實用的敘事優秀作文(共10篇)
在生活、工作和學習中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的敘事優秀作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事優秀作文 篇1
大人們都說,我們這一代的孩子最幸福了?烧l知道交織著快樂與煩惱的童年,就像我們手掌心的掌紋線,大人們哪里能夠懂得我們的`煩惱?!
我為什么這么說?
“真真實實我的煩惱”,且列出來給大家看看:
盼啊盼啊,考試結束了,我們迎來了令人向往的寒假,本以為放假了,終于可以美美的玩上幾天放松放松?衫习掷蠇屍o我們“開小灶”,早早就給我們安排好了去上各種補習班輔導班提高班,唉!美好的計劃泡湯了!那是一段什么日子?一共一個月的假期,其中15天用來上奧數,另外7天上公共英語準備二級考試,剩下那春節7天休息,我還得完成公共英語、奧數、學校留的寒假作業和背英語單詞。Oh,my god!你說這幸福嗎?
你說有多煩惱!
家長們老說“少壯不努力,老大徒傷悲”,可拔苗助長,給我們帶來的不僅是學業負擔沉重,還有創新精神和動手實踐能力不夠,要排遣煩惱,只能承認現實,面對挑戰,苦中求樂吧。
盡管由于學習了公共英語,我不會為學習學校英語犯愁,學起來小菜一碟;盡管由于在課外學了奧數,學起學校數學來不會感到困難,反倒覺得輕松,但這是我放棄多少童年歡樂的代價!我只能每天都安慰自己:我今天又攻克了幾道難題,排名又前進了幾位,使得自己煩躁的心情慢慢好起來!可還是期盼,何時能夠真正實行素質教育。亢螘r我們能夠真正快快樂樂地享受每一天的童年?
我喜歡張韶涵的一首歌《隱形的翅膀》,它是這樣唱的:每一次,都在徘徊孤單中堅強,每一次,就算很受傷也不閃淚光。我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,給我希望……
在成長過程中,一定會有很多煩惱,讓我們享受它,放飛成長的煩惱,讓我們做得更好,飛得更高吧!
敘事優秀作文 篇2
這里有我深深的愛,那是一個秋天,我背著干癟的書包,離開了大學的校園,走進了這里,因為這里有郎朗讀書的聲音,有三尺講臺,有粉筆的潔白,日日細碎的叮嚀,幼稚可愛的笑臉,揮灑汗水,只為小樹的茁壯,只為綠樹掩映,只為心靈深處的那份雞湯!
承載我昔日的舊夢,我徒步來到這里,一個低矮的村莊,沒有現代化的教學設施,我們可以用手去創建,為了一個創建一個教學場景,我揮毫潑墨,在毫無生機的紙上,畫出了綠意蔥蘢的草地,還有一群在交際的男學生與女學生,他們在這良好的氛圍里酣暢淋漓的交流,語音優美,表情自然,氣氛熱烈,把我的學生帶進了我給他們擬好的世界,一雙雙清澈的眼睛,都在隨我而動,我看到了純真的心靈的碰撞,知識如小溪的水,涼爽沁脾的流進了孩子的腦海,那一刻,就是我夢的翅膀揮動的一瞬,我會心的笑了,那份甘甜在擴散!
大課間是我們推崇的'教學特色,在我們這里,我們把它放在了重要地位,我們的體育專業的精英,經過集體研討,編排出一套適合學生的太極操,學生也樂于接受這樣的活動,做的很專注,那悠揚的樂聲響起,身隨曲動,心隨手動,散去學習的疲憊,接受陽光的洗禮,鍛煉每一寸肌膚,強化對集體的榮辱感!那一刻,我也是醉了,竟然有這么壯觀的場面,這么多人動作一致,柔美屈伸,好讓我心懷激蕩,我對這里多了一份留戀!
我們的昨天太短,我們的明天太遠,藏不住心里的熱愛,這片留住我夢的地方!柔柔的話語,日日流淌,我們改變了許多,改變了教學方式,現在是五步一案的教學方式,我們悉心培訓,集體研討,親自實踐,已經小有成效,我們開展了一課多講,對于同樣的一課,多人講解,體現不一樣的特色,不一樣的理念,不一樣的設計!
時間給的真的太少,我們挖空心思,絞盡腦汁,設計自己的東西,說實在的,我不大愿意用電子的產品去做課件,我擅長的水墨丹青,于是,我針對我的那一課,繪制了卡通日歷,學生看我做的漂亮,熱情高漲,也都動手繪制,有一名同學,就做出了一個不同的樣式。
結果,我這倆班做出了九十個版本,顏色亮麗,字跡也千變萬化,在公開課的時候,同學們都拿出自己的作品,配以他們稚嫩的聲音,用英語解讀一個語言環境,驚呆了在座,只有參與了,才有熱情,才有學習的氛圍,于是,這一課,給我和我的學生以及各位前來參加的各位留下了美好的時刻!這只是我工作的一個短暫的記憶,歲月悠悠,我在積累著學識,我在教學的征程上,闊步邁去,盡管還有改進的地方,我樂此不疲!
我是一名教師,好為人師,也喜歡孩子,我之所以喜歡這個世界,正因為那些用愛編織夢想,伴著辛苦平淡的有愛的人們!
敘事優秀作文 篇3
放寒假了,新年的腳步也近了。去、家過年,我興,可以拿到壓歲錢、看春晚。還可以親手做年夜飯。
進了家,就聽見在忙活著,像是做餃子,我最喜歡吃的`食物。洗完手,就進了廚房,看見了東西,有剛剛和好的面,沒切的韭菜,桌上肉丁……鞭炮、花。
開始分工。
“,你們倆切菜,包餃子,切肉丁,煮餃子和炒菜,我來往廚房送!
只聽到一通叮叮咣咣的炒菜聲和切菜聲……不一會兒年夜飯就吃上了?蓜偝粤藘煽诰桶它c了。
“春晚開始了。”
全家人又都放下筷子轉移電視機前,節目很精彩,非常。
一轉眼,就十點多了,放炮了,我拿起香和小鞭就向外跑,和也都隨后而至。
一回來,就十一點多了,菜香飄來,聞,我饑腸轆轆,像餓狼飛奔到桌子旁,狼吞虎咽的吃,真是太好吃了。有雞腿,餃子,菜,骨頭湯,也油炸糕
一家人團聚在桌子前,干了杯,還祝身體健康。吃完年夜飯后,
我有出去放花,消消食。
年過得真高興,,真高興呀。過春節我還來家過。
敘事優秀作文 篇4
秋風蕭瑟,望著窗外的落葉我又想起了你——曾經的老同學。不只是悲傷,還是難忘,每當秋天來的時候我就感覺冬天不遠了。
冬天,聽起來就讓人打寒顫的詞。你穿著冰冷的衣服站在寒冷的教室外面,大雪毫不停息,無情地為大地添著素衣,我在教室離暗暗自喜……
在下課的時候,他去上廁所我將水倒在了他的衣服里還把他的書用水潑濕。上課了,他進來看到書和衣服
都濕了大聲喊道:“誰干的?”打斷了正在唱催眠曲的老師,老師怒了說:“穿著你的濕衣服,抱著你的書滾出去!本瓦@樣他站到了外面享受著寒風的洗禮,手中抱著一沓濕透了的書。望著發抖的他再看看他通紅的手我想:是不是有點過分了?但想起他偷我書的事,我就覺得一點也不過分,反倒是他活該。
來到了學校,我為同學們夸我老爸給我買的新書,目光只是在5冊數上一掃而過,但把書包翻了個底朝天也沒有找到。這是,我看見他手上拿著一本和我的書一模一樣的書,于是轉身過去一把奪過狠狠地瞪了他一眼說:“偷書賊,看你有什么好果子吃。偷書都偷到我頭上來了,活膩歪了吧。”他說:“這是我爸給我買的。”“你還來勁了,什么你爸給你買的書?那么巧,以前怎么沒見你拿?這明明是我的書,偷了就偷了,還不承認,看你有什么好果子吃!”我說。他委屈的'看著我的5冊書,似乎眼睛都看直了。于是我和同學們一起看書,我撇了他一眼,他獨自在角落哭泣我還不懈的的說了一句:“真是男子漢,吃豆腐,。俊彼麤]吭聲。為了報復他趁他出去的時候我把水倒在了他的衣服和書上,我感覺自己一點也不壞,這是他應得的。
一個月過去了,他試圖和我說話,在我的面前徘徊了還一會兒終于鼓起勇氣吱吱嗚嗚的說:“對……對……對不起。”我的眼睛濕潤了感覺喘氣都很難但還是咬緊牙關對他說道:“滾,不要自討沒趣,不是沒一句對不起都能換來沒關系的!
時間過得真快,眨眼間已經到了第二學期了,他轉學了,我還在想:真是懦夫,偷書賊。老師說復習5冊書,回家后我翻箱倒柜終于在一個箱子里找到了5冊書,但是在5冊書下面壓著兩本痛到讓我窒息并且帶著譏笑和諷刺的書。這不是老爸給我買的書嗎?那么這一本是?我幾乎快要傻了,接下來就是長時間的寂靜,我呆呆的坐在地上拿著這兩本書,老媽看見我呆呆的坐在那里大聲喊道:“兒子,你怎么了?”我不說話只是呆呆的拿著兩本書看著,想哭可是哭不出來,幾乎快要休克了,我暈了過去。醒來后我發現自己在醫院里打著吊瓶,我看見了媽媽,一下就抱住了媽媽哭到幾乎又要斷氣看著窗外,鵝毛般的大雪。我打開窗戶刺骨的寒風吹到我的骨子里他是在嘲笑我,還是在可憐我,還是在諷刺我?眼淚像掉了線的珠子似的又掉落了下來,又是長時間的寂靜……
雪還在下,風還在刮,落葉還在飄。一切都還在,唯獨你轉學了。不知你現在如何?還冷嗎?若在多年以后我遇到你,我幸;若在多年以后我遇不到你,我命。假如時間可以倒流那么我想對你說聲對不起!我打開窗戶大聲吶喊:“對不起。”說完躺在床上,任由淚水打濕枕頭……
敘事優秀作文 篇5
我不知道怎么說。其實,感情淡了就是淡了。就像花兒永遠不會在芬芳。就像你和我,永遠也不會有曾經開玩笑的友誼。也不會再有無限的包容我了,記得我們也面對笑過?墒且灿肋h不會回到從前的。
我還是那么注重感情,可是當我犯錯了卻也以為自己還是對的。怎么說呢,還是對不起你。因為我是為了讓同學不誤會,所以我就故意制造了那次。說起來是挺慚愧,可是我再怎么懺悔也感覺你不會原諒我。因為后來你主動遠離我,我沒在意。終于,在初中的我良心發現了。跟你抱歉卻怎么也回不到曾經的`友誼,我也知道可能深深傷害過你。你也成了我心中的一個秘密也是愧疚。于是我就不停的給你發QQ信息,可是你不再回復我了。我知道你已經放下了,可是我還是如此愧疚。曾經寫過多次日記是關于你,我的懺悔。可是再怎么懺悔還是無用,后來抒情發了一段話給你。你在有空時只回復了一個“嗯”字。后來我找你聊天過,你沒回復?赡苁堑哪,再怎么懺悔終究得不到你的原諒。
我很抱歉,我也后悔?墒墙K究失去你這個既幽默也不失風度的男生,F在的你,很努力了,你的成績和以前大不相同。進步很大,或許你不再懷戀那段時光。開始新的生活,就像你的個性簽名那樣“開心地度過每一天”。之前加了你后來被你刪了。又或許你也不想理我。再后來我不再主動找你了,我也知道找你或許不會理我了,我也只有一個對不起。可能將來我們還會見面,但友誼不會回來了。它也只剩下回憶,又可能當有一天回憶會慢慢消失。就像我和你不會再有珍貴的東西了,留下,一片,空白。
我會慢慢看淡感情我會慢慢放下,像你一樣,與世無爭。但我還是想說“對不起”。
敘事優秀作文 篇6
從出生到死去,從開始到結束。你會發現,有些事我們需要打開心門。不然,誤會將讓你失去你那個最重要的人。
曾經那個我,不懂得寬容,遇見事情還比較急躁,總是愛斤斤計較,很容易誤會別人。那天中午我回到班里,發現早晨新買的好幾支筆全部都不翼而飛,但我清清楚楚的記得它們明明是放在筆袋里的!我一下著急了,那幾支筆可都是我用好不容易攢來的零花錢買的,很貴的呀!我立刻開始尋找,可是連教室都快翻了個“底朝天”,仍然沒有找到。就那么小小的幾支筆,會躲在哪里呢?就在這時,也不知道是誰,突然猛吼了一嗓子:“找到了,在那個李子昂的筆袋里找到的!”這突如其來的驚人消息,我怎么會不高興?“?”我立刻興奮的跑過去!罢娴?”果不其然,在那個人的筆袋中,正躺著一支和我一模一樣的筆!興奮之余,我卻又沮喪起來,因為只找到了一支。但頃刻之后,我仿佛明白了什么似的又激動起來,只要是這個人拿的.,我就應該可以找到其它的筆!
當他回到教室時,他似乎已經預感到有事情發生,因為全班同學的目光全部盯緊了正在哼小曲的他。這時我也緩緩地走上前去,盡量用極其平靜的語氣說:“你把我的筆拿哪兒去了,你知不知道未經過別人允許拿別人的東西是不對的?快把那些筆還給我!”他非常納悶,貌似不知道這是怎么一會事:“誰拿你的筆了?。磕阏f的是這支嗎?我也是今天才買的,沒有調查就沒有發言權你不知道嗎?……”他的話字字逼人,環環相扣。我已經聽不下去了,于是,我憤怒的拿起躺在他筆袋里的那支筆,回到了我的座位,并厲聲說:“我限你明天將那些筆還給我,聽見沒有?明天!”他見我拿走了他的筆還氣勢洶洶,就兇狠的走了過來并把我剛才拿回的筆又奪走了,之后還罵了幾句。我的忍耐力達到了極點,憤怒沖昏了頭腦,在這即將爆發之際,班主任老師走了過來。
班主任老師的臉上掛一副憂郁的表情,她的臉頰總是略顯蒼老而又樸實。她無奈地說:“你們兩個,跟我去我辦公室!”我拼命的解釋,只是為了讓老師放過我:“老師,不是,是他……”話還沒說完,班主任的眼睛飛速并狠狠地瞪了我一眼,對我說:“解釋什么?快跟我去辦公室!”我只好緘默。
老師自然先讓我們各自冷靜了一會兒,之后通過一個同學了解了這件事情的詳細經過。過后,對我說:“你的事情,本應私下去解決,可居然差點打了起來!苯又f:“你有什么證據證明你的筆是他拿的?”我很無奈,雖然當時我有一百個一千個甚至一萬個肯定,但是我就是沒有證據。最后,我只好在班主任的允許下灰溜溜的回了班。
第二天早晨,班主任在班里好似漫不經心的說了這件事情,可居然沒有提到拿我東西的這個同學,我很生氣,但是最后她說希望那個拿我東西的同學盡快歸還,我也只好不再抱怨什么。就這樣,第三天過去了,第四天過去了,直到第五天來到學校,我發現我的課桌上放了一張紙,那下面是那幾支我丟失的筆。我開心極了,先將筆裝進筆袋,再看看那張紙。上面有幾句話,大概內容是這樣的:“請不要再誤會他了,這幾天我非常內疚,這幾支筆已經還給你了,希望你能原諒我,同時希望你不要再誤會他了!n紫陽”
我突然有種莫名的慚愧,誤會了他那么多天,他雖然沒有很耐心的對待我,卻也沒有讓我當面出丑。我忽然心門敞開,向他寫了一封道歉信,期待著他原諒我?墒沁^了好幾天,他并沒有主動理我。正當我以為我們的友誼即將到此結束時,第二天早上,他拿著好幾支一模一樣的筆遞給我,并對我說:“當天我太沖動罵了你,不管那些筆找到沒有,你先用這些,我新買的,我和你還是好朋友!蔽液芨袆,想想,他包容了我,對照之下,我為自己的狹隘感到羞愧。
自此之后,我的性格大變。我變得開朗大方,不再斤斤計較,做什么事都以寬容和體諒為中心。隨著我的變化,在我身上發生的誤會也減少了許多,我也終于懂得了如何用真誠及時化解一場誤會。
其實,化解誤會就是你打開了自己的心門,你的心只要能容納和接受別人,你就會得到信任,并且得到更多的朋友。
敘事優秀作文 篇7
轉眼間我就已經是初中學生了,我既然已經踏進了初中的校門,就應該做到一個初中生最基本的事情,我來到了這個陌生的環境,真的我很害怕,我害怕那些新面孔在我的周圍轉來轉去,我真的害怕?墒俏矣质嵌嗝聪M蔀橐粋受歡迎的女孩子,我膽怯,我不敢大膽的和別人交談。
分配到了一個似曾相識的教室里,那些笑笑嘻嘻的面孔,似乎沒有我想象中的那么害怕。我便很快就在這個陌生的環境下適應了,在這期間,我和我的好朋友認識一個男孩子,他很調皮,還經常的愛開玩笑,因此在生活中更加充滿了歡聲笑語。我們關系都很好。
時間過得很快,我們就這樣慢慢的`認識兩年了,我們的關系愈來愈好,他似乎對我的那個朋友有好感,那種感覺很奇妙,他更加的對她好,甚至,好到對啦極點,有一天,他忍不住了,他向她表白了,她很害羞,她只是認為他是在開玩笑,所以也就沒在意,還是和以往一樣 ,經常地逗她笑。他們看得出來很開心。他有一次說;‘我喜歡你,我會保護你的,相信我,讓我保護你吧!她聽后,呆了。她不知道該說什么了,便跑了出去。
他沒有追出去,他知道應該給她時間讓她考慮。因為他實在對她太好了,她無法拒絕,因此便開始交往。他們交往后關系沒有變得很好,反而有點害羞。沒有以前的朋友那么的肆無忌憚。他每堂下課都回去陪她說話,因為他怕她孤單。
因為種種原因,他被退學了。他開始有點擔心。他怕她受欺負,他怕他們會因為種種原因而分手,所以在他的糾結中,他決定了,他不想耽誤她,他已經不再那里了,他應該讓她快樂,讓他成績更好,所以他決定分手,因為只有這樣,他我才會更好,她才不會為了他而丟下一切。
早戀總是會傷害對方,他非常后悔,為什么要和她交往,如果我不和她交往。她就不會傷心,不會...........
敘事優秀作文 篇8
微笑
微笑是甘露,滋潤人們的心靈;微笑是陽光,照亮心靈中每一個陰暗的角落;微笑是春風,吹醒心靈的每一方土地;微笑是綠茶,蕩滌心靈的每一塊凈土。
俗話說“一日之計在于晨!痹绯科饋斫o自己一個微笑,讓自己帶著一天的好心情,出門讀書,這樣的學習效率會更高;晚上讀書回來給自己一個微笑,祝福自己做一個甜甜的美夢,把每一次歸結為嘗試,不要自卑,每一次取得的成績,想象成一種幸運,不要驕傲。給自己一個微笑,打開心胸陽光不請自來。
學習需要微笑。記得有一次:我在校中軟筆書法獲得了令我滿意的成績二等獎,我給自己一個甜甜的微笑,這種微笑對自己是一種鼓勵,是一種鞭策,同時也告誡自己不要驕傲;有一次:數學考試考砸了,心情十分郁悶、沉重,整天無精打采、垂頭喪氣,而且抱怨學習給自己太多的'壓力,太多的磨難,但抱怨、后悔又有什么用呢?請給自己一個微笑,讓自己從失敗的陰影中走出來,振作精神,從頭做起。生活也需要微笑。五十四個同學天天在一起生活,難免會產生誤解和摩擦:中午,陳奕飛寫作業時把我最心愛的圓珠筆弄壞了,我火冒三丈,心想:下次再弄壞了,我非讓他賠我的筆不可!因為這件事,我好多天沒理他,可后來想想我也有錯,我就沖他微微笑,我和他也和好如初。消除了彼此的隔閡,潤滑了彼此的關系,掃清了彼此的顧忌。
微笑如一縷春風,微笑是一劑振奮人心的強心劑,是一顆使人舒暢的舒心丸。用微笑面對自己的人生。
敘事優秀作文 篇9
周末,爸爸帶我去夢幻谷坐熱氣球。我和爸爸坐進熱氣球下面的`吊籃里,系好安全帶,熱氣球就開始一點一點上升了。我興奮得手舞足蹈,感覺自己像一只正在云朵里穿行的小鳥,忍不住大聲喊道:“爸爸,我們飛上天了。”
熱氣球上升到半空,停了下來。我趴在吊籃邊朝下面望去,地面上的一切都變得好小。
敘事優秀作文 篇10
我的課余生活豐富多彩,每到周末,我除了家庭作業以外,星期六去上小提琴課,星期日去新牛津上英語課,這樣我的休息時間只有兩個下午。雖然很辛苦,但我學到了很多知識。 目前,我的小提琴就學到了四年級,通過了三年級的考級,取得了良好的成績。而我的英語也學到了三年,并且考過了一二級,取得了優異的成績,受到了老師的表揚。 課余時間我還幫爸爸媽媽干一些力所能及的`事,使自己得到了鍛煉。 我的課余生活真是豐富多彩,你的課余生活像我一樣豐富多彩嗎?
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