（優(yōu)秀）觀察的作文
在我們平凡的日常里，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的觀察的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
我曾種植過許多植物，多肉植物、蘭花、白鶴芋……
但是，在我最初時，我種的許多都死了。
比如說多肉植物。第一次是大前年，我在爬山，在山頂?shù)膸r石邊上，看到了一些多肉植物，我就一個激靈，帶了幾株回家種植。但是沒過多久，一株又一株死去。第二次是在夏天，同樣的山，同樣的巖石，同樣的多肉植物，再一次帶了回去，又沒有撐過冬天，死了。第三次，在它快死的時候，它卻長出了后代，雖然死了，但是后代卻活了下來。
現(xiàn)在，我的'種植技術更加精湛，種了更多植物供我欣賞，讓我有些欣慰。
觀察的作文 篇2
我家的六條金魚突然死了，我不知道它們都是怎么死的？我一直在找原因。
第二天的中午，我們家里又來了三條金魚。一條是金黃色的`，我叫它‘黃金”；一條是肉色的，身體的顏色像一顆珍珠，我叫它‘白珍珠“；還有一條是黑色的，我叫它”炸彈“，因為我一彈魚缸，它一下子就跳起來，濺起一大團水花。
一天中午，我不在家，媽媽中午回到家發(fā)現(xiàn)兩條小魚被太陽曬得暈了過去。媽媽用盡力氣呼呼大口吹起，過了20分鐘”白珍珠“被媽媽救活了，又過了十分鐘，”黃金“也被媽媽救活了，還翻了個漂亮的跟頭。
這些是媽媽告訴我的，是不是很神奇啊？
觀察的作文 篇3
我討厭刺猬，因為它很狡猾。不，是非常狡猾。
我們班王豪的媽媽捉到了一只刺猬，第二天本來要帶給我們觀察的，結果它卻裝死，讓我們錯失了一次觀察的好機會。怎么知道它是裝死的呢？因為據(jù)我們班級的胡俊杰同學介紹，他以前查過互聯(lián)網(wǎng)，知道刺猬冬眠時竟然連呼吸都可以停止，其實是沒有死的，氣溫高時自然會醒來吃東西。我們還以為它死了，還好“智多星”胡俊杰前來助陣，告訴我們：“它沒死，把它放進水里試試看。”我們教室旁邊正好有水槽，我們連忙抱出裝著刺猬的盒子接了些水。不一會兒，既怕水又狡猾的`刺猬竟然動了動身子——醒了。王豪連忙拿出了“秘密武器”——尺子，碰了幾下刺猬，刺猬又一動不動，仿佛在說：“哈哈，白忙乎了吧！”我才知道刺猬在冬眠時，會停止呼吸保持水分，冬眠時的刺猬醒來，會傷害身體，所以又會馬上睡著。
原來動物世界有這么多的學問呀！
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