特殊禮物作文

特殊禮物作文優秀[4篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的特殊禮物作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

特殊禮物作文 篇1

　　六月,花住人家的季節;六月,澆灌心田的時刻;六月,大地飛歌的剎那.是的',六一也是我們兒童自己的節日! 至于我嘛,在六一兒童節里收到了許多禮物:有洋娃娃呀,小布熊啊......就爸爸沒送我禮物,我問爸爸:"爸爸,別人都送我許多禮物,就你沒送我禮物,為什么?"

　　爸爸奇怪地說:"我哪有沒送你禮物,只不過這禮物你還沒收到,而且呀,這個禮物可是很特別的哦,想不想看看?"我很好奇,連連說:"想想,當然想看了,快拿來!"爸爸神秘地笑著:"跟我走!"我便跟著爸爸向后院走去,到了后院,爸爸笑呵呵地說:"這個禮物其實就是---咱家的狗狗"和和"游泳,讓你看!"

　　我一蹦三尺高,說:"好呀,快去!" 爸爸抱著"和和"向河邊走去,我也一蹦一跳地來到小河邊.和和一見到小河,像遇見壞人,趕緊往回跑.爸爸一把抓住和和,在和和脖子上套狗圈,掛鐵鏈,它就只好認命了.只見爸爸把和和往水里一扔,我抓緊鐵鏈,和和像"飛狗"一樣,一下子砸到了水里.它又探出腦袋,左瞧瞧右瞧瞧,用它的前腿不停地拍打著水面,一會兒就游到了岸上.爸爸便像剛才那樣重復讓和和游泳.它游泳的樣子實在太好笑了!我在后面笑得前俯后仰,邊笑邊說:"老爸,這是給和和游戲的一種方式嗎?"

　　爸爸笑著說:"這可不是,這不僅讓它游泳能力更好,還能給它好好洗個澡呢!""哈哈!這和和游泳太有趣了!" 那天,我度過了一段快樂的時光,在我度過的十個兒童節中,我得到的禮物多得我已記不清,唯獨今年的六一節爸爸送給我的這份禮物,我至今記憶猶新.

特殊禮物作文 篇2

　　9月十日是一年一度的教師節，教師節是老師的節日，很多人會送一些芬芳清香的鮮花，但是今年的教師節唯我們六（三）班舉辦的最特殊。

　　教師節大家可能只送鮮花，禮物，但是全校沒有一個想到了一種慶祝教師節的方法。在教師節的前一天，我們班的班長：陳文婷說教師節每人捐5塊錢，買一個4榜的大蛋糕，當天我們去通知以前教我們的班主任王媛老師，現在的班主任李新老師，數學胡蓉蓉老師，英語陳陸洪老師，科學巫漢威老師，美術盛育莉老師，我們悄悄地給他們一個大驚喜。

　　到了教師節那天，一進校門，就見到好多同學拿了好幾束美麗而芳香的鮮花，有人還拿又大花籃的呢！到7：30時，老師們都在進校門的時候，被校園里可愛的同學們圍了起來，然后送上一朵鮮花，鮮花的香味滿天亂飛，同學們的心意、祝福也滿天亂飛，當時的氣氛，當時的熱鬧場景，簡直是叫人難以忘懷。到了下午，我們請求老師把最后一堂課給我們，接著就叫老師回避一下，我們乖乖的把桌椅擺好，把東西放整齊，我們聽班長的話把教師布置好，叫人來畫教師節辦報。

　　時間不等人，就到了四點鐘，班長說叫今天早上分配好的人去拿蛋糕和鮮花。我們一些人陸陸續續的下去了，等得差不多了，送花的人來了，6位同學捧著一束束鮮花陸陸續續的上了樓，唯我和班長還有一位男同學在此等候蛋糕的到來。

　　等了20分鐘左右，有一位年輕漂亮的姐姐提著蛋糕來了，我們馬上把蛋糕提上了樓，路過的人都迎來了驚人的叫聲，羨慕的眼光，路過其他班上，其它班上的`同學都不聽老師教課，都回過頭去看我們的蛋糕，都在尖叫，接著投來羨慕的眼光。我們把蛋糕放好，把東西全都準備好，就各位課代表去請各位老師，請來的老師，他們一進教師門，我們就高聲大喊：“老師，節日快樂。”

　　老師們非常高興，現在就剩下了王媛老師，“王老師來了，王老師來了。”我們一個個高興得一蹦三尺高，王老師一進來就大喊，各位老師照完相就開始全班師生照，照完便開始切蛋糕，老師的蛋糕都分完以后，就開始是我們的天地了，李老師正在切的過程中一下把奶油抹在了別人的臉上，接著我們就開始了特殊的奶油抹臉游戲，我們的奶油都不要了，都讓臉“吃”吧，也讓臉分享一點。

　　盛老師和胡老師照相時，就叫我過來然后就往我臉上狂抹奶油，盛老師說：“來，過來我給你擦一下。”沒想到阿，盛老師不是擦，是往我臉上抹奶油阿。我看到李老師站在中間，就過去抹奶油到李老師脖子上，李老師反頭過來一勺的奶油往我臉上蓋，頓時我變成了特殊的奶油人。

　　雖說我們優良的成績就是老師的快樂，但是我們用了一種特殊的方式來慶祝老師的節日。我們看到了果汁，很想喝，但是一想到老師，就沒敢喝，但我們吃蛋糕的時候，我們就已經把果汁喝完了。有一個更過分，不用手去把奶油抹在別人頭上而是一疊都往別人臉上蓋。我相信這時是我們最開心的日子，也是老師就開心的一次教師節。等老師去洗臉的時候，我們把剩下的巧克力分光了。

　　我們就是這樣過了一個有趣而擁有快樂和幸福的教師節，陳老師也說她過了20多個教師節，今天過得最幸福最快樂的一次。

特殊禮物作文 篇3

　　教師節那天學校門口的地攤上都擺著各式樣的手工花，一個個十分令人喜愛。同學們看見了都買了幾束，說是送給老師。

　　可是我卻身無分文沒有禮物，我怎么表達對我對老師的謝意？哎！我傷心地走進學校，教室里同學將自己手中的花送給老師，老師笑地十分開心，還不停地說：“謝謝，謝謝。”但我卻滿懷誠意卻無法向老師表達。

　　我想了一想，終于從我深層的腦細胞里找到了老師曾說的一句：表現好就是最好的禮物，只要表現好為老師減輕負擔，老師自然會明白你對老師的謝意，我豁然開朗：“哦！我知道我該怎樣做了！”我不禁叫出聲來。

　　“叮叮叮叮”上課鈴響起，熱火朝天送禮物的同學們也都歸位了，這節課我表現地異常優秀，幾乎每一個問題我都舉手回答就算沒有點我回答我也不懈氣，努力思考，努力求知，那一天我的收獲很大。

　　老師終于發現了我，功夫不負有心人，放學時老師將我點起來，對著全班說：“大家知道老師最喜歡什么樣的禮物嗎？”同學們你看看我，我看看你。“表現”老師重復了上次教師節時說的'話：“表現好，為老師減輕負擔、老師就高興”然后指著我說：“×××就做到了”我笑了笑。

　　這是一份特殊，不可比擬的禮物，也是最有意義的禮物！

特殊禮物作文 篇4

　　今年7月1日，我開啟了日記之旅的大門，進入日記的華麗殿堂，開始記錄我每天的喜怒哀樂、陰晴圓缺、悲歡離合……

　　在這暑假里不知記了多少篇飽含風趣的日記，記錄了多少個激動而精彩的一天，記錄了多少件有意義的事情！久而久之，這個良好的習慣養成了！

　　記得在7月1日，打開嶄新的筆記本，開始寫日記時興奮、忐忑的'心情，到現在翻翻日記本，回首往事的心情，就不禁哈哈大笑起來。我不僅能每天反思自己，總結自己，記錄自己，還收獲了一篇篇好玩又不失意義的日記，收獲一件件趣事、怪事、傻事、有意義的事，我何樂而不為呢！這是我送給自己的一份特殊的禮物。

　　當我寫下第30篇日記時，滿懷好奇地收到媽媽送的一份特殊禮物，我充滿疑問地想：媽媽平時不經常送我禮物，上學后更是極少。今天，怎么莫名奇妙地收到媽媽的禮物？媽媽會送什么？

　　我迫不及待地拆開包裝，把紙扔得滿天飛。終于，我看見這份特殊的禮物，是一支粉紅色英雄牌鋼筆，我收到的不僅僅是禮物，還有媽媽濃濃的愛意。頓時，我的鼻尖微微一酸，兩行熱淚慢慢地流了下來。這時媽媽說道：“好了，別哭了。這是你自己勞動換來的禮物。30天一個好習慣就養成了，慢慢它就會成你生活的一部分。媽媽希望你用這支筆記錄下來自己生活的點點滴滴。希望你堅持下來！”聽完媽媽這番話后，我想：媽媽，我一定會堅持下來的，一定會養成記錄自己生活的好習慣！

　　這是一份特殊的禮物，這是一份堅持不懈的禮物，這是一份付出心血的禮物，這是一份充滿愛意的禮物，這更是一份讓我更優秀，更卓越的禮物！

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