【熱門】初中暑假作文錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的初中暑假作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中暑假作文 篇1
一眨眼，快樂的暑假生活已經(jīng)接近尾聲了，我的暑假生活就仿佛一首動聽的樂曲，一支優(yōu)美的舞蹈多姿多彩。
在這兩個月中最令我高興的莫過于那次旅游。那次旅游不光我·媽媽·外婆·還有另外兩位呢。那就是菲菲阿姨和圓圓表妹。記得那一次，我們一大早被媽媽從睡夢中喊了起來，帶上了大大小小的行李，在指定的地點等待著大巴車的到來，很快我們坐上了大巴車，一路上大家開開心心的聽著導(dǎo)游的解說，坐了大約五個多小時的車程，第一站來到了錦繡風(fēng)水洞，聽導(dǎo)游說是我國特大型“水陸兼?zhèn)洹钡亩慈苤唬涓哌_(dá)１１６米的“九龍飛天”石壁被專家稱之謂”天下第一九龍壁。“據(jù)史籍記載風(fēng)水洞早在東晉時即為湖埠十景之一。身臨其境之后真感受到了這美稱。結(jié)束了第一站午飯過后來到了青山湖，我們乘船游覽中國唯一的水上森林，體驗了“樹在水中長，船在林中行”之美景。
第二天一大早我們來到了“浙江小黃山”之稱的大明山，具有浙西最雄奇美麗的`山川之美譽。游覽了一上午真是名副其實空氣清新，景色美麗壯觀。盼望已久的漂流終于在下午進(jìn)行了，我們興高采烈的排著隊戴了帽子穿上了救生衣坐上了皮筏艇，啊，一聲尖叫我還沒回過神來，那個救生員竟然一下就把我跟媽媽坐的皮筏艇給拉了下去，一下子從高處順著水開始了３０００米的漂流行程，落差大的時候皮筏艇里的水是滿滿的，我焦急的說：“媽媽我們的皮筏艇都快沉下去了，趕緊把水給弄掉呀！不然我們會淹死的。”媽媽笑笑的說：”傻寶貝不要怕，這是正常的，落差大了會有水的，這皮筏艇能承受這么多水的，你看都有好多救生員在看著我們的，有危險會來救我們的。”聽了這些我才松了口氣，慢慢地就沒那么緊張了，拿起了準(zhǔn)備好的水槍玩起了水仗。整個漂流過程驚險刺激到了終點我居然還想再玩一次的想法，可時間不允許。
我依依不舍的乘上了回家的大巴車，一路上回味無窮啊！
初中暑假作文 篇2
夏天終于又到了，暑假當(dāng)然也來了，夏天！有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗，但是，大家不出門，就不會有新發(fā)現(xiàn)，我想推薦大家到海南這個好地方，那里除了美麗風(fēng)景之外還有很多海灘。
海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰(zhàn)……，也發(fā)生一些很有趣的事，我和爸爸最喜歡的是“跳浪”，就是等浪一波波來了，再一一跳過去，有幾次戲水時我還不小心喝到海水呢！我當(dāng)時心里想著：“海水真鹹！難怪遇難時一樣是水，可是卻不能用。”浪來的時候，有層層疊疊藍(lán)色的大浪還有白色的.小浪真是美極了！大浪是在沖過來時沒有破碎變成白白的浪花，它來時會讓人有股被拖走的感覺，那小浪沖過來時，常常已經(jīng)變成浪花啦！所以腳只要輕輕一點，小浪就被我踩平了。
在海灘中還可以認(rèn)識一些生物，例：寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……，可惜的是寄居蟹已經(jīng)不常見到了，而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼，所以寄居蟹才沒有家。我曾經(jīng)看過一篇報導(dǎo)，是說寄居蟹因為沒有殼，只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來用，請想像一下我們臺灣的美麗海灘中，看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹，實在很可憐啊！所以，大家在海灘玩時一定要注意愛護環(huán)境，才不會讓以后的人誤以為寄居蟹是長那個樣子的。
海灘雖然很好玩，新聞卻常說有人因為去了沒有救生員的地方，沒有人管理的海水浴場玩樂而溺水，再也見不到家人，那時家人一定很難過，去海灘時千萬要記住的是──“注意安全”，不要讓暑假趣事變成憾事。
初中暑假作文 篇3
誰在乎他？誰在乎他的表演？誰在乎他的死活？
那天，天灰蒙蒙的，又陰又冷，我走在回家的路上，突然看見前面圍著許多人，我這個人最喜歡熱鬧，連忙跑過去看，擠呀擠，終于看見了，原來電一個小男孩，一張黃黃的小臉，一雙明亮的大眼睛，兩處薄薄的衣服，一雙破破爛爛的鞋子，戴一頂舊帽子，他大約五六歲，黃黃的`小臉凍得雙青又紫，他在干什么？噢，他在表演雜技，路過的人進(jìn)階這下來看他表演，可每表演完一次都沒有人為他鼓掌，這時，他拿著罐子向“觀眾“討錢，但也沒有人給他。這時，我很少希望自己身上有錢可以給他一點，但年看周圍的”觀眾“，他們好像都無動于衷，坐井觀天沒有，這時，天上起了蒙蒙細(xì)雨，仿佛老天爺也為小男孩的遭遇而難過。
啊高中 ，小男孩多么可憐啊！他只希望有人施舍一點點錢給他，他就能吃點東西，哪怕是給他幾元錢也好啊，幾元錢對我們來說并不算什么，但對這小男孩來說，卻是很大的幫助，為什么你們不給呢？
小男孩的父母呢，你們到哪里去啦？難道你們?nèi)绦淖屪约耗强蓯鄣暮⒆釉谕饷骘柺茱L(fēng)霜嗎？還有這些觀看的人，你們看到這么可憐的孩子，怎么能置之不理，怎么能眼睜睜的看著他受凍挨餓還袖手旁觀呢？
看到這里，我的心好痛，好難受，想想我們現(xiàn)在是多么幸福啊！生活得無憂無慮，有這么多人關(guān)心我們，坐在寬敞明亮的教室里讀書，想要什么父母買什么，吃得飽，穿得暖，但小男孩不僅不能像其他孩子那樣上學(xué)讀書，而且還要挨餓，受凍，相比之下，真是天壤之別啊！我們有什么道理不好好讀書，不好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活呢？
而這小男孩呢？誰在乎他？誰在乎他的生活？誰在乎他的死活？誰在乎？誰在乎……
初中暑假作文 篇4
一分鐘思考后，科原決定帶著小組到那個神秘的世界去看看，說不定能有什么奇遇。伙伴們膽大的很，也許就是這份天真，使得他們敢挑戰(zhàn)困難，勇于探索。
就這樣，琳琦和其他兩個人留在島上，萬一里面發(fā)生什么事情，可以與外界聯(lián)系，其余的幾個人一個接一個的鉆了進(jìn)去。
進(jìn)去了之后，呈現(xiàn)在他們眼前的真是完全不一樣的世界，這里的花花草草，自然地生長著，有到處彌漫著遠(yuǎn)古時代地氣息。他們順著帶著很深的車轍的古道往前走，不知多長時間，忽然聽到了熱熱鬧鬧地說話聲，他們順著聲音往前看出現(xiàn)的景象真的讓所有人出乎意料：每條街跟自己看到的古代電視上的街道，相似之處甚多，人們穿的衣服跟清明上河圖上畫的人的衣服更是一樣。于是他們可以確定，那扇閘門是時空的大門。在他們還沒有過多的反應(yīng)的.時候，忽然發(fā)現(xiàn)所有的人都在注視著他們，熙熙攘攘的歡笑聲叫喊聲在一瞬間停止了。就這樣，呆呆的望了1分鐘左右，一個仙風(fēng)道骨的老人不只從哪里冒出來，所有人都齊說：“長老好”這把他們幾個小伙子嚇出了一身冷汗。
老人走過去，對著科原和他那些伙伴們說：“不要害怕，歡迎你們也加入我們這個大家庭。”
他們愣了一會，你看看我，我看看你。這一切使他們像做夢一樣。“老……老爺爺，請問……這，這是哪啊？”張浩張口問到。
“這里可是個好地方，這里的許多人都跟你們一樣也是無意間發(fā)現(xiàn)了這里，走了進(jìn)來，這里的生活很好，來的人都不想出去了。”
老人仍保持著他那慈祥的笑容。此時天已經(jīng)快黑了，老人給孩子們安排好了房間，小屋舒服極了，睡的他們到太陽已經(jīng)曬到屁股的時候了，老人給他們拿了這里的衣服給他們換上了。
初中暑假作文 篇5
在暑假里瘋玩一陣之后，我感到有些無所事事了，于是在老媽的提議下我決定跟著她去開始暑假打工生活。
那天我早早的起床，把自己收拾的干干凈凈，興高采烈的跟著老媽出門，一路上問了很多關(guān)于我即將要參與的工作上的問題，不知不覺就來到了幼兒園。
到了幼兒園，發(fā)現(xiàn)我媽上班的幼兒園外形酷似城堡，城堡里面有很多的房間，走進(jìn)大門首先印入眼簾的是一臺十分大的扭蛋機，接著向左轉(zhuǎn)就是我們的教室了，教室里十分寬敞，在沁心的空調(diào)風(fēng)吹著我時，便開始了一天的打工生活，先把小朋友要喝水灌好，再把桌子全搬下來，中午要哄小朋友睡覺，下班時把桌子全班回去，一開始我媽媽給我布置的任務(wù)是管理，協(xié)助小朋友的日常生活，一開始我很勤快，全力協(xié)助管理，回家時累的滿頭大汗，卻毫無怨言但日子一長就厭倦了，因為每天干的.事情都一樣沒有新意，都是干一樣的事情。于是我媽媽就布置給我了一個任務(wù)；每天給小朋友講一個故事。我可犯了難，我向來講故事都講不好。回家時我準(zhǔn)備了很久，結(jié)果第二天講的時候小朋友都圍在我身邊，太緊張了，疙疙瘩瘩，小朋友們聽也聽不懂，講不好，回家我媽媽批評了我，我就想放棄，可我媽媽要我堅持，我就想著克服自己太緊張的毛病，幾經(jīng)訓(xùn)練，，克服了自己緊張的缺點。第二天我講故事的時候吸取教訓(xùn)，讓自己的心平靜下來，不再緊張，也不疙疙瘩瘩，一天天過去了，我越講越好，小朋友都夸我講的清晰，流利，幾天后就是雙休日放假我的打工記也將在告一段落。
以后我講故事一定會越來越好，做事也會越來越利落，祝愿我越來越順利吧。
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