歡迎我們的到來。他們是在迎接我嗎？
在我想要退縮放棄時，我的耳畔又響了那一陣掌聲，我不在退縮。
鮮花，掌聲屬于勇敢的人，屬于努力的人，生活需要鮮花與掌聲。
生活需要掌聲作文 篇4
當你沒有勇氣的時候，一個眼神，甚至是一片極小的掌聲，都會成為成功路上的加油站。
一二年級的我很膽小，上課時從不敢舉手回答問題。但是，三年級的一節(jié)課卻改變了我。那是一節(jié)語文課，老師問了一個問題，同學們都不知道。我知道，卻不敢舉手。正當我猶豫不決時，，呂老師似乎猜透了我的心思，“周文奕！”一個一個字，響響亮亮。我的臉“刷”地一下變得比水泥還灰。我?guī)е@訝和慌張慢悠悠地站了起來，心想：老師明知道我不回答問題，還為難我！五秒……十秒……十五秒，半分鐘過去了，我仍然愣著，說不出一句話來，手心里不停地冒汗，著急地像熱鍋上的螞蟻，直跺腳。就在這時，一陣極其微弱的掌聲傳進我的耳畔。我抬起頭，看到呂老師正微笑著輕輕地拍著手，她的微笑像三月的春風，給我打了氣，加滿了油。我鼓起了勇氣，慢吞吞疙疙瘩瘩地吐出了我的.答案。又一陣，卻是雷鳴般的一陣，轟轟烈烈的一陣掌聲，全班同學在呂老師的帶頭下一起鼓掌。我發(fā)言了，我發(fā)言了！這掌聲，是對我的肯定，同樣也是對我的鼓勵！我的臉上露出了笑容。“叮呤呤……”這節(jié)課結(jié)束了，可掌聲卻久久地在我耳畔回蕩，心情久久不能平靜。
自此以后，我上課積極發(fā)言，變成了同學們的好榜樣。我深深感謝那一聲極其微弱的掌聲和那一陣雷鳴般的掌聲。
我只想告訴大家：生活中需要掌聲，不管輕響與否！
生活需要掌聲作文 篇5
如果人生是田間的一根麥穗，那掌聲就是滋潤它的雨露；如果人生是一只展翅高飛的雄鷹，掌聲就是給它自由翱翔的藍天；如果人生是一株挺拔的大樹，掌聲就是撫慰它的每一縷陽光。
俗話說“路漫漫其修遠兮，”如果人生中沒有掌聲，人的`一生當中就必定有曲折坎坷。當鮮花與淚水、追逐與冷落在我們左右時，惟使你不變的就是掌聲。
記得藝術(shù)節(jié)時，老師看我學了這么長時間的長笛，就讓我在藝術(shù)節(jié)時好好展示展示。可是，我學習了那么長時間的長笛從沒有登過臺這是第一次，在登上臺的時候我的心都在顫抖，甚至整個身子包括頭發(fā)都在不停地跳躍。原本背得滾瓜爛熟的譜子一下子全都忘記了，腦海中只有一片空白，這時，臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲。這響聲不是嘲笑也不是譏諷，更不是鄙夷，而是真誠的鼓勵。不知怎么的，聽了這一陣陣掌聲讓我覺得自信了許多，人也放松了許多，那譜子又清晰的出現(xiàn)在了我的腦海中。我投入地演奏起來，臺下的評委和觀眾們好像都好像沉醉在我的音樂聲中了。吹完了以后，那陣熟悉的掌聲有在我的耳邊想起來了。我明白這陣掌聲是對我表示贊揚。我高興極了。果然，我在這次比賽中取得了特等獎的好成績。我要感謝這一陣掌聲，因為是這陣掌聲給予了我力量。
是啊！生活需要掌聲，成功需要掌聲，失敗更需要掌聲。讓我們有掌聲來鼓勵身邊的朋友吧！
生活需要掌聲作文 篇6
他從一所普通初中考到一所普通高中，平凡的人過著平凡的生活，仿佛一切都在情理之中。他不愛說話，在班級里總顯得有些格格不入。誰也說不清第一眼見他時的感覺。是孤獨嗎？不是。也許他的名字真的很適合他：秋水。
秋水并不是那種成績名列前茅的學生。他不喜歡上課發(fā)言，不喜歡參加班組活動，不喜歡……在大家印象中，他是一個對任何事好像都很淡漠的人，一切仿佛都與他無關(guān)。只是每次有人上課回答問題，不管答得精彩與否，秋水總會報以熱烈的掌聲，這就是秋水課程中最重要的事。
我曾試過問他為什么，但他只是微微上揚嘴角，不答。我從此沒有再問過他，直到那一次。
那天的天氣并不好，有些陰沉沉的。大概是因為已經(jīng)秋末冬至了吧。我放學回家，因為天氣緣故，不由加快了腳步。突地，發(fā)現(xiàn)空蕩蕩的小巷還有一個背影，好熟悉……是秋水！他走得很快，像在趕著什么。他拐入了另一個小巷，我一直跟著。最終，他停在了一個咖啡廳門口。我偷偷地藏在門口，看著。他走了進去，換了一套禮服，坐在一架白色的鋼琴前，修長的手指輕敲純白的琴鍵，優(yōu)美的《致愛麗絲》就從指間流瀉出來。我不由得走了進去，選了一個靠窗的位置，坐下了，點了一杯卡普基諾。不一會兒，侍者端來了，我向他詢問起了秋水。“秋水啊，他真的是一個很奇怪的人。他很少和我們說話，卻喜歡站在舞臺上。每次曲罷，他總是會說一句話，每次都是一樣的'。真是挺奇怪的。”“他說的是什么？”“生活需要掌聲。”我猛然醒悟。秋水的曲子彈完了，和往常一樣，他還是那么說，雖然聲音并不響，很多人都無法聽到。我為他鼓掌。接著，掌聲一波一波涌來，涌向舞臺。他深深一鞠躬，緩步走下舞臺。我看到了，他竟然已是淚流滿面。月亮終于從烏云中出來了，一掃陰霾，傾瀉出柔和的光。
第二天，秋水神采奕奕地踏進校門。走進教室，碰見了我。“嗨！”秋水出乎意料地向我打招呼，我有些不知所措，從那以后，秋水上課總是語出驚人，贏得了不知多少掌聲，他表演的舞臺劇得到了全市特等獎；他從我們這所普通高中考上了清華大學……他徹徹底底地改變了。后來，秋水再遇到我時，竟已是一名政治學家了。我問他怎么會有如此大的改變。他笑答：“因為你的掌聲啊！”
是啊，人人都需要掌聲。你生活中不經(jīng)意的掌聲也許會改變別人一生的命運。
生活需要掌聲作文 篇7
有這樣一個故事，有一位女孩，她無論在學習中，還是在生活中，她都很自卑，因此整個人呈自我封閉的狀態(tài)。但在一次意外的掌聲之后，她獲得了重生。
也許你會問，到底是什么力量使她有如此轉(zhuǎn)變。歸根到底是掌聲，因為生活需要掌聲，而我們身邊到處都有掌聲。
父母給我們的關(guān)懷是"掌聲",老師對我們的教導(dǎo)是"掌聲",同學一個安慰的眼神是"掌聲"……正因為有了這些可貴的掌聲，我們的生活才更富有色彩，才更充實，才讓關(guān)愛的顏色撒遍我們幼小的.心靈的天空。
因為有你而精彩，因為有你才美麗，因為有了掌聲，我們才更純真。大家都知識魯濱遜吧！他一個人在孤島生活了這么多年，完全是與外界隔絕，也就是說：在他有任何成功與失敗時，都不會有掌聲的響起，也就是這樣一個世界，使魯濱遜失去了人原有的思想，這種局面真的不堪設(shè)想。
是的，我們要看待每一次掌聲的響起，對每次的響起，它是具有內(nèi)在意義的，我們受到了各種掌聲，但不能只享受掌聲給我們帶來的益處，須知道，每個人都需要掌聲，所以在我們享受別人給予我們掌聲的同時，我們也要給予別人所需的掌聲。
于是，我漸漸領(lǐng)會到掌聲的重要性，學會了以掌聲，尤其是當他身處險境，可能屈服的時候。
是啊！掌聲是珍貴的，他不僅能讓生活變得傳奇色彩，更重要的是它能讓失敗者、自卑者看到希望的曙光！
請多點掌聲吧！不要吝嗇它，因為我們的生活需要掌聲。
生活需要掌聲作文 篇8
人生就像一個大舞臺，每個人都扮演著不同的角色，都是自己生活的主角，演繹著自己生命的精彩。對于我們的表現(xiàn)，我們能否繼續(xù)站在舞臺上，靠的是大家的掌聲，可能是稱贊，肯定，也可能是加油鼓勵，我們需要它們。
媽媽的稱贊
媽媽經(jīng)常說，我小時候可乖了，很小就會幫爸媽分擔家務(wù)，自己學會穿衣，梳頭，洗衣服……記得小學三年級時，我就學會了洗衣服，沒有任何人教。那時正值插秧，媽媽可忙了，每天早出晚歸的，沒有閑暇時間做家務(wù)。每看到凳子上堆滿了臟衣服，不知怎的，小小年紀的我就想幫媽媽洗衣服，想讓媽媽多休息一會。我就準備了一大盆泡沫水，把衣服一件件地搓，反復(fù)地搓，直到看不見污漬。洗完后就晾起來了。媽媽回來后別提有多開心了。她瞬間忘記了滿身的疲憊，渾身的酸痛，不停地夸我。看著媽媽滿臉的笑容，我也樂開了花，感到自己的付出沒有白費，得到了媽媽的認可，此后我就越來越愛幫媽媽做家務(wù)了。
朋友的吶喊
記得小學時，學校舉行演講比賽，膽小的我默默祈禱“上天保佑，老師千萬別選我”。可倒霉的是，老師偏偏選中了我。為了不讓自己在比賽那天出丑，我就埋頭苦背那篇仿佛很長，背都背不完的稿子，比賽很快就來臨了，我忐忑不安地坐在臺下，兩腿直打哆嗦，繼續(xù)熟悉稿子。前幾個同學的表現(xiàn)都不太出色，大多在中途忘詞了。我真怕自己也跟他們一樣，這時，旁邊的朋友說：“別怕，你能行的！”我微微一笑，很快輪到我上場了，朋友都在下面極力地喊著：“加油！你能行的，相信自己！”我頓時充滿了信心，鼓足勇氣去拼一把，結(jié)果取得了不錯的'成績。我想這都源于朋友對我的鼓勵吧，衷心感謝你們！
老師的表揚
由于媽媽對我的嚴格管教，一直以來，我的成績都還不錯。有一次期末考試，我破天荒地考了年級第一。因為這是第一次，所以有些同學懷疑我的實力。老師卻沒有這么想，他認為這都是我長期以來努力的結(jié)果。他表揚了我，肯定了我的付出，讓同學們向我學習。我的心里甜甜的，被人表揚的滋味真棒！
在我人生舞臺上為我鼓掌的人們，謝謝你們，是你們讓我有勇氣繼續(xù)走下去！
生活需要掌聲作文 篇9
生活是一本書，書中有快樂的笑臉，也有悲傷的眼淚，仔細閱讀，你就會發(fā)現(xiàn)，生活是這樣的美好。生活是七色板，其中蘊涵著白色的純潔、紅色的熱情、綠色的生機、紫色的.浪漫，認真欣賞，你就會體會到生活中的苦與樂。生活需要掌聲，有了掌聲才有了社會的美好與和諧，有了掌聲，才有了努力與奮進，有了掌聲，才有了鼓勵和欣賞。
在我的生活中，掌聲給了我動力支持。剛進初中不久，我當上了班長。班長不只是榮譽，他要付出比常人多一倍的時間和努力。一次，剛來教室不一會兒，有人就嚷嚷道：“昨天的英語作業(yè)我忘記讓家會長簽字了，你們呢？”話音剛落，教室里立刻沸騰起來：“怎么辦？我也忘記簽了！”“聽說新?lián)Q的英語老師特別兇，忘記簽字不知道后果會是什么樣？”也有人想給老師留下一個好印象，趕緊讓同桌給自己檢查。只有副班長滿臉笑容，不慌不忙地說：“我有辦法！”只見他走出教室，四處張望。這時，我們班同學小A的家長過來了，他正給小A送一本老師讓買的大字典。剛準備走，副班長就拉住阿姨，甜言蜜語地讓人家給自己書上簽字。我一看這下不好了，副班長帶頭讓別人簽字，于是好多同學都都涌了過去，都要求阿姨替他們家長給簽字，我急忙把他們一個個拉進教室，大聲地說：“誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，可是剛才有些同學竟然撒謊讓別人代替家長簽字，這種習慣非常不好！所以，剛才讓家長簽字的那些同學我會一一告訴班主任和英語老師的！”聽完我的話，教室里寂靜了幾秒后，立刻響起一陣熱烈般的掌聲，這掌聲中包含著對我工作的支持與鼓舞。它讓我更加有動力，推我繼續(xù)前進！
生活需要掌聲，我們喜歡聽別人給自己，也不要吝嗇自己給予別人一些掌聲，讓別人享受到快樂的同時，自己也很高興。因為掌聲勝過千言萬語，當一個人挫敗之時，給他掌聲、給他鼓勵，就猶如給他希望、給他動力，會使他信心倍增、重新燃起生活的勇氣。
所以說生活需要掌聲，有了掌聲，未來將更加精彩！
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