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    人物外貌的作文

    時(shí)間:2025-05-15 08:14:03 外貌

    人物外貌的作文范例[9篇]

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的人物外貌的作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    人物外貌的作文范例[9篇]

    人物外貌的作文 篇1

      我已經(jīng)換了六個(gè)同桌了,現(xiàn)在我的同桌是馬帥,他長著一個(gè)小小的鼻子,兩只小小的眼睛,大大的耳朵,總是笑,老師說馬長了一副笑臉,的確是呀,下面請聽我給你們慢慢道來。

      有一次,我罵他了一句,你有病呀。沒想到他竟然呵呵的笑了起來,嘴中還反復(fù)念叨著;你有病呀這句話。老師看見了,讓馬帥上前面站著去,沒想到都站在前面了還笑。還有一次上補(bǔ)習(xí)班,馬帥上完廁所,覺得地上滑滑的,挺好玩的,就滑起了跐溜,磅的一聲撞到了門上,結(jié)果門又反彈了回來,把鼻子撞塌了,還在嘻嘻地笑。

      還有一次,他過馬路的時(shí)候,看到地上有一個(gè)泥坑,撲的一聲跳了下去,崩了一身泥,還嘻嘻地笑。上課的'時(shí)候,他總是嘻嘻的笑,我是學(xué)習(xí)比較好的學(xué)生,所以我強(qiáng)忍著笑,不過馬帥的笑聲越來越大,把我也給逗笑了,隨后全班也跟著笑了。哎,這個(gè)死馬帥。真希望快一點(diǎn)與他換桌呀。

    人物外貌的作文 篇2

      一個(gè)陌生人

      大千世界,蕓蕓眾生。在茫茫人海之中,我接觸過許許多多張面孔。這其中不乏俊俏的,丑陋的,和善的,兇惡的……但在這眾多的面孔中,有這么張面孔使我至今難忘。

      那是發(fā)生在上個(gè)星期六的事了。一大早媽媽就把我從床上叫了起來。我一翻身不禁叫道“糟怎么就九點(diǎn)了,我和同學(xué)約好了今天在婦女中心見面。媽媽你也不早點(diǎn)兒喊我起來。”說完,我一骨碌從床上爬起來,穿上衣服,草草扒了兩口早餐便沖出了家門。

      這天的天氣特別好,明媚的陽光照在身上暖洋洋的。我無心觀賞沿途的美景,低著頭一個(gè)勁兒地向前趕路。走出家門大約兩千米左右,我猛然回首一看,只見一個(gè)陌生的人跟在我身后,我當(dāng)時(shí)也沒在意,只他是過路人,可是走過幾條街以后,我發(fā)現(xiàn)他依然跟在我的`身后,奇怪,這人怎么一直跟在我身后,好在是在大白天,如果是在晚上,我還真不知怎么辦好。我昂著頭繼續(xù)趕我的路。

      不知不覺我就來到了一個(gè)有紅綠燈的十字路口。當(dāng)時(shí)正好亮起了紅燈,我站在斑馬線外靜心地等候綠燈的“光臨”。過了一會兒,那陌生人走到了我的身邊,這時(shí)我才細(xì)心打量他起來。只見他身穿一套很樸素的休閑服,兩只大眼睛特別引人注目的是那頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),光亮得連蒼蠅也站不住腳。

      綠燈終于“睜開了眼”。我收回了視線正準(zhǔn)備邁腳,就在這時(shí),一個(gè)小男孩沖上了斑馬線,突然,一輛小轎車正轉(zhuǎn)過彎來,眼看就要撞上小男孩了,在這千鈞一發(fā)之際,站在我身邊的那個(gè)年青小伙子立刻飛身沖了上去,將小男孩推了出去,可他自己卻被車子撞飛了起來,傾刻間,他倒在了血泊中……人們立刻車子和年青人圍了個(gè)水泄不通。不一會兒,交通叔叔來了,救護(hù)車也來了......

      這個(gè)舍己救人的年輕人是死是活我至今尚不清楚,但他那感人的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我。

    人物外貌的作文 篇3

      祝老師有兩顆特大的門牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動的鏟子,一顆像爺爺上山砍樹時(shí)掄著的.斧子。這兩顆大門牙“姿態(tài)”不一,形象各異,歪歪扭扭地向外齜著。說句實(shí)話,第一次見到他我就心急如焚:有這兩顆大門牙頂著,怎么教我們學(xué)語文呢?沒想到這兩顆大歪牙還挺愛挑剔人呢。上課時(shí),老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰讀了,都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來,給予“斧”正。

      我從一年級開始就養(yǎng)成了一個(gè)壞習(xí)慣:朗讀時(shí)吐字不清楚,含含糊糊的。這兩顆大門牙可就對我大鏟特鏟了:“你這樣不是朗讀,而是說夢話。如果你長大,還是這樣子給大家做報(bào)告,大家都會打呼嚕的!贝蛩系谝还(jié)課開始,我就不得不對那兩顆門牙刮目相看了。

      背地里,我曾偷偷地問:“祝老師,您的門牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著說:“我從小愛笑,不小心笑歪了!遍_始我還半信半疑,后來我深信不疑了。課堂上,這兩顆門牙常常會蹦出一些使人忍俊不禁的話來,令我們開懷大笑。費(fèi)超老是要在別人的催促下才寫作業(yè),祝老師就對他說:“費(fèi)超,你這種學(xué)習(xí)方式像擠牙膏,總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股。”大家聽了哄堂大笑。費(fèi)超的老毛病從此就改掉了。

    人物外貌的作文 篇4

      我有一個(gè)好兄弟,記得第一次遇到他是我們在新組籃球校隊(duì)時(shí)。

      那一次我們都到了,就還差一個(gè)人,那時(shí)就聽到一個(gè)聲音“嘿,我來遲了!”我們轉(zhuǎn)身一看,引入眼簾的是一張痞痞的笑臉,給人帶來一種放蕩不羈的感覺。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪,仿佛從剛才到現(xiàn)在他的臉上一直都帶著絲絲笑意,眉毛彎彎的,像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子,仔細(xì)一看,那兩只漂亮的眸子帶著一些孩子氣。光潔無瑕的'皮膚襯托著薄厚適中的紅唇,俊美突出的五官,把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型,穿著球服顯得特別的陽光帥氣。

      他是個(gè)很善良的人,有一次我們隊(duì)里的隊(duì)員受了傷,那段時(shí)間,總是看到他無微不至的照顧那個(gè)同學(xué)的,每天都會送他回家,并且會笑著鼓舞受傷的那個(gè)同學(xué),幫他按摩。他總是很體貼我們籃球隊(duì)里的隊(duì)員,我們大家都很喜歡他。

    人物外貌的作文 篇5

      我的媽媽身高大約有1。6米左右,她有一頭棕色的秀發(fā),長著一張瓜子臉,上面架著一副金絲眼鏡,有一張能說會道的嘴,給人的印象是斯文,穩(wěn)重。

      媽媽很喜歡運(yùn)動。每到星期六,星期天,就會和我一起打羽毛球,媽媽從來不讓我,我們爭鋒相對,可是媽媽每次都把我打得滿地找牙。我可佩服她了。

      媽媽不但喜歡運(yùn)動,還很關(guān)心我學(xué)習(xí)。就拿經(jīng)常寫錯(cuò)別字來說吧,一天下午放學(xué)回家,媽媽看見我一張?jiān)嚲砩襄e(cuò)別字扣了好幾分,臉上立馬晴轉(zhuǎn)多云,嚴(yán)肅地對我說:“怎么這么多錯(cuò)別字呀!”我毫不在乎地說:“不就幾個(gè)錯(cuò)別字嗎?有什么了不起的!眿寢屨Z重心長地對我說:“如果你以后長大當(dāng)一個(gè)醫(yī)生,你在診斷書上把切掉‘食’指的‘食’寫成‘十’,那病人切掉就是十個(gè)手指呀!”這時(shí)我才感到事態(tài)的嚴(yán)重性。我紅著臉慚愧地低下了頭。從此我就注意消滅錯(cuò)別字。

      我為我有這樣的.媽媽感到自豪,我愛我的媽媽。

    人物外貌的作文 篇6

      我最近在輔導(dǎo)班新交了一個(gè)朋友,他叫何沛桓,是一個(gè)六年級的小學(xué)生。他長著一雙小小的眼睛,濃濃的眉毛,長長的'眼睫毛,鼻梁挺得高高的,一對小小的耳朵,還有一張大大的嘴,可以一口塞下一大塊肉,加上黝黑的臉龐,簡直就是酷呆了!他平時(shí)特愛玩電腦游戲,每次他都是殺的天昏地暗。

      一戰(zhàn)過后,早已一個(gè)多小時(shí)了。而且他玩游戲的專注是沒有人能夠與之相比的,假設(shè)外面有一個(gè)工程隊(duì)正在打地基,他說不定都聽不見呢?雖然他玩游戲那么專注,可他的學(xué)習(xí)成績我們也是很佩服的,平常的單元小測驗(yàn)他都能穩(wěn)拿九十多分,其中、期末大考他也能占上前十名的行列。

      另外,他的跆拳道也不錯(cuò),他現(xiàn)在正在刻苦學(xué)習(xí),相信只要他努力,藍(lán)帶不是沒可能的。

      唉!不能再給你們介紹了,再介紹下去,他該“火山爆發(fā)”了。

    人物外貌的作文 篇7

      我的媽媽長著一頭烏黑的頭發(fā),扎著一個(gè)馬尾辮。她長著一雙水汪汪的大眼睛,高高的鼻梁上架著一副眼鏡,一看就是一位老師。她不胖也不瘦,平時(shí)喜歡穿衣打扮,是一個(gè)愛臭美的媽媽。

      別看我媽媽平時(shí)一副不茍言笑、冷冰冰的樣子。其實(shí)她是一個(gè)很善良和心軟的.人。就拿上次我在她辦公室看到的一件事來說吧:那天有一個(gè)學(xué)生上課不好好聽講,被媽媽發(fā)現(xiàn)了。課后,媽媽把他帶到辦公室談話。記得媽媽沒有像其他老師一樣嚴(yán)厲地大聲責(zé)問他而是苦口婆心地和他講上課不聽講的后果,幫他分析上課開小差的壞處,一番話把那個(gè)學(xué)生講的感動的直掉眼淚,一再保證以后課上絕對不再犯類似的錯(cuò)誤。然后媽媽又面對面地幫他把課上的內(nèi)容重新上了一遍。然后才讓那個(gè)學(xué)生回到教室去繼續(xù)上課。這個(gè)學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)畢業(yè)好幾年了,但還經(jīng)常和媽媽保持著聯(lián)系,把他在大學(xué)里的一些情況告訴媽媽。我想:這個(gè)學(xué)生一定會永遠(yuǎn)記得媽媽對他的好。

      我的媽媽就是這樣一個(gè)不放棄任何一個(gè)學(xué)生,對自己的工作付出所有愛心和耐心的人。我為有這樣一個(gè)媽媽而驕傲和自豪

    人物外貌的作文 篇8

      我的爺爺——是一位畫家,他四方的臉,滿頭是銀發(fā),雖然沒有白胡掛頷的風(fēng)度,卻有那種鶴發(fā)童顏的相貌。他呀,一談起畫,總是那么津津有味,還情不自禁地用手比劃著。他說的那些詞我聽不大懂,或登門求教的.畫家們都說,爺爺說的跟他所作的畫一樣高超。

      爺爺,一路走好!

    人物外貌的作文 篇9

      大家都有自己敬佩的人吧,現(xiàn)在我來說說我敬佩的`人。我敬佩的人是我姐姐,因?yàn)樯洗谓憬惴艑W(xué)來接我回家的路上,一個(gè)小妹妹的小貓跑到馬路中間,小妹妹跑到馬路上抱起小貓,小貓安然無恙,但是危險(xiǎn)來了,一輛貨車正向小妹妹來,貨車司機(jī)豪不知情,姐姐放開

      我的手向妹妹撲去,幸好沒事,小妹妹說了聲:謝謝。后跑了。在場人紛紛贊嘆。回家姐姐向床上一躺睡了。怎麼樣,厲害吧。說說你敬佩的人。

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