【精品】抒情的作文6篇
在我們平凡的日常里，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎？下面是小編收集整理的抒情的作文6篇，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
往事歷歷在目，他們像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，而有的卻黯然無色。但有一件事，使我至今都難以忘懷。那次我的堅持使我最后取得了成功，它永遠是我心中那最亮的貝殼，使我驕傲。幸虧那次的堅持，使我取得了成功。
記得那是一次和朋友玩，我們玩跳繩。我把繩子打開拉直，準備著跳繩，等待朋友的令下。
“開始”隨著朋友的.一聲令下，同學們瞬間進入了緊張的氣氛當中。我雙手緊緊握住繩把，雙臂向前掄動。繩子從頭頂越過，抽的小辮上下顛動。繩子從腳底劃過，發出“嗖、嗖”的聲音，弄得塵土飛揚。在繩子擦地的一剎那，雙腳輕輕向上一顛。就這樣循環著，一次、兩次……開始我還跳得很輕快，可逐漸越跳越慢，只覺得手臂又酸又痛，腿也有些發軟了。頭發被汗水侵滿了，喉嚨也有些發干了，臉很熱很熱，心“怦、怦”直跳，仿佛自己都能聽見心跳聲.每一次跳躍都變得笨拙了，“呼哧、呼哧”的喘氣。這時，我真想放棄了，但，我突然想到，古人云：“堅持就是勝利”我一定要堅持下去，不經歷風雨怎能見彩虹？不要這么早就否定了自己的實力，拼搏一下總會是好的！想罷，我堅定了信念——決不放棄。我雙手握緊繩把，盡自己最大努力把每一次跳躍跳好，額頭上滲出了豆大的汗珠 ，但我決不放棄，因為我明白：這一秒堅持了，下一秒就可能成功……
“停”隨著朋友的一聲哨令，大家都馬上停了下來。對面的小紅對我伸了個好的手勢，并向朋友報出了個不錯的成績，此刻，我心中像吃了蜜般的甜。真是應了那句話——“功夫不負有心人”啊！
一陣涼風又把我帶回了現實，現在回想起那時。幸虧我堅持，不然，就不會成功。我為那時的堅持感到驕傲。我明白了：堅持了，就有50%的成功率，而不堅持，成功率將是0%。
抒情的作文 篇2
盛夏的樹木還未來得及瀟灑地蔥蘢一回，蕭颯的秋風便殘忍地吹落了它的枝葉，飄飄灑灑.晃晃悠悠地落在這條路上。
我靜靜的走在這條鋪滿秋葉的水泥路上，身旁是一言不發的父親。提著沉重的包袱，我將送走南下的父親。
一片樹葉輕輕地打在我的臉上，卻激起我心中的漣漪。
十年前，腳下的這條路還是土路；十年前，腳下的這條路第一次刻上了父親南下的足跡；而十年前的那個秋天的早晨，父親卻留給我一個一生都不會忘記的身影。那個早晨，父親提著簡陋的行囊---一個盛米的口袋，走在這條路上，母親緊緊地跟在他的身后，我則緊緊地跟在母親的身后，緊緊地抓住她的手。半路上，父親突然轉過身來，：“回去吧，孩子還要上學！”說完，便提著行李徑直地走了。我和母親站在那里，一動不動，誰也沒有經歷過這樣的場面。一陣風吹來，路旁的樹上灑下漫天飛舞的秋葉。父親轉過身來，朝我們揮揮手，示意叫我們回去，在轉臉的一剎那，他卻把手放在了眼角，似乎在擦拭什么。母親猛地拉了我一把，我們轉向了家的方向，然而母親的手卻也始終沒有離開過眼角......
從此，我和姐姐的學費再也不用欠了又欠，拖了又拖，家里的生活也似乎比以前好過了許多：不在是逢雨必漏的草房，不再是將要坍塌.破舊的不能再破舊的土圍墻......
父親也再也不是原來的父親：筆直變成了佝僂，青絲變成了白發......
秋天總是傷感的，蕭瑟了一切的快樂。就像昨天，母親極不情愿地送走了南下的父親，之后回家泣不成聲；就像今天，年壯的我卻要將年邁的父親送上南下的列車，我怎能不心如刀絞......
又一陣蕭瑟的秋風吹來，無數泛黃的秋葉在空中跳起了舞蹈。而在我眼里，這舞蹈帶有的更多是無奈和不舍。有哪一片樹葉不原蔥蘢自己的一生，而情愿開始一生的漂泊呢？
“父親，保重！”我努力地向他揮了揮手，心里默念。隔著車窗的玻璃，爸也微笑地朝我揮了餓揮手。
回來的路上，我任憑秋葉打在我的臉上，任憑心雨恣意橫流。
（后記：這是一個真實并且十分讓人心痛卻又發生在我身上的故事，我不是痛我自己，而是在痛我的父親，為父親而痛。十年前，當我還是一個不諳世事的孩子的時候，父親便迫于生計外出打工了，從此便卷進那席卷全國的民工流當中，把最輝煌的年齡獻給城市最艱苦的基層事業。雖然父親從自己的勞動中獲得了一定的收益，但我認為這是遠遠不夠的。父親只是中國眾多農民工中最平凡最普通的一位，廣大的農民工的權益目前仍然得不到有效的維護，他們像是背著房子到處流浪的蝸牛，無家可歸，心靈上的家更是無處可尋。他們仍然面臨著眾多急需我們國家解決的問題，其實這也并不僅僅是國家的'事情，也是每個公民義不容辭的責任。其實一個城市是否發達，并不只是看他有多高的鋼筋混凝土，有多少億的財政收入，還要看在這所城市的人的幸福指數。良好的道德是一個城市的靈魂，高樓大廈只是它的軀殼。我真切的希望城市人能改變對農民工的看法，在他們疲憊的時候給他們一個甜甜的微笑，讓他們的心靈有棲息之處。關愛占中國1/13的農民工，我們每個人都要肩負起責任，絕不讓我們最可愛的農民工流汗汗流血還要流淚。）
抒情的作文 篇3
我的家鄉,它沒有城市般繁華，也沒有山區那樣自然，它平常，它平凡，如同一片樹葉，它飄然落地，沒人會注意。這里是一個遙遠的小鎮，有海，據說那是通向太平洋的，可惜沒有港口，也沒有大船，只能看著這早已泛濫的海岸，紀于這比遙遠更遙遠的盼望——大海的更一端。
我住在鎮中心，每隔幾天就會熱鬧起來，鄰鎮的村民都會來到這里趕集，東南西北，都是人來人往，很少有人開小車，因為路太小(而且小車也是有錢人才買的起，我們這些小村小民的很少有人買)大多數都是步行，騎單車，騎摩托車的。我們這里買農作產物，買農作要品，買家畜……可謂應有盡有，可對于大城市來說呢？這里沒有KTV，這里沒圖書館，這里沒有公園，沒有的東西數都數不清……沒有城市的繁華，我卻可以過得比城市人更快樂。以我農為中心，方圓百里，都是我的朋友。以前沒有水泥路，黃土泥沙都是我們的“玩伴”，扔沙包，捉迷藏，跳飛機，玩玻璃球，拍公仔，要玩的游戲，數不數不清，要快樂，就在此刻。城市人我想問：你試過扔沙包，扔到連中午飯都想在在這里吃，于是先拿個雞腿在這里啃嗎？你試過十幾個人，午后黃昏了，還在你家門口拍公仔的.喜悅嗎？拍到手上全是灰塵，拍到手已紅腫的激情嗎？你有過捉迷藏，藏在衣櫥里，留到最后的激動感嗎？你有過玩玻璃球，只贏了十多個彈珠，放在褲兜里那種，超人的滿足感和快樂感嗎？你有過跳飛機，跳到腳麻，雨后，玩泥巴當過家家，夏天捉知了玩的，無法言語的開心感嗎？我得童年就是這樣過得，我慶幸，我不是城里的孩子，這可以留給我盼望，我也慶幸，我不是山區的孩子，命沒有那么命。
我的家鄉還有一些封建殘留，老百姓多以農業為主，牛耕為主；小時候，還見過木匠，還坐過牛車，男女一定授受不親，不然一定會說壞話，說到你們連朋友都不可以做(這也是我羨慕你們城市里的開放)。我的家鄉很美，很動人；我的鄰居很好，很懷念；我的童年，五彩繽紛；我的故事，還有很長…
抒情的作文 篇4
又見飄雪時。開啟靜謐光陰的嶄新扉頁，盈盈雪情，素心曼舞翻飛，思緒輕輕裊裊地羽化成蝶。躲藏在素靜時光的蕊心，虔誠地掬一捧香雪的芬芳給自己，穿越塵世的紛繁，靜好純白的年華里，與你清新再見……
－－思引
飄飄的雪花，曼舞一天從容、輕逸的美，朵朵放佛被風兒婉約了身姿的精靈，美妙、靈動；一個人的世界，卻滿懷的豐盈。于是我又開始幻想童話故事的美麗。片片像天使一樣美麗的雪絨，婉約在這怡情的風景里；身臨其境，定然會生出柔婉細軟的情愫。一幕無垠冬韻，仿佛一場紛揚的梨花雨，醉了神思，怡然了心境。又仿佛置身一處妖嬈的素色桃林，承載著春風的沐渡，繼而開出一樹樹的潔白。站在無聲的光陰里，遙想我思慕的戀人。淡淡幾許清歡，心空忽然就明朗了，思緒纖行在云端漫步，蘊育一個純白無染的夢，綿軟而溫情。
灰色天空，云心依依，片片承載不住的惆悵，紛紛揚揚地落下。茫茫蒼宇，鋪陳一卷最自然純美的畫意詩情，此刻，只想沉醉于優雅、從容的歲月，心底盈縈一首沒有憂傷的、關于冬的戀歌。執一份孤獨，深深陶醉在絲絲涼意的空氣中，一朵冰涼落在面頰，融化成水滴的溫潤。伸出手，接一朵花瓣在掌心，任它的消融沁透指端的微涼。閉上雙眸，仰望天空，誰也看不到的眼底，噙著淚花的憂傷，就這么藏匿了……
飄雪的時候，總是不覺會想起那個與你在雪中漫步的浪漫日子。琴，還記得嗎？那天沒有風，氣溫清冷透骨，天空飛揚著大片的雪花，還有一輪明月掛在靜謐深遠的夜空。本是我要送你回家去的，最終我們卻來來回回地送起來，一條不遠的街道，竟然走了兩個多小時。天很冷，我們的心里卻暖如春陽，生活的紛繁讓我們已太久沒有這樣的閑情如此地親近；太多說不完的話、講不完的回憶，戀戀難舍挽手相擁的欣喜和感動。那雪中散步的溫馨、閑逸，那一段難得的雪蘊時光，是我永恒的溫暖懷念……琴，我想每到雪季來臨，你也一定會同樣的`時常想起吧？！
漫過了春的夭夭桃色，夏的霏霏雨潤，秋的颯颯楓紅，走進安靜端莊的雪季，欣喜這樣美麗溫婉的相遇。落雪無聲，我卻深情在聆聽，聆聽芳華泠香的美妙吟唱，聆聽生命里切切的感動。雪小禪一句：銀碗里盛雪……是多么別致的一份素凈清亮的出塵情懷。這玲瓏的精靈，若縷縷純美的心香飄落，漫天詩意的揮灑著。用最溫柔的目光，觸摸這飄逸的美，掬溫情滿懷，一捧香雪葬了塵湮，這寒涼中的雋美，何時挽成心上一種莞爾的情結。一直以為，因了命運的厚待，所有的經歷都會靜雪飄落般的委婉、閑靜，不曾想，所遇也有刺骨的寒涼，感念無力去改變之余，也只能默默承受。你早已不在身邊，我總是會不禁遙想。那個離別的冬天，我將你收容在一幕素白風情里，定格一份季節涼不透的暖，經年在憶戀……
曾經，那一季娓娓落雪的鐘情，把心事也零落了；許是不夠深愛吧，這么輕易的就告別了。風景依舊在，只是人情不再，陪你溫柔聽雪的戀人，又在哪一片風情里與人浪漫。逃出一座懵懂中誤闖的圍城，天地的廣博裝入胸懷，剪一段靜好的時光，輕挽一季素白年華，雪月清瘦的容顏中，期許做個情懷溫婉的女子。素雪紛飛，一天潔白的落英繽紛，每一片雪舞，都似一瓣清麗的花開。光陰委婉地流逝著，那曼妙旖旎的身姿，依然是時光里的一份安穩、嫻雅。在我們用悲歡演繹的流動風景中，擬仿雪的輕盈、素靜，就做個心懷沐雪柔暖的女子吧！
柔柔雪情，落一樹妖嬈潔白的花兒，清婉的思緒中牽一雙溫暖的手，踏雪尋梅，聽雪柔綿。聽宛若白蓮的花瓣飄落，聽綺麗的風景里，是誰輕輕叩響了溫潤情懷的門楣。經歷的多了，越發的愛上這樣的素靜。潔白輕逸的飄雪，是我寄予生命向往中的顏色和姿態，不染塵念的干凈，悠然不語的開一天別樣的明媚。淡淡歲月芬芳的氣息，養心，靜思。身處喧囂處，卻內心持一份平淡，安寧。一簾白羽，一韻雪香；婉約了幾許凌亂的心事，紛扮了閑看花開，靜待花落的心情。慶幸還有這一段靜好的年華，等在這個季節……
抒情的作文 篇5
喜歡一首歌，卻不知道它的名字，對于歌曲發燒友來說，不啻為一種悲哀。可人世間卻偏偏有這種事發生，比如我，和“我最愛的那首歌”。
萬幸的是，我并非歌曲發燒友，不會為了一首歌而闖遍天南海北，再在尋得歌名后三呼“萬歲”。偶爾聽聽歌只是我眾多消遣中的一項，我認為聽歌實在是一種好的放松方式呢：一首好的音樂回把你帶金如幻的夢境，仿佛身居世外桃源，足以使人隨著樂曲飄飄欲仙，呼入最原始的芬芳……然而這樣的作品如同大海撈針，少之有少。
我一直以為浪漫的事都要發生在“一個冬日的清晨”，可我錯了。這是夏日的`晌午，天氣真是熱得可以。我象往常一樣習好功課出來休息，爸爸媽媽則在看電視——啊，我喜歡這種環境，這樣的話，我就可以乘機看一會電視了——電視上，一個略帶羞澀的大男孩微閉眼睛，入神地唱著一曲動人的歌謠。是呵！動人。他唱得那么專注，仿佛忘記了面對數萬觀眾，仿佛在一個未知的地方飛翔。那么專注，以至于將我的靈魂勾了出來我也不知道。那種音樂，象是清純的女子舞著曼妙的舞姿，或是朗朗月夜下月光傾注在湖面上。合上眼，似乎夜闌人靜，我忘記了一切，甚至忘記了酷暑。我的心，就這般悄悄地哼著：
“是誰——在敲打我窗，是誰——在撥動琴弦……”
美！美得不堪一擊！這樣美的相遇，是否能算上邂逅？
可是，故事還有續集。令人吃驚的是，繼那次以后，我又多次聽到那首歌——在電視上，收音機里，電腦上，甚至我母親的嘴里！我卻始終不想知道它的名字——在我心中，它早已變成了“我的那首歌”！是的，“我的”。我不能擁有它的全部，可我卻早已擁有了它的靈魂！
電視上正做著“八卦”廣告：“您與您身邊的每一個人，都有著注定的緣分……”真的嗎？那么我與“我的那首歌”，竟也是這樣有緣呢！
再聽一遍吧：
是誰在敲打我窗，是誰在撥動琴弦。
抒情的作文 篇6
我知道，我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望，我終于，看到自己小小的夢想開花！
——題記
每個小朋友童年的夢想都是五彩繽紛的，我也不例外。讀一年級時，媽媽給我講《小學生時代》中舒克貝塔的故事，我被勇敢的小飛行員舒克深深地吸引了，他出身在一個名聲非常不好的老鼠家庭，但他不愿當小偷，于是他離開家，開著直升飛機到外面幫助各種小朋友，用自己的努力贏得大家的信任。我說，媽媽，我長大了能不能也開飛機幫助別人呢？媽媽笑著摸摸我的'頭說，可以啊。但是我們要多多閱讀，用知識武裝自己，才能更好地幫助別人呢！我認真地點點頭。從那時起，“我要好好閱讀，幫助別人”這顆小小的種子就在我心里生了根。
時間像個調皮的小精靈，不知不覺地從我的指縫中溜走，如今我已是一名四年級的小學生了，媽媽說，四年級可以讀更多的書，幫更多的人，我大聲地說，我不僅要學習舒克，還 要向德羅西學習。媽媽問我為什么，我忙不迭地說，因為《愛的教育》中的德羅西是個班長，他不僅活潑開朗，身手敏捷，為人和氣，而且還 特別喜歡幫助別人，同學們都很喜歡他，連恩里科都很佩服他。媽媽豎起大拇指表揚我，我也暗暗地給自己加油。
現在的我不僅是老師的得力小助手，也是同學們學習的好榜樣，每天早上，我會早早地到校領讀，維持班級紀律，幫助小伙伴解答難題，我還 帶領小伙伴給邊遠貧困地區的小朋友寄過新年禮物呢！
媽媽說，喜歡閱讀的我不僅有了一顆助人為樂的心，更有積極努力的行動，早就超過舒克和德羅西了，我說：“媽媽，我是不是已經長出了一雙隱形的翅膀呀？”媽媽說：“是呀，而且它越長越大呢，它會帶你飛得更高更遠!”我咯咯咯地笑著，那顆小時候的種子也在悄然地發芽花朵。
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