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    有趣的活動的作文

    時間:2025-05-04 08:58:45 活動

    有趣的活動的作文6篇[熱門]

      在學習、工作乃至生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的有趣的活動的作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    有趣的活動的作文6篇[熱門]

    有趣的活動的作文 篇1

      前不久,我們班開展了一次活動――泡泡大PK,有趣極了!

      “當當嘀嘀......”隨著這美妙的音樂聲響起,同學們便停止一切課間活動,快速地跑回自己的座位,靜息好,等待著老師的到來。隨后,蔣老師笑容滿掬,大步流星地走進教室來,她和藹地我們說:“同學們,我讓你們帶的東西帶了嗎?”大家異口同聲地說:“帶了。”大家一邊說一邊拿出東西,有的拿出了泡泡槍,有的拿出了一個瓶子,里面附著一根長長的吸管。老師說:“那我們今天就來一個‘泡泡大PK’,馬上準備好,開始吹。”大家開始認真吹起來,我心里很激動,一下子就吹出來了一個特大的泡泡,泡泡離開吸管,在空中飄動著,好像是急著去找‘伙伴’似的。我深吸一口氣,又接連吹出了好幾個大泡泡,嘴里不停地小聲念到:“泡泡,變大,變大,別破,別破......”看看其他同學,王歡正不緊不慢地從吸管里吹出好幾個“雙胞胎”;何炫為李磊燙出了一個五顏六色的發型;粗心的何福蘭吹出了一個比皮球還大的泡泡,看他小心翼翼的樣子,我情不自禁地說道:“咦,粗心的人也有細心的一面呀,難得,難得......”教室上空飄浮著許多五彩泡泡,這里真是泡泡的天堂啊!

      也許是泡泡嫌我不太專心的緣故,接下來,我一連好幾次都沒有吹出泡泡,連小的都沒有,我感到很氣憤,我準備放棄時,是好友周吉利在一旁不停地鼓勵我,我才勉強堅持了下來。也許“泡泡兄弟們”被我的`誠心感動了,又與我“親密合作”起來。我又吹出了特大號的泡泡。在比賽結束時,我贏得了“泡泡大PK”第一名,那高興勁就甭提了。

      通過那次活動,我悟出了一個道理:做事要持之以恒,不要被一時的困難嚇到。

    有趣的活動的作文 篇2

      今天,天氣晴朗,陽光和煦,我們全班同學懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上,我們整裝待發,排著整齊劃一的隊伍,朝著滴水涯前進了。

      大概過了一個多小時,我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀,百花爭艷,小鳥在枝頭歡唱,一大塊綠色的.草地,簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。

      同學們迫不及待地干起了準備工作,有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭,搭起了灶臺;有的從裝柴的袋子里拿了一些柴,開始生火;還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來,準備一會兒在廚藝上大顯身手。

      一切準備就緒,每個小組都開始準備炒菜燒飯了,我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著,康曼鈺首先炒藕帶,只見她系上圍裙,戴上一頂帽子,真像一個小廚師,她動作可麻利了,三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒,就輪到我了。我準備的菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動,我往鍋里倒了點油,油“滋滋”直響,煉開了。我先把香腸倒進鍋里炒熟,然后再把蒜苗也放進去,用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后,加上一些調料,一股誘人的香味隨風飄來,我們都饞涎欲滴了。哇塞,一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。

      等剩下的幾個人把自己的菜炒完后,我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍,津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐,他們贊嘆不已,邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘,上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。

      吃完這香噴噴的飯菜,時間已經不早了。收拾好碗筷,我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野,還讓我們品嘗到了勞動的快樂,真讓我們回味無窮!

    有趣的活動的作文 篇3

      游戲正準備中,而規則我已銘記于心:全班分為7人一組,每組7個杯子,裝滿水,在第一個杯子里放上乒乓球,組員一一吹乒乓球,哪組先吹完,哪組獲勝。

      “分杯子了,組員快去裝水。”老師吩咐道。“裝滿點裝滿點,這樣好吹。”一位我們組的組員對著我們大喊,氣氛緊張極了。

      “三——二——一,游戲開始!”老師下令,我們組早已排好了隊,第一位吹乒乓球的同學彎了彎腰,處于半蹲狀,鼓起腮幫子,吹!順利過門!太棒了,大家歡呼起來;另一組也不甘示弱,喊起了加油——他們排成一長串,雙手高舉,嘴巴一開一合,很有氣勢。

      第一位同學順利完成,第二位上場的是一個男同學,他學著第一位用力吹氣,臉都脹紅了,乒乓球倒是原封不動,可杯里的水卻減了大半,乒乓球落了個空。“嘿,水來了!水來了!”一位組員拿來了礦泉水,手忙腳亂的往里倒,結果倒出了很多,桌子成了落湯雞。“我接著來吧,反正我排在第三位,沒事的。”我焦急了,眼看其他組反超上來,只能這么說了。

      我一上場,心怦怦直跳,沒想到卻異樣順利,一連吹動了4杯,第五杯時,我放松了警惕,隨意一吹——乒乓球像只跳下過門的`鯉魚,從“天上”落下,掉在了地上——我要重吹了。

      一個杯,七個杯不到一分鐘就吹完了。最后一位上場,是個戴眼鏡的,神清氣定的走向杯口,想是胸有成竹了吧。而另一組也不甘落后速度在加快,就在這最后一輪的比賽中,我們組失敗了,因為一次吹空,導致乒乓球掉落,但無論如何已經無法挽回。

      吹乒乓球,用力要適當,吹輕了,吹不過去,乒乓球原地打轉;吹重了,也吹不過去,水卻灑出來了。學習也一樣,對自己要求輕了,學習不會提高;要求重了,只會雪上加霜。

      吹乒乓球比賽,游戲簡單卻樂趣無限。小作者觀察仔細,用詞精準將比賽描述的十分精彩,最后的總結升華了文章主題,使得這場比賽也變得更為有意義。

    有趣的活動的作文 篇4

      周四一早,魯老師給我們帶來了一個驚喜,讓我們去忠義街林慶云宅進行研學活動。聽到這個消息,我和同學們都歡呼起來。

      我們排著整齊的隊伍來到忠義街的林宅里面,接待人員把我們分成了兩隊,研學的內容有剪窗花、活字印刷、唱南戲和滾鐵環,其中讓我印象最深刻的.是活字印刷。

      一進門,老師讓我們穿上以前書生的衣服。穿好衣服后,同學們圍成一圈認真聽老師給我們講解活字印刷術的起源,知道了是畢昇發明了,這印刷術改變了書籍的材料,使人們看書變得方便。接著老師給我們演示了一遍活字印刷的操作步驟。結束之后,我們就按照步驟進行操作。先用刷子把油墨均勻地刷在模具上,接著把宣紙輕輕蓋在上面,然后在平刷上抹上一點蠟,輕輕拂拭紙背,字跡就留在紙上了,再慢慢地把宣紙撕下來,作品就完成了。

      今天的研學活動,我們在玩與學當中體驗到了中國傳統文化。

    有趣的活動的作文 篇5

      轉眼間,在學校剩下的時間只有一節課了。一天的精神都被耗光了,但我們還是對這節課有所期待,因為英語張老師說會給我們玩個游戲。在前一次課,張老師的游戲已經帶給我們很多歡樂,一片 片笑聲回蕩在整個校園,甚至連我們的班主任都上來“投訴”,說我們太吵了。不知道這次英語張老師會帶給我們什么游戲呢?話不多說,看下去吧!

      張老師走進了教室,讓我們把桌子分別往兩邊最后中間空出一個大場地來。有些人迷惑,有些人卻已經猜了出來,這是要玩——搶凳子。果真如那些同學所料,真的是要玩搶凳子。這個游戲很多人 都玩過,但老師還是說了一下規則:“一共十個人,放九把椅子,其中一個人會沒搶到,沒搶到的那人就出局,并帶走一把椅子。如果兩個人同時坐在一把椅子上,就要看誰做的多;如果不是同時坐上 去的,就要看誰或坐上去,那人就得淘汰。”張老師還沒說完,底下就已經亂哄哄的了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老師先請了第二組上來。音樂開始,在場的十個人勻速的繞著椅子走, 有的'同學一臉輕松,而有的卻憂心忡忡的,怕自己會被出局。在一旁的觀看的同學們也為他們捏了把汗,仿佛這在玩這個游戲的人就是他們。突然,音樂停了,幾把椅子上都坐滿了人,而在旁邊站著一 個驚慌失措的同學,好像還沉浸在音樂中。連我都覺得,這音樂來的太突然了。因為這局只是為了讓大家熟悉以下規則,所以并沒有人被淘汰出局。但接下來的游戲不一樣了,就連張老師也來參加了。 整個教室里洋溢著快樂的味道。

      一節課過去,似乎還沒玩夠,但下課鈴響了,意味著我們要回家了。

    有趣的活動的作文 篇6

      10月12日又是一個快樂活動日。在這天的主題班會上,我們有幸請來了上海市書法家協會理事陳挺阿姨。陳阿姨從小喜歡寫寫畫畫,7歲起在市少年宮學習書法,五年級時作為獲獎代表赴日交流,曾多次在全國或省市級書法比賽中獲獎。“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,這是陳阿姨長久以來對自己的激勵。

      陳阿姨首先給我們講了她從小刻苦練字的故事,為了練好字,她克服了很多困難,不懈的努力使她取得了今天的進步。她告訴我們,書法是中華民族的藝術瑰寶,要把這一優秀的傳統文化繼承下去,而且寫字也是一個人素質高的體現。陳阿姨當場展開一幅她在學生時寫得作品,是文天祥的《正氣歌》,工整而又娟秀的字讓同學們都很驚訝,也很佩服,有同學說:“這個字像印出來的'一樣”。同學們迫不及待地問:“陳阿姨,您每天練多少時間的字?”、“您練字時遇到挫折怎么辦?”……

      接下來,同學們都拿出了練字簿,陳阿姨逐個看了同學們的本子,挑出了其中她認為寫得好的五名同學進行了點評,還給這五名同學發了小獎品,得到獎品的同學特別開心。我雖然沒被選中,可我在心里暗下決心:以后我一定要努力寫好字,向陳阿姨學習,等我進步了,再拿去給陳阿姨看。

      最后,陳挺阿姨在黑板上寫了“永”和“心”兩個大字,同學們不約而同地一邊熱烈鼓掌,一邊發出陣陣贊嘆聲。李哲誠同學還說:“這個字寫得真漂亮,趙老師,您別擦掉,留到星期五吧。”

      通過這次班會活動,我們更懂得了“字如其人”的道理,也記住了寫好字要有三個“心”——信心、耐心、恒心,只要克服畏難情緒,靜下心來,專心致志,持之以恒,總有一天能寫出一手漂亮的好字。

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