【薦】堅(jiān)持的作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編收集整理的堅(jiān)持的作文3篇，歡迎大家分享。
堅(jiān)持的作文 篇1
星期天上午，我在家里做作業(yè)，最后一道題我思考了好久，都沒(méi)有做出來(lái)，就到室外去散步，想先清醒一下頭腦再說(shuō)。 這幾天連續(xù)吹風(fēng)下雨，很多蜘蛛網(wǎng)被毀壞了。可憐的蜘蛛爬出來(lái)，又重新開(kāi)始建造自己的家園——蛛網(wǎng)。只見(jiàn)它吐出一根根很長(zhǎng)的細(xì)絲，把自己掛在上面，不斷地編織著自己的蛛網(wǎng)。可是一陣風(fēng)吹來(lái)，它編織的蛛網(wǎng)就被吹斷了。
但蜘蛛?yún)s毫不氣餒，又繼續(xù)編織自己的蛛網(wǎng)。不一會(huì)就編好了一部分。這時(shí)，樹(shù)上掉下的一片樹(shù)葉又把它精心編織的蛛網(wǎng)打破了。我想，蜘蛛該放棄了吧。可是，蜘蛛好像不編好自己的蛛網(wǎng)誓不罷休似的，停了一會(huì)兒又開(kāi)始編織自己的蛛網(wǎng)。它吐出一條條細(xì)細(xì)的長(zhǎng)絲，把自己掛在上面，讓微風(fēng)把自己吹得一擺一擺的，好像蕩秋千似的。擺呀擺呀，“呼”的一下，它順手抓住了屋檐下的電線了，一座橋在蜘蛛精心建造下搭成了。它又從“橋”上爬回來(lái)，到了橋的中間，蜘蛛停下來(lái)不動(dòng)了。
我想：它一定想到了什么編織蛛網(wǎng)的好點(diǎn)子了。突然，只見(jiàn)蜘蛛掉了下來(lái)，我嚇了一跳，再仔細(xì)一看，蜘蛛?yún)s還在那里掛著。原來(lái)，它從身體里抽出一根絲來(lái)，織成了一個(gè)“Y”字形的.“橋”，然后隨風(fēng)擺向附近的另一根電線。蜘蛛就這樣來(lái)回牽絲織網(wǎng)，我看得脖子都硬了。
不久，蜘蛛的家園終于建造成功了。我想，蜘蛛真是一個(gè)建造家園的能工巧匠呀。 一只小動(dòng)物做事就能堅(jiān)持不懈，直到成功。難道我們?nèi)祟?lèi)不是更應(yīng)該如此嗎?有一位名人說(shuō)過(guò)這樣一句話：“人，最難超越的就是自己。”其實(shí)對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)，最大的困難、最大的敵人應(yīng)該就是自己吧!惰性、自卑、放縱都是擋在我們前進(jìn)道路上的一座座山峰，敢不敢超越它們，那不就是我們成功的關(guān)鍵所在嗎? 指導(dǎo)教師：華鎣市明月鎮(zhèn)小學(xué) 張強(qiáng)推薦的數(shù)學(xué)書(shū)籍
堅(jiān)持的作文 篇2
學(xué)校要舉行“元旦班級(jí)特色秀”的活動(dòng)，各個(gè)班都充分準(zhǔn)備了節(jié)目，咱班也不例外，表演——包粽子。
前三天，我們演的劇本是個(gè)普普通通、簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的。，李老師為了我們的演出，就請(qǐng)了金導(dǎo)來(lái)指導(dǎo)我們，金導(dǎo)把這個(gè)節(jié)目改成了很有難度的，所以我們這幾位表演者都加倍地去練，我居然演一個(gè)蒼老的老婆婆。
從那一天開(kāi)始，我們?nèi)杖找挂沟鼐殻B課都沒(méi)上，跟著老師和金導(dǎo)一起排練。我們哪怕一個(gè)動(dòng)作、一句話或一個(gè)走路姿勢(shì)沒(méi)練好，都要練十遍甚至二十遍，直到練得像模像樣了才肯罷休。連那位發(fā)高燒40度的小不點(diǎn)兒也沒(méi)有退縮。在老師和金導(dǎo)的.再三指教，還有家長(zhǎng)們的幫忙下，我們終于一次比一次練得更好了。
元旦前夕，也就是表演的那一天，我們終于度過(guò)了這次魔鬼似的排練。各位參加演出的同學(xué)都化好妝，懷著激動(dòng)的心情去后臺(tái)等候。很快就輪到我們了，臺(tái)上的霓虹燈，五光十色，閃爍著美麗的光芒。一開(kāi)始，我的耳麥沒(méi)有一點(diǎn)聲音，我以為音響師沒(méi)有把聲音放起來(lái)，便繼續(xù)演下去。演了一大段我的耳麥還沒(méi)有一點(diǎn)兒動(dòng)靜，原來(lái)耳麥壞了。但我沒(méi)慌亂，也沒(méi)停止，將老師和金導(dǎo)的話都回蕩在腦海里，把這個(gè)節(jié)目演得很好，為班級(jí)爭(zhēng)光。
雖然這次的節(jié)目出了一點(diǎn)兒小問(wèn)題，但老師的一絲不茍和我們的堅(jiān)持不懈都贏得了觀眾那經(jīng)久不息的掌聲。
堅(jiān)持的作文 篇3
今天，我去學(xué)笛子。
剛剛進(jìn)門(mén)，老師就給我一個(gè)燙著金字的紅皮證書(shū)，是我的笛子考級(jí)證書(shū)!我心里有說(shuō)不出的激動(dòng)，不禁想起了兩個(gè)月前我準(zhǔn)備笛子考級(jí)的那段時(shí)間。
當(dāng)時(shí)空轉(zhuǎn)移到兩個(gè)月前，我每天都要坐在書(shū)桌前2個(gè)小時(shí)，面對(duì)著曲譜，端著笛子，一個(gè)音符一個(gè)音符的背誦，一小段一小段的去吹奏……終于到了考級(jí)的.時(shí)刻，我獨(dú)自走進(jìn)考室，面對(duì)著考官老師，我心里不禁非常的緊張，不過(guò)當(dāng)我長(zhǎng)長(zhǎng)的呼出一口氣，吹響嘹亮的笛音時(shí)，我就非常順利的吹奏了下去。
考試完了，我激動(dòng)的問(wèn)李老師：“老師，我考的怎么樣啊?”李老師說(shuō)：“嗯，還不錯(cuò)，合格應(yīng)該不成問(wèn)題，能過(guò)。放心吧。”我激動(dòng)得差點(diǎn)跳了起來(lái)。
今天，我終于拿到這張笛子五級(jí)證書(shū)證書(shū)，這可是我費(fèi)心血，歷盡千辛萬(wàn)苦得來(lái)的證書(shū)啊。通過(guò)這次考級(jí)，我明白了一個(gè)道理：只要你堅(jiān)持下去，總會(huì)成功的!
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