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    高中青春的作文

    時間:2025-05-03 08:25:37 青春

    高中青春的作文匯總十篇

      在學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的高中青春的作文10篇,希望對大家有所幫助。

    高中青春的作文匯總十篇

    高中青春的作文 篇1

      青春的顏色,那是真情的顏色,風吹雨打依舊燦爛著……——題記

      青春是什么?是郭敬明筆下,一道明媚的憂傷;是李奇銳心中,一眼萬忘憂的泉;是席慕容手中,一本太倉促的書……而在我看來,青春則是一只色彩紛呈的調色盤。

      火熱·紅

      青春是火熱而又熱情的紅色。青春的我擁有火熱的熱情和昂揚的斗志。天還未破曉,鬧鐘便把我從睡夢中喚起,早早地趕到學校,奔到操場,迎著寒風奔跑起來。風凜冽地刮著,窗外已沒有嘰嘰喳喳的鳥雀,但老師的粉筆依舊在黑板上編織理想的金線,播撒知識的種子。我如饑似渴如海綿般吸吮著。夜已深,在暈黃的燈光溫柔地籠罩下,我耕耘著,奮斗著,只為明天問心無愧!

      安靜·藍

      青春是安靜而又帶點小憂郁的藍色。青春的我心思細膩許多,也添了幾分多愁善感。夏日的午后,不再像個假小子一樣和伙伴們“風風火火闖九州”,而是捧一本心愛的書,獨自咀嚼。白雪公主也被封存在記憶深處,我開始愛上那些亦真亦幻,朦朧多情的文字。看著“躲在某個時間,想念一段時光的掌紋。躲在某個地點,想念一個,站在來路,也站在去路的',讓我牽掛的人。”心中沒來由地生出一絲悵然,一絲傷感。心底的某個角落也塌陷,漸漸柔軟開來。

      希望·橙

      青春是充滿希望與活力的橙色。青春的我充滿對未來的信心和堅定。班級的心愿墻上貼著一張我的標簽:“心若在,夢就在。夢想就在眼前,放手去追吧!”夜間學習疲倦困乏時,看看墻上的勵志語:“鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。"為自己鼓鼓氣,加加油,繼續奮斗。為了讓生命不錯過每一次花期,以心為圃,以血為泉,辛勤灌溉。

      ……

      青春是多彩的,赤橙黃綠藍靛紫,異彩紛呈。青春的畫卷已然展開,提起手中的筆,用紛繁的色彩,濃妝淡抹,繪出自己多彩的青春。

    高中青春的作文 篇2

      人因為一顆心而活著,心因為有方向而執著,方向又因為有我飛翔。我就是——夢。

      我是生命的動力,我為科學家創造奇跡,我為詩人喚起靈感,我是幸福的祭奠。

      我是偉大愛情的前提,因為有我,才有梁山伯與祝英臺化蝶的千古佳傳;我是奮斗者的堅強后盾,因為

      有我,才有無數偉大的詩人與成功者!不信你聽;一代梟雄曹操大聲對天吟唱“老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。”那是曹操的夢;“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海。”那是詩仙李白的夢;“寧肯枝頭抱香死,何曾吹落北風中。”那是宋代詩人鄭思肖的夢。是夢,鑄造了千千萬萬的偉人與千古佳傳!

      我是音樂家的創作源泉,因為有我,才有像貝多芬一樣以心靈去感知音樂神奇魅力的恒心的成功者。

      我喚起詩人的靈感,因為有我,才有超凡脫俗的桃花源與莊周夢蝶的浪漫。

      我是汗水后的清涼,我是歡樂者的支持者,我是十年寒窗后的精神支柱,我是成功者的奮斗力量。

      我還有很多優點,比如我很有愛心。今年春節,我和媽媽在樓道里發現了一只流浪狗,它懂得瑟瑟發抖,身上的毛很臟,腿上還有傷。我覺得它很可憐,就把小狗帶回了家,給它洗了個熱水澡,還給它包扎了傷口……在我的悉心照料下,小狗逐漸恢復了健康,和我成了形影不離的朋友。

      一切的一切,讓我很光榮,但有時我也很傷心。

      我無法讓心死的人重新燃起對生命的'渴望,我無法讓虛度光陰的人實現它偉大的幻想,我也無法讓沒有方向而四處逃竄的人找到回家的路。唉!原來我也有這么多的無奈。面對拋棄我的人,我已無力重新擁有他們的心,因為在他們的生命里早已沒有生命最初的那份美好與歡樂。沒有夢,他們將會失去人生的方向,失去信念的羅盤。也許當他們忙忙碌碌的走完人生道路時,才發現他們不該拋棄夢。

      有夢,不一定會成功,但會讓你擁有一份生命的那份歡樂與希望。沒夢,那你注定會是一位失敗者,平凡者。

    高中青春的作文 篇3

      青春就像一張白紙,要你自己勾勒輪廓,增添色彩。

      誰說只有鮮花才能五顏六色,誰言只有彩虹才能絢麗多彩,誰道只有陽光才能光彩奪目。我的青春既不失于鮮花,也不遜于彩虹和陽光。我的青春我作主,不知不覺我走向了你--烈紅。

      青春是一個奮斗的過程,它帶給我歡樂又給予我痛苦,每當失敗稍然來臨的時候,我總是一屑不顧的面對它,久而久之,自然也就畏怯了。每當懶惰與我嬉戲時,太陽公公發出耀眼的光芒,將我精神重振。于是,我在陽光的照耀下不停地奔跑、奔跑。那是紅色,那是烈紅。

      青春,我在綠色中迷茫。

      他們說青春是一場轉瞬即逝電影,我想也是這樣。當我發現你在的時候你卻已經接近尾聲,獨我一人徘徊。綠色,一幅春意盎然的景象,一幅充滿希望的景象,可是我卻迷茫于綠色。他給了我太多朦朧美,以至于我分不清道路。老師曾說道路只有一條,并且只有一次選擇的機會。魯迅則說‘‘世上本沒有路,走的人多了便成了路。’’而我卻認為‘‘只要你肯邁出腳步,路就在腳下展開;可我卻不知道該走向何方。青春,我在綠色中迷茫。

      藍色,我在藍色中翱翔。

      藍色,知識的氣息,給人會心的安慰。藍色,知識的天空;藍色,給人無限的`遐想,知識的海洋;我遨游,我飛翔。青春有淚,淡藍色

      的淚;青春有夢,淡藍色的夢。青春,憂郁的淡藍色代替了鮮活的淺綠,成長的眼淚代替了童稚的歡笑,青春的夢想代替了童年的幻想。青春,我在藍色中翱翔。

      青春,我在灰色中探索。

      人的一生不可能一帆風順,更不可能一步登天。人的一生需要拼搏,人的一生需要奮斗,人的一生也少不了探索。以為沒有人不需要努力就可以成功,即便是天才也一樣。因此,我們只能不停地尋找尋找,尋找屬于自己的藍天。那就是成長中的我們,那就是一條探索之路。青春,我在灰色中探索。

      青春容不得我們擁有遺憾,因為你稍不留意青春就隨風遠去,等你回首觀望時,什么也沒留意下。這就是青春,在時光中流逝,在流逝中萌發。我的青春洋溢著屬于我的色彩,那是鮮花般的五顏六色,那是彩虹般的絢麗多彩,那是艷骨鋼般的光彩奪目......

      時光付流東水,漏沙里的青春肆意地揮霍著從指縫間白白流逝的年光,時光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。我不愿生活在彌失的青春里,那么你呢?(

    高中青春的作文 篇4

      說到青春你會想到什么,是激情,是羞澀,是幼稚,還是狂躁?

      其實,青春,流露著濃濃的詩情畫意;青春,散發出淡淡的幽香含情。青春時代充滿著年少輕狂,充滿著無限生機,充滿著美麗自信。青春的步伐不會因困難而停止,青春的旋律不會因風雨而阻撓。青春是陽光,是自信的標志;青春是月光,是優雅的代表;青春是星光,是引領時尚的先鋒。

      于是:說到青春,我們總會想起在那個午后柔和的陽光下,青春的你躺在草地上,把眼睛瞇成一條線,看著上空5km處的云朵慢慢的變換著它的模樣,偶爾間一架飛機掠過,或許是鳥吧,實際上不清楚,因為你已經睡著了。

      說到青春,我們總會想起在那個愜意的假日,在大街上閑逛的你,不知不覺間溜進一家書店,用保持2小時的站姿翻著書架上的書,在感覺到老板的視線以一種居高臨下的角度掃描你時,匆忙離去。

      說到青春,我們總會想起那個極其渴望周遭認同的我,這個周遭包括同學、老師、家長。我在乎他們的評價,在乎他們的眼神,在乎他們背后怎么說我,甚至對此不惜胡吹亂侃,把不是我做的事情安在我自己的'頭上,還有養成了一個現在都沒有完全改掉的毛病,“語不驚人死不休”。

      說到青春,我們可能會想起校園那顆老梧桐樹下一次美麗的邂逅,會回憶起校園那林蔭小道的一次浪漫嬉戲。此刻,青春是青澀的,猶如一個初見成熟的蘋果。

      說到青春,我們總會想起熱血與激情,活力張揚,想起那一次次籃球場上的揮汗如雨,足球跑道上的飛奔馳騁,無處不在。

      當然,生命要經過嚴格的淬煉,才能展現它耀眼的光華與純美的質地。巨巖在海濤中,激射動人心魄的浪花;寶劍在礫石上,閃動耀眼的寒光;青春在人生的風雨中,積淀奮斗的力量。讓我們一路坎坷,高歌而行,用艱辛血淚滋養出輝煌的人生。

      然而,在今天的時代,青春卻遭遇著揮霍,遭遇著放任:你能看見網游魔獸世界吞噬青春學子如花的面容,能看見飆車族瘋狂旋轉的囂張,能聽見“嫁給黃世仁”的膚淺與稚嫩,能看見沉醉在財富陷阱中的富二代的張狂,能看見見課堂里手機聊天的沉醉,能發現青春的嘴唇邊污穢的言語和嗒嗒的口香糖泡,于是青春在傷感,青春在迷失,青春在飄零。

      所以,用我們的眼睛審視青春,用我們的智慧評判青春,用我們的思考矯正偏離了軌道的青春,用我們的成熟書寫青春的燦爛,這是青春義不容辭的責任,于是我們以青春的名義表達我們的思考,書寫我們的煩惱,我的青春我作主!

    高中青春的作文 篇5

      推開窗口,看看那窗口外的青春軌跡,我們可以穿過那一陣奢華的喧器,再穿過一條青草的小路,如果,你愿意讓我握信你的手,我會指給你看,天空那么遙遠,我那么真實,在我的眼睛還能望見你的時候,所有流水年華終將,讓我們發現,世界給予我們的一切的真相。我們其實都在等待,等待在生命中蒼老,宿命給我們的結局只是叫我們推開窗口,外面是空曠的,沒有諾言,也沒有永遠,而青春的軌跡,卻在打開窗口那一剎那間,灰飛煙滅。

      窗口處的你站在我面前,看著我的淚,灼熱在我冰冷的面頰,你懂的',我的靈魂過于柔軟,此刻,在你的眼前,我堅硬的軀殼已層層剝離,疼痛比任何進修都來得尖銳,你可在乎?還是,你只能不在乎?于是,你轉身,不留戀我的哀傷,就這樣走出我的視線。你下決心了吧,消失于我的生命中,我,在顫抖中明白,這許多年來,你從來就不屬于我。

      我一直在想,你是我的朋友嗎?我定義不出你在我心中的位置,而你能嗎?高中的歲月,單純而平靜,你溫暖的笑容讓我在剎那間純粹的忙亂了思緒,你在窗口邊游離的張望,你等待著只與我的同行,都會不由自主地讓我感動,你總是淡淡一笑,像晨光一般透明,純凈的面容,溢起一陣漣漪,只是我的心會淡淡的化開。

      我于是不停穿梭于你與星星之間,讓你有足夠的時間去陪伴星星,因為受傷的寂寞靈魂,因為你說過,只是,星星始終沒有愛上你,或許,他有的,僅僅只是感激罷了,而我,卻在你與他不算故事的故事中沉淪。

      我變了,不再平靜,不再理智,瘋狂而創造性,開始追逐虛幻的氣泡。深夜的時候站在窗口外,你在身邊,很近,很靜,我仰著臉,看你,告訴你,好冷,你敞開外套,把我冰冷的手放進去,然后把我的臉,把我的身體都放進去,放在你溫暖的懷抱里。我的眼睛在黑夜里閃爍著,劃出一道美麗的弧線。刺痛了你的雙眼。在與你越來越曖昧的相處中,我敏感而又脆弱,我用疼痛麻醉自己,不想沉溺你的溫柔中。

      窗口處青春期我們的指尖偷偷的滑落,一去不返,我在遙望中看到,愛不再重要,唯一的美麗心情,在天空那一邊,那一道彩虹,是青春的軌跡,所有的昨天,都歸于此。

    高中青春的作文 篇6

      青春猶如水墨青花,何懼剎那芳華。

      ——題記

      聊聊浮生一場,也許即將殞身之人回望從前時才知原來青春年華便是他一生中最美好的曾經。

      白云蒼狗,有些人伴著無息的時光在生命的長河里漸行漸遠。正如有些人不再年輕,卻也有人正年輕著。

      而此時的我們,便正值這最美好的年華。

      我們在嬉笑中長大,在挫折中成長,我們好像始終擁有心中不滅的光火,并以此無畏前行。也許,這一切一切的緣由,叫青春。

      棱角分明的小石頭

      正值青春中的我們曾受過那么多那么多的比喻,什么早晨八九點鐘的太陽啦,什么被精心培育的花朵啦。但在我,卻只想把我們喻為一顆顆不起眼的小石頭。

      小石頭有分明的棱角,正如我們,鋒利而敏感。

      也因為我們是小石頭,所以我們放肆的大笑,放肆的玩鬧,開心就分享,難過就傾訴,也沒有什么真正掩藏在心底里的秘密。

      日光透過厚重的云層或是繁茂的樹葉照耀到小石頭身上,灑落了一地的`碎金。

      微風輕拂,一縷縷花香沁入心脾,使人嗅之微醺。

      可是身為小石頭的我們呢?我們時常憤慨,因為那和煦的陽光有時卻刺痛了我們的眼睛,那沁鼻的花香有時卻濃郁得使人窒息。

      有時候,那尖利的棱角沒有用來保護自己,卻刺痛了別人。

      在這個時期,我們時常沖動,時常暴躁,也經常不能理解那些善良的并且愛我們的人們。還有的孩子愛模仿電視劇里的男女主角,在不開心的時候一言不發的跑到操場上去淋那場從天而降的瓢潑大雨。如果你遇到這樣的孩子,請一定不要笑話他,因為他至少找著了一個宣泄的方法。待他淋完雨回到家之后,就該忙著燒水,喝藥等等事情,也就忘掉了那些不開心的事了。

      這一切一切讓成年的大人們感到無奈,感到不可理喻的事情,我不知道該它叫什么,只能稱它為年少輕狂。

      生命的齒輪緩緩轉動,我們這棱角分明的小石頭也紛紛跌跌撞撞的走在這生命的長河里。在這多彩明麗的生活里,我們慢慢的了解到,這傷人的棱角是該磨去了。

    高中青春的作文 篇7

      我們都會有一段怎么也擦除不了和回不去的記憶,這段時間帶給我們的感受或喜或悲,或明或暗。

      隨著一天天地成熟,我們會在某個不暖不睸的下午被過往中的某個明晃晃的片段劃破心脈,苦痛便噴薄而出。

      郁結在心底的謎題頓時打開,陽光透過諾大的操場直瀉下來,我們并肩而坐,彼此轉過頭,細想著各自的甜蜜摯愛,并不覺得有什么不妥。

      他們從我們旁邊走過,落下一地的荒涼與諷笑,可我們還是昂著頭,叫啊,喊啊。只是轉眼間便不自在了。

      是啊,和她說的一樣。我們不是17歲啦。

      我們不是17歲啦。

      不是啦。

      迅仔和馬明亮的諾言被現實扯碎,他還會不會是迅仔的敬武亮。

      不再是。

      最后子怡劃傷了葉曉晨,也捅傷了花美男。

      葉曉晨變懦弱了。花美男為小艾擋的一刀讓她不忍回想。

      后來結局呢?

      怎么樣了?

      我沒看下去結局。

      我想像著他們會一切即使回不到最初也要好好的生活下去,或許,結局會是這樣子的。

      只是這只是猜想。

      青春就是這樣子,只能剛剛看到開頭,結局不論你愿不愿意總會失去。

      缺憾。

      這就是青春。

      缺憾的青春。

      我們的青春。

      好像,我也是這樣子度過了自己一生僅有一次的青春呵。

      我已拉不住你們漸漸脫離的影子,盡管這些記憶不難記著,卻是真的無力拉扯回來。

      過去就過去了吧。

      我現在的你們呢,還要好好的生活呢,加油,我們自己。

      我們無以附加的過去。

      我們無以追及的青春。圖片

      張揚張揚就該老實啦,少年們。

      一年后呢,五年后呢,十年后呢,我們會不會依然像現在一樣給自己編織一件幻想的羅衫高傲地穿上呢?

      不再會。

      他們的結局會不會是我們的結局,我們的結局會不會讓自己后悔?

      會么?

      能夠就這樣后悔么?

      不能。

      不能夠后悔。

      而我們憑什么才可以不讓流出的汗水成為泡沫,憑什么才可以不讓擱置的夢想越飛越遠。

      憑拼。

      不要命的拼勁。

      我們為什么不在這個時候多看些書籍呢,比如《最好的時光在路上》、《莎士比亞戲劇》、《普希金詩集》;或者約上家人,朋友,出去走走,曬曬這初春的陽光,吹吹氤氳著三葉草清香的和風呢?累了,就輕躺在鵝卵石鋪就的小路旁的檀木椅上,微微閉目,小憩一會,就想想自己的`過去,現在和未來,給自己的生活做個客觀的評價,并安排一下,下一步的目標,等到實現時給自己一個小小的獎勵,可以是聽一首歌,睡個懶覺,一個香噴噴的包子,一本新印刷的詩集,有何不好?

      過去的一切一切,只能作為念想流動在彼此心間。

      而我們為之成熟和改變的,則是我們最真實的欣慰與幸福。

      這一次的認真,即是我宇宙爆發的前奏。

      加油。

      我可以用毫無懸念的優秀擊潰他們的質疑。

      我可以給自己一個光明的理由來和明天賽跑。

      我可以。

      加油,青春。

      加油,自己。

      加油,我們。

      ——致我們即將結尾的青春

    高中青春的作文 篇8

      青春是人生的花季,人生在這個時期里開出最燦爛的鮮花。書史我們青春的伴侶,在書里,我們可以體會到很多,很多……

      我家里,有一個小書架,上面放著我的啟蒙書和一些作文書。小學時,在家里,我沒有什么事情的時候,便會捧起一本本書細細閱讀,體會人物的喜、怒、哀、樂,品味風景的魅力非凡,品嘗世間的酸、甜、苦、辣。讀《紅樓夢》,我感嘆當時社會的世態炎涼,一個豪門大家族的再盛到衰,一對真心相交,情投意合的有情人終不成為眷屬,演繹的是一場凄慘的愛情悲劇,無不令我“獨愴然而淚下”。讀《三國》,我佩服諸葛亮的足智多謀,忠心耿耿,佩服關羽的正直、善良和義薄云天,也佩服曹操的海納百川,統一祖國的遠大抱負……,讀《童年》,我同情阿廖莎童年生活的不幸,敬重外祖母的慈祥善良,討厭外祖父的吝嗇貪婪、蠻橫殘暴。

      升入初中后,我很難再擠出時間讀書了,有幾本書已經落上了厚厚的灰塵,拿抹布一擦,看著堆積的作業,無賴的有把書輕輕的放入書架。有一次,我做完作業累了,走近書架,無意間瞥到了書架上的一本書,五彩斑斕的封面,將書架點綴得如此美麗!我情不自禁的拿起書本細細品讀,似乎我又回到了以前讀書時的感覺,暖暖的陽光撒在書上,身體暖暖的,心也跟著暖暖的。

      書籍是人類進步的階梯,書架是書籍的住所,其實書籍不一定要放在書架上,書讀多了,書的知識就記在你的腦海里,在你的思維空間里。

      現在,每逢放學回家,我總會先坐在課桌前,做完作業,然后迫不及待的奔向我的小書架,迅速拿起一本書,如饑似渴的閱讀。我這樣喜歡書,當然也喜歡書架,只要我在家,我就天天擦他,我喜歡這個書架,我為它涂上了青色,并為它取了個名字“青春書架”。

      青色是人生花季的顏色,是青春的顏色,青色的書架,是一個充滿力量的書架,一個載著理想的書架。我有一個夢,一個美麗的作家夢,在青春書架上,我每弄懂一本書的道理,就在那本書存放的地方貼上一個小標簽,把這本書蘊含的'哲理寫在上面。小書架和我差不多高,因此我和小書架比高成了我最快樂的事。

      青春是人一生里最有活力的時候,而我的青春書架則是我情感的寄托,青春書架是我小時的玩伴,它與我密不可分,他是我的左膀右臂,是我的閨蜜伙伴,更是我的指路明燈。

      隨著時間的流逝,我也慢慢成長,乖巧的時間已成回憶,叛逆的時間正默然到來,通過閱讀使我明白乖巧和叛逆只不過是人生成長的一段經歷。謝謝你——我的青春書架。

    高中青春的作文 篇9

      有韻的鐘聲第16次于季節的枝頭敲想,生命的太陽第16次在我求索的步履下升起,歲月的恒河在我門前碾過了16道轍,于是,我站在青春的面前匆匆揮別過去,開始一段嶄新的青春旅程——

      一種無與倫比的絢麗從天而降,心潮澎湃在心靈的天空中,我最初的沉默,如今也變成鏗鏘的誓言,流淌成激情豪放的抒情詩,飄灑成純潔的時光扉頁,景色、思緒、感覺,一切都是如此的新鮮誘人。

      為了放飛那個燦爛的夢想——

      青春的目光鋪滿了希望,在經歷無數次晚霞的洗禮后,依然如此地在期盼與耕耘里久久凝視,青春的臂膀變得力大無比,正開動著那艘航向不變的巨船,睿智的雙眸正放射著理想的光澤,閃爍的背景昭示我追尋的地方。因為有了期待,我走向那一片黃金的田野,腳下的路一直延伸到遠處朦朧的山邊,草尖掠起一團團花絮,豆莢劈啪作響,青春的思緒連同滿山的生命一起成熟。

      青春,是生命旋律里最燦爛的一個音符!滿心喜悅、滿眼祝福地與大地同行,把腳下的`顛峰當成新的起點,對更高的遠山下一次青春的賭注,湃涌的大潮燃亮了心中的希望,輕易的腳步款款地劃進無怨無悔的生命旅途。

      面對青春,瀟灑地把過去留給歲月,不怕漫漫人生路上蟄伏的苦難,不怕前方還有沙礫和迷霧,不怕道路的狹窄或崎嶇。青春要在大起大落的滾滾浪潮里雕塑一個從此堅強的心,面對生活既定的一切,高揚起年輕倔強的頭顱,把握住前進的羅盤和信念,在每一處驛站都寫滿青春的名字,把沉甸甸的希望打進橄欖色的行囊,以鷹的姿態翱翔于天際,在搏擊中諦悟那飛躍的啟示。當太陽升起來的時候,青春的每一天都將金碧輝煌!

      青春,收獲了那么多蔥郁的日子,采集了那么多幻想的光芒,向花海向歌潮頂禮膜拜,敬上我對歲月的感激,去尋找下一站天亮,也許要讓汗水把腳下的土地浸透,不怕地老天荒,不畏山崩海嘯,不懼風風雨雨,把每一個日子都裝扮得漂漂亮亮,在季節的匆匆變奏里以這芬芳的年齡和永遠的真誠,尋找一片屬于自己的生命綠洲,給予這個時節最美的風景,用執著的雙手頑強地創造渴望擁有的一切,漂流過程中聆聽風雨同奏的曼妙琴音,失落的就不再拾起,重新點燃夢想和激情,把青春時光譜寫成一片翠綠的追求。

      青春,要正視生活的沉浮,正視生命里的陽光與寬容,把大海澎湃的濤聲讀成壯美的詩篇,讓繽紛的暢想和太陽做伴,仰望天空的高遠蔚藍、高原的峻峭迂回,我的情感像瀑布一般潑灑,青春的誓言熱情地燃燒在流星的光跡里!

      熱情奔放的青春喲,不苛求永遠的美好,只想擁有一份真實的人生!

      不怕摔碎的青春喲,我要讓生命卯上一路成熟的足音與歲月的風鈴歌唱!

      雄心勃勃的青春喲,我要讓永恒睿智點燃那片醉人的輝煌!

    高中青春的作文 篇10

      有青春相伴的腳步矯健輕盈;有青春同行的旅途燦爛鮮亮。生活,有青春做底色,映現的軌跡豐富厚重;愛情,有青春為佐料,演繹的故事多彩圣潔。青春是舞曲中跌宕起伏的音節,沒有它,整首曲子平平淡淡;青春是飛舞的雪花中傲放的臘梅,有它,柔和的風,和煦的春就不會遙遠。

      青春不僅是年輕的代名詞,更是“美好的時光,珍貴的年華”的集合體。花季雨季的大好時光,若無所事事,碌碌無為,即使再多的好年華也經不起耗費。老態龍鐘的老人在公園有模有樣的習練迪斯科,享受自得其樂的賦閑滋味;歲月滄桑寫滿臉的農婦扭起走形的秧歌,哼起晦澀的小曲;這些都是在追尋青春,青春沒有年齡的界限。

      青春不是財富和權利的象征。富貴華麗的.衣裝、耀武揚威的氣勢也許能給人增加些許青春的活力,假如你缺少了寬容,缺失了博愛,生活也會以苛責和冷眼回報你,真正的青春離你會越來越遠。反之,有寬厚仁和的凡人心態,孜孜不倦的求索精神,即便貧窮、位卑,但輕松活潑、團結緊張的青春氣氛仍然會與你形影不離。

      青春不是美麗和瀟灑的代言。沒有豐厚的底蘊,再光鮮的表面也顯輕薄。就如同裝滿草的枕頭,再高明的繡花師都不能掩蓋其滿腹的稻草。完美的青春需要用新知識不斷的給自己“充電”,用能力素質的提高完善自己。展現出外表陽光燦爛,魅力無限,內涵更顯得豐富深邃。

      100個人,也許有100種保持青春的方式,有100種追尋青春的路徑。萬變不離其宗的是:順境不自大,把準方向;逆境不拋棄,積極向上,用心感受生活,用情品味生活,樂觀自信對待每一個新開始。

      法國作家司湯達說:“一個人只要他有純潔的心靈,無愁無恨,他的青春時期,定能因此而延長。”由此可知,青春就是一種心境,青春就在每個人的心里。讓我們從今天開始,追尋心靈的境界,讓青春常駐心間!喜歡。

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