小學想象作文范例【10篇】
在現實生活或工作學習中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的小學想象作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學想象作文 篇1
我的書桌上經常擺著一個精致的文具盒，這是今年過生日時媽媽送給我的生日禮物。
它是一個長方形的塑料文具盒，顏色是藍色的，藍色是我最喜歡的顏色。文具盒的上面印著一個神通奶爸的卡通人物，只見奶爸穿著黃色的衣服，戴著一副墨鏡，右手指著前方，好像在對我說：“小主人，你上課可要認真聽講哦，否則，回到家我可要向家里的總司令大人匯報哦！”我的文具盒不大，但是功能卻不少，在它的最左邊，有一個神秘的.紅色按鈕，只要我清清一按，一個透明的蓋子就會彈開，哦，原來里面是一個削筆刀，這樣就免去了我單獨再帶一個大削筆刀的麻煩了。掀開文具盒的蓋子，你將看到一排白色的筆套，里面整齊地擺放著我上戰場時要用的十八般武器——鉛筆、紅筆、黑筆、藍筆等等。在筆套的右邊有一個小格子，里面放著鉛筆大人的克星——橡皮同志。我的文具盒還是個兩面派呢，呵呵，下面還有一個蓋子，打開下面的蓋子，里面裝的是直尺、三角板、量角器等，它們可是我做數學作業時的好幫手。
我喜歡我的文具盒，不僅因為它是媽媽送給我的生日禮物，還因為它是我學習上的得力助手。
小學想象作文 篇2
假如我是小仙女，我會給貧困地區的孩子們變出一些書本、鉛筆、橡皮、格尺……讓他們過著幸福的生活。讓他們可以去上學，有書讀。讓他們增長知識，樂觀向上地生活。
假如我是小仙女，我會給那些流浪兒童和孤兒院的孩子們變出一個屬于自己的家，并且也有爸爸媽媽。他們能夠在一個溫馨、舒適的家庭里過著美滿的'生活，并且接受著良好的教育。
假如我是小仙女，我會向殘疾人們伸出雙手，變出他們缺少的身體部位。讓殘疾人們健康快樂地生活。
假如我是小仙女，我會給窮人們變出一些吃的、穿的。讓他們學會闖蕩世界。教給他們要勤勞、節約。不讓他們學會貪心、貪婪。
假如我是小仙女，我會把地球變得干凈、整潔。不會再有沙塵暴、霧霾。河水不會再受到污染。汽車也變成了太陽能的。樹木也增多了。
假如我是小仙女，我會把有著邪惡之心的人消滅掉。還要把偷奸取巧的人排除掉。讓這個世界不再有戰爭，讓世界變得平安和諧。
小學想象作文 篇3
說到愛好，人與人當然不同。雖然我的愛好有很多，比如畫畫、寫作、讀書等，但我最喜歡的還是做動植物標本。
去年暑假，我到山里的一棟小別墅里度假。我是星期一來的，在星期三的上午，我的作業還沒寫完，姐姐就拉我到她的房間里，并拿了一個她精心準備的蝴蝶標本給我看：“怎么樣？這可是我用了二十天時間完成的，漂亮吧？”“哇！”我驚訝地叫道，“太漂亮了！你可以送給我嗎？”“姐妹之間不分你我，送你了！”“耶！”我高興地喊道。我也把我一天前畫好的瑪魯毫不猶豫地送給了姐姐，這一天我們倆都開心極了。
從那兒以后，我每天都捉蝴蝶、采花草，把一點兒一點兒的`標本集藏起來，并用相框包起來做成植物標本，掛在房間里。
每天生活在標本的簇擁下，讓我一直感覺在大自然中，每天的心情都非常好。這是愛好的力量啊！你們還等什么，快來加入收集標本的行列吧！
小學想象作文 篇4
每當體彩、福彩開獎時，我的心情有如學校大考考卷成績公布那時滿懷緊張，既期待又怕受傷害，兌獎結果，希望總是落空，不是號碼相差些微，就是相隔十萬八千里，不禁搖頭嘆息，讓我的發財夢破碎。
假如我真的得獎，獲得獎金十萬元，我將可以實現夢想。首先，買我所需要的書籍、文具用品，像中國尋寶記、玩具卡牌等，一部分則存入銀行，不但滋生利息，也可以當作日后零用金花用，如果有應急的話，更可隨時支用。
還有，我可自付部分學費，或幫家里更新老舊、故障的家具用品，如沙發、椅子，讓它們看起來煥然一新，另外也可減輕父母經濟負擔，發揮最大效能。另外，若還有剩下部份，則全部捐給公益團體，透過公益團體幫助需要救助的'人。俗話說：“助人為快樂之本”，不但可以使需要的人得到溫飽、幫助，更替自己做一份善事，堪稱一舉數得，何樂而不為呢？
“十萬元”對大多數的人來說，是一筆龐大數目，它可以有很多用途，我希望有朝一日，所有的人都善用自己的錢，即使一塊錢也一樣拋磚引玉，為社會盡一份心力，幫助需要的人，讓人間處處充滿愛。
小學想象作文 篇5
一天，下了場大雨，小兔要去上學，可是家里沒有傘，小兔想來想去沒有辦法，只好沖出去，頭都被淋濕了，小烏龜看見了，想了想：“我的殼可以當傘呀！”小烏龜把殼拿下來，說：“小兔我們一起遮吧。”小兔說：“謝謝小烏龜。”小烏龜說：“不用謝。”最后它們就一起開開心心的去上學。
小學想象作文 篇6
長大以后我要做一種口袋，它像多拉a夢的袋子一樣有多功能。
這個口袋能裝下任何東西，也能拿出任何巨大的東西，比如電腦、電視機、球、冰箱之類的東西。它也能取暖之類的，它有幾個按鈕是藍色的、紫色的這兩個按鈕。
藍色的`是在冬天取暖的，紫色的是在夏天清涼的。
我的口袋好嗎？
小學想象作文 篇7
未來，一定是一個呼風喚雨的時代，到那時候，我們的教室將會變得異常奇特……
未來，教室里的桌子將會變成一個個機器人，當大家來上學時，他就會變成一個方塊，讓小朋友們在上面讀書、寫字。早上，大家來到教室里，需要交作業時按一下紅色按鈕，機器人便會伸出兩只手，然后放進你的書包，準確無誤地在書包中找到作業。他是怎樣確定需要交哪些作業呢？答案就在他的身上。每個機器人在面對講臺的地方裝了一個微型“耳朵”每當老師布置作業時，他便會記在“腦子”里，再根據主人的日常生活來確定第二天要交哪些作業。
每到星期五，要換座位的時候，按一下桌子旁邊的綠色按鈕，桌子上立刻會蹦出一個小型機器人，機器人的兩只手上都會放著一個比自己大好幾倍的盤子，他托著兩個盤子跑到你的桌堂，把所有的東西都放在盤子上，然后迅速的跑到主人所指定的桌子上，把所有東西都有大到小、整齊的擺在桌堂里，別看他身材矮小，卻是個大力士，能搬起比自己重好幾千克的東西，用他搬東西，既干凈又利索。有時，如果東西太多，一次運不完，他便會把自己的盤子裝得滿滿的，一個來回，兩個來回的運輸，直到搬完為止。
看！未來的`教室多么有趣！光是桌子、搬運小人就寧人驚嘆不已，還有更讓人嘆為觀止的嗎？當然有，那就是——自動糾正坐姿機。現在，有許多的同學都是因為讀書、寫字的坐姿不好而近視的，有了糾正坐姿的機器，有很多同學都能免去戴眼鏡。當你拿起筆準備寫字的時候，糾正機便會根據椅子的高度，伸出一個支架，支架是不高不短的，會讓你正好挺直背，這個支架的下端，還有一個海綿球，讓你做到胸里桌子一拳的距離。
這就是我們未來的教室，一個方便又奇特的教室！
小學想象作文 篇8
Hi!我是一件會跳舞的衣服，多功能衣服。出自穎穎公司，經過SOS國際質量和ABC管理體系驗證的。深受廣大群眾歡迎。下面，我就來介紹介紹吧。 穿上我，就能輕松學跳舞。衣服的胸前有一個按鈕。按了它，你就可以跳起你想要學的舞來。 這件衣服還可以防水。只要穿上我們送的手套、帽子、鞋子就不怕下雨了。穿上這件衣服，你可以在雨中展示你那高超的舞技。 我還可以根據我還可以根據外面的溫度來調校衣服的溫度，使你覺得體溫不會太熱或太冷。 如果你想換一種款式，只需要把你想要的衣服畫成設計圖，放進口袋里，按下胸前的按鈕，就會變成你設計的衣服了。 你穿上了它，就可以瘦身、令肌膚嫩滑，還可以消來體內壞的細菌，令你身體健康。 衣服的左肘有一個口袋，你可以從里面取出很多的東西。但你一點也不會覺得重。 這衣服還會說話呢。如果你玩電腦，它就會說：“不要玩電腦，傷眼睛呢。”如果你乖的`話，就會播放出你最喜歡你的歌曲了。如果你感到傷心或難過，想向別人訴苦，它就會耐心地聽著你訴苦，并且會安慰你。它還會教你學習，有什么不懂的，就問衣服，它就會教你了，不過一定要有禮貌。如果你感到無聊，想談話，它就會跟你說一些有趣的事情，天下奇趣的事情，它一定會知道。
這件衣服的好處數之不盡，朋友們，心動不如行動，快快購買吧！電話：12345678，現各大商店有售。
小學想象作文 篇9
隨著科學的進步，社會的發展，我們的教室會變得越來越神氣。我們的教室的門不像現在的門，放學以后用鎖鎖住，未來教室的門是全自動的，但是這樣的門并不是讓所有的人隨隨便便的進出的，只許本班的師生出入，因為它是靠聲音識別的，這種門叫聲紋密碼門，不但出進方便，而且起防盜的作用。
未來教室里的.黑板也發生了巨大的變化。現在，老師用粉筆在黑板上寫字，寫完后還得擦掉，粉筆灰到處飛，粉筆灰落到地面上，必須用拖把拖、掃，好麻煩啊！未來的黑板就是一個大屏幕，老師不必到教室里，完全可以在辦公室里用電腦來控制，上課的時候，只要同學們都到齊了，屏幕上就會出現這一節課要學的內容，從屏幕上還能聽到老師的溫馨提示，你學會了嗎？還有什么地方不明白？針對學生提出的問題，電腦屏幕會給大家一一解答，直到學會為止。下課了，大屏幕上的字會自然消失。
我們的桌子、椅子也變樣了，桌子本來是桌面不平整，上面有許多小洞，如果寫字不墊厚紙，很容易把紙戳爛，也影響了寫字速度。未來的桌子是使用特殊的泡沫材料制成的，既輕又堅固。這種桌子還有特異功能：當你的寫字或讀書姿勢不正確時，它會提醒你，使你的寫字姿勢或讀書姿勢立即糾正，養成良好的學習習慣。椅子上還有一個按鈕，能根據學生的身高調節高度，讓你坐在上面感覺非常舒服。
教室的墻壁上有一個開關，是可以將墻壁打開的，放學之后或者是上體育課時遇到了陰雨天，就可以按動開關，把桌子或椅子統統推到墻里面，再按動開關，墻壁會自動關好，這樣，我們就可以在教室里上體育課，不用擔心會影響到其他班級上課，因為我們的教室的地板是用隔音泡沫地板，絕不會影響到別的班上課的。
未來的教室還能隨著外界溫度來改變顏色呢！如果，天氣比較炎熱，教室會變成淡藍色或者是淡綠色，給人一種涼爽的感覺，而在冬天，教室則變成粉紅色或者黃色，給人以溫暖的感覺，使人心情舒暢。怎么樣，未來的教室奇妙吧！
小學想象作文 篇10
我已有20年沒回我的地球了。這20年來，我一直在火星、水星等星球上做實驗，好不容易，終于抽出點時間回地球，這次，我一定要痛痛快快玩一場。我坐著我的七十大發明之一——天星沖刺一號，穿梭于宇宙之間。
到地球了，我大叫一聲：“啊……咦？怎么了？我面前站著那么多魚，手里都拿著魚叉！”我簡直不敢相信：“你們也是人類發明的嗎？”“喂，干嗎把我綁起來，我犯了什么罪？”說話間，魚們把我綁到一座宮殿里。一只大鯊魚坐在高高的皇位上，大笑起來：“哈哈，你這個傻瓜，這地球已是我們動物的了。哼！敢侵犯我們的.家園，孩子們，把這罪犯送到北極接受懲罰！”“是！”魚們答應著。到了北極，我大吃一驚，北極的統治者竟是北極熊和企鵝。那只北極熊竟是我親手撫養的“笨笨”。笨笨見了我，立即派“小笨笨”給我松綁。我趕忙向它打聽地球最新消息。笨笨嘆了口氣，沉重地說：“自從人類瘋狂地侵犯動物以后，每個地方都派代表去鏟除人類，南極派大雁；北極派我；游類派鯊魚；爬類派獅子……我們也不想這樣，但人類真的太過分了。”“是啊，”企鵝小姐接著說，“如果我們不‘鏟平’人類，人類就會把我們‘鏟平’。”
說話間，笨笨和企鵝小姐都低下了頭。這不怪動物，要怪人類。如果人類再這樣侵犯動物，未來的地球也許真的會是這樣了。
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