收獲作文(錦集3篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的收獲作文3篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
時(shí)光似夜空中綻放的煙花，轉(zhuǎn)瞬即逝。十五歲的我，在人生路上，發(fā)現(xiàn)肩上的擔(dān)子越來(lái)越重，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，而長(zhǎng)大就意味著責(zé)任。
十五歲，我對(duì)班級(jí)多了一份責(zé)任。我所在的一班是一個(gè)充滿活力的大家庭，我在這個(gè)家庭中很快樂(lè)。所以，十五歲，我對(duì)自己多了一份責(zé)任，我要為一班爭(zhēng)光，我要讓一班變得更好。我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不光為了我，也為了讓一班在年級(jí)重力于“不敗之地”；我會(huì)對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)，收好作業(yè)，盡力幫助同學(xué)，讓一班有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氣氛；我會(huì)在我值日那天，讓教室保持干凈，讓同學(xué)們有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
十五歲，我對(duì)父母多了一份責(zé)任。隨著我的長(zhǎng)大，意味著父母臉上的皺紋會(huì)越來(lái)越多，也意味著我對(duì)父母的責(zé)任多了一份，意味著我將一步一步走向獨(dú)立。不久前，碰巧爸爸媽媽都要出差，這意味著我得獨(dú)立度過(guò)這兩天。臨走時(shí)，爸爸媽媽都放不下我，媽媽甚至想過(guò)取消出差。可我卻說(shuō)“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，你們不用擔(dān)心我，我能獨(dú)立生活，你們放心吧。”他們聽(tīng)完相視一笑，爸爸拍拍我的肩膀說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了，不讓我們操心了。”之后的兩天，我獨(dú)自學(xué)習(xí)，生活，十五歲，我將走向獨(dú)立，我將不會(huì)讓父母再過(guò)多為我操心，我對(duì)父母多了一份責(zé)任。
十五歲，我對(duì)社會(huì)多了一份責(zé)任。身為社會(huì)的一份子，我們的責(zé)任是重大的。我們每一個(gè)人的一舉一動(dòng)、一言一行都代表著我們的國(guó)家、民族和文化的顏面。少年興則國(guó)興，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要順應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，正確認(rèn)識(shí)過(guò)去的`歷史和現(xiàn)實(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)的情感和振興祖國(guó)的責(zé)任感，樹(shù)立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟，銳意進(jìn)取。
十五歲的我，已明白自己肩上的責(zé)任是多么重要。十五歲的我長(zhǎng)大了。長(zhǎng)大意味著承擔(dān)更多的責(zé)任，有太多的壓力需要獨(dú)自承擔(dān)，需要一顆堅(jiān)忍的心每每回身?yè)炱鹇飞祥W爍的記憶碎片，我就知道自己走進(jìn)了一個(gè)如煙花般美麗的青春時(shí)代！
收獲作文 篇2
那次的課前5分鐘演講，似電影片段般在腦中回旋，永不能忘，因?yàn)槟且淮危沂斋@特別多。
早在一周前，我就開(kāi)始認(rèn)真準(zhǔn)備，從內(nèi)容選擇到演講形式，為了給大家留個(gè)好印象，我每天寫(xiě)完作業(yè)，便拿著稿子，站在鏡子前，抬頭挺胸，張大嘴巴朗讀。我信心滿滿，對(duì)登臺(tái)演講充滿了期待。也許是鏡子里只有我一人，所以腦子里根本沒(méi)有“緊張”這個(gè)詞。
可是后來(lái)，真要上臺(tái)了，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)那個(gè)信心滿滿的自己不見(jiàn)了。
周三第二節(jié)語(yǔ)文課，終于在大家的期盼中來(lái)了！沒(méi)錯(cuò)，今天的課前5分鐘演講是我。老師沒(méi)來(lái)之前，大家都在認(rèn)真背詩(shī)，候課，我卻如坐針氈。坐在凳子上，我低頭看著稿子，心卻砰砰地跳個(gè)不停，搓著衣角的手早已汗津津的.了，此時(shí)的大腦卻一片空白。“怎么一到關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子啊？”我坐也不是，站也不能，感覺(jué)教室似個(gè)大火爐，我無(wú)法讓自己安靜下來(lái)。汗也開(kāi)始冒出來(lái)，清脆的上課鈴聲，更加劇了我的心跳。
“唉，豁出去了！”我深吸一口氣，硬著頭皮走上了講臺(tái)。站在臺(tái)上，瞬間聚集了所有同學(xué)的目光，下面一點(diǎn)聲音都沒(méi)有，大家都笑臉望著我，等我開(kāi)口。我的心要跳出來(lái)似的，手腳也不聽(tīng)使喚了，滿臉潮乎乎的。
我悄悄地握緊了拳頭，再舒開(kāi)，反復(fù)三四次，終于穩(wěn)住了情緒，開(kāi)始了今天的演講。盡管聲音不太大，還有些顫抖，下面卻安安靜靜的，大家聽(tīng)得很認(rèn)真。我的語(yǔ)氣漸漸緩和，終于抬頭快速地看向大家，只見(jiàn)我的同桌，正用鼓勵(lì)的眼神看向我。我越發(fā)放松了，聲音如在家練習(xí)時(shí)一樣的自然大方起來(lái)。
在同學(xué)們熱烈的掌聲中，我結(jié)束了自己的演講。當(dāng)我邁著輕松的腳步，帶著舒心的笑容，回到座位時(shí)，感覺(jué)今天收獲特別多。
在演講過(guò)程中，我收獲了老師和同學(xué)們的真誠(chéng)情誼，提升了自己的勇氣和信心，我真正體會(huì)到：凡事只有全力準(zhǔn)備，才會(huì)自如應(yīng)對(duì)。我會(huì)把這個(gè)永遠(yuǎn)記在心中，勇敢面對(duì)成長(zhǎng)中的各種困難的。
收獲作文 篇3
相信每個(gè)人都有成功的經(jīng)歷，但成功后的喜悅是不同的。大家知道水果能發(fā)電嗎？今天，我就做了這個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)——果蔬發(fā)電。
我先準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)器材：橙子兩個(gè)，銅線兩根，鍍鋅鐵釘兩枚，小燈泡一個(gè)。首先我需要給兩個(gè)橙子插上銅線，橙子好像一個(gè)調(diào)皮的娃娃，一直在跟我較勁，我費(fèi)了九牛二虎之力我才“戳”了進(jìn)去，接著我又插上了鍍鋅鐵釘，并把導(dǎo)線纏繞在鐵釘上，最后在導(dǎo)線末端連接上小燈泡。電路連接好以后，我滿懷期待……小心翼翼的打開(kāi)開(kāi)關(guān)，結(jié)果出乎意料，小燈泡沒(méi)有亮，我內(nèi)心很受打擊，但是，我沒(méi)有灰心，心想是哪里出問(wèn)題了呢？于是，我又認(rèn)真仔細(xì)地把電路檢查了一遍，結(jié)果發(fā)現(xiàn)導(dǎo)線跟鐵釘連接處過(guò)于松動(dòng)，根本就沒(méi)有通路，我又小心地把它們連接好，再次打開(kāi)開(kāi)關(guān)，燈泡亮了，我心里美滋滋的.，別提有多高興了。
通過(guò)這個(gè)小實(shí)驗(yàn)，我明白了果蔬發(fā)電的原理，也了解了一些科學(xué)小知識(shí)，我收獲了成功的喜悅，我為自己點(diǎn)贊。
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