戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文(匯總3篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇1
1937年8月28日,陽(yáng)光明媚,風(fēng)和日麗,有一個(gè)小男孩跟著他的爸爸媽媽去上海火車南站乘火車回老家,可他們沒有意識(shí)到危險(xiǎn)就在眼前。火車來了,他們站在站臺(tái)前,忽然聽見“嗡嗡”的叫聲,抬頭一看,若干架日本轟炸機(jī)在頭頂盤旋,突然轟炸機(jī)扔下幾顆炸彈。
頓時(shí),火光沖天,濃煙滾滾,本來還熱熱鬧鬧的上海火車南站,頓時(shí)一片血肉橫飛,變成了廢墟。人們哭著、喊著、叫著、四處逃散。突然又有顆炸彈朝孩子飛下來,他的父母把孩子壓在自己的身子下,炸彈卻炸死了他的雙親.....過了一會(huì)兒,男孩醒來時(shí),再也無法從周圍面目全非的尸體中找到自己的父母了。孩子可能已經(jīng)意識(shí)到他沒了親人,便號(hào)啕大哭。是誰讓他失去親人?是戰(zhàn)爭(zhēng)!是罪惡的子彈!
我的心頭像潮水般涌出了對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的`憎恨,對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)起者的厭惡。今天,我們中國(guó)孩子雖然生活在和平環(huán)境中,但是世界并不太平,不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙,罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”,讓我們一起行動(dòng)起來,維護(hù)和平,制止戰(zhàn)爭(zhēng),讓和平之花開滿全世界!
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇2
“快跑!快跑!”熱鬧的上海車站里傳來了此起彼伏的喊叫聲。為了逃離日本鬼子的魔爪,人們爭(zhēng)先恐后地趕到火車站,打算乘火車逃離。
“嗚嗚——!”隨著幾聲轟鳴聲,火車從遠(yuǎn)處開來,就要進(jìn)站了。一個(gè)孩子一手牽著媽媽的手,一手抱著玩具,開心地準(zhǔn)備上車。
“隆!隆!隆!砰!砰!”鬼子的飛機(jī)在空中盤旋,投下了許多顆炸彈。
“快跑,鬼子來了!”頓時(shí),人們的呻吟聲,叫喊聲伴著、炸彈的爆炸聲,人們一個(gè)個(gè)倒在了血泊之中,月臺(tái)一下子被炸得粉粹,天橋一下子踏了下來,碎片下,還壓著幾個(gè)人的尸體。
前一秒還被媽媽抱在手里開心地玩著玩具的小男孩,可是在下一秒,媽媽不知道被什么東西擊中了,就被重重地倒在了地上。在倒下的那一刻,媽媽用身體緊緊地護(hù)住這個(gè)孩子。接著,身后又傳來幾陣轟炸聲,媽媽趕緊用體保護(hù)他。孩子叫喊著:
“媽媽!媽媽!”他看見媽媽的'臉上滿是鮮血,塵土遍布了他的全身,最后時(shí)刻,撫摸著孩子臉的那雙手,慢慢地,慢慢地垂了下去。孩子哭著搖著媽媽的身體,可是媽媽卻再也沒有回應(yīng)他。
他又慢慢往邊上爬去,爸爸,爸爸就在前方不遠(yuǎn)處。但是爸爸卻被天橋面的碎石壓在了下面,奄奄一息,手中還緊緊地握著那個(gè)洋娃娃。孩子邊哭邊爬著,終于爬到了爸爸的身邊,爸爸除了把那個(gè)沾滿鮮血的洋娃娃放到了孩子的手中,再也沒有力氣去抱一抱他了…
孩子坐在爸爸邊上使勁呼喊叫,叫著,卻得不一點(diǎn)回應(yīng)。“轟隆隆!轟隆隆!”轟炸聲依舊在不時(shí)地傳來,原本的南京火車站一下子變得面目全非,這時(shí),有位年倒地的青年人,拼盡最后的力氣,爬到了孩子身邊,對(duì)他說:
“別怕,孩子,要好好活下去!”于是他用盡全身的力氣,把孩子向上一托,穩(wěn)穩(wěn)地放在了月臺(tái)的夾縫中最安全的那塊地方。年青人的臉上露出了一絲笑意。“砰!砰!轟隆隆!”又有幾枚炸彈落了下來,自己卻倒在了煙硝之中。
孩子坐在月臺(tái)上,緊緊地抱住爸爸用鮮血染紅的洋娃娃,對(duì)著廢墟撕心裂肺的哭叫著,一位外國(guó)記者拍下了這一幕——戰(zhàn)爭(zhēng)中哭泣的孩子,并且收養(yǎng)了他。
戰(zhàn)爭(zhēng)中的孩子的作文 篇3
一提起照片你也許都會(huì)想到自己美好的回憶,但是我的語(yǔ)文課本中卻有一張這樣的舊照片兒,它讓人看后只會(huì)想到慘無人道的戰(zhàn)爭(zhēng),是怎樣一張照片呢?
這張照片照于1938年8月28日上海,那是一個(gè)普通的早上,天灰蒙蒙的,太陽(yáng)也好像不愿意出來,上海火車站南站的人卻熙熙攘攘、熱鬧非凡。
“轟隆隆......”天空上傳來轟戰(zhàn)機(jī)飛過的聲音,就在這時(shí)刺耳的警報(bào)器突然響了,火車南站里頭的人,跑的跑,逃的逃,喊的喊,叫的叫,亂作一團(tuán),人們開始四處逃竄。幾顆炸彈的落下,火車站南站瞬間倒塌,頓時(shí)煙霧四起,沒來得及逃跑的人們都被壓在廢墟之下,頓時(shí)火車站內(nèi)血肉模糊。
這時(shí),候車室內(nèi)突然傳來了一陣凄慘而又稚嫩的哭聲。“哇哇”的大哭聲響徹火車站,一個(gè)衣衫襤褸、不到一歲的小男孩坐在月臺(tái)上無助的叫喊著、哭泣著。他似乎被這周圍突發(fā)的情況嚇壞了,用驚恐的眼睛看著四周,用自己的哭聲來尋找媽媽,卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的媽媽早已被廢墟壓得奄奄一息,小男孩只能用盡自己全身的力量慢慢爬到媽媽身邊,抓起媽媽的`手,用自己的哭聲叫醒媽媽,媽媽慢慢睜開眼睛,用最后一點(diǎn)點(diǎn)氣息只說了一句:“孩子......”便咽氣了。這個(gè)不到一歲的孩子,接下來該怎么辦呢?也許在下一秒他也會(huì)跟隨媽媽而去,也許他會(huì)被好心人收養(yǎng)了,也許,也許......
看著這張照片而我的眼睛已經(jīng)濕潤(rùn)了。我現(xiàn)在能坐在明亮、寬敞的教室里學(xué)習(xí),而在那個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)年代孩子們的生命卻得不到保障,想一想我們現(xiàn)在的幸福生活,是不是更應(yīng)該珍惜呢?
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