（精選）蝴蝶作文8篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的蝴蝶作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蝴蝶作文 篇1
善良的身影，
她，開(kāi)始微微的顫抖
那是累心的彷徨與恐懼
即使是是破天荒的恐懼
它卻依然陪伴著你
噢，累心的無(wú)奈，無(wú)奈
我只會(huì)為自己感到迫不及待
我也只會(huì)惋惜的哭泣
我眼睜睜的，
看著不斷在時(shí)光里消失，掙扎的身影
就像那無(wú)情的泥潭一般
越扎越深，越扎越深
弄的'被吞噬得，不見(jiàn)身影
我絕望的閉上了那雙早已浸濕的眼睛
不斷的沉睡，沉睡……
那刻，在那個(gè)幸福的角落
我看到了一股微弱的光流
現(xiàn)實(shí)告訴我，那是一只美麗的蝴蝶
雙翅早已折斷，早已破爛不堪
但是我卻看到了他嘴角露出的微笑，
以及輕輕上仰的倔強(qiáng)弧度
那刻，我便果斷地伸出手
開(kāi)始告訴它，我要變得跟家堅(jiān)強(qiáng)
……
最后，
霎那間那些暗淡冰寒的光芒
變綻放出耀眼的光輝
溫暖的氣息流動(dòng)在每一個(gè)人的心悸
我這才知道，這變時(shí)光的強(qiáng)大力量……
再見(jiàn)，我的夢(mèng)翼蝴蝶
在我灰色的記憶力
你依然在我腦海里光芒四射
我的倔強(qiáng)蝴蝶……
重慶開(kāi)縣重慶市開(kāi)縣西街初級(jí)中學(xué)初一:童斐
蝴蝶作文 篇2
前幾天，老師給我們上了一節(jié)《保護(hù)生態(tài)環(huán)境》的課， 使我們深深地懂得了保護(hù)環(huán)境的重要性，一只黑蝴蝶標(biāo)本。于是， 我們班的李梅、“小胖子”楊帆和我三個(gè)好伙伴便成立了“保護(hù)環(huán)境”小組，我們打著“保護(hù)環(huán)境， 愛(ài)我家園”的旗號(hào)利用雙休日時(shí)間開(kāi)始了保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。
這天， 我們?nèi)齻�(gè)好伙伴拿著捕捉昆蟲的工具想捉幾只蝴蝶制成標(biāo)本研究研究。于是我們就在學(xué)校后面的樹(shù)林里捕捉蝴蝶。我們都正在尋找漂亮的蝴蝶時(shí)�！翱靵�(lái)看!”楊帆忽然大叫一聲，我和李梅跑過(guò)去一看，“哇!好漂亮的黑蝴蝶呀! ”我們不約而同地發(fā)出了驚嘆聲。李梅慢慢地舉起網(wǎng)， 狠狠朝地下“啪”地一聲扣住了這只黑蝴蝶， 我們興奮地帶著這只黑蝴蝶去學(xué)校不久才創(chuàng)辦的標(biāo)本室里制作這只蝴蝶標(biāo)本。
剛來(lái)到標(biāo)本室的門口， 正好看見(jiàn)向我們走來(lái)的`自然老師師老師，他問(wèn)我們到這來(lái)干什么， 楊帆拿出黑蝴蝶說(shuō)：“制做標(biāo)本，小”老師愣住了，說(shuō)“你從哪捉來(lái)的， 這可是國(guó)家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物── 黑粉蝶呀!”我們?nèi)齻�(gè)驚訝極了， 李梅說(shuō)：“是從學(xué)校后邊的樹(shù)林里捉來(lái)的，老師，它既然是國(guó)家保護(hù)動(dòng)物， 我們還是放了它吧!”老師想了一會(huì)說(shuō)：“不行，為了使黑蝴蝶能更好的生存，使同學(xué)更好地認(rèn)識(shí)它，保護(hù)它， 我們只有把這只黑粉蝶制成標(biāo)本了，你們看怎么樣?”我們?nèi)齻�(gè)點(diǎn)了點(diǎn)頭，堅(jiān)定地說(shuō)：“好!”說(shuō)完，我們便師生合作，一起開(kāi)始制作標(biāo)本了……
兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了， 我們師生四人終于完成了這項(xiàng)艱巨的任務(wù)，一只嶄新的黑蝴蝶標(biāo)本出現(xiàn)在了標(biāo)本盒上， 它象征了千千萬(wàn)萬(wàn)只即將被受到保護(hù)的黑粉蝶， 象征著新一代保護(hù)環(huán)境小衛(wèi)士的再現(xiàn)。
蝴蝶作文 篇3
生命就像蝴蝶，享受它的美麗，同時(shí)也要承受它的脆弱，就算全世界都沒(méi)有人愛(ài)你，你也要學(xué)會(huì)怎么愛(ài)自己，告訴自己再痛的夜晚一樣會(huì)過(guò)去。
——題記秋葉再一次飄落，又隨著蝴蝶飛舞，只是身邊不在有你為我是伸出的雙手，誓言在這個(gè)落寞的季節(jié)里隨蝴蝶飛逝。喜歡在落寞的`日子里，背著書包，靜靜坐在梧桐樹(shù)下，細(xì)數(shù)飄落的生命，而你就無(wú)意見(jiàn)闖入我寂寞的生命，以為以后的日子里我不在孤寂……你說(shuō)讓我陪你感受一切的悲哀陪你走過(guò)秋季，我的嘴角輕輕上揚(yáng)，以為夢(mèng)就在此刻開(kāi)始，而且眼神到永遠(yuǎn)。我幼稚的問(wèn)你永遠(yuǎn)有多遠(yuǎn)？你說(shuō)會(huì)帶我去找尋幸福的真諦，我輕輕靠在你的肩膀，細(xì)數(shù)飛過(guò)的流星，但我沒(méi)有許愿，我相信的你的諾言……而如今，我只能沉浸在極度幸福后的極度悲傷，獨(dú)自站在失去諾言的星空下細(xì)數(shù)悲傷。那場(chǎng)雨，那個(gè)夜，你就留我在雨中哭泣，你說(shuō)該學(xué)會(huì)成熟了，我們都要長(zhǎng)大的……已學(xué)會(huì)不再哭泣，很想告訴了，我成熟了，只是還未長(zhǎng)大，成熟只是學(xué)會(huì)了讓傷心的淚水在眼中打轉(zhuǎn)是還能笑著說(shuō)我很幸……我又獨(dú)自在樹(shù)下仰望一切，細(xì)數(shù)一切，無(wú)力地望著蝴蝶在淚水中消逝……
蝴蝶作文 篇4
呼……再冷我也是會(huì)去光明蝴蝶谷的，我好期待呀！
接完小吳，我們就跟媽媽告別，坐上大巴出發(fā)去蝴蝶谷了。
四十分鐘后，我們又高興又開(kāi)心又興奮的下了車。上完廁所，我們就進(jìn)入了美麗蝴蝶谷。
我們的'第一項(xiàng)任務(wù)：做標(biāo)本，先在老師給的紙上畫好花朵，再貼上死蝴蝶，這樣，一個(gè)標(biāo)本就做好了，我把它裝好，心里別提有多高興了！
我做完標(biāo)本，買了一個(gè)蝴蝶球。就和老師們?nèi)ヮI(lǐng)了可愛(ài)的毛毛蟲，回家媽媽一定會(huì)怕的！嘻嘻……
接下來(lái)我們?nèi)ギ嬃俗匀划�，畫完后我用錢帶小吳一起去喂了小兔，小兔又蹦又跳，可愛(ài)極了！
吃完美味午飯，我們就坐上大巴走了。
我永遠(yuǎn)記得這美好的一天！
蝴蝶作文 篇5
今天的你，就像蝴蝶那樣，破繭而出了。
今天這篇作文是專門為你寫的，你我素不相識(shí)，從你的作文中我看到你命運(yùn)的悲慘，但是，你很堅(jiān)強(qiáng)，你沒(méi)有被擊倒，你就是我素不相識(shí)的朋友——木蘭。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，當(dāng)時(shí)看到你的作文時(shí)，我認(rèn)為你的作文是虛構(gòu)的，但是，沒(méi)想到，那是真的.，我真的無(wú)法相信，這樣的種種打擊后，你竟然堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái)，而沒(méi)有被擊倒，更讓我不可思議的是，你竟然是一個(gè)女孩子，在我心里，只有男孩是這樣的堅(jiān)強(qiáng)的。
其實(shí)說(shuō)實(shí)話，這樣的事如果發(fā)生在我的身上，我真的不知道該怎么辦，或許我該懷疑至始至終你是否走了出來(lái)。
或許到現(xiàn)在，我都會(huì)看看你的作文，在你的作文里，你對(duì)自己的父母抱有很大的成見(jiàn)，是的，我知道，這也許對(duì)你來(lái)說(shuō)都是父母的錯(cuò)，其實(shí)我希望你明白，不要再恨你的父母了，即使他們做錯(cuò)了，你也應(yīng)該要體諒體諒他們啊。
我知道就是因?yàn)槟愀改傅碾x異，使你中考時(shí)發(fā)揮失常，使你不得不走入社會(huì)，也許這就是你的命運(yùn)，我希望你能面對(duì)現(xiàn)實(shí)，走過(guò)自己。
我相信你知道，在每個(gè)成功的人背后，都有著辛酸，其實(shí)你應(yīng)該正視挫折，努力去征服去改變它，我相信你一定會(huì)破繭而出。
也許對(duì)于你來(lái)說(shuō)命運(yùn)對(duì)于你來(lái)說(shuō)是不公平的，你可能會(huì)抱怨，你要知道，在你的人生中，會(huì)遇到不同的挫折，你必須要表現(xiàn)的比其他人要堅(jiān)強(qiáng)，如此你才能為你的夢(mèng)想而好好奮斗，當(dāng)你想要抱怨的時(shí)候，我希望你想想我對(duì)你寫的那篇作文。
袁木蘭，我始終相信你，我相信你終會(huì)像蝴蝶那樣，破繭而出，幸福的走完你的人生。
蝴蝶作文 篇6
城市里已再找不見(jiàn)蝴蝶。
趕著放暑假的間隙，到鄉(xiāng)下的老屋里住幾天。到的時(shí)候，已而夕陽(yáng)在山，老屋的深灰色的瓦在金黃的日光下反射著暖暖的橘色，顯得親切和睦，沒(méi)有城市里的光污染，更不像高樓大廈那般冷漠而莊肅。老舊的柴門虛掩著，在風(fēng)中不停地“吱呀吱呀”地叫著。圍著圍裙的婦女邊紅光滿面地招呼剛放學(xué)下班歸來(lái)的孩子丈夫吃飯，邊揩著衣袖用洗米水澆屋前自家種的蒜苗。突然，眼前劃過(guò)一條優(yōu)美的弧線——
是蝴蝶！我的眼珠仿佛黏在了它上面。其實(shí)不過(guò)是很普通的草蝶，灰色的，不過(guò)食指尖的大小，也只有它們，尚且留在了這貧瘠的鄉(xiāng)間，別的，都去了博物館罷。
誰(shuí)知道蝴蝶脫繭而出的痛苦，獨(dú)自將那丑陋的軀體封鎖在雪白的繭房中，等待著，等待著，就為這脫繭的一剎那而努力，痛苦地掙脫開(kāi)翅膀的枷鎖，伸出一對(duì)小巧的觸角，笨拙的身軀好不容易化為美麗的花朵，可這還不夠，在黑暗中飽嘗了化蝶的艱難與孤獨(dú)，還得憋足了一口氣，拼命地撕扯新生的翅膀，生生地逃離那白色的牢籠�？上�，這樣絢麗的沒(méi)給人類活生生地改造成了死的藝術(shù)品。美麗變成了永恒的.，卻是以失去生命、自由為代價(jià)的，還不容反抗！這我們能說(shuō)是美麗嗎？不過(guò)是給未來(lái)的子孫悲哀的懷想罷了。
我們也是一樣的吧，同蝴蝶般悲慘。在死板的應(yīng)試教育中，扯掉了我們創(chuàng)造，幻想，生的翅膀，十六歲的花季，失去了做夢(mèng)的權(quán)利，失去了問(wèn)為什么的自由，失去了玩耍的天地，我們還剩了什么？啊，剩給了我們考試，復(fù)習(xí)，書。過(guò)去，現(xiàn)在，將來(lái)，創(chuàng)造的星星破碎了，自由的翅膀摧毀了，生命的花朵過(guò)早地凋零了，人類的未來(lái)也不見(jiàn)了。
蝴蝶作文 篇7
當(dāng)你從十層樓往下看時(shí)，看到的全是美景；當(dāng)你從二層樓往下看時(shí)，看到的全是垃圾。人生若沒(méi)有格局，那生活一定不美好。
——題記
人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，總是會(huì)遇到一些各式各樣的問(wèn)題。比如：很多人對(duì)你的不理解。有段時(shí)間總是被人誤解，就好像做什么事情都不對(duì)。所以，就急于求成地向別人解釋，解釋自己的初衷�？墒�，慢慢地發(fā)現(xiàn)，不懂你的人始終是不懂你。不論你做多少遍解釋，都換不來(lái)所有人對(duì)你的滿意。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，越長(zhǎng)大自己想解釋的東西就越少了。因?yàn)�，自己逐漸明白，終會(huì)有懂你的人。對(duì)于討厭自己的人，倒不如用解釋的時(shí)間，去讓自己變得更加優(yōu)秀。把自己的胸襟放得寬一點(diǎn)，再寬一點(diǎn)。要心存感激。生命中的每一個(gè)人，就算是你的.對(duì)手，你也要感激她。因?yàn)�，是她在逼著你努力，讓自己成為希望中最好的模樣。在人之下時(shí)，把自己當(dāng)人，在人之上時(shí)，把別人當(dāng)人。
馮唐說(shuō)過(guò)：你來(lái)，無(wú)論多大的風(fēng)雨我都去接你；你走，我亦不挽留。可我想告訴你，我一直在你的身后，只要你愿意回頭。希望你需要努力時(shí)，不偷懶；面對(duì)困難時(shí)，不退縮；遇到挫折時(shí)，不頹廢。
花若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)！
后記：班會(huì)的題目是我眼中的他她，要寫的是自己的好朋友。說(shuō)來(lái)也逗。本來(lái)要寫自己的好姐妹，可是提筆不知不覺(jué)就寫到了她。我們之間其實(shí)是有過(guò)許多不愉快的，以至于到我演講前我們的心結(jié)還是沒(méi)有打開(kāi)�？墒�，當(dāng)我開(kāi)始演講時(shí)，我就知道，無(wú)論我們之間之前有過(guò)多少不愉快，有過(guò)多大的隔閡，都不能阻止我奔向她。
不得不說(shuō)，其實(shí)成長(zhǎng)中所有的煩惱、不開(kāi)心、朋友間的爭(zhēng)吵，只是成長(zhǎng)中的一個(gè)小插曲。所以希望在未踏上社會(huì)之前，我們要好好珍惜不摻雜任何利益的友誼。
蝴蝶作文 篇8
曾經(jīng)，有一個(gè)人為了得到美麗的蝴蝶，邊買了一雙跑鞋、一只網(wǎng)子。穿上運(yùn)動(dòng)鞋，奔跑追逐了很久，終于在氣喘吁吁、滿頭大汗中捉到了幾只�？墒呛诰W(wǎng)子里恐懼掙扎，絲毫沒(méi)有美麗可言。一有機(jī)會(huì)，蝴蝶就會(huì)飛走。這就是“追求”。另一個(gè)人也很喜歡蝴蝶，他買了幾盆花放在窗臺(tái)上，然后靜靜地坐在沙發(fā)上品著茗茶，望著蝴蝶翩翩而來(lái)，猶如吸蜜的蝴蝶。這就是“吸引”。
比如很多初入職場(chǎng)的人，不要整天忙著建什么人脈，把你的專業(yè)做得精彩是根本，自身要專業(yè)能力有專業(yè)能力，要素質(zhì)有素質(zhì)，自然就有人找你了，你也就有人脈，而不是每天請(qǐng)人吃飯、唱歌就能交到所謂的“朋友”。所謂人脈就是人與人之間的價(jià)值交換，沒(méi)有價(jià)值的人脈是一種短暫的求助關(guān)系。在你這里獲得不了價(jià)值別人不會(huì)跟你保持什么關(guān)系。所以不要再去浪費(fèi)時(shí)間浪費(fèi)金錢去建立自己所認(rèn)為的人脈。你要做的就是努力提高自己，在對(duì)待朋友的真誠(chéng)上，在業(yè)務(wù)的專業(yè)上，在道德修養(yǎng)的高度上，在對(duì)待人生的'心態(tài)上等等。把買十件衣服的錢拿來(lái)買一件，你的衣柜就經(jīng)典了;把做十件事的精力拿來(lái)做一件，你的事業(yè)就經(jīng)典了;把零亂的情感聚集在一個(gè)人身上，你的愛(ài)情就經(jīng)典了;當(dāng)你足夠優(yōu)秀的時(shí)候，你同樣會(huì)吸引優(yōu)秀的人來(lái)到你身邊。
我們生命中的一切所愿，其實(shí)不應(yīng)該用“追求”，而應(yīng)
該用“吸引”。追求很難得到，吸引不請(qǐng)自來(lái)�！白非蟆�，是從自我的角度和需求考慮，忽視了事物內(nèi)在的微妙規(guī)律—實(shí)事求是，所以常常事與愿違�！拔� 則是從完善自我、奉獻(xiàn)自我出發(fā)，順應(yīng)了天理，投其所好，因而皆大歡喜。
你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)。所以，經(jīng)營(yíng)好自己，從自身看待問(wèn)題，提高素養(yǎng)，增加吸引魅力，是人生的真諦。
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