二年級(jí)作文10篇【薦】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的二年級(jí)作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
二年級(jí)作文 篇1
我覺(jué)得巧克力有各種的形狀有愛(ài)心形、圓形、長(zhǎng)方形、三角形、還有正方形等形狀，有各種的顏色有黑色、咖啡色、粉紅色還有白色等顏色，巧克力還有很多的`種類(lèi)黝黑巧克力、白巧克力、牛奶巧克力還有草莓巧克力等，巧克力，我在里面最喜歡的是黑巧克力。
因?yàn)楹谇煽肆Τ云饋?lái)又甜又苦非常美味，雖然我比較喜歡吃黑巧克力，但我也很喜歡吃牛奶巧克力、白巧克力、還有草莓巧克力等其他巧克力，我覺(jué)得巧克力是個(gè)很好吃的東西，喜歡吃苦的就可以吃黑巧克力，喜歡吃甜的可以吃牛奶巧克力、草莓巧克力還有白巧克力等。
我覺(jué)得巧克力雖然很好吃，但是沒(méi)有很健康也容易讓體重增加，就算是這樣我也還是很喜歡吃巧克力，但盡量少吃一點(diǎn)，我喜歡吃巧克力是因?yàn)槲矣X(jué)得巧克力吃起來(lái)的味道有填有苦吃起來(lái)真不錯(cuò)，有些大人比較喜歡吃苦巧克力，有些小孩比較喜歡吃草莓巧克力、白巧克力、牛奶巧克力，但是我白巧克力、牛奶巧克力、草莓巧克 力、黑巧克力都喜歡吃，雖然每個(gè)人喜歡吃不同種類(lèi)的東西，可是我還是最喜歡吃“巧克力”。
二年級(jí)作文 篇2
知了在樹(shù)上不停地叫，好像地說(shuō)：“熱死了，熱死了！”小狗趴在樹(shù)陰下，吐著舌頭，呼哧呼哧地直喘氣。
剛巧今天停電了，房間像個(gè)大蒸籠，小明熱得直冒汗。他從桌上拿來(lái)一塊西瓜，坐在窗邊津津有味地吃起來(lái)，還邊吃邊說(shuō)：“太甜了，好爽啊！”一塊西瓜被小明三下五除二地吃完了，他隨手把西瓜皮往窗外扔去。
這時(shí)，李奶奶買(mǎi)菜回來(lái)，正好從小明的窗外經(jīng)過(guò)，她沒(méi)注意，一腳踩在西瓜皮上。只聽(tīng)“撲通”一聲，隨后傳來(lái)“哎喲、哎喲”的呻吟聲。
小明探頭往窗外望去，原來(lái)是李奶奶踩中西瓜皮摔倒了，籃子甩出去好遠(yuǎn)，蔬菜滿地都是，有的還被砸爛了。小明連忙跑過(guò)去，扶起李奶奶，紅著臉說(shuō)：“對(duì)不起，李奶奶，是我扔的西瓜皮，讓您摔倒了，我會(huì)改正的。”小明邊說(shuō)邊撿起西瓜皮，并把它扔進(jìn)垃圾箱里。然后，小明把蔬菜撿回籃子里，說(shuō)：“李奶奶，我扶您回家吧。”李奶奶說(shuō)：“不用了，記得以后不要亂扔垃圾。”小明說(shuō)：“知道了，我會(huì)做個(gè)好孩子的'。”
小明望著李奶奶一瘸一拐的背影，下決心把這個(gè)壞毛病改掉。
二年級(jí)作文 篇3
星期六上午，我拿來(lái)一本折紙書(shū)看了一會(huì)兒，看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來(lái)一張白紙，把三角尖對(duì)折，再反一面對(duì)折，再大部分對(duì)折。接一睞，先把外面一拉，再按書(shū)上的方法對(duì)折一下，老鷹頭就做好好。在手拿的地方我用剪刀把它們一個(gè)一個(gè)地剪成三用形，且部剪好后，緊后一個(gè)三用形不用剪，用膠水粘起來(lái)，這樣一把老鷹劍折紙就折好了。
最后，用水彩筆畫(huà)上我最喜歡的'圖畫(huà)。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。
二年級(jí)作文 篇4
星期天，早上起床，吃完早飯后，爸爸開(kāi)車(chē)送我去跳舞。一出門(mén)，好大的霧，到處是白茫茫的`一片，好像到了云朵里邊。
走到馬路上，對(duì)面什么也看不見(jiàn)。遠(yuǎn)處，茫茫的大霧中隱隱有會(huì)閃光的大眼睛朝我們移動(dòng)，漸漸地離我們?cè)絹?lái)越近，這是什么啊？過(guò)了一會(huì)兒，我才慢慢看清他的形狀，原來(lái)是一輛小轎車(chē)。我們走到東區(qū)門(mén)口，往常高高的樓房也看不見(jiàn)了，一定是大霧把它藏了起來(lái)。再往前走了一段路，才隱隱約約看見(jiàn)我們的學(xué)校，越走越近，越看越清楚。
霧真美啊！它想天上飛著的云，又像新娘頭上的白紗，它還像一個(gè)魔術(shù)師，能藏好多東西。真是又美麗、又神奇！
二年級(jí)作文 篇5
我的臉長(zhǎng)長(zhǎng)的，眼睛很大，像黑葡萄一樣。臉上有個(gè)大黑點(diǎn)，媽媽告訴我這是有福氣的象征。
我很膽小。那次媽媽讓我去買(mǎi)白菜，我下樓時(shí)，看見(jiàn)外面太黑了，我嚇得趕快去買(mǎi)了菜。回到家的'路上可真嚇人，我的心怦怦直跳，我回到了家時(shí)，媽媽說(shuō)：“回來(lái)了。”我嚇得連話都說(shuō)不出來(lái)了。
有一次考試，用我聰明的小腦瓜把全部的題目都填完了，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次一定能考100分。”媽媽說(shuō)：“你考到了100分的時(shí)候，我就給你獎(jiǎng)勵(lì)。”最后我真得了100分，媽媽說(shuō)：“媽媽真高興，今天獎(jiǎng)勵(lì)你吃肯德基。”
我的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次上美術(shù)課，美術(shù)老師說(shuō)：“同學(xué)們，你們今天要畫(huà)一只長(zhǎng)頸鹿。”我畫(huà)好了，給了美術(shù)老師，美術(shù)老師說(shuō)：“畫(huà)得很好，再接再厲。”我一聽(tīng)，可開(kāi)心了，決定以后更加努力練習(xí)。
這就是既膽小又聰明的我，你們?cè)敢夂臀易雠笥褑幔?/p>
二年級(jí)作文 篇6
又降臨到我的家鄉(xiāng)――昆明了！星期天，我去美麗的滇池大壩，看那些可愛(ài)的小精靈。
陽(yáng)光明媚，溫暖的陽(yáng)光照耀在西山“睡美人”的身上，“睡美人”更顯得妖嬈、美麗。湖面波光粼粼，上空的海鷗成群結(jié)隊(duì)地飛著，遙望，仿佛放飛和平鴿那樣壯觀。不一會(huì)兒，海鷗分散開(kāi)來(lái)，有的在水中悠閑地游著，好似海鷗群中端莊的家長(zhǎng)；有的在游客們的頭上盤(pán)旋著，猶如一群調(diào)皮的孩子。游客們不時(shí)向海鷗們投一些食物，海鷗會(huì)沖上來(lái)接住食物，接到食物后，它們便會(huì)擺出一個(gè)個(gè)可愛(ài)的`pose，讓大家開(kāi)懷大笑，它們好像是在感謝游客哩！有一只海鷗飛過(guò)我的頭頂，我發(fā)現(xiàn)那潔白的羽毛中有一張紅通通的小嘴銜著食物，正往里咽呢。
彩霞染紅了天空，我們才依依不舍地離開(kāi)了美麗的湖畔，“小精靈”似的海鷗。希望在明年的冬季再來(lái)這個(gè)美麗的城市――春城，為春城增添一道動(dòng)人的風(fēng)景線！
二年級(jí)作文 篇7
綠色是健康之色，是生命之色，是安全之色。它主宰著地球的一切。
風(fēng)中有著綠色。微風(fēng)一吹，春天來(lái)了，它把樹(shù)葉吹綠，把花兒吹醒，把小草兒吹出了小頭，把柳樹(shù)姑娘吹得抽枝長(zhǎng)葉，花兒變得五顏六色，小草揉揉眼睛，輕松的伸了伸懶腰，笑呵呵的和小朋友們招手，告訴小朋友們，春天來(lái)了。
雨里有著綠色，那輕輕細(xì)雨，仿佛像是春姑娘的絲沙，在一絲一絲的落下。它落在果園里讓果樹(shù)喝水，落在菜地里讓小白菜更加的`新鮮，讓大樹(shù)爺爺更加的高興。
陽(yáng)光里有著綠色，它照耀著萬(wàn)物，它把陽(yáng)光撒在歡快的孩子身上，讓我們健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，它把陽(yáng)光灑到森林里，森林里的樹(shù)木變綠了，它把陽(yáng)光灑到果園里，果樹(shù)的花開(kāi)了，它把陽(yáng)光灑到菜園里，蔬菜變得鮮艷了。
農(nóng)民伯伯種出來(lái)的蔬菜有著綠色，田野里的禾苗被農(nóng)民伯伯打理得綠油油，果園里的果樹(shù)也變得粗壯結(jié)實(shí)，挺拔。
鳥(niǎo)兒有著綠色，鳥(niǎo)兒是綠色的使者，它能給大樹(shù)治病，捉蟲(chóng)，草地只要有蟲(chóng)子，它就會(huì)清理得一干二凈，大樹(shù)有蟲(chóng)子它就會(huì)為大樹(shù)清理。
清水流起來(lái)有著綠色，在小溪里魚(yú)兒笑了，蝦兒嬉戲，青蛙在荷葉上呱呱的唱歌，看著動(dòng)物那么歡快，我們就不要污染環(huán)境。
山中有著綠色，山野里有許多許多的珍品，有蘑菇、有木耳、有黃花菜……名貴藥材有紅花、枸杞、麻黃等。
行動(dòng)有著綠色，我們?cè)谏钪幸喑跃G色食品、蔬菜、水果，而我們要保護(hù)綠色，如果沒(méi)有綠色，世界將會(huì)暗淡無(wú)光。所以我們要保護(hù)好環(huán)境，保護(hù)好綠色喲！
二年級(jí)作文 篇8
今天，我和爸爸去公園玩。看到了一片樹(shù)林，長(zhǎng)著很多的樹(shù)，有高的有矮的，有大的有小的。我仔細(xì)地觀察了一下，發(fā)現(xiàn)高大的樹(shù)長(zhǎng)的都很直，很健康，也沒(méi)有害蟲(chóng)，但小的樹(shù)苗，有的直有的彎，有的健康有的不健康，還都有些害蟲(chóng)。我覺(jué)得很奇怪：小樹(shù)苗們長(zhǎng)得良莠不齊，但是它們長(zhǎng)大之后為什么都健康茁壯呢？我正在思考的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作，他們把長(zhǎng)歪的小樹(shù)扶正，把小樹(shù)壞掉的葉子剪掉，在小樹(shù)的根部和樹(shù)干上涂上石灰。我知道扶正小樹(shù)和減掉壞葉子是為了小樹(shù)長(zhǎng)大后更筆直，更健康，但是為什么要涂上石灰呢？小樹(shù)會(huì)疼的！爸爸告訴我：剛剛涂上的時(shí)候，小樹(shù)可能會(huì)有點(diǎn)疼，但涂上之后，地上的害蟲(chóng)就不會(huì)侵害小樹(shù)了。
這讓我想到了老師，老師就像園丁工人，我和同學(xué)們就像小樹(shù)苗。老師會(huì)把我們的坐姿扶正，就像園丁工人把小樹(shù)扶正一樣；老師會(huì)把我們的'壞毛病改掉，就像園丁工人把小樹(shù)壞掉的葉子減掉一樣；老師會(huì)教育我們的錯(cuò)誤，就像園丁工人把石灰涂在小樹(shù)身上，保護(hù)小樹(shù)一樣。
我想對(duì)老師說(shuō)，謝謝您。我們?cè)谀膼?ài)護(hù)與教育中，會(huì)像小樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成高大筆直的“大樹(shù)”，成為有用的人才，讓祖國(guó)這個(gè)大公園變得更美麗更富強(qiáng)。
二年級(jí)作文 篇9
今天媽媽買(mǎi)了一盆茉莉花，由于它原本的花盆太破了媽媽說(shuō)要換盆，我就和媽媽一起給它換上新的花盆，我們先弄了大半盆土然后撒了一點(diǎn)花肥撒完后就把花放在盆子中間上面再蓋上點(diǎn)土，然后澆上 水就完成了，看著我種的.花我開(kāi)心地笑了。好希望它快快開(kāi)花。
二年級(jí)作文 篇10
今天是我的生日，好多人都送我禮物。其中我最喜歡的，就是這只小狗形的小鬧鐘。
這只小狗形狀的小鬧鐘是塑料制成的，全身金黃色，上面帶著黑色斑點(diǎn)。它的頭上耷拉著一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵；一雙小眼睛，一只黑，一只白，小的像芝麻一樣；紅紅的鼻子下長(zhǎng)著一張櫻桃般的小嘴。脖子上帶著紅色的項(xiàng)圈，胸前鑲嵌著一個(gè)圓圓的鐘表。
小鬧鐘的表盤(pán)是透明的，周?chē)鷮?xiě)著五顏六色的.數(shù)字。銀色的秒針飛快地向前奔跑；粉色的分針不緊不慢地向前走著；而粉色的時(shí)針半天才動(dòng)一下，不仔細(xì)看，都看不出它在走動(dòng)。小鬧鐘每天“滴答、滴答”走個(gè)不停，永不停步。到了預(yù)定的時(shí)間，它就叫起來(lái)：“寶寶起床了，早上好！”。
每天早上，我伴著小鬧鐘清脆的鳥(niǎo)鳴聲起床：每天晚上，我隨著小鬧鐘“滴答滴答”的腳步聲進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。漸漸地，我們成了形影相伴的好朋友。
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