(通用)動(dòng)物園作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的動(dòng)物園作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。
動(dòng)物園作文 篇1
我的家里是一座動(dòng)物園，你不信？那一起去瞧瞧吧！我的弟弟，實(shí)際上是只“猴子”。只要爸爸媽媽不在家，他就是大王。上周六，爸爸媽媽出去工作，由我來照顧弟弟。我寫好作業(yè)回頭一看，咦，弟弟去哪兒了？我到衛(wèi)生間里，看見弟弟在鏡子上東畫畫，西畫畫，還把彩筆放進(jìn)了洗手盆里。我趕緊制止，告訴他再把家里弄得亂七八糟就告訴爸爸媽媽。弟弟卻嬉皮笑臉的'，像一頭斗牛似的向我沖來。我好不容易把弟弟從衛(wèi)生間里拉出來，誰知他又轉(zhuǎn)向了廚房……他簡(jiǎn)直就是只調(diào)皮的猴子，一刻不停。
我的媽媽是一只兇神惡煞的“母老虎”。一天晚上我在廚房洗碗，媽媽在客廳里逗弟弟玩。我洗著洗著手一滑，把一只碗打碎了。我大叫起來，走到媽媽跟前，頭低下來，牙齒咬緊著嘴唇，支支吾吾地?cái)D出了一句話：“媽媽，我一不小心把一……只碗打……碎了。”媽媽一聽，笑臉消失了，手指用力地戳我的頭說：“怎么回事？連這點(diǎn)小事也辦不好。”后來我才知道，碎碗片很容易扎到手，媽媽是擔(dān)心我受傷。
奶奶是一只愛美的“孔雀”。上周末，我們?nèi)叶紲?zhǔn)備好了出門去玩，可奶奶卻還在試衣服，“這件好看嗎？這件怎么樣？”
我家其他的動(dòng)物下次再給大家介紹，相信你的家里也是一個(gè)有趣的動(dòng)物園吧！
老師小評(píng)
弟弟是“猴子”，媽媽是“老虎”，奶奶是一只“孔雀”。小作者抓住家人的特點(diǎn)，并找出一個(gè)與其特點(diǎn)貼合的動(dòng)物做代表，形式新穎，讓讀者記憶猶新。
動(dòng)物園作文 篇2
盼星星，盼月亮，終于等到放寒假了！
在這個(gè)天氣晴朗的下午，我要和爸爸媽媽、爺爺奶奶一起去齊山動(dòng)物園玩。一路上，我呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的風(fēng)景。不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的`地。
哇！動(dòng)物園里面的人真多啊！“走！票都買好了，我們直接進(jìn)去吧！”爸爸說。我們走進(jìn)去第一個(gè)見到的是鸚鵡，人們都叫它“太陽天使”。它的羽毛顏色各異，對(duì)比鮮明：上半身是白色的，下半身是綠色的，頭頂是黃色的。忽然，我發(fā)現(xiàn)了不遠(yuǎn)處的孔雀，它們真美啊！白孔雀高貴典雅，藍(lán)孔雀光彩奪目。我數(shù)了一下大大小小的有十三只，這場(chǎng)面太壯觀了！
我們繼續(xù)往前走，看見了一只非常大的棕熊。這只熊看見我們?cè)诤退惺郑阋舱玖⒘似饋恚吭诨\子上，對(duì)我們看著。那樣子實(shí)在是太可愛了！接著我們看到了健壯的斑馬、高大的駱駝、威武的獅子……這些我從來沒見過也沒聽說過的野生動(dòng)物，令我大開眼界。一路走、一路看，我們就走回了大門口。
動(dòng)物園作文 篇3
今天，烏云蔽日，空中時(shí)而飄下幾滴雨絲，人感覺挺涼爽的，是夏日出游的好時(shí)光，我們來到了杭州動(dòng)物園。
我們先來到大象館，有一只大象慢步而來，它先用鼻子拱了拱，表示向人們鞠躬問候，然后把地上的東西撿起來，它的鼻子還能把兩個(gè)大人給舉起來呢，我和東東也坐在象鼻子上拍了一張照片。
接著我來到長頸鹿館，有很多人給長頸鹿喂吃的.，我也摘了一根枝葉喂給它吃，它伸長脖子，用舌頭一卷就把枝條卷了進(jìn)去。然后來到猴山，這里是一座石頭堆成的假山，有很多 猴子，有一只小猴子在繩梯上蕩來蕩去，猴王在假山上悠閑地躺著，讓其他猴子給它捉虱子。
最后我們找到熊貓館，這里有兩只胖乎乎的大熊貓，叫成大和成小，它們是龍鳳胎。一只趴在石頭上呼呼大睡，一只靠在玻璃邊，自得其樂，我們敲敲玻璃，它像沒聽見似的，就是不轉(zhuǎn)過身子來，熊貓肉嘟嘟的，真可愛。
我依依不舍地離開了動(dòng)物園。
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