高中四季作文錦集六篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家收集的高中四季作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
高中四季作文 篇1
我,沒有名列前茅的成績,沒有讓人陶醉不已的外貌,也沒有讓人佩服得五體投地的天賦.然而,我有一顆感恩的心,我在每年的每一個季節(jié)都積極感恩,我的生命因為我季季感恩而有了意義,我的生活也因感恩而時時綻放著誘人的光彩.
春：朋友
朋友的奉獻：多個朋友多條路,朋友多了路好走.
春天,我要將感恩之心送給朋友.在我傷心時,是朋友在身邊安慰我；在我遇到困難時,是朋友在熱情地幫助我；在我獲得榮譽時,是朋友在為我開心；在沒有父母或老師在身邊時,是朋友陪伴著我,讓我感到快樂……朋友,是春天里最具美麗光環(huán)的景點.朋友從春季開始,自始至終伴隨著我走過一年內(nèi)的每一個季節(jié).朋友使原已熱鬧溫暖的春天變得更美好,是朋友使我在春天到來的那一刻,深深明白“一年之計在于春”的深刻含義.
夏：農(nóng)民伯伯
農(nóng)民伯伯的奉獻：鋤禾日當午,汗滴禾下土.
夏天,我要將感恩之心送給農(nóng)民伯伯.是他們,讓一望無際的田野變得綠油油一片；是他們,讓光禿禿的山坡穿上了一件件厚實的“綠衣”；是他們,讓樹木枝頭掛滿了沉甸甸的果實；是他們,讓果園源源不斷散發(fā)出誘人的.花香和果香；是他們,讓汗水變成了糧食,源源不斷地向市場送去人們生活不可或缺的糧食.他們用自己勤勞的雙手,把貧瘠的土地變得綠茸茸,用自己的努力為大地增添綠意.當我們每天吃著香噴噴、美味可口的米飯的時候,當我們吃著甘甜可口的水果的時候,要知道農(nóng)民伯伯功不可沒,要記得農(nóng)民伯伯的汗馬功勞.雖然農(nóng)民伯伯們很平凡,但他們卻是最偉大的,所以我們要以他們?yōu)榘駱?并時常對他們抱著一科感恩的心.
秋：老師
老師的奉獻：捧著一顆心來,不帶半根草去.
秋天,我要將感恩之心送給老師.永遠忘不了,在遇到困難時老師那鼓勵的眼神；永遠忘不了,在取得優(yōu)秀成績時老師那開心的笑臉；永遠忘不了,在生病臥床時老師那溫暖的關(guān)懷.在學校,老師像父母那樣無微不至地關(guān)心和問候我們的學習和生活情況；在課余時間,老師經(jīng)常到我們宿舍與我們談心,到球場上與我們一起打球,是我們的朋友.教師節(jié)是在秋天.到了教師節(jié)那天,我沒有什么珍貴禮物送給老師,但我會帶著最真摯的心給老師送上最真心的問候：老師,教師節(jié)快樂!同時,我會在學習上全身心地投入,創(chuàng)造性地思考,不辜負老師對我的期望.
冬：父母
父母的奉獻：我們生命的“創(chuàng)造者”.
冬天,我要將感恩之心送給父母.父母是我們生命的“創(chuàng)造者”,沒有父母也就沒有我們.從我們出生那一天開始,父母為了我們的學習和成長,嘔心瀝血地操勞著.炎熱夏日,他們是頭頂撐起的一把傘；寒冬臘月里,他們是身上那披著的大棉褂.在這季節(jié)里,我會讓父母站在我身后見證我的成長.當我將驕人的成績單放到父母面前時,我會看到世間最美的笑臉.
我生活在一個感恩的世界,我要懂得感恩,要讓感恩之心貫穿一年四季!
高中四季作文 篇2
我想從秋天寫起，這是我人生新征程的又一個新的開始。
秋葉蕭蕭而落，讓校園充溢著一片金黃。蔚藍的天空下幾只大雁南去，微風夾雜著些許刺痛，但不足影響我們嶄新的激情。偶爾幾滴冷雨落在身上，陣陣涼意總是讓人略感緊張。秋天來臨，意味著我們又升了一個年級。層層遞進，只感嘆時光荏苒，無從抓住。總覺得秋天的來臨讓校園倍感緊張，嚴整的節(jié)奏，一批陌生的臉龐，新的，就是新的。穩(wěn)健的腳步，飛快的沙沙聲，急促的鈴聲，一遍又一遍重復(fù)著。敞著懷的長袖校服，總是想開卻已嫌冷的電扇，微沾塵土的課桌，只是在無奈的提醒著你：逝者如斯，請加快節(jié)奏前行。
冬季總是讓人心生怠慢。清晨時分灰暗的霧霾，人們說話時呼出的陣陣白氣，臃腫厚實的大衣外套，冬天，你，就這么來了。溫暖的被窩是我們賴床的罪魁禍首，熱氣騰騰的早飯總是讓我們眷戀到愛不釋手。早自習的讀書聲總是那么疲倦，甚至因為天氣寒冷不敢把手伸出來。冷與暖的'交織讓我們總是昏昏欲睡，一到課間便會瞧見一片黑壓壓的腦袋埋在課桌上。睡吧，起早貪黑的學習，在這個大冬天，學生固然很可憐。冰涼的車把手讓我們不得不抓，騎車感到的刺骨冷風使我們心生悲憫。可是，朋友們，冬天到了，春天還遠嗎？朋友，打起精神吧！
春季終于在萬千呼喚中姍姍來遲。春風送暖入屠蘇，過完了新年，望著地上殘余的紅色爆竹皮，新的一年，就這么開始了。溫暖的花香沁人心脾，嬌嫩的綠芽昭示著新年新氣象。校園間的嬌花嫩草攜手綻放美麗，沐浴在暖陽傾瀉的光芒下舒適無比。下半個學期總是充滿希望與生機，沒有人會怠慢自己，畢竟還有更多的任務(wù)在等著我們。郁郁蔥蔥的樹林間，，清澈盎然的水池旁，總有幾個酷愛學習的學生，翻書閱題，深入書海。學海無涯苦作舟，在這個盎然的春天有一個積極的學習心態(tài)，何樂而不為？
夏伴隨著悶熱來臨，同樣，有一份不易察覺的緊張。一年一度的升學考試，帶來的不僅僅是炎熱與焦躁，還有一份親友的溫暖。書就算翻到掉頁我們還會繼續(xù)看下去，抽屜里的白嘩嘩的試卷總是讓我們欲哭無淚，每天的作業(yè)總是熬到半夜才會寫完。夏季，就是一個沒有盡頭但是極有奔頭的季節(jié)。十年磨一劍，經(jīng)歷了漫長的洗禮與等待，我們總會希望有一個好的戰(zhàn)績。在那一場場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中，贏家，或許就是你。
一年四季，四季一年，人生就是在無窮盡的輪回中渡過。沒有什么悲嘆，因為你就是自己的主宰，任何因果都由你來掌握。任時光匆匆流去，不怨不悔，便是追求的唯一。
高中四季作文 篇3
春之國
我喜滋滋地來到傳說中的春之國，為此還特意上街買了條漂亮的連衣裙，白色的，很漂亮。
春之國，百花盛開，暖暖的風吹過，有綿綿細雨自蔚藍的天空中飄落，如同一位圣潔的仙女般美麗。
我大口地吸著氣，春之國的空氣新鮮極了，在我們的星球上已經(jīng)聞不到這樣清新的空氣了，兩旁是樹，他們好像一個個威武的衛(wèi)士般保衛(wèi)著自己的家園。
春之國國王玫瑰女王接見了我，她眉目含笑，全身散發(fā)著溫和卻也凜然的光芒，矛盾著的和諧。
————歡迎您的到來，春之國很高興有這樣一位小客人。
我驚奇地在春之國女王殿里東摸摸，西看看，好多女大臣們掩嘴輕笑。紫丁香的味道是淡雅的，玫瑰女王的氣質(zhì)是驕傲的，海棠的笑容是嬌媚的；風信子的瀟灑，山茶的樸實，蝴蝶蘭的優(yōu)雅，小連翹的'嬌憨，桃花的溫柔還有牡丹的雍容華貴。
我在這里看到春的美麗，聞到春的味道，亦感到春的溫暖。
夏之國
在春之果呆了一天后，我又趕緊乘FI（一種新型的交通工具）向夏之國飛去。
是爽朗的笑容，太陽公公在天空中張揚舞爪地跳著拉丁舞，臉上汗珠淋漓，也搞得整個夏之國如在熱帶雨林里一樣悶熱。
但是夏之國國民那一個個善意的微笑，一個個爽朗的笑容都緩解了我的情緒，有點熱，但心頭仿佛吹過一陣涼風。
我受到了荷花姑娘的善意接待，她身穿粉衣，發(fā)衣如雪，流瀅輕轉(zhuǎn)，顧盼間，風情萬種。
我看呆了。
她住的涼亭里我仿佛感覺不到夏之國的炎熱，我起先是這么想的，這荷花姑娘算是夏之國里的一大特例，隨意往那一站，跟春之國的鮮花姐姐沒啥區(qū)別。但如今……
我滿臉黑線地看著眼前正大口喝酒的某荷花，
“莫使金墫空對月懂么？”她向我舉杯，目光含笑。
我則木然地指指頭頂上的那方燦爛地足以使人聞風散膽的太陽，
“月亮姐姐還在睡覺，她今天不上班。”
“哎呀，小小年紀就不懂幽默啊。小姑娘咋能這樣？”她繼續(xù)笑瞇瞇，繼續(xù)喝酒，繼續(xù)吟李白的詩。
我發(fā)現(xiàn)，到夏之國印象深刻的不僅是那爽朗的笑容了，更不僅是出乎意料之外的荷花姑娘了，而是，
李白啊，我崇拜你，夏之國里竟然還有您的粉絲啊！要知道，地球與這四季國，無論是空間還是星球都完全是兩個概念啊！
冬之國
本來是到秋之國的，但沒想到，F(xiàn)I工具出錯，一個空間不穩(wěn)，就將我送到了冬之國。
傳說，那里是雪的天地，雪花鋪天蓋地地幾乎席卷了整個世界。
傳說，那里的梅花傾國傾城，回眸一笑百媚生。
傳說，那個神秘的國土，有著世上最美的東西。
而此刻，再多的傳說也比不上一個暖烘烘的火爐。我獨在寒風里瑟瑟發(fā)抖，嗚，我穿的可是白色連衣裙啊！
不要等還沒參觀完，自己就先凍死了啊。
所謂的要風度不要溫度，根本就是騙小孩的！我的溫度啊，我的火爐啊，我偉大的棉衣啊，可愛的太陽公公您咋不跳拉丁舞了啊！
當然，我還是跟傳說中的小強一樣，有著頑強的毅力及不倒的生命，我終于堅持到了冬之國的“客人招待所”。
而招待小姐使我雙眼發(fā)亮，哇哇，絕對的一等美女啊。
她身穿百衣，膚色如雪，風華絕代，卻是孤傲而不俗媚的。她氣質(zhì)出塵，一襲白衣，在風中飄舞，舞得傾國傾城。
我再一次陷入癡呆中。
冷淡的眼神，冷傲的氣質(zhì)，傳說中的梅花招待小姐榮獲夏之國選舉的“最佳免費空調(diào)”。但我說梅花姐姐啊，現(xiàn)在整一大冬天的，就收起您的寒氣吧，小的我受不了啊！
于是，冬之國旅行以自己無比的怨念和某梅花的寒氣作此終結(jié)。
結(jié)尾之四季旅行變?nèi)龂?/p>
本來還想去秋之國的，但沒想到，自從在傳說中的冬之國呆了一天后，我竟發(fā)起了高燒，然后夢見有一白衣美女與一粉衣美女在華麗地跳著拉丁舞的太陽公公照射下劃拳喝酒，對話如下：
——————恭喜梅花妹妹再次榮獲奧斯卡最佳表演獎。
——————哦呵呵呵，我就說我演技伸縮自如吧！
于是，我在夢里也持續(xù)了我的怨念。
高中四季作文 篇4
16歲，花季般的歲月，花季一樣的少年，雖然不能事事如意，但卻事事精彩。
春
“媽!告訴你一個好消息，你的兒子——我，將被作為班級代表，去參加奧數(shù)競賽。”還沒進家門我便沖門口喊到。“嚷什么嚷?”母親從廚房里走出來，一邊擦桌子一邊還不忘潑我“冷水”，有本事你給我拿個一等獎回來，也讓你老媽驕傲驕傲。”“沒問題”，吞下口中的菜，心中止不住想到：“憑我這么多年的努力。拿個獎算什么。一分耕耘，一份收獲。
16歲的我，如春天般的驕傲心比天高。
夏
“哈哈……“操場之上，不時傳出一陣陣爽朗的笑聲，這不，剛剛運動完，便湊在了一起，聊起了天，”xx，我說你今天神色不好，昨天干什么去了。”“啊……”伸了個懶腰，說道：“還不是去看nba球賽去了，看到了12點，不過那個球賽，可真激烈，我算是明白了什么叫專業(yè)，什么叫籃球。”邊說還邊閉上眼晴，搖晃著腦袋，“真的嗎?”聽到nba，大家立刻眼前一亮，紛紛向他靠了靠，問道“比賽咋樣?給說說。”“其實是這樣，昨天比賽……。”
16歲的我，如夏天般的火熱。活力四射。
秋
獨坐窗前，望著空中盤旋的樹葉飄起、翻轉(zhuǎn)、墜下，品味著秋天的惆悵，唉!不知怎么自己的成績越來越不穩(wěn)定，竟有下滑的趨勢。注意力也不能集中，老師都開始找我談話了，我該怎么辦，是不是要放棄我的那些愛好，是不是以后再也不能打籃球?我該怎么辦?
16歲的我，如秋天般的感傷，如秋一般的惆悵。
冬
“天啊!我該怎么辦!”看著眼前一大堆的學習資料、作業(yè)。忍不住哀嘆。為了這該死的學習我放棄了籃球，放棄了愛好，如今還要做這么多的作業(yè)，真是“路漫漫其修遠兮，吾將入題海而求分。”“發(fā)什么呆!”母親從旁邊走過。“還不開始寫!把這手中的作完后，再做完這套試卷。”說完便給了我一本《精典實例解析》，明亮的燈光下，書桌上的.“勤”字顯得格外刺眼。
16歲的我，如冬天般的冷峻。
16歲生活有苦有樂，有哭有笑，有酸有甜，但，生活仍舊精彩。
[評點]
本文屬于典型的小標題式片段體作文。為了表現(xiàn)花季歲月的人生精彩，作者巧妙地選取四個片段，冠之以“春”“夏”“秋”“冬”四個小標題，顯然這四個標題是暗示四種不同的感受，即“春天般的驕傲”“夏天般的火熱”“秋一般的惆悵”“冬天般的冷峻”：這就是花季的心情，正是這豐富的花季才成就了花季的精彩，文章主題鮮明，小標題形成序列，表現(xiàn)了一個完整過程又形成內(nèi)容的暗示，很好地完成了主旨表達。不僅如此，每個片斷都由事件加簡略的概括性議論構(gòu)成，形成整齊的結(jié)構(gòu)形式，使文章具有整飭美。
高中四季作文 篇5
我有一個真正的朋友，她是四季。
春日即事，枕上輕寒窗外雨，隔著蛙聲聽未真。未到春草來自青之時，我獨自在巷中尋找春的影子。
走著走著，在不遠處的樹下望見一抹依稀的綠，淡得怡人。那抹綠，還夾雜著點點鵝黃。幾株初生的小草，屹立在寒風中努力地沖著暖日的方向生長。即使被風吹的仄歪也不屈服。看著它們我的心被震動了，因為我知道要學會堅強。春，我淡雅的朋友。
夏日即事琥珀杯傾荷露滑，玻璃欄納柳風涼。夏日往往是歡樂地。我尤其喜歡那夏日的夜。
白色的曇花花蕾在月光中蘇醒，在陣陣微風中，花瓣如同裙裾般旖旎，月光下，曇花盛放，韶華勝極。曇花零落已是天明時，她不像其他花卉那樣，她如同女神般在月光中綻放，月華穿透了那白色的裙擺，照在我心間。我永遠不會忘記她在那襲襲夜風中綻放，像煙花一樣，不寧沉湎于永世的平凡，再怎樣也要炫麗一次。夏，我唯美的朋友。
秋日即事苔鎖石紋容睡鶴，井飄桐露濕棲鴉。秋霖剛過，一切都那么凄涼。
葉子都落了，沉眠于泥土。晨露打濕了在樹上休憩的`寒鴉。秋風蕭瑟，留下一地破碎的落葉。我一個人立在樹林中，秋與我私語著，她說：“現(xiàn)在的凋零只是為了明年的綻放；現(xiàn)在的離別只是為了明年的相聚。”她一個人忍受離別之痛。秋，我是堅強的朋友。
冬日即事梅魂竹夢已三更，梨花滿地不聞鶯。
冬天了，雪落了，凌舞的雪片打到梅上、竹上。聽不見鳥鳴，看不見草色，一切在湮沒純白之中。雪中，快樂的是我們這些孩子，與冬嬉戲，與袖間白雪訴說著小秘密。雪，清洗著一切，換來永世的純潔，不愿與平庸這個字眼相連。冬，我純凈的朋友。
后記：能與自己相伴的只有春、夏、秋、冬，我年復(fù)一年地陶醉在她的美輪美奐之中。愿我與她友情長存，也希望更多人來留意她——四季。
高中四季作文 篇6
迷人的春天是令人歡欣鼓舞的；夏日的晴空是燦爛多姿的；秋天，是收獲的季節(jié)，是大地生育的時節(jié)；而冬天，大地仿佛處于睡眠狀態(tài)，一切是那樣的安詳。冬去春來，夏去秋至，大自然就是這樣神奇地變幻著日月星辰、風云雨霧。今天，讓我們一起走近自然，去體驗春、夏、秋、冬，領(lǐng)略四季風光。
春
冰雪融化，春回大地，世間各處充滿著溫暖的氣息。小草忍不住好奇心，便瞞著石頭爺爺偷偷的從土里探出好奇的腦袋。郊野、公園中，無處不見姹紫嫣紅的花朵。翠色將滴的迎春花、清香飄香的春蘭……真是什么都有呀！
夏
春末夏初，天氣也越來越炎熱了。街上到處都在賣冰淇淋，草莓味的、香草味的、葡萄味的……池塘里，那圓圓的荷葉，早已變成了潔白無瑕的`荷花了。再看看校園里，女孩們穿著美麗的長裙、涼爽的短裙、可愛的泡泡裙、公主裙……為校園創(chuàng)造了一道獨特的風景線。
秋
秋天的楓林最美了，楓樹林給大地鋪上了紅色的地毯，秋風一吹，楓葉發(fā)出嘩啦啦的響聲，好似在鼓掌歡慶這豐收的景象。看，那菊花，它們開得多么熱烈！多么旺盛！黃的、紅的、白的、紫的……一朵朵，一簇簇，迎著秋風，披著寒霜，爭妍斗艷，噴芳吐香，開得到處都是，簡直成了一個錦簇的世界
冬
冬天真是個下雪的好季節(jié)，雪下起來了。多么美麗的雪花呀。在初冬剛來到的時候，雪花就及時地報告了冬天的來臨。下課的時候，同學們跑到操場上，有的在歡呼，有的在跳躍，有的張開雙手去接那飛舞的雪花。看哪，快看哪，雪把大地蓋上了。天上，地上，到處是雪。白色的大地，白色的房屋，白色的樹林。春的姹紫嫣紅，夏的綠滿枝頭，秋的豐盈充實，冬的銀裝素裹，都宛如一幅幅畫卷。
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