【通用】難忘的兒童節(jié)作文15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的難忘的兒童節(jié)作文，希望能夠幫助到大家。
難忘的兒童節(jié)作文1
六月流金似火，六月歌聲嘹亮，六月是兒童的祈盼，六月是歡樂的海洋。
今年的六月一日是新世紀(jì)的第一個兒童節(jié)，雖然離節(jié)日還有一段時間，但我們已提前感受到節(jié)慶的氛圍。為了迎接這個盛大的節(jié)日，我精心策劃了豐富多采的節(jié)目，為的是使我的“六一”節(jié)比以往過得更加有趣、更加令人難以忘懷。下面是我迎接“六一”節(jié)的節(jié)目清單，可以簡稱為“六個一”，分別是：
看一場電影。如由著名書籍改編的電影，喜劇、悲劇皆可。只要對自己有益的就行了。
讀一本好書。象《哈里波特》類型的'童話書，象《飄》類型的世界名著，象《花季雨季》類型的當(dāng)代高中生生活的等等書籍都可以。書籍可以陶冶人的性格，所以，如果是象上面那些好書，那就多多益善了。
做一件或多件好事。最容易的是給路邊的乞丐錢、捐款什么的。我還想把家里的書捐獻(xiàn)一部分，給我們前海花園的文體活動中心。
養(yǎng)成一個好的習(xí)慣。例如鍛煉身體，最近沒鍛煉過，不妨趁這個機(jī)會跑跑步、游游泳、打打球。
吃一頓大餐。象麥當(dāng)勞、肯德雞、艾凡里都是我的第一選擇。美美的睡一個好覺。因?yàn)樽罱硭缙穑m然從五月八號起，我們到校時間推遲了十分鐘，可我晚上睡的特別晚，就算早上到校時間晚了多久也沒用，所以，趁著“六一”節(jié)放半天假，我一定要好好的睡一次。
我準(zhǔn)備以上面的“六個一”來慶祝我們的“六一”節(jié)，你們認(rèn)為如何？最后，我衷心祝愿全世界的兒童，不管國籍、種族、膚色、宗教和貧富如何，都能夠在和平與安寧中，共同渡過這個全世界兒童自己的節(jié)日！
難忘的兒童節(jié)作文2
兒童節(jié)還沒到，全班同學(xué)可已經(jīng)開始為兒童節(jié)的活動做準(zhǔn)備了。班長和我們商量裝飾我們的教室。我們每人都分配到了任務(wù)，有的貼窗花、有的掛氣球、有的在黑板上寫字，我們把教室打扮的十分漂亮。等老師到時，驚訝的贊嘆道：“哇，你們真能干，把教室打扮的這么漂亮。”表揚(yáng)了我們，我們覺得心里樂滋滋的。
兒童節(jié)終于到了，同學(xué)們都穿上了新衣服，新鞋子，一大早，我就已經(jīng)起床，準(zhǔn)備第一個去學(xué)校，但我到了教室，基本上同學(xué)們都已經(jīng)到了。上午時，二（1）班的同學(xué)來到了我們教室，老師說這樣更熱鬧點(diǎn)。我們班的小主持人俞錦晶和二（1）班的小主持人胡磊主持了上午的節(jié)目。小朋友你們想不想知道我們都表演了什么節(jié)目呢？我們的節(jié)目可精彩了：有小品《偷西瓜》、歌曲《假如幸福的話拍拍手吧》、時裝表演、魔術(shù)......下午時，雨漸漸地停了，學(xué)校組織到前操場看各班的文藝表演，同學(xué)們興高采烈地來到操場。我們兩個班合作表演的節(jié)目是課本劇《揠苗助長》，在表演前老師為我們精心的打扮了一番。各班表演的'節(jié)目都十分的好看，我的手掌都拍紅了，哈哈......
看完節(jié)目班主任給我們每個學(xué)生發(fā)了“六一”的禮物。每位同學(xué)臉上都露出了滿意而幸福的笑容。
活動結(jié)束后，我和我的同學(xué)都覺得我們度過了一個愉快而有意義的“六一國際兒童節(jié)”。
難忘的兒童節(jié)作文3
早上，一至三年級的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式后，譚主任宣布游園活動開始了，大家一蹦三尺高。
游園活動工有六個，一是吹蠟燭，二是點(diǎn)鼻子，三是過獨(dú)木橋，四是投乒乓球，無物是投籃，六是蒙眼摸籃球。
這些活動分布在校園四周，每一個游園場都排起了一條長龍。
我來到我最喜歡的活動—吹蠟燭。排起了隊(duì)。只見第一個小朋友不慌不忙，一吹，蠟燭沒滅著，可能垂歪了，一旁的人譏諷說：“哎喲，這么笨，這么容易都吹不滅。”第二個小朋友像慌張的小鹿，很緊張，一吹，蠟燭竟滅了，一旁的觀眾半笑半譏諷說：“真是的，這樣也行。”第三個小同學(xué)慢步上來，深吸氣，一吹，可能力氣小了，沒滅，一旁的人又開始嘲笑起來……排了許久，終于掄到我了，我慢慢地走了上去，心想如果我吹不滅的.話，會遭到大家的嘲笑，如果滅了，還會有獎品。于是我深深吸了一口氣，閉上雙眼，不慌不忙地一吹，“真棒”“太能干了”“太厲害了”大家七嘴八舌地說到，我睜開眼，一看蠟燭滅，我高興得一蹦三尺高，這時，我自己好像在奧運(yùn)會場上獲得金牌的健而，心里無比喜悅，這時，老師獎勵我兩顆糖，這兩顆糖就好比一枚獎牌。我不僅得到了大家的贊美，還得到了成功帶來的喜悅，心里比吃了蜜還甜，接著，我有去排隊(duì)了……游戲結(jié)束，我得了許多的糖。
這是一個多么快樂的六一國際兒童節(jié)啊！
難忘的兒童節(jié)作文4
6月1日是我最喜歡的一天。我想每個人都知道原因。是的，因?yàn)榻裉焓莾和?jié)，我提前完成了作業(yè)。6月1日玩了一下午電腦后，我媽媽不能帶我去上班了。我只玩電腦。
我熟練地打開電腦，連接到互聯(lián)網(wǎng)，然后點(diǎn)擊“穿越火線”。我不耐煩地等了半天才完成裝貨。“哇，這么多人，”我對自己說。我花了半天時間才找到一個人相對較少的'服務(wù)器。我選擇了“救世主”模式，不多不少，加上我正好有16個人，滿了。游戲開始了。我和花輪一起把“M6.0”換成了“軍用匕首”，跑到了點(diǎn)A(另外，我玩的區(qū)域是“生化金字塔”。那些越過火線的人必須知道哪一點(diǎn)是甲！)5，4，3...隨著時間的流逝，我的心也隨著時間而振奮起來。2、1“生化幽靈出現(xiàn)了”和文字出現(xiàn)在屏幕上。我很快換成“M6.0”，四處打拳。哦，幸運(yùn)的是，這次我不是一個“大怪物”，我呼吸了一口氣。”“上來，上來，姐姐，怪上來”姐姐在我耳邊喊道，我連忙“架起槍”瞄準(zhǔn)了怪，按下左鍵，槍開火了，兩下就放下了怪，我得意洋洋，突然“嗷”一聲，哇，他的眼睛被抓破了，我真的“杯子”！就這樣，我被抓傷了，變成了一個陌生人，我也抓傷了人來也！我正在散步，這時一個男人背對著我跳了起來。原來是一個怪物在追他。這真是“天賜良機(jī)”。我沖上前去抓傷了他。哈，世界上的“傻瓜”！我一直玩到第17輪，這時我媽媽回來了，不再玩了，所以我不得不上床睡覺。
這是我6月1日的兒童節(jié)，也是你的兒童節(jié)！
難忘的兒童節(jié)作文5
今天是“六”。國際兒童節(jié)是全世界兒童的共同節(jié)日。一大早，我們穿著節(jié)日的服裝，高高興興地來到了學(xué)校。我們一到學(xué)校門口，就聽到鼓隊(duì)在演奏少先隊(duì)的歌曲。多么光明，多么大膽，多么鼓舞人心，多么鼓舞人心。走進(jìn)校門，看到操場上坐滿了同學(xué)。他們有說有笑，都在談?wù)摻裉斓墓?jié)目會是什么樣子。有的說會很優(yōu)秀，有的.說會比去年好看，有的說今年可能會更有趣更有意義。我把凳子搬到操場上，等著慶祝大會開始。在等待的時候，我突然想起了南斯拉夫的那些孩子，他們是否能像我們一樣坐在教室里學(xué)習(xí)，快樂地度過這個“六”。兒童節(jié)呢？
當(dāng)然不是，因?yàn)橐悦绹鵀槭椎谋奔s對他們的祖國進(jìn)行了近兩個月的轟炸，使他們無家可歸，淪為難民，無數(shù)無辜的兒童被轟炸炸死炸傷。所以，我希望北約盡快停止對南斯拉夫的轟炸，給南斯拉夫人民恢復(fù)穩(wěn)定，給南斯拉夫的孩子們一個歡樂的節(jié)日，讓那些身處火海的小伙伴們也能像我們一樣度過這美好的時光。這個世紀(jì)需要和平，我們兒童更需要和平。想到這里，我又想起了那些偏遠(yuǎn)貧困山區(qū)的孩子。因?yàn)樨毟F，他們連書都讀不上，課也上不了，更談不上幸福生活。和他們比起來，我覺得很榮幸，很幸福。我有一個溫暖的家，美麗的學(xué)校，值得尊敬的老師，友好的同學(xué)和鄰居。有什么理由可以不好好學(xué)習(xí)？看到舞臺上高高飄揚(yáng)的少先隊(duì)隊(duì)旗，讓我想起今天的幸福生活來之不易，是無數(shù)革命先烈用生命和鮮血換來的。所以，我會珍惜今天的精彩人生，好好學(xué)習(xí)，多掌握一些技能，將來好好報效祖國，把祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
難忘的兒童節(jié)作文6
夏日炎炎，太陽微笑地望著我們，學(xué)校的廣播里高唱著“六一兒童節(jié)快樂”的歌曲，同學(xué)們高高興興地來到操場上準(zhǔn)備觀看節(jié)目。
小朋友們的確是名不虛傳的表演家。他們踏著音樂的節(jié)拍，紛紛走上舞臺表演節(jié)目，他們有的表演小品，有的集體比賽，有的唱歌，有的跳舞。
第一個節(jié)目是小品《老鼠偷大米》，臺上由小朋友扮演的老鼠，看見貓?jiān)谒X，就大膽地去偷大米，誰知老鼠走到半路忍不住打了個哈欠，貓先是一愣，后又假裝睡覺去了。等到老鼠在得意地偷米時，貓一個箭步地?fù)渖先ィ牙鲜蟠䝼�正著。貓的這招讓同學(xué)們贊嘆不已，捧腹大笑。
小朋友們和小牛的拔河比賽尤為激動人心。十來個小朋友一起緊緊地抓住繩子的'一端，而另一端的小牛就從容多了。“一，二，三”比賽開始了，小朋友們一起發(fā)力，齊刷刷地向后倒去，小牛卻是一副若無其事的樣子，繩子中間的紅結(jié)慢慢地向小朋友們這邊移動。同學(xué)們有節(jié)奏地高喊著“加油，加油”，期待著戰(zhàn)勝小牛。小牛豈肯示弱，它猛一使勁，小朋友們這方就招架不住了，十幾個人一起摔倒在地，輸?shù)靡慌赏康兀∨s高興得一蹦三尺高。
時間很快過去了，節(jié)目表演完了。但我和同學(xué)們還意猶未盡，還在討論這個節(jié)目精彩，那個節(jié)目有趣。真是一個愉快而又難忘的六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文7
我過了許多個六一兒童節(jié)了，不是吃蛋糕去游樂場，就是逛超市買玩具。但今年我過了個與往常不一樣的兒童節(jié)。
那天，媽媽帶著我和許多小伙伴來到了東海島的一片海灘，這個海灘不是東海島最有名的旅游景點(diǎn)龍海天，而是一片沒被開發(fā)過的海灘。一下車，我們就看見了大片金黃的沙灘，無邊無際的大海好像和藍(lán)藍(lán)的天相接。我們爭先恐后地來到海里，看見了活的螺、寄居蟹、還有螃蟹……“我這里有一個漂亮的螺！”“我這里有一只螃蟹跑得好快！”……我們興奮的叫喊聲此起彼伏。
我們仔細(xì)的在海里尋找活的生物。我們居然找到了好幾只海星！不知道是誰提議說讓海星翻身。首先，把海星白白的肚皮朝上放在海面上，靜靜的等待一會，你就會發(fā)現(xiàn)海星左右兩個角已經(jīng)扎進(jìn)泥沙里了。接著，它的五只角上的很多只小觸角就會開始不停的`撥動起來。再過一會，海星就會把自己撐起來翻過去。這個時候，你要是不好好看著海星，它很快就會游走的。正當(dāng)我們讓幾只海星在比賽翻身的時候，腳下出現(xiàn)了密密麻麻的寄居蟹。沿著寄居蟹移動的足跡看過去，你會發(fā)現(xiàn)大片紅紅的海綿寶寶和綠綠的珊瑚。最后我們居然找到了一只鱟，它可是國家二級保護(hù)動物，據(jù)說它是比恐龍還古老的生物呢！
天色漸漸晚了，我們戀戀不舍地上了回家的巴士。我想，我永遠(yuǎn)不會忘記這個六一兒童節(jié)。
難忘的兒童節(jié)作文8
六一兒童節(jié)是我們每個兒童自己的節(jié)日。是每個兒童天天盼望的節(jié)日。今天六一終于來到了，今年的六一我們學(xué)校主要是文藝演出。
看！舞臺裝扮得多么五彩繽紛啊。舞臺前排滿了五顏六色的氣球、鮮花，舞臺上還鋪著鮮艷的紅紅的地毯。今天的演出舞臺真漂亮啊！因?yàn)檫@一天是我們最快樂的.節(jié)日，所以我們各班都準(zhǔn)備了許多個節(jié)目，我們班就有三個節(jié)目呢！幼兒園的小朋友們也不甘落后，也準(zhǔn)備了獨(dú)唱、舞蹈、朗誦等節(jié)目。隨著歡快的音樂，伴著同學(xué)們的歡聲笑語六一文藝演出開始了。
看著同學(xué)們在臺上高歌、跳舞。我情不自禁的想起自己為了表演好《快樂街舞》，費(fèi)盡了心思，絞盡了腦汁。記得有一次為了與同學(xué)改正一個動作，竟然與最要好的伙伴吵了起來，半天也沒有跟她說一句話。還有一次我做的一個動作不到位，同學(xué)們就來耐心的教我。為了做好六一的文藝匯演，各班的同學(xué)們都認(rèn)認(rèn)真真的排練節(jié)目，大家都付出了許多汗水。想著，想著，臺上精彩的節(jié)目又開始了。
看！三年級表演的《童年》多精彩啊。這使我想起過了今年的六一，我們就要告別快樂的兒童年代，走進(jìn)少年時代。今天是我們在雙峰小學(xué)過的最后一個六一兒童節(jié)，想到我即將要告別童年，進(jìn)入少年時代，真的有很多的不舍，有很多的懷念。
童年無限美好！難忘的六一將永遠(yuǎn)是我的懷念。
難忘的兒童節(jié)作文9
我們的父母或者老師，總是會在兒童節(jié)那一天告訴我們說，兒童節(jié)來了就意味著我們又大一歲了。所以我總覺得兒童節(jié)就像是生日一般。這一天過去我們便長大了一歲，過了這一天我們便會更加懂事，會更健康快樂地成長。
今年的六一兒童節(jié)令我難忘的除了精彩的文藝匯演，便是文娛活動之后的蛋糕大戰(zhàn)了。因?yàn)槟翘煜掠辏岳蠋煱阉械幕顒佣及才旁诹耸覂?nèi)。在所有同學(xué)都坐好了以后，我們的老師悄悄地拿出了一個大蛋糕。老師打開蛋糕的盒子，蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。我們看到后都開心地鼓起掌來。
老師叫一位同學(xué)上去分蛋糕。一位同學(xué)說她能夠按照要求分蛋糕。教師就讓她上去分了。那一盒蛋糕上面寫著“六一兒童節(jié)快樂”。那位同學(xué)很快就把蛋糕切好，把一塊塊蛋糕分到了每一個同學(xué)的手中。于是，我們就開心地吃了起來。
這時，有幾個學(xué)生悄悄地打起了壞主意來了。他們悄悄地跑到一個正在吃蛋糕的同學(xué)的'背后，趁那個同學(xué)不注意的時候，迅速伸出雙手往那個學(xué)生的臉上一抹。剎那間，那個同學(xué)就變成了一張大花臉了。被抹上奶油的同學(xué)不但不惱，反而笑嘻嘻的。他往自己的臉上一抹。他的雙手也全是奶油了。
哈哈哈”，教室里頓時爆發(fā)出一片笑聲。大家你抹我，我抹你，相互抹著。有的還往老師的臉上抹，老師也沒有批評我們，跟著我們一起抹了起來。這一場混戰(zhàn)，大家的臉都變成了大花臉了。
今年的六一兒童節(jié)真是我們覺得最高興的一次。
難忘的兒童節(jié)作文10
六一節(jié)到來的鐘聲準(zhǔn)時響起，我們伴隨著歡樂的笑語走進(jìn)了汶源講堂，和同學(xué)們一起慶六一。
講堂里人山人海，所有的老師、同學(xué)們的臉上都帶著幸福的微笑，整個汶源講堂就像一個歡樂的海洋。
慶六一的聯(lián)歡會在我們的盼望中拉開了幕布，“親愛的同學(xué)們，大家好……”隨著主持人的報幕聲，表演開始了，首先是開場表演只見他們身穿校服，拿著葵花，就像一個個精神煥發(fā)的士兵，在高傲的表演者，隨后，又有一個個節(jié)目在我么的眼前表演，其中，最令我難忘不過的，是眾音樂老師表演的樂器合奏，音樂老師有的拿笛子，有的彈古箏有的拉二胡，還有一個小朋友在敲架子鼓（敲架子鼓是為了打節(jié)拍），他們的表演分別是《大頭兒子小頭爸爸》、《別看我只是一只羊》、《采蘑菇的小姑娘》和《爸爸去哪兒》，雖然這些歌聽起來幼稚，歌聲卻時而高昂，時而低沉，令人沉浸在這音樂的世界里，本節(jié)目結(jié)束后，這個汶源講堂回想起一片掌聲，大家都非常心潮澎湃，為這些音樂老師而鼓舞。
我們依次回到了教室，而迎接我們的`是我們班組織的聯(lián)歡會，剛剛靜下來的我們又沉浸在歡歌笑語之中……歡快的舞蹈，好聽的歌曲，搞笑的相聲，富有感情的詩歌朗誦，精彩節(jié)目一個接一個，我也準(zhǔn)備了兩個節(jié)目：《兄弟抱一下》和《奔跑》。我們激情的演唱回響在這個班級，我們都興奮的跳了起來，歡呼聲一浪高過一浪，尤其是《倍兒爽》與我的《奔跑》，讓大家心潮澎湃，高聲歡笑以及響亮的掌聲……
六一兒童節(jié)是一個多么有童真、歡樂的節(jié)日，我真喜歡六一兒童節(jié)啊！
難忘的兒童節(jié)作文11
每當(dāng)“六一”兒童節(jié)到來之時，我身邊的每個人都顯得那樣的興高采烈。因?yàn)椤傲弧眱和?jié)是屬于我們自己的節(jié)日，這不“六一”節(jié)又來到了。一進(jìn)學(xué)校到處張燈結(jié)彩，校園里充滿了節(jié)日快樂的氣氛。首先校長對我們發(fā)表了熱情洋溢的節(jié)日賀詞，大隊(duì)輔導(dǎo)員給我們寄予了節(jié)日的期望，接著老師帶領(lǐng)我們做了一個非常好玩的'游戲。名叫“心有靈犀”。
游戲規(guī)則是這樣的：老師先叫一位同學(xué)上臺，老師給那位同學(xué)看了一張紙，紙上寫了什么？大家都不知道，只有那位同學(xué)知道，那位同學(xué)用動作告訴我們是什么，我們大家來猜成語。
游戲開始了，老師叫了一位趙躍同學(xué)上臺第一個表演。只見他張大嘴巴，瞪圓他那大大的眼睛，一副很吃驚的樣子。我心里想：到底會是什么成語呢？這時，老師提示說：“大家看，他這是什么表情？”大家都恍然大悟。只見老師叫了一位女同學(xué)，那位女同學(xué)脫口而出是“目瞪口呆”。老師高高豎起了大拇指。老師又叫了一位胡海若同學(xué)，老師先問他：“你知不知道什么意思？”那位同學(xué)搖了搖頭，一臉茫然。老師說：“我到外面教你。”只見老師對他耳語一番，面授機(jī)宜。接著這位同學(xué)來了，他騎著馬，還喊著“駕，駕”的聲音呢！
忽然，撲通一聲摔倒在了地上。大家都哈哈大笑起來，有的人拍桌子；有的人拍著肚子；還有的人臉笑得像開花似的，大家猜，這又是什么成語呢？有的人抓耳撓腮，有的人高高的舉起了自己的雙手，嘴里說：“老師，老師，讓我來，讓我來吧！”老師請了一位男同學(xué)，那位男同學(xué)大聲地說到是“人仰馬翻”老師笑了笑說：“對了。”
難忘的兒童節(jié)作文12
今天是六一兒童節(jié)，我非常高興。因?yàn)椋职忠獛液徒憬恪⒚妹萌ソ纪庥瓮妫宦飞衔液徒憬恪⒚妹酶吲d地說著、笑著。過了不久，車子開始進(jìn)入了盤山公路。又過了一會兒就到了一座叫疏山寺的古廟。
我們進(jìn)去后看見里面有許多佛像，有四大金剛，如來佛等。他們個個栩栩如生，我還給佛像燒了香呢！后來，我們來到山上，我看見許多美麗的蝴蝶在飛舞，它們還停在不同顏色的花兒上，肯定是在和花兒在說悄悄話！我們終于來到了山頂，這里的風(fēng)景真美啊！遠(yuǎn)處有山有水，近處有茂密的樹林，連鳥兒都在歡快的叫著它們好像也知道今天是六一兒童節(jié)似的！我連忙要爸爸給我們照相留念，就這樣你一張我一張每個人都照了好多照片，后來我們還在山頂上玩了好多有趣的游戲有貓捉老鼠、老鷹捉小雞、詞語接龍、還有猜謎語等等大家高興得到后來連笑的力氣也沒有了。
爸爸看見時間不早了，就帶著我們下山了。我們依依不舍地離開這個給我們帶來快樂的地方。今年的六一兒童節(jié)我過的真開心呀！難忘的六一兒童節(jié)回憶作文 篇8
我六一跟媽媽去影視城玩。我先玩劃船，再玩卡丁車，又玩了碰碰車，最后玩了科普游樂館。一開始我不想玩劃船，媽媽說劃船可好玩了，我就去玩了。兩個人不夠，我就去找別人和我一塊玩。
開卡丁車，我和媽媽就轉(zhuǎn)了兩圈。最好玩的是碰碰車，我開車用槍打別人車上的.紅圓圈，打到紅圓圈上面的錘子就打他。玩完了，我們就去看電影了，先看了4d，又看了5d。5d是動感的椅子都搖晃。看完了，我又去野外訓(xùn)練營去玩了，我只爬鏈子，玩完了，我們就走了，走著走著，突然想起來包忘拿了，我們又回去拿包，這一天我玩的非常開心。
難忘的兒童節(jié)作文13
三年級的六一兒童節(jié)至今令我難忘，太陽把美麗的陽光作為我們兒童節(jié)的禮物，使原來開朗的心情變得更開心。
來到班級，黑板上就寫著“六一兒童節(jié)快樂”七個大字，同時，窗上也掛著許多毛絨玩具、星星等。不一會兒，老師和同學(xué)來了，開始了有趣的.一刻。
貼鼻子游戲結(jié)束了，接下來就是最有趣的夾彈子比賽了，丁老師先將我們分成兩組，輪到我了。我隊(duì)直喊“加油胡思遠(yuǎn)，加油……”我心中頓時有了勇氣和信心，拿 起筷子，和我PK的是趙赟成，丁老師一聲令下，我小心翼翼地從碗里夾起第一顆彈子，可是彈子光滑得很，怎么也不聽話，好像故意跟我作對似的。只見趙赟成熟 練極了，夾了幾下我才夾起了一顆彈子，時間1分1秒的過去了，我更是緊張極了。但過了不久，我就發(fā)現(xiàn)了竅門，原來要眼疾手快，看準(zhǔn)了往彈子兩旁夾，筷子還 不能夾得很低。這樣一來，既提高了速度又提高了“質(zhì)量”，真是一舉兩得。這時我們好像龜兔賽跑的“兔子”一樣，趙赟成的速度怠慢了，我趁此機(jī)會，連忙火速 夾彈子，不一會兒，彈子就被我夾光了，“停”老師喊“耶！”我隊(duì)立即歡呼起來。真是轉(zhuǎn)敗為勝啊！再看看碗里，趙赟成還有最后一顆彈子了，真是一場緊張而激 動人心的比賽呀！我們還吃了蛋糕、玩了搶椅子游戲、西瓜蹲……
美好的日子就這樣從指間一點(diǎn)一滴的滑過，留下一絲絲蜜一般的回憶。
難忘的兒童節(jié)作文14
今天是61，也是我的最后一個兒童節(jié)。老師允許我們搞一次慶六一活動，策劃書寫的好久可以搞活動有一組沒交就取消。同學(xué)們?nèi)翰呷毫Γ娂娚辖徊邉潟詈罄蠋熜加晌液妄埲缫庵鞒只顒印?/p>
上周，我們把籌集來的錢都交給龍如意，由她來采購活動要用到的氣球、彩帶、雙面膠、獎品等，到時候可以布置現(xiàn)場。周一東西她都帶過來了。心想：采買東西這事交給她果然沒錯！
早上她一來我們就趕緊吹氣球，用彩帶把氣球綁在一起，然后掛起來吊在墻上可好看了。上課時彩帶還幾次掉下來，散的氣球放在課桌下，時不時爆一個。
上午終于過去啦。一下課我們就立馬把散氣球粘在墻上，在黑板上題好字，又貼了一些彩帶。校長來我們教室看，都拍了好幾張照片呢。
活動正式開始，我和龍如意上場說了開篇詞就開始了第一個活動。我們是一個游戲是你比我猜，就是一個人比劃動作其他人搶答，做動作的同學(xué)和第一個對的同學(xué)都有獎，李心怡的擠弄眼十分明顯，竟然是我們提醒一個字，其他同學(xué)才猜出米，劉佳偉的喝水噎到太好笑了，同學(xué)們猜的都是喝水嗆到。
第二個游戲是搶凳子，七個人玩六把椅子，音樂開始時圍著椅子轉(zhuǎn)，音樂停趕緊搶凳子，每少一人就減一個凳子我參加時竟然是第一個淘汰，幾位同學(xué)也太猛了，我手上的皮都擦傷了。玩游戲時一定注意，不能推擠。
第二個活動是分享零食。我和龍如意把買來的.零食發(fā)下去每人都有。老師給們放音樂，還幾個人上來舞蹈。
最后我們還玩了吹氣球比賽，我榮獲小組第一，但所有第一起比我卻是倒一。
學(xué)校為我們慶祝六一就算過節(jié)日，這也是我最難忘的六一兒童節(jié)了，我會把最珍貴的記憶珍藏在心，感謝母校，感謝老師。
難忘的兒童節(jié)作文15
六月一日，大家知道是神馬節(jié)日嗎？對，就是偶們的兒童節(jié)哦。這天，大家有木有很高興？反正偶好高興的，因?yàn)榕?/p>
六一節(jié)，班主任朱老師在我們記憶中留下了美好的篇章。這天，我們自己動手布置了班級，使我們的第二家園優(yōu)美如畫，簡直就是一個世外桃源哩！瞧，黑板上寫著慶六一三個大字，這乃我班能八曉武的人物——夏天的杰作！瞧，，這么多畫是哪位武林高手的杰作？原來是畫山派掌門王晨啊，真是久仰久仰啊！教室周圍彩帶、賀卡迎風(fēng)飄揚(yáng)，真是太美，真美，真太美，太真美
隨后，妙趣橫生的聯(lián)歡會開始了。第一個節(jié)目是由本人帶來的古箏曲----《秦桑曲》。這是我六級時的考級曲，主要描述了當(dāng)時奴隸社會宮女太監(jiān)們對自由的渴望以及久居深宮的無奈。彈曲子時，我不免有一些緊張，再加上全場的寂靜無聲，我的'心撲通撲通的在唱抗議曲，但一想到媽媽在烈日下從四樓把古箏抬上抬下的，我就發(fā)誓一定要彈好。想到這兒，我的腦海里便浮現(xiàn)出媽媽微笑的臉，是那么地慈祥。漸漸地，我投入到這種情感中去了，一個個優(yōu)美的音符從弦上流瀉出來，在校園回蕩
我演奏之后，同學(xué)們各出奇招。有優(yōu)美的白天鵝高婕帶來的拉丁舞，有再世阿炳孟凡鎮(zhèn)帶來的《賽馬》，有鄧麗君夏天帶來的《寧夏》，有四個調(diào)皮蛋帶來的校園劇《我們的未來不是夢》等。
然后，朱老師帶我們?nèi)バ淞趾嫌啊Ｎ覀兒门笥讶齻�一群，五個一組來讓攝影師韓廷豆拍。我們的笑聲使河面的荷花，水中的魚兒，岸邊的楊柳都醉了，凝結(jié)了
無論是聯(lián)歡會，還是小樹林，都是我們記憶中美好的篇章。六一，你讓我們感受太多太多！
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