【必備】我的理想小學(xué)作文三篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家收集的我的理想小學(xué)作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
我的理想小學(xué)作文 篇1
從小，當(dāng)我沉浸在閱讀的快樂中，我就不由得會(huì)萌發(fā)這個(gè)想法。隨著書被一頁(yè)頁(yè)地翻過去，仿佛有一個(gè)小精靈在我心中住下來(lái)一樣，她趕走了煩惱，讓快樂常駐。這種輕松的感覺似乎只能在閱讀中擁有，我被那一波三折的情節(jié)所吸引，期待著那一個(gè)又一個(gè)的疑點(diǎn)，也在人物的故事中哭著笑著。
要是我也能寫一篇能給大家?guī)?lái)快樂的小故事，該多好啊；要是我也能創(chuàng)造出一些引人入勝的情節(jié)，該多好啊；要是我能塑造出一個(gè)個(gè)性格鮮明的人物，該多好啊！寫作的過程，似乎與閱讀一樣，充滿著愉悅。我常常夢(mèng)想著，長(zhǎng)大后的一天，我坐在窗前的`書桌上，一手托著腮幫子，充滿著幻想的目光望向窗外的彩云，推敲著下一個(gè)精彩的情節(jié)，另一只手中握著一只筆，身旁堆著厚厚的一疊稿子——那全是我的故事……
每個(gè)人都有自己的秘密，自己的想法，不向外人吐露，可是，它卻能在寫作中傾吐。我要將自己內(nèi)心最深處的想法，融入到那一個(gè)個(gè)故事中去，仿佛它是我最知心的朋友，什么事都可以向它傾訴。我想，這就是老師常說(shuō)的“真情實(shí)感”吧，只有真情實(shí)感，才是最能打動(dòng)人的。
小時(shí)候，我的小手中常常笨拙地握著一枝筆，在紙上畫出一個(gè)個(gè)自己想象中的事物——是的，當(dāng)一個(gè)畫家也是我最初的夢(mèng)想。而現(xiàn)在，我希望能為自己寫的故事配上精美的插圖，也許只有作者才能畫出最符合情節(jié)的插圖。
五年級(jí)時(shí)，我寫的第一個(gè)小說(shuō)在筆尖萌芽。也許那時(shí)的文筆還較稚嫩，但我相信，只要我繼續(xù)努力，我的故事會(huì)越來(lái)越成熟，越來(lái)越接近我理想中的，就像幼苗慢慢長(zhǎng)成大樹一般。我在閱讀中努力成長(zhǎng)，讓我腦中的知識(shí)更豐富，學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)那些大作家寫作的方法。
這就是我的理想，愿它像我常畫的那只飛馬一般，展開雙翼！
我的理想小學(xué)作文 篇2
每集體都有本人的五彩斑斕的理想，有人想當(dāng)醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生，有人想當(dāng)博覽群書的老師，有人想當(dāng)富甲地下的大富翁……而我的理想是當(dāng)敢于翻新的發(fā)明家。
假如我的理想成真了，我要發(fā)明一種多過能穿梭機(jī)，它能穿梭到免何時(shí)空、任何地點(diǎn)。有了它，我就能曉得恐龍是怎么滅盡的，知路現(xiàn)代生活跟將來(lái)生活是怎樣的，知講神奇漂亮的`古巴比倫地面花園是怎么修成的，知說(shuō)20xx是不是世界終日……
如果我的幻想成實(shí)了，爾要發(fā)現(xiàn)一種高科技建造資料，這種材料有良多功效：當(dāng)火災(zāi)領(lǐng)生時(shí)，無(wú)論是什么火小火苗、熊熊大火，它皆能主動(dòng)燃燒；該地震去長(zhǎng)期，它就像堅(jiān)不可摧的金字塔一樣，不可能會(huì)轟然倒塌，而是平安無(wú)事；每當(dāng)洪水產(chǎn)生時(shí)，它能像海綿一樣把水呼走，再經(jīng)由過濾，貯存在一個(gè)大水缸面，應(yīng)了想用水的時(shí)候，比方干旱、停水，它會(huì)通功一條管子，再運(yùn)到想用水的處所。
如果我的理想成真了，我要發(fā)亮一種包亂百病的神藥這種神藥能讓這些被病魔折磨的我從新含出鮮花般殘暴的笑容。他們不必再為生逝世擔(dān)心，不用整日整夜臥床不伏，他們?nèi)匀荒軌蛳裾踩艘粯由闹?/p>
只有我當(dāng)初惡佳教習(xí)未來(lái)可能會(huì)當(dāng)一個(gè)真正的創(chuàng)造野，名現(xiàn)我的理想為己種，替世界，發(fā)明沒無(wú)限無(wú)絕的財(cái)產(chǎn)。
我的理想小學(xué)作文 篇3
在我幼小的心靈深處埋藏著一個(gè)美好的愿望，那就是長(zhǎng)大以后能成為一位平凡而有偉大的好教師。
雖然現(xiàn)在的老師的地位不算高，經(jīng)濟(jì)飛騰的今天，老師的薪水那么薄，但老師無(wú)怨無(wú)悔兢兢業(yè)業(yè)為人類培育出一代又一代的科技人才，在當(dāng)今科學(xué)的飛躍進(jìn)步的今天，老師的貢獻(xiàn)是功不可沒的。
記得在幼兒園的時(shí)候，我不小心太晚起床，什么也顧不上就往幼兒園跑。因?yàn)闆]吃早餐，所以上課沒精神，是不是眼前一片漆黑。老師似乎看出了什么，把我叫進(jìn)辦公事，可把我嚇了一跳。到了辦公室，只見老師幫我準(zhǔn)備了早餐，我顧不上那么多，就大口大口吃起來(lái)，后來(lái)得知，那竟然是老師的早餐。
漸漸地，我對(duì)老師這個(gè)職業(yè)有了一定的`了解，我知道要想成為學(xué)生尊重的老師，要對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)，關(guān)心每一個(gè)學(xué)生，化解每一位學(xué)生心里的煩惱與苦悶。這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深知，要想實(shí)現(xiàn)心中的愿望，必須從小做起，努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)。
是我的老師點(diǎn)燃了我的思想的火花，照亮了我前進(jìn)的方向！教師這個(gè)職業(yè)是我的理想。作文
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