【推薦】母愛高中作文集合五篇
在生活、工作和學習中，大家都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的母愛高中作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
母愛高中作文 篇1
天灰蒙蒙的，等待黎明的曙光；夜冷清清的，消釋一絲絲暖氣；心空蕩蕩的，思念消失的愛。
孩提的時候，依稀記得，媽媽的愛，媽媽心疼的表情，媽媽遠去的背影……那天雨很大，視線一片模糊，淚水與雨水交織，只覺得很苦很苦。
從那以后，消失的母愛時刻繚繞在心頭，深深地掩藏內(nèi)心深處。
母愛是不會隨時間的流失而蒸發(fā)的，只會愈發(fā)強烈渴望。那年春天，我才13歲，即將面臨人生的第一個轉(zhuǎn)折點，心情既沉重又焦慮。每天忙忙碌碌地上學放學，起早貪黑的做作業(yè)，夜夜熬出兩個熊貓眼，為的是考上一所好的.中學�；侍觳回撚行娜耍辉诘谝淮卧驴贾校琶昙壍诙菚r高興的幾天幾夜睡不，同學羨慕的眼光，老師贊許的言語，鮮花，榮譽，掌聲同時擁有，我近乎忘記了我是誰。
好景不長，在第二次月考中，我的成績突飛猛退。跌，跌，跌，一直跌到望不見底的深淵里。同學們鄙視的眼神，老師黯然失色的目光，一切盡在不言中，此情此景，無聲勝有聲。白天，飽受煎熬，近乎奔潰的我，默默忍受精神的折磨。夜里，望窗外，一輪明月已完全被烏云籠罩，暗淡無光，有種“煙籠寒水月籠沙”之韻意。那夜，徹夜不眠。不覺想起了媽媽，思想在死亡邊緣掙扎之際。驀地，一句輕柔的話在耳際響起，“孩子，堅強些，沒有過不去的門坎，只有不愿意提腳的人……”“媽媽……”淚水早已潤濕了我的眼睛，視線又一片模糊朦朧之中，銀白色的月光似乎更耀眼了。我暗暗下定決心，又鼓起了前進的風帆。
倶往矣。如今，我又即將面臨人生第二個轉(zhuǎn)折點，盡管在前進過程中，會面臨許許多多的挫折，但我毫不畏懼，我會勇敢地提起腳，跨國那難怕比山還要高的門坎。
因為消失的母愛不會消失。我感恩，因為而生存，因為而幸福。
愿月光將幸�；饕豢|縷銀光，揮灑大地！
母愛高中作文 篇2
暖暖的陽光照耀著大地，春風拂面。一年前的一個節(jié)日，武校內(nèi)，每個人的臉上都洋溢著笑容，因為，要放假了！ 普普通通的放假，在我們那時的武校卻格外受歡迎，而那次，又是一個微長假，因為恰巧趕上了過節(jié)，至于是什么節(jié)，大致已經(jīng)記不清了，只記得那次假期的時限為一周左右。
當時老師和教練們沒有講清楚開學時間，致使我們都不太清楚何時開學。后來，為防遲到，提前來校。本以為校內(nèi)只有寥寥數(shù)人，沒想到都已經(jīng)來了一小部分了！因是武校，所以女生寥寥無幾，全校女生才十二個，分在兩個宿舍。雖已來不少學生，但當我到達寢室，震驚不已！床鋪整齊，無一人至此，原來她們都沒到，對面的女生宿舍同樣空無一人。剛開始，不覺得有什么，但不久，我明白了什么是恐懼。
因為，處于假期的我們不用上課，不用練武，也不用上晚自習。所以，天黑，去食堂吃過晚飯就早早的回宿舍休息了。整棟宿舍樓只有幾盞燈在亮，在樓下，向上望，兩間女生宿舍漆黑無比。一股不知名的恐懼直沖向心底最深處，真希望此時再來一位女生，哪怕是一年級的小王×也好��！ 緩慢的踏上了二樓的樓梯，此時的二樓死氣沉沉，空無一人，不，除了我。武校的設備有些落后，整條走廊只有幾盞泛著微黃燈光的老式電燈泡在閃爍，因為是聲控燈！ 膽戰(zhàn)心驚的進入了我的宿舍，開燈，空無一人，心里非常失落。（若真有人在，似乎更可怕吧�。╆P(guān)燈，躺在床上，望向床板，腦子飛快的轉(zhuǎn)動，想了許多事；不知是因此時的'環(huán)境——孤獨所致；還是因此時的氣候——寒冷所導；竟使我背脊發(fā)涼，一顆淚珠“啪嗒”滴落在床。
曾聽別人說過，“在你無助，絕望，害怕或孤單之時，就會想起母親”之前我不信，不過，那天之后，我信了，并且非常相信。 當時不知為何，只覺得好像世界末日來臨，好像生命中的最后一刻，所有的堅強，勇敢都在那一瞬間決堤，無法修復。想起母親，眼淚悄悄地劃過臉頰。側(cè)過身子，雙腿微曲，被子蓋頭，痛哭一場，為何傷心，我也不知！ 大致兩個小時之余，雖不久，但這是我自出生以來哭的最慘，最痛，最久的一次。
中途，我想媽媽了，不是因為我小，戀家。在我五歲上一年級之時就已開啟了住校功能，早已習慣，故不戀家。我想到母親的好，母親的壞，母親的種種愛。母親的所有，一切，在此時皆成珍寶，總覺得它會離我遠去。最終，我明白了，心底最脆弱的那根弦不是別的，正是母親，母愛！ 后來，在哭聲中我去尋找周公，直至天明！從小到大，我沒有嘗過這種恐懼，感覺就好像失去了家，失去了我最愛的媽媽；心，好痛。 其實，我并不膽小。
之前，我總認為，一個人一樣可以過得很好，我喜歡獨立。但現(xiàn)在，不一樣了，第一次覺得:有家真好！回家真好！母愛無價！ 媽媽，我愛您！
母愛高中作文 篇3
當我們來到這個世界上時，你們知不知道，母親是多么的痛苦。當我們在學習吃飯時，你知不知道，母親是多么的操心；當我們站在領(lǐng)獎臺上時，你知不知道，母親是多么的自豪！
是啊，母愛是一杯茶，只有慢慢品嘗才會嘗出味道；是啊，母愛是不上鎖的門，讓你的心無時不在母親的心中。
母親，當我放學回家時，您總會端上美味的飯菜；母親，當我晚上蹬被時，無論多晚，您都會給我蓋上。
世人都說，母親的愛是最無私的。是啊，沒有母親，就沒有今天的我們。
母愛是春天的雨，滋潤我們成長；母愛是夏天的風，給我們涼爽；母愛是秋天的果實，給我們能量；母愛更是冬天的陽光，給我們溫暖。
母愛是萬物之靈，是生命之火，是溫暖的被子，是托起我飛翔的雙手。
母親��！您就是電話里的`問候！
母親��！您就是鼓勵我前進的動力！
母親��！您的愛讓我們有信心，創(chuàng)造更美好的明天！
母親啊！您的愛我們永遠不會忘記。
人的生命是有限的，可是愛是無限的！讓我們把心中的痛苦打開，讓愛去把它抹平，讓難過成為歷史！
母親的愛是無私的，是偉大的，更是慈祥的。讓我們?nèi)ヂw會我們自己的母愛吧！
母愛高中作文 篇4
世界上最動聽的聲音，那就是母親的呼喚。—— 題記
粉紅色的康乃馨，插在金色的瓶子里，散發(fā)著淡淡的清香。金色的陽光透過淡粉色的窗簾，揮灑在康乃馨粉色的花瓣上，一片片的花瓣似乎變成了透明的顏色，隱隱可以看見有一股淡淡的粉色的液體在里面流動。
這是我給媽媽的禮物。
坐在柔軟的床上，托著腮幫，望著這盆康乃馨發(fā)著呆。不知怎的，眼前突然出現(xiàn)了媽媽的形象 —— 明亮的眼睛中透露出來無窮的智慧，嘴角總是快活地上揚著，媽媽輕輕地走進，牽起我的手，慢慢地向前走去，走去，我仿佛變成了一只身態(tài)輕盈的彩蝶，向前飛去。
溫暖的陽光灑在我的身上，我還是我，普通而弱小，而媽媽卻是比起現(xiàn)在更年輕了。面前是一大片草坪，綠草如茵，正值陽春時節(jié)，空氣中似乎在那個是飄散著一股甜甜的味道，風開始溫和而溫暖起來。
我牽著媽媽的手，一邊走著，一邊貪婪地吸著新鮮的'空氣，時而抬眼望著空中飛舞的白色蝴蝶，時而彎下腰與地上慢慢地爬行的小蟲子傻里傻氣地談話。
我一蹦一跳地走著，突然，我瞟見一只蠕動的小蟲子在努力地爬呀爬。我彎下腰，抓住那只小蟲子，拿起來，鄭重地遞給媽媽，“媽媽，看，一只小蟲蟲！”
媽媽似乎愣了一會，又笑著說：“對呀，這叫毛毛蟲，很可愛的。”聽了媽媽的話，我十分開心，因為媽媽似乎很喜歡這只小蟲子哦。
“媽媽，昨天李天天給我說了，她媽媽很害怕毛毛蟲呢，還告訴李天天離毛毛蟲遠一點�！�
“為什么要那樣呢？”媽媽皺起了眉頭，“毛毛蟲多可愛呀！”“就是嘛，毛毛蟲很可愛，老師說，毛毛蟲長大了就是蝴蝶，多漂亮��！”我開心極了。
這是四年前的事了，從那以后，我一點都不害怕小蟲子了，天真的我還以為媽媽也不害怕小蟲子，于是總是捉一些小蟲子到家里來玩，而媽媽也總是興致勃勃地和我一起研究那些小蟲子。
“媽媽，你真的不怕小蟲子嗎？”晚上，我躺在床上，好奇地問媽媽。
“當然怕啊�！眿寢屳p松地回答道。
“那為什么你還要裝出一點都不害怕的樣子呢？”
“因為媽媽不想讓你害怕小蟲子，媽媽希望你能膽大一些。”媽媽趴在我耳邊，悄悄地說道。
當時我還小，并不明白媽媽所說的話的意思，現(xiàn)在，當我再回味媽媽當時的話，體會到這句話中所包含的濃濃母愛。
媽媽害怕蟲子，卻要裝作一點都不害怕 的樣子，為了讓我不再像她一樣膽小。
“孩子，我回來了�！眿寢寽厝岬穆曇魧⑽依亓爽F(xiàn)實，我笑了笑，拿起康乃馨，向客廳走去 —— 我要送給媽媽一個驚喜。
母愛高中作文 篇5
曾幾何時,嗷嗷待哺的女兒已經(jīng)初長成人,不再是那只知頑皮的玩童；自從女兒上學后,灌輸給女兒的就是要在這個社會上好好生存,就必須認真學習.看到女兒似懂非懂和那疑惑的目光,我只能狠下心來當作沒有看見.
8月5日,我們派出所轄區(qū)有一家長報警：自己剛剛參加中考的兒子不見了,因為中考成績不理想,所以擔心獨生子會出事.
從家長談話中,得知小孩平常成績不錯,這次中考發(fā)揮失常,離重點學校錄取分數(shù)僅差3分,
本來家長已經(jīng)準備交贊助費讓孩子上學,但言語間多了少許不滿,孩子為此離家出走.不幸的事終于發(fā)生,很快,孩子的尸體被發(fā)現(xiàn),竟然是跳樓自殺.
家人悲痛欲絕,后悔莫及.
一個青春的孩子就這樣的消失,這讓我輾轉(zhuǎn)而思.翻翻報紙,看看電視,一個個血的教訓映入我的眼簾.現(xiàn)在的孩子成天生活在過分關(guān)愛和溺愛的環(huán)境中,什么事情都是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽一手包辦,連最基本的生活自理能力都沒有,更不用說要孩子學會承擔、
接受挫折的鍛煉.同時,“望子成龍”、“望女成鳳”是我們家長的夙愿,許多家長認為孩子應把學習放在第一位,只看重分數(shù)、成績,不重視孩子探索問題的能力,
使得孩子從小就承受巨大的壓力.有些家庭過于功利、過于嚴厲,使孩子承受過大的壓力,一旦不成功,就會加以指責,為了讓孩子成為完美無缺的人,家長便經(jīng)常在孩子身上挑缺點、找毛病,以求達到自己的標準.
隨著學習競爭日益激烈,學習內(nèi)容與實踐活動的增多,孩子們在提高自身綜合素質(zhì)的同時所產(chǎn)生的'心理壓力和心理障礙往往被我們忽視.而這些心理因素的消極作用恰恰是阻礙孩子們健康成長的最大隱患.
在孩子的成長過程中,我們家長經(jīng)常只關(guān)心孩子的“身病”,卻看不見孩子的“心病”,日積月累,在孩子身上我們看到許多不盡人意的地方：不自信、厭學、行為怪異等,有的甚至出現(xiàn)文中所講事例.只有關(guān)注孩子的心理健康,
對孩子出現(xiàn)的心理問題盡早預防、干預、矯正,才能全面促進孩子的心智發(fā)展.我們要把握愛的真諦,走出溺愛的誤區(qū),
設身處地考慮孩子的實際情況,照顧孩子的興趣愛好和實際能力,尊重孩子的意愿,選擇一條適合孩子成長的道路,不要對孩子提出過高的要求,及時減輕孩子過重的精神壓力,讓孩子充滿自信,才能促進其健康成長.
高爾基說過：說起愛,就是母雞都會做的事情!不僅要給孩子愛,還要讓孩子學會愛!
要讓孩子愛你,你一定得學會尊重孩子!要讓孩子尊重你,你要懂得信任孩子.作為一位母親,這給了我深深的觸動,回顧自己在教育孩子的時候,不也存在這樣問題嗎?
我想不要把孩子人生的最大砝碼僅僅壓在學習成績上,而是要培養(yǎng)孩子有一個健康的心理、美好的品格和良好的自理能力,這才能創(chuàng)造一個良好的健康成長環(huán)境.
一位教育家說過：“只有讓孩子體驗寒冷,體驗孤獨,才能讓孩子在承受挫折的同時激發(fā)其考慮如何解決問題、克服困難的能力,如果這個過程經(jīng)常得到強化,孩子就會由被動變?yōu)橹鲃?從而戰(zhàn)勝困難”.
只有給孩子一個健康的成長環(huán)境,讓孩子在自信中生活成長,才有可能擁有健康的心靈,長大才能做個有用之人,為社會做出貢獻！
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