觀察蝴蝶的作文資料
“蝴蝶”在沒有成型前，它只是一條毛毛蟲。經(jīng)過作繭自縛，經(jīng)過破繭而出。這就是蝴蝶的人生。蝴蝶是自然界美麗的昆蟲，它以優(yōu)美的身姿，輕盈的體態(tài)，深深惹人喜愛。以下是觀察蝴蝶的作文資料，歡迎閱覽!
觀察蝴蝶的作文資料1
中午，我和媽媽在少年宮，正在去食堂的路上。突然發(fā)現(xiàn)了路邊有兩只蝴蝶。
我仔細的觀察：它們兩只長的`一模一樣像雙胞胎，都是黑色加藍色的花紋很漂亮。它們像是好朋友，好姐妹似的，一會兒一起飛到花叢中和花朵碰碰臉，一會兒一起在空中就像美麗的花朵在空中偏偏起舞。又覺得它們像一對情侶，形影不離地飛來飛去，就像正在享受這美好的時光呢!它們給大自然增添了許多美麗的色彩，讓花兒更加芬香撲鼻更加漂亮。
咦!我總在想：這蝴蝶有鼻子嗎?
觀察蝴蝶的作文資料2
第一天上個星期四，我中午放學(xué)回家，到家之后，我跑到陽臺上去玩，這時，我發(fā)現(xiàn)陽臺的小樹上有一只蝴蝶，已經(jīng)有好多天在我家了，我走過去搖了搖樹的枝葉，小樹就動了起來，可是，蝴蝶并沒有飛走，我就奇怪了，以前搖樹枝的時候，蝴蝶都飛走了，這次是怎么回事呢?我拿來放大鏡一看，蝴蝶的腳緊緊的抓住葉子，我想：它可能在睡覺呢。一分鐘過去了，那只蝴蝶飛走了，葉子上留下了一個白白的東西，我自言自語的說：“這不就是上次看到的白球嗎?”然后，我大聲叫道：“姐!你快過來，蝴蝶的小玩具!”姐姐和妹妹一起跑過來，妹妹說：“好漂亮的銀球呀，拿回家坐裝飾品吧!”“彤彤，你說的‘白球’是蝴蝶卵，剛才你看到的那只蝴蝶是‘白球’的媽媽，因為孩子還沒長大，蝴蝶媽媽就要保護自己的孩子，所以呢，你就會看到這樣的情景了。”姐姐說道，我和妹妹說：“原來是這樣啊，真是鬧了一個大笑話。”
第二天今天，我回到家，跑到陽臺一看，“哇!”我叫到“一只毛毛蟲!”“你又說錯了。”姐姐說道“這是蝴蝶卵里爬出來的。”我奇怪的說：“那就很快變成蝴蝶咯。”“這我也說不清楚。”這時，外婆說：“吃飯啦!”我和姐姐只好依依不舍的去吃飯了。
第三天“早上好!今天是星期六，早上和下午我不用去上學(xué)。”我大聲說。姐姐又來我家玩了，我高興的說：“姐姐，你跟我一起觀察蝴蝶吧!”“好!”這時，我說：“姐姐，毛毛蟲怎么了?”“什么怎么了?”姐姐奇怪的問，我說：“你看，毛毛蟲一動不動的，是不是生病了?”姐姐說：“唔，可能是又要變化了。”“啊!太好了!”我開心的說。下午，我跑到房間，把姐姐叫到陽臺上，我開心的說：“看，是枯葉蝶!”姐姐笑道：“小傻，你別在懂裝不懂啦。”“我就是不懂嗎!”我生氣了。“得得得，我跟你講不成。”“我也不是很懂，在書上說，如果蝴蝶卵成為這個樣子，就說明蝴蝶快長大了。”“耶!”我高興的說。
第四天“蝴蝶長大啦。”我大聲的'說，姐姐問：“怎樣……”還沒等姐姐說完，媽媽、外公、外婆都跑過來問：“怎樣的?”我說：“黃色的，有、有……有紅色斑點的。”“哇!”姐姐說道“我從來沒看過這么漂亮的蝴蝶。”我說：“沒什么大驚小怪的，做自己的事去吧!”說完，我搬了許多花到陽臺上，姐姐說：“做什么?”“讓蝴蝶住在我們家。”姐姐說：“看你有沒有信心啦，這次我可不幫你了。”
觀察蝴蝶的作文資料3
看那幽雅的舞姿，看那婀娜的身材，看那美麗的翅膀。那不正是空中的舞蹈家蝴蝶嗎!我以前特別討厭這種昆蟲，不知為什么現(xiàn)在開始特別注意它，想知道它的一切。看!前面的兩只蝴蝶正在互相追逐著。白色的翅膀上綴著幾條美麗的黑色花紋。微風(fēng)一吹，一對觸角隨風(fēng)擺動。可又有多少人知道它的美麗并不是天生所賦有的。而是一次次的新生，一次次的痛苦換來的。看著眼前的這兩個小東西。心里也生出一種說不出的喜愛。
我以前抓過兩只做過觀察。它們先是裝死，見不起效，就慢慢起身，看見有同類。就用觸角和翅膀輕輕碰一下另一只蝴蝶。另一只也跟著站了起來。兩只小東西就開始在我的籠中瞎跑不停的找出口。有一只在我捕蝶著別我弄傷了，一瘸一拐的并沒有因身體的`情況而呆在籠中不動。仿佛像一個年過六旬的老頭兒。但誰都知道它們這種做法都是枉然的。最后我還是把它們放了。我知道，它們是屬于大自然的。很快它們又重新有了精神，一起向遠處飛去。飛的很輕快，飛的很高。好像怕我又要把它們抓區(qū)似的。能看的出它們顯然比在我家時快樂的多。看著美麗的蝴蝶在空中漫步，跳舞，追逐。霎時一種喜悅涌上心頭。只有對它們默默的祝福。希望它們永遠美麗，希望它們永遠幸福，希望它們每個夏天都會來花草叢中為為人們舞蹈。
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