觀察蝴蝶的作文資料
“蝴蝶”在沒有成型前,它只是一條毛毛蟲。經(jīng)過作繭自縛,經(jīng)過破繭而出。這就是蝴蝶的人生。蝴蝶是自然界美麗的昆蟲,它以優(yōu)美的身姿,輕盈的體態(tài),深深惹人喜愛。以下是觀察蝴蝶的作文資料,歡迎閱覽!

觀察蝴蝶的作文資料1
中午,我和媽媽在少年宮,正在去食堂的路上。突然發(fā)現(xiàn)了路邊有兩只蝴蝶。
我仔細的觀察:它們兩只長的`一模一樣像雙胞胎,都是黑色加藍色的花紋很漂亮。它們像是好朋友,好姐妹似的,一會兒一起飛到花叢中和花朵碰碰臉,一會兒一起在空中就像美麗的花朵在空中偏偏起舞。又覺得它們像一對情侶,形影不離地飛來飛去,就像正在享受這美好的時光呢!它們給大自然增添了許多美麗的色彩,讓花兒更加芬香撲鼻更加漂亮。
咦!我總在想:這蝴蝶有鼻子嗎?
觀察蝴蝶的作文資料2
第一天上個星期四,我中午放學(xué)回家,到家之后,我跑到陽臺上去玩,這時,我發(fā)現(xiàn)陽臺的小樹上有一只蝴蝶,已經(jīng)有好多天在我家了,我走過去搖了搖樹的枝葉,小樹就動了起來,可是,蝴蝶并沒有飛走,我就奇怪了,以前搖樹枝的時候,蝴蝶都飛走了,這次是怎么回事呢?我拿來放大鏡一看,蝴蝶的腳緊緊的抓住葉子,我想:它可能在睡覺呢。一分鐘過去了,那只蝴蝶飛走了,葉子上留下了一個白白的東西,我自言自語的說:“這不就是上次看到的白球嗎?”然后,我大聲叫道:“姐!你快過來,蝴蝶的小玩具!”姐姐和妹妹一起跑過來,妹妹說:“好漂亮的銀球呀,拿回家坐裝飾品吧!”“彤彤,你說的‘白球’是蝴蝶卵,剛才你看到的那只蝴蝶是‘白球’的媽媽,因為孩子還沒長大,蝴蝶媽媽就要保護自己的孩子,所以呢,你就會看到這樣的情景了。”姐姐說道,我和妹妹說:“原來是這樣啊,真是鬧了一個大笑話。”
第二天今天,我回到家,跑到陽臺一看,“哇!”我叫到“一只毛毛蟲!”“你又說錯了。”姐姐說道“這是蝴蝶卵里爬出來的。”我奇怪的說:“那就很快變成蝴蝶咯。”“這我也說不清楚。”這時,外婆說:“吃飯啦!”我和姐姐只好依依不舍的去吃飯了。
第三天“早上好!今天是星期六,早上和下午我不用去上學(xué)。”我大聲說。姐姐又來我家玩了,我高興的說:“姐姐,你跟我一起觀察蝴蝶吧!”“好!”這時,我說:“姐姐,毛毛蟲怎么了?”“什么怎么了?”姐姐奇怪的問,我說:“你看,毛毛蟲一動不動的,是不是生病了?”姐姐說:“唔,可能是又要變化了。”“啊!太好了!”我開心的說。下午,我跑到房間,把姐姐叫到陽臺上,我開心的說:“看,是枯葉蝶!”姐姐笑道:“小傻,你別在懂裝不懂啦。”“我就是不懂嗎!”我生氣了。“得得得,我跟你講不成。”“我也不是很懂,在書上說,如果蝴蝶卵成為這個樣子,就說明蝴蝶快長大了。”“耶!”我高興的說。
第四天“蝴蝶長大啦。”我大聲的'說,姐姐問:“怎樣……”還沒等姐姐說完,媽媽、外公、外婆都跑過來問:“怎樣的?”我說:“黃色的,有、有……有紅色斑點的。”“哇!”姐姐說道“我從來沒看過這么漂亮的蝴蝶。”我說:“沒什么大驚小怪的,做自己的事去吧!”說完,我搬了許多花到陽臺上,姐姐說:“做什么?”“讓蝴蝶住在我們家。”姐姐說:“看你有沒有信心啦,這次我可不幫你了。”
觀察蝴蝶的作文資料3
看那幽雅的舞姿,看那婀娜的身材,看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲,不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它,想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹,一對觸角隨風(fēng)擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生,一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死,見不起效,就慢慢起身,看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了,一瘸一拐的并沒有因身體的`情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道,它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神,一起向遠處飛去。飛的很輕快,飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步,跳舞,追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗,希望它們永遠幸福,希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。
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