實(shí)用的游記的作文6篇【必備】
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的游記的作文6篇，希望能夠幫助到大家。
游記的作文 篇1
參觀林則徐紀(jì)念館大清早，我和媽媽去參觀林則徐紀(jì)念館。我了解了林則徐爺爺生平的許多事情。他是中國(guó)近代杰出的思想家和政治家，民族英雄，禁毒先驅(qū)。
虎門銷煙就是林則徐爺爺?shù)呢S功偉績(jī)之一，同時(shí)他也是位功勛卓著的治水名臣，從西北邊陲的新疆伊犁到南方的珠江和太湖流域等，都有他的治水足跡，在我昨天參觀的胡里山炮臺(tái)，也有林則徐爺爺?shù)目褂⒆阚E呢！我們還看了林則徐爺爺生前生活學(xué)習(xí)的院子，做官時(shí)穿的官服，清朝咸豐皇帝在他病逝后給他立的`紀(jì)念碑，我們國(guó)家給他的評(píng)價(jià)。
通過(guò)這次參觀，我對(duì)林則徐爺爺?shù)恼J(rèn)識(shí)從不知道變?yōu)榉浅＞囱觯艺J(rèn)為我長(zhǎng)大要像他學(xué)習(xí)，做一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人！
游記的作文 篇2
盼望著，盼望著，這天終于來(lái)臨。周三，我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到了神奇而又美麗的世界——江蘇淹城野生動(dòng)物園。
我們先來(lái)了個(gè)“走馬觀花”看動(dòng)物——乘車游覽。雖然只是隨便看看，但同學(xué)們還是很興奮。威風(fēng)凜凜的百獸之王、頂著一頭“爆炸頭”的鴕鳥(niǎo)、笨笨拙拙的大狗熊……從車窗前一閃而過(guò)。
接著，我們來(lái)到了百獸逗秀場(chǎng)，驚險(xiǎn)而又精彩的表演馬上開(kāi)始了。六只兇猛的老虎和兩只威武的獅子進(jìn)入了鐵圈表演區(qū)。哈哈，威風(fēng)凜凜的獅子老虎們被馴獸師馴得如小貓般溫順，笑話百出，逗得我們哈哈大笑。但不全是這樣，也有驚心動(dòng)魄的。解說(shuō)員說(shuō)：“請(qǐng)大家不要眨眼，注意馴獸師的每一個(gè)動(dòng)作。”馴獸師做著鞠躬的動(dòng)作，他的頭剛巧彎到了老虎嘴邊。我們?nèi)计磷×撕粑瑳](méi)有人發(fā)出聲音，除了風(fēng)呼呼的聲音。時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，雖然老虎的口遲遲沒(méi)有落下，可我們的心還在怦怦直跳，生怕白虎聞到人肉的香味，突然野性大發(fā)，把馴獸師的頭咬下來(lái)。突然，白虎張開(kāi)血盆大口，常常的舌頭伸了出來(lái)，舔向馴獸師。馴獸師把頭伸進(jìn)老虎的口里。解說(shuō)員才說(shuō)一聲“好了”，馴獸師的頭馬上又伸了回來(lái)。
我們吁了一口氣，一顆心收了回來(lái)。馴獸師獎(jiǎng)勵(lì)給白虎一塊肉吃。老虎的表演結(jié)束了，大象出場(chǎng)。解說(shuō)員聽(tīng)說(shuō)這邊的大象每天要吃掉400多斤的食物呢！這樣龐大的.大象表演起來(lái)一點(diǎn)也不必老虎遜色。它會(huì)跳舞，吹口琴，更絕的是它還善解人意。解說(shuō)員請(qǐng)一位小朋友上臺(tái)，讓他面對(duì)觀眾，不要緊張。
大象給他這位幸運(yùn)的小朋友戴上了一頂牛仔帽，還親吻了他一下。小朋友開(kāi)心地笑了，臉上像開(kāi)了一朵紅玫瑰。演出落下帷幕，臨走時(shí)，大象還和我們告別，用它長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子來(lái)摸我們的臉。我們都興奮地去摸大象的鼻子。
我們還步行去看了一些籠養(yǎng)的食草動(dòng)物和肉食動(dòng)物，甚至還親手喂河馬吃蘋果！而森林大馬戲和大話西游表?yè)P(yáng)同樣令人著迷。
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫，一眨眼，我們一天的游程結(jié)束了，可我們的心還留戀著淹城野生動(dòng)物園。
游記的作文 篇3
終于放暑假了，爸爸媽媽帶我回了山東濱州老家去看姥爺。
過(guò)了十幾天，總算能出來(lái)旅游一趟了。我的媽媽和小姨和我的妹妹一起去旅游，我的妹妹有雙大眼睛極其可愛(ài)，臉胖嘟嘟的，非常惹人喜愛(ài)。我們商量好去十里荷塘。
我看到一大片荷葉映入眼簾，像一大片綠色的小河，我再瞇著眼睛仔細(xì)一看，哇！白色的荷花白的像雪，紅色的.比火還要紅。我高興的差一點(diǎn)兒沒(méi)蹦起來(lái)，呀！還有剛剛長(zhǎng)成的蓮蓬，看著就讓人垂涎三尺。到了河塘，我頂著綠油油、大大的荷葉當(dāng)太陽(yáng)帽，拍了幾張照片，我心里還蠻高興的。
忽然，我看見(jiàn)有人摘蓮蓬，想起甜甜的蓮子，就對(duì)媽媽說(shuō)：“幫我摘一個(gè)！”媽媽摘來(lái)一個(gè)蓮蓬，我滿心歡喜，讓媽媽再摘一個(gè)，媽媽說(shuō)：“孩子！我年紀(jì)大了摘不著了！”我卻偏要，媽媽把我罵了一頓，我的心別提有多窩火了，妹妹忽然哭了起來(lái)，這更像是火上澆油啊！忽然，我看見(jiàn)一些小船，便說(shuō)：“老媽，能不能坐船呀？”媽媽笑了笑，同意了。
我們上了小船，我一跳，跳到船后面，邊賞風(fēng)景邊摘蓮蓬、摸水、抓荷葉。繞了一大圈兒，下船了。我依依不舍的離開(kāi)了。忽然，我看見(jiàn)了荷花，又向媽媽懇求：“媽媽！就給我摘一個(gè)嘛！”媽媽費(fèi)了好大的力氣摘到一個(gè)。
終于該回家了，我邊走邊賞風(fēng)景。突然，我裝出一副帥氣的樣子，左手拿蓮蓬，右手拿荷花，顯得特別的神氣。
現(xiàn)在，我要附一首詩(shī)——《江南》
江南可采蓮，
蓮葉何田田。
魚(yú)戲蓮葉間，
魚(yú)戲蓮葉東，
魚(yú)戲蓮葉西，
魚(yú)戲蓮葉南，
魚(yú)戲蓮葉北。
游記的作文 篇4
一開(kāi)始，我們到了八里鄉(xiāng)的環(huán)教中心，我的心里是既高興又新奇，不知道會(huì)發(fā)生什么事；那里有一位解說(shuō)員，她向我們解說(shuō)有關(guān)于候鳥(niǎo)的事情，例如：埃及盛環(huán)、黑面琵鷺、白鷺鷥；還介紹電的使用量和污染地球的CO2排放量以及初級(jí)能源、再生能源、不可再生能源，初級(jí)能源是： 水力、太陽(yáng)能、風(fēng)、波浪及生物能量、潮汐和地?zé)崮堋Ｔ偕茉窗ㄋΑ⑻?yáng)能、生質(zhì)能、地?zé)帷⒑Ｑ竽堋L(fēng)力等。不可再生能源是：稱為礦物燃料，如煤、石油、太陽(yáng)能、天然氣、鈾 。
解說(shuō)員介紹完后，我們?cè)俅紊宪嚕飞系娘L(fēng)景真美，她還告訴我們，這里有一種特別的猴子叫科技猴，它登峰召集，使的地方人更方便了。到了挖仔尾濕地時(shí)，她帶著老師及學(xué)生們?nèi)タ纯此P仔、以及黃瑾和林投等，后來(lái)，她帶著大家去近距離的觀賞螃蟹，離去時(shí)，還吃到了魚(yú)酥而且還送墊板給大家呢!
這次我游學(xué)回來(lái)，收獲不少。解說(shuō)員不僅解說(shuō)濕地的'事，還告訴我們?nèi)粘Ｉ钪卸紩?huì)遇到的事情；當(dāng)時(shí)最令我深刻印象是在岸邊時(shí)所看到的螃蟹，那可愛(ài)的模樣，至今還是無(wú)法忘掉。
游記的作文 篇5
連續(xù)幾日我們游覽了意大利的名勝古跡，今日我們便離開(kāi)意大利，進(jìn)入南法。
一路上，青山綠樹(shù)從我們身旁匆匆掠過(guò)，農(nóng)牧小屋坐落在平原山間，一派村莊景色盡現(xiàn)在我們眼前。不知又過(guò)了多久，一叢叢藍(lán)紫色小花整齊地排列在左邊的廣闊土地上。我們下了車，一股馥郁的芳香撲鼻而來(lái)，這香氣清新肅爽、濃郁怡人，讓人一點(diǎn)兒也不排斥。
從遠(yuǎn)處望過(guò)去，一片藍(lán)紫色，又帶有一絲灰蒙蒙的，感覺(jué)它們蒙上了一層薄紗，高貴而典雅。這， 就是法國(guó)普羅旺斯的薰衣草。
我慢慢地走近它們，去觀察它們，發(fā)現(xiàn)它們?cè)谥敃?huì)聚集成間斷或近連續(xù)的穗狀花序，包裹著整個(gè)花枝的頂頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片幽深的紫海，隨風(fēng)而動(dòng)，波浪起伏。枝頭不時(shí)有蜜蜂”光顧“，這馥郁的芳香引來(lái)了不少”顧客“，頓時(shí)，耳邊充斥著”嗡嗡“的聲音。雖然不好聽(tīng)，但卻表達(dá)了這些蜜蜂的勤勞，也是給無(wú)聲的薰衣草園增添了律動(dòng)之感。
頭頂?shù)奶?yáng)依舊毒烈，刺得人睜不開(kāi)眼，我們周圍也繚繞著絲絲熱氣，額頭開(kāi)始有些濕潤(rùn)起來(lái)。或許是花期的原因，薰衣草七月末八月初就謝了，普羅旺斯的這一片已是法國(guó)的最后一片，一叢花的枝數(shù)也不多了，近看七零八落的。不過(guò)，慶幸的是這片薰衣草園的規(guī)模還是很大的，要不然就看不到薰衣草花海的美麗景色了。
薰衣草寓意著”等待愛(ài)情“，意味著一種含蓄的'示愛(ài)，一種堅(jiān)定的承諾。永生的等待，永生的寂寞，薰衣草終究會(huì)等到屬于她的愛(ài)情，歷經(jīng)磨難而終能夠”執(zhí)子之手，與子偕老“。它的一出現(xiàn)，便代表了愛(ài)與承諾，一如它的花語(yǔ)一樣，等待愛(ài)情。
我看著這片薰衣草，若有所思，我相信，每個(gè)人都能夠找到一分真愛(ài)，終能與心愛(ài)之人執(zhí)子之手，與子偕老。
游記的作文 篇6
大家一定都讀過(guò)四大名著的西游記，不過(guò)你一定沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我們班上的“西游記”。
“唐僧”——郭恒言，他在我們的班級(jí)里可是小有名氣的學(xué)霸，每個(gè)課間都靜靜地坐在“馬”上，津津有味地讀著“圣經(jīng)”。“唐僧”可是很會(huì)“坐禪”的，他曾與“虎力大仙”——鄔少杰比過(guò)“坐禪”，最后勝利。
“沙和尚”——蔡澤銘，蔡澤銘是咱們班最老實(shí)的一個(gè)，從不撒謊，上課時(shí)坐姿端正，下課時(shí)待人友好，見(jiàn)到老師就打招呼，跟西游記里的沙僧一樣，忠厚老實(shí)。
“豬八戒”——謝涵，他可是班級(jí)中的“重量級(jí)人物”。長(zhǎng)得胖嘟嘟的，一看就是當(dāng)“豬八戒”的料。雖然長(zhǎng)得胖，但卻是一個(gè)對(duì)學(xué)習(xí)很負(fù)責(zé)的'同學(xué)。
“白龍馬”——戴昱涵，在西游記里，白龍馬可是一位帥得響當(dāng)當(dāng)?shù)凝埻跞印６@位“三太子”也是一位長(zhǎng)得一表人才的人，學(xué)習(xí)在班上也是名列前茅，因被“唐僧”的學(xué)問(wèn)給影響，最后甘拜下風(fēng)。
“孫悟空”——陶未然，“孫悟空”可是他臭名遠(yuǎn)揚(yáng)的外號(hào)，“孫悟空”在班里是鼎鼎有名的淘氣包，一下課就像個(gè)猴子一樣，上課時(shí)嘴也說(shuō)個(gè)不停，一怒之下。“如來(lái)佛祖”——王老師用“如來(lái)神掌”將“孫悟空”給“打”到“唐僧”旁邊，其他人也希望“唐僧”的學(xué)問(wèn)可以讓他改掉壞習(xí)慣。
聽(tīng)了我們班的“西游記”后，是不是很想看一看呢？
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